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科技的作文精品【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的科技的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技的作文 篇1
科技突飛猛進(jìn)地發(fā)展給我們的生活帶來了日新月異的變化,生活中的許多方面都因為科技而發(fā)生了改變,不知道你發(fā)現(xiàn)了沒有。
不管人們有沒有意識到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來,科學(xué)技術(shù),尤其是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,如果沒有手機(jī),我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒有高清晰的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影?當(dāng)然,我們也必須承認(rèn),科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式,改變著我們的文化。
我覺得電話是一個偉大的發(fā)明。在普遍使用電話多年的今天要是突然電話、手機(jī)壞了,雖然你還可以繼續(xù)生活,可是無法在瞬間與外界聯(lián)系,感覺就好象被遺棄了似的。
手機(jī)也是一個巨大的進(jìn)步,電話是固定的,只能在家里使用,可手機(jī)卻可以陪著你到處走,我想,現(xiàn)在每一個人要出門之前檢查最多的,肯定是錢和手機(jī)有沒有帶。因為人們習(xí)慣了到某個地方通過手機(jī)向人報平安,在你需要的'時候通過手機(jī)向別人求助。要是沒有手機(jī)在身,感覺就好象失去了一種求助方式,而且這種求助方式絕對是使用頻率最高的。
科技的發(fā)展縮短了人與人之間距離,所以就有了“地球村”的說法。以前飄洋過海是多么辛酸的事,因為距離的遙遠(yuǎn),使人們不知道何年何月才能在見上一面。可現(xiàn)在,不僅有電話手機(jī)之類可以隨時報告行蹤,還有電腦、網(wǎng)絡(luò)、視頻可以隨時傳遞圖象,你就是多跟頭發(fā)少跟頭發(fā),遠(yuǎn)在大洋彼岸的家人也馬上能知道。這些都是科技發(fā)展給我們帶來的美好生活,我們應(yīng)該感激那些致力于科學(xué)研究、致力于改善人類生活水平的人們。他們是偉大的,是可敬的。
科技的變化全是融入生活的點點滴滴里了,我相信隨著科技的發(fā)展,我們的生活一定會更加幸福美好,我們的祖國一定會更加繁榮昌盛!
科技的作文 篇2
在經(jīng)過太空旅行漫長的休眠以后,我終于又回到了我的家鄉(xiāng)---一座充滿著科技?xì)庀⒌某鞘校磥淼木d陽。
曾經(jīng)那個綿陽,我還記得,汽車和工廠排放的廢氣將天熏得灰蒙蒙的。現(xiàn)在街上跑的,低空飛的都是磁懸浮車了,城市和工廠不再使用石油,利用熱核聚變的發(fā)電廠就矗立在城市的邊上。以前的工廠廢物也不見了,取而代之的是一座座能源再生機(jī),有了這種機(jī)器,廢物可以循環(huán)利用,只要將廢舊東西扔進(jìn)機(jī)器,就可以立馬“以舊換新”,或者變成可利用的清潔能源了。
我向東慢慢走去,看見了我N年前上學(xué)的母校---東辰小學(xué),以前的保安不見了,現(xiàn)在是一個個機(jī)器人在把守校門,那扇門必須得是通過掃描的學(xué)生才能進(jìn)入。進(jìn)了校門,有一個傳送門,你想去哪個教室,它就會把你傳送到哪個教室。下課了,只要校長一個按鈕,學(xué)校立馬就就會變成比迪士尼還棒的游樂場,學(xué)生可以盡情的玩耍,享受課間時光。
我繼續(xù)漫無目的'的走著,看見了一個“飯店”---至少我以為是。我肚子正好餓了,就想走進(jìn)去吃點東西,可當(dāng)我走進(jìn)去準(zhǔn)備找服務(wù)員點菜時,才發(fā)現(xiàn)這個富麗堂皇、香氣逼人的地方居然是公共廁所,我進(jìn)的還是女廁所,我很狼狽的連滾帶爬逃了出來,一邊爬一邊想:怎么廁所跟飯店一樣干凈呢?
我走了一會兒,發(fā)現(xiàn)不僅城市的環(huán)境變了,人也變了。人們的衣服可以根據(jù)不同喜好變化式樣、變換大小,每個人都是彬彬有禮,變得講禮貌,講文明。
這未來的景象,使我目瞪口呆,才100年啊,怎么家鄉(xiāng)的變化就這么大呢?她從一個小城變成了這樣美麗的景象,我由衷的想道一聲:“我愛你,綿陽!”
科技的作文 篇3
我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側(cè)。從教學(xué)樓上俯視,它的外形就像一只大恐龍,大恐龍前面的一塊石頭,便是科技館的大門。
走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下,深處一團(tuán)漆黑,不知到底有多長。走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細(xì)一看,才明白它們是一些有關(guān)地球演化過程的資料。我邊走邊看,仿佛真得穿越了時空隧道,來到了幾億年前的地球。
穿過隧道,就來到了一個大廳。大廳里有許多展示臺,上面可以做各種各樣的實驗。大廳的.右側(cè)還有一個“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的,里面有個臺子,上面放著一個軌道。軌道也是傾斜的,旁邊還有一個鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上,沒想到,鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會兒,覺得應(yīng)該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。
出了“神秘小屋”,迎面而來的是一片森林。森林里有許多動物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林,溪上還有一座小橋呢!這些人造動植物經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的處理,個個變得栩栩如生,讓人好像真得進(jìn)入了動物世界和植物王國。
如果你有機(jī)會,一定要來我們學(xué)校的科技館,這里有許多有趣、驚險、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗?zāi)?
