少先隊主要事跡[必備10篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。擬事跡需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的少先隊主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少先隊主要事跡1
xx同學在家里她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優秀的少先隊員。
一、老師的助手，同學的榜樣
她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規章制度。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記；她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學紀律、衛生等情況，是一位認真負責的班長。
二、勤奮刻苦，努力追求全面發展
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展。勤奮刻苦是她的學習常態。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，相信全面發展的她一定能做到最優秀。
三、關心同學，樂于助人
xx同學學習認真，成績優秀。她沒有滿足于自身取得的成績，經常組織班里的班干部，有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的`冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。
四、興趣廣泛、知識全面的好學生
她喜歡讀書，從牙牙學語時就喜歡聽媽媽講故事，在她的書柜里擺滿了她喜歡的各類圖書。讀書使她開闊了視野，陶冶了情操，更讓她喜歡上了文學。
五、保護環境，節約資源的小天使
保護環境，節約資源的小天使在家里，她是一名小管家。她注意節約每一滴水，每一度電，家里的電開關旁，水龍頭邊，都有她設計精美的關于節電、節水的小卡片；在校內，她是義務宣傳員和監督員。
少先隊主要事跡2
我叫xxx，今年11歲，是沙灣小學四年級2班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
從小學一年級至今，我一直擔任班上的學習委員，每次考試成績都名列前茅。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。
一、學習上刻苦，成績優異
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。
二、生活快樂，品質優秀
我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。
在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們
服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，生活上熱心幫助同學。
三、愛好廣泛，多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的'好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好，我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級大獎，還多次被學校評為優秀小主持，小書法家，小繪畫家。學校升旗儀式中經常擔任主持和演講。
一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊主要事跡3
xxx，男，漢族，20xx年11月出生，江蘇省南京市金陵中學仙林分校中學部少先隊員。
積極參加雛鷹假日小隊活動，和隊員們一起利用節假日尋訪紅色足跡，傾聽先輩們講述過去的革命光榮故事。20xx年曾榮獲“江蘇省十佳少先隊員”。積極參加國內外各種級別的“機器人”大賽和創客大賽，曾榮獲20xx年WER世界教育機器人加拿大溫哥華國際錦標賽“世界冠軍”和20xx年ROBORAVEASIAOPEN亞洲公開賽“一等獎”。
少先隊主要事跡4
他活潑中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取，平時愛畫畫、手工、制作、寫字，這就是熱愛學習、肯專研的10歲陽光般男孩。他是老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣，勤奮好學樂于助人贏得了老師和同學們的一致稱贊，在家幫助父母處理家務，是父母眼中的乖孩子。他時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。平時校內外的各項實踐活動都能積極參加，也獲得了許多獎項。
刻苦學習，熱愛集體，老師眼里的好學生
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，xx有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習慣，正是這種好習慣促使他不斷發展，各門功課都努力學好，而且做到自我要求嚴格，做到了德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
在學習上，他能做到了課前預習，課堂認真聽講，積極思考，踴躍發言，遇到不懂的.問題能及時請教老師解答。入學以來，他每個學期均被評為了“三好學生”。認真學好課本知識的同時，xx還閱讀了大量的課外書籍，如名人故事，歷史故事、寓言故事等。良好的讀書習慣，開闊了他的視野，提高了他的寫作水平。彩虹經風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。在不懈的努力下，xx的學習成績一直處于班上前列。在建黨百年之際，他參加的南京市“童生慶黨生”主題征文比賽，獲得了市一等獎。
xx同學不僅學習好，還是一個熱愛集體、責任心很強的好學生。班里組織的各項活動他都積極參加，勞動中他總是沖在最前頭；地上有紙屑他總是主動撿到垃圾箱……
全面發展，多才多藝，同學心中的好榜樣
xx同學興趣廣泛，喜愛的畫畫、手工制作、寫字、讀書等，已經成為他生活中的一部分。在和諧、團結、友愛、積極向上的班集體里，他也逐漸成長起來了，各類社會實踐他都能積極參加，同時也能帶領中隊成員一同參加，去年參加的“玄武區青年探百店之紅色地標探訪行動”“紅領巾尋訪黨的足跡”作為小隊長的他均獲得了優勝獎。xx同學深知科技進步才能更好地實現中國夢，能積極參加各類科創比賽，從動手制作、繪畫，到體會其中的原理，都能全身心地投入其中，期間也獲得了許多區級以上的獎項。
團結友愛，樂于助人，大家公認的好少年
xx始終把集體榮譽看的極為重要，處處嚴格要求自己，在各項活動中起到了模范帶頭作用。他把熱愛學習，尊敬師長，團結友愛，樂于助人精神牢牢銘記在心里、充分表現在行動中，和同學們相處得很融洽，對于遇到困難的同學，他總是及時伸出友愛之手，真誠奉獻從不計較得失。在參加的少先隊活動中，多次獲得校大隊部假期“領讀者”“講紅色故事，做強國少年”“體適能小達人”“小小中山研究員”“美麗樓道”等榮譽。
少先隊主要事跡5
她是來自xxxx小學四（2）中隊的李xx。她活潑開朗、寬容豁達，作為少先隊員和學校大隊委員的她，尊敬師長、關心同學、熱愛勞動、責任心強，是老師的得力助手，受到老師和同學們的贊揚。
一、勤奮學習，以身作則
身為少先隊員的她能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，遵守《中小學生行為規范》，履行大隊委員職責。準時參加少先隊會議，認真負責地執行大隊輔導員分配的檢查、護導等任務。協助班主任老師，協同其他班干部同學做好班級工作，充分發揮榜樣示范作用。學習上，她勤奮刻苦，上課認真聽講，課后認真完成各科作業，鞏固復習、預習新知。還會抽時間讀書、收聽新聞，開闊自己的視野，增長知識。她的'認真努力讓她多次被評為“翔宇之星”。
二、德藝雙馨，全面提升
愛好廣泛的她積極參加游泳、雙排鍵等專業的學習，在雙排鍵比賽中獲得優異的成績。她利用假期參觀了黨史紀念館，進行航空飛行主題、垃圾分類等研學實踐活動。在市南區教體局組織的“星火電臺———百個黨史故事云展播”活動中，她錄制的黨史故事在教體局公眾號上進行了展播。豐富多彩的活動，讓她的能力得到了提高，提升了自信，鍛煉了意志品質。
李xx同學將會以一顆真誠的心繼續全心全意為大家服務。
少先隊主要事跡6
優秀少先隊中隊是由一群優秀的少先隊員組成的集體，他們以積極向上的態度和昂揚的斗志，勇于挑戰困難，敢于拼搏，發揚團隊合作精神，用自己的優秀表現和堅韌不拔的毅力，成為了優秀少先隊中隊。
優秀少先隊中隊的主要事跡包括：
一、團隊精神
優秀少先隊中隊注重團隊合作，每個隊員都具有積極向上的精神和樂觀自信的`態度。在中隊活動中，他們不僅能夠互相幫助，互相支持，還能夠積極地向外展示自己，為團隊爭光。
二、堅韌不拔的毅力
當遭遇困難時，優秀少先隊中隊員們總是堅韌不拔，不屈不撓地去克服，他們不會輕易放棄，這種精神也令人敬佩。
三、積極主動的拼搏精神
優秀少先隊中隊員們不僅精力充沛，而且總是有著強烈的企圖心和對未來的熱愛。他們總是勇于挑戰困難，樂于嘗試新事物，用自己的努力和實踐，擊敗一切困難，成為自己心目中的英雄人物。
四、多才多藝
優秀少先隊中隊員們的綜合素質較高，不僅在學習上成績優異，還有豐富的興趣和愛好，成果顯著，并且還能兼顧體育和藝術方面的才能。
五、熱心公益
優秀少先隊中隊員們熱愛社區、熱愛社會，主動承擔社區義務，積極參加各種公益活動，盡力去幫助那些需要幫助的人，用實際行動去踐行共產主義核心價值觀。
最后，優秀少先隊中隊員們用自己的優秀表現成為社會主人翁的重要角色，展現出優秀的個性品質，成為了全社會的榜樣。讓我們從這些少先隊員身上，汲取力量，并在今后的生活中，不忘初心，繼續前行。
少先隊主要事跡7
我叫xx，是濰城區永安路小學四（5）中隊的一名少先隊員。我熱愛祖國，尊敬師長，勤奮好學，性格開朗活潑。入學四年，時刻不忘輔導員老師的教導，努力成為一名合格的少先隊員。
一、勤思好學、成績優異
在學習上我刻苦認真，善于思考，養成了良好的學習習慣，而且經常與伙伴們交流學習心得，共同進步。每個學期我都會被評為“三好學生”及“學科小明星”，這既是對我的鼓勵，也是對我學習成績的認可。