科技的作文 篇4
如果我是一位設(shè)計師,我想設(shè)計一種多功能汽車。
這種汽車能在藍(lán)天上自由自在地飛翔,汽車的三側(cè)有巨大的翅膀,腳下部裝有隱形的螺旋槳,只要按一下藍(lán)色鍵,汽車便在天空自由自在的飛翔。
這種車能潛入大海中,就只要按一下黃色的鍵,汽車就會變成可愛的魚形,車身便出現(xiàn)一種防水膜,車內(nèi)會自動出新鮮的空氣,我們再可以看到海洋里美麗動人的景色,
這種汽車不要油,也不要電池,只要在陽光下曬一小時就可以用5天。汽車不排出廢氣,只排出新鮮有用的.氧氣。
這種汽車上面有一個小房子,人們都在里面睡覺,里面有衣服,床,浴室……應(yīng)有盡有。
只要好好學(xué)習(xí),我相信這車一定會創(chuàng)造出來的!
科技的作文 篇5
今天下午,我們班在孫老師和劉老師的帶領(lǐng)下乘坐16路公交車一起到蘇園中學(xué)參加科學(xué)展覽會,到那一看是一所嶄新的學(xué)校,讓我們大開眼見,心里想里面有什么好玩、好看的東西,在等著我們呢!
我們聽著老師的指揮,先是到第二層樓去參加科學(xué)展覽會了。走嘍!我們懷著興高采烈的心情來到第二層。我們吃驚極了,原來是讓我們動起來,自己去探索其中的奧妙啊!科技展覽室內(nèi)的科技作品,琳瑯滿目,千奇百怪,如:“激光琴”、“電磁場”、“雅格布天梯”、“人力發(fā)電”等,最令我感興趣的一個科學(xué)游戲——手眼協(xié)調(diào)。感覺太不可思議了,我先看了看游戲規(guī)則——手持手柄,是金屬環(huán)沿著軌道從起點移動到終點,盡量用最短的時間和最少的碰撞次數(shù),完成操作。看完游戲規(guī)則,就有迫不及待的.沖動,便動起小手玩了起來。當(dāng)時,我想這游戲那么簡單,我肯定過得了。開始了!我手持手柄,剛沒玩多久,就碰了3次了,就好像是這東西是故意讓我搖搖晃晃,輸?shù)难剑∵@時,我就不信邪了,玩起了第二次,這一次,我可沒有像上一次那樣手忙腳亂了,我平平穩(wěn)穩(wěn)的過了這個怪怪的軌道,這一次終于贏了。現(xiàn)在,我才明白不管是做什么事,都要有恒心,才能做的好啊!
通過參加這一次科學(xué)展覽會,使我了解到許許多多的科普知識,讓我受益匪淺呀!原來那都是科學(xué)家和發(fā)明家不懈努力的成果,才使我們懂得了那么多新鮮事物和科學(xué)知識。從此以后,我一定要好好學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗,爭取做一個對國家、對社會有用的人,一定不辜負(fù)他們對我們的期望。
科技的作文 篇6
我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準(zhǔn)備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等,有許多其他班的同學(xué)來我們班參觀,我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。
我們班分為了兩組,每組都挑選了六名講解員,負(fù)責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀,我們留在教室里接待其他同學(xué)和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學(xué),我們講解員也講得特別認(rèn)真仔細(xì),比如狄敬涵,他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事,我最喜歡是一畫科技畫,上面有一個大大的火箭特別像蘿卜,它飛在浩瀚的.宇宙當(dāng)中,非常漂亮,非常令人向往。當(dāng)?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時候,突然,主校和分校的校長和許多教師都來我們班參觀了,我們的講解員顯得特別地緊張,教師們親切地鼓勵他們,他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。
終于輪到我們組去參觀了,教師告訴我們:“你們從四樓開始參觀,教師會在三樓的樓梯口等你們。”我們興高采烈地奔向四樓,在那里我們親眼目睹了許多科技小實驗,讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學(xué)展示了一個有趣的小實驗,她拿了一瓶口服液,先把它放在熱水里泡了泡,這里口服液慢慢升到了水面上,接著她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌拢诜河謴乃嫔辖档搅怂祝嬖V了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示,有一位男同學(xué)拿出了一個磁懸浮飛碟的東西,他按了一下馬達(dá)上的鐵片,飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來,而且越轉(zhuǎn)越快,不知道怎么回事,就“噗”地一下飛到了天花板上,然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以后心里真是激動,非常想試一試,也想知道其中的道理。
在這個科技節(jié)中,我了解了許多科技奧秘,參觀了一些科技實驗,增長了知識。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點,我們班的缺點就是缺少科技小實驗,科技制作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序,地上有許多積水,有的吹泡泡,有的亂玩水,很不文明。
難忘的科技節(jié),讓我學(xué)到了很多知識,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),要多看書,明白更多的科學(xué)道理,長大后做一個有學(xué)問的人。
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