二、文化傳承
我非常喜歡中國古代傳統文化。爸爸媽媽多次帶我參觀楊家埠民俗文化大觀園、十笏園博物館等歷史古跡，學習傳統文化，感受歷史氛圍，了解民俗風情及文化遺產。我還親自體驗了制作木版年畫，親身感受到了傳統文化的魅力。
三、愛好廣泛
我從入學就開始學習美術和舞蹈，并多次獲得榮譽證書。中隊出黑板報、手抄報我都會積極參與，貢獻自己的一份力量。
四、尊敬師長、孝敬長輩
在學校見到輔導員老師和伙伴，我會主動并熱情地問好和打招呼。作為課代表，我不僅是伙伴學習的榜樣，還是輔導員老師得力的小助手�；氐郊椅沂前謰尩暮脦褪郑視䦷桶謰屪鲆恍┝λ芗暗募覄�。我有時還會幫助奶奶照顧臥床的曾外公，端茶倒水喂飯我都會�？臻e時我還會和曾外公拍拍手，逗他開心。
優異的成績、良好的`表現，我得到了輔導員老師和伙伴們的一致稱贊。而我也會在以后的學習中繼續努力，做一名21世紀優秀的少先隊員。
少先隊員爭章個人主要事跡5
xx同學是一年1班的中隊長，也是班里一個比較優秀的學生。他熱愛集體、熱愛勞動、尊師守紀。以身作則、團結同學、樂于助人。同時，他也是一個比較全面發展的學生，才進入小學一個學期，在上學期就獲得所有學科全優的好成績。
把班級鑰匙交給他保管，并負責每天早晚開關的工作。他每天早晨提前到校：為同學們開門，還帶領早到校的同學背誦《小學生行為規范三字歌》和督促同學朗讀課文和讀生字，并有時檢查一下同學們的作業。老師下班前，他總能和班長配合，共同把班級管好。對于違反紀律的學生，他敢于大膽指出，糾正其行為。放學后，他時常要等值日生做好值日，鎖好門才最后一個回家。如果有時不能等這么晚他就交待值日生做好，并把鑰匙帶到他家還給他。他真是同學們的“小老師”，老師的“小助手”。上學期被評為學�！叭蒙薄皟炐闵傧汝爢T”和“老師最得力的小助手”。
在學習上他也很認真，各項作業幾乎是全優。上課時，他是最積極發言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學們常常忍不住為他鼓掌。
他也積極參加各項活動和興趣小組。他對口算特別有興趣，他的口算能力強速度快，而且正確率也是全班最好的。同學們都很佩服他。
少先隊主要事跡8
在XXX市XXX小學六年級里，有一位“小藝術家”。她就是XXX，一個性格開朗的元氣少女。她管理班級時透露著一股威嚴，生活中卻萌萌噠。她是一位學霸，還是一名德智體美勞全面發展的學生，因此也成為了學校中的佼佼者。
她天性活潑開朗，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實集中的展現了新時代小學生應該具有的`各種特點，受到認識她的人的喜愛。她的座右銘是：“你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人！”
自入校以來，她一直在為學校添上一筆筆與眾不同的色彩。她曾被評為區級“優秀學生”、市級旭日獎“美德少年”及市級“優秀少先隊員”。在學校開展的活動中，更是獲獎無數。如今在學校內是老師的左膀右臂，每位老師都對她有殷切的期望。
她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上，她勤學善思；課外時間里，她的興趣十分廣泛，在唱歌、繪畫、體操、誦讀、書法和口語等幾個愛好中大放異彩。幾年來，她在校內外各項比賽中屢屢獲獎。除此以外，她還對制作美食和種植花草情有獨鐘。近日她還登上了《XXX日報小惠同學》的封面，但她卻不驕不躁，仍舊保持著自己的初心。
六年來，她在老師和同學們的支持和幫助下，用自己的雙手做出了許許多多她自己都沒有預料到的事情。正因為如此，她對自己的要求更加嚴格了，時時處處都以高標準要求自己，更加努力地為學校爭光。
少先隊主要事跡9
xxx，三(8)班的小班長，該同學熱愛學習，團結同學，樂于助人，每次上課都專心聽講、積極發言，作業總是完成得又快又好！每次考試，其成績也都名列班級前茅；她喜歡畫畫和讀書，畫畫已經考到五級了，也是學校的“誦讀小狀元”。她年年都被評為“三好學生”，二年級被評為“優秀班干部”的美譽！
“小荷才露尖尖角”。相信，劉默可憑著對知識的追求，將會更出色的來展現自己；用一對勤勞翅膀和堅持不懈的`態度，在知識的天空中翱翔，穿過無數座高山，橫渡無數條河流，做一個德智體美勞全面發展的優秀少先隊員！
少先隊主要事跡10
XXX，揚州市梅嶺小學西區校的少先隊大隊長、校“小梅花”合唱團團長。從戴上紅領巾的那一刻起，她就格外珍惜胸前的一抹紅！在建黨100周年之際，她尋訪紅色基地，參加朗誦演講，盡心盡力做好“揚州市紅領巾黨史故事宣講員”。她的講解視頻《紅領巾走進“抗日最后一役”》在“學習強國”揚州學習平臺上發布。在“紅領巾獎章”爭章活動中，她以身作則，帶動身邊的同學爭做星級少年。除學習成績名列前茅外，她積極參與校內外的各種活動，并帶領合唱團的小伙伴一起多次獲獎。20xx年她獲得市級“紅領巾獎章”三星章以及江蘇省少工委授予的`“江蘇好少年”榮譽稱號。她熱心公益事業，勇當防疫志愿者，走訪小區，進行防疫入戶調查；她用零花錢給武漢的醫護人員捐助了N95口罩、防護服、一次性手套等防疫物資；她和媽媽參與的公益組織一起為陜西榆林清澗的孩子籌集了40多箱衣服鞋子、書包文具等。
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