元宵節的作文(匯編10篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的元宵節的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
元宵節的作文 篇1
春節的足步聲還不走遠,又迎來了多姿多彩的元宵節,這可是我最愛好的節日了。什么,你感到元宵節沒那么出色?No,No!那你可大錯特錯了。不信任?這就聽我逐一講來。
我的家鄉在富裕的江蘇南通。如果元宵節你來到這兒,就會發明一個獨特的`風俗,那就是放“社火”。
這不,剛吃完晚飯,就只見爸爸在灶前拿起一把蘆葦枝,再抓起幾把稻草,將稻草圍繞著蘆葦包裹起來,而后抽出多少根稻草取代繩索,把草把綁扎硬朗。過后我看見了是丈二的跟尚——摸不著腦筋,爸爸這是要干啥呢?總不會是又要和我操練“打狗棒法”吧?
爸爸望沒了我的懷疑,摸了摸我的頭,啼瞇瞇地說:“昨天是正月十五,我要往田頭放‘社火’呢!”
“哦?什么是放‘社火’?”
爸爸揮了揮手中的草棒,搖頭擺尾地說:“這得從良久很久以前說起……”
瞧他那香美的樣,我才沒耐煩聽他說那些呢,趕緊打斷他:“得了老爸,你還是告知我怎么放‘社火’吧!”
“佳吧惡吧,不外我當初不告訴你,我答你,你想不想放‘社火’呢?”
這不是逗我么,我立即蠢蠢欲動,爸爸又給我干了個小小的草棒。
走在城間的小路上,外點黑壓壓的,爾可高興了,一蹦一跳地隨著爸爸來到田頭。只睹爸爸取出擊火機,把二只草棒點焚。開端的時候火頭很小,爸爸讓我教著他的樣子往返揮動。我搖呀撼呀火越來越旺就像一團大火球。爸爸說:“火越旺就代表著莊稼大豐產,日子越紅紅火火。”聽了這話,我舞得更起勁了。爸爸將草棒一會兒左左蕩,一會兒高低甩,宛如火龍在漂亮的夜空跳躍。爸爸一邊搖擺,一邊學我說吉祥話:“置‘社火’, 抬‘社火’,他人家的菜銅錢大,我野的菜盤籃大……”
“哇!”我一聲大鳴,本來一不警惕,我手中的草棒燒得太旺了,火舌簡直要舔到我的頭領。我一下子拋掉火炬,爸爸瞅我狼狽的樣子,樂得哈哈大笑:“本來你就是個渾身是膽的男子漢呀!”
我口想,才不上你該呢,放“社火”仍是要保險第一嘛。
匆匆地遙處田埂上的己多了伏去,點點“社火”會集訖來取夜地面的星星爭輝……
怎么樣,我的元宵節夠“給力”吧,假如你也愛慕得不言,來年請來我的故鄉南通吧,保存能讓你“樂不念蜀”的。
元宵節的作文 篇2
元宵節,一個合家團圓,明月當空的日子,它象征著團員,象征著幸福,這天,人們吃湯圓,猜燈謎,逛花燈,好不甜蜜呀!今年的元宵節,我來到了鄉下姥姥家,在農村鬧元宵,真是別有一番情趣呢!
正月十五清晨,我早早起了床,雖然身感一絲涼意,卻被街上喜氣洋洋的氣氛頓時暖了心窩。我和媽媽滿心歡喜走去超市,一進門,我便被冰箱中各種各樣的湯圓所吸引,芝麻的、花生的、水果的,真是應有盡有。買完后,我和媽媽便提著不同口味的湯圓直奔車站,乘車駛向鄉下。一下車,便聞到了家家戶戶飯菜的'清香和孩子們歡樂的笑聲,每一家都在為團聚的一刻精心準備著。
順著石子小路,來到了外祖父母家,與他們分別了不久,那種喜悅之情卻異常強烈,風雖然刮著,但是我們卻融入在了濃濃的親情之中。
傍晚,太陽的最后一絲光輝漸漸消失,沉睡了一個下午的鄉村頓時熱鬧起來。家家戶戶都忙得不可開交,煮湯圓、炒菜、真是人逢喜事情神爽呀!我坐在灶爐旁邊,將一個圓滾滾的湯圓放下鍋,蓋上蓋子,耐心等待著出爐。五分鐘、十分鐘,大功告成,我小心翼翼地掀開鍋,一個個小湯圓已經在水里打滾了,我盛在碗里,津津有味地吃起來,香甜可口,耐人尋味。
不一會兒,媽媽喊著,要帶我去逛花燈,我爽快地答應了。走出門,啊,漆黑一片的鄉村小路被五光十色的花燈點綴得煥然一新,各式各樣的花燈看得我眼花繚亂。瞧,那邊金魚形狀的花燈多么引人注目,金光閃閃的鱗片像真的一樣,它好似擺動著鰭,在蔚藍的大海中自由自在地來回穿梭,灑下一片金輝,真是年年有余啊!還沒等我一飽眼福,就被熙熙攘攘的人群擁到了另一個地點。抬頭一看,一匹馬活靈活現的展現在我的眼前,定睛一看,原來是個馬形狀的燈,真是栩栩如生呀!一雙炯炯有神的大眼睛透露出喜悅的神情,是在慶祝你馬年生日嗎?往下看,馬的四蹄交錯,似乎在草原上瀟灑自在的馳騁,怪不得頭上的鬢毛像是在風中飛舞,是在祝福我馬年馬到成功嗎?
我興高采烈地玩兒了一個晚上,玩累了,回到了家,在歡樂的氣氛中進入了香甜的夢鄉。
歡歡喜喜鬧元宵,在這千門萬戶團員相聚的時刻,我覺得無比幸福,無比快樂。
元宵節的作文 篇3
志向——對于奮發的人來說,是一種動力;對于迷惘的人來說,是一個指路標;對于失敗 的人來說是一種鞭策,對于整天無所事事的人來說,更是一種希望!而對于我來說,志向,就是一種執著 的追求,一座導航的燈塔,一盞不滅的明燈!
志向,就是目標,就是方向。每個人都有不同的志向,每個人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當一名老師 !
成為老師,是我近幾年來一直都想完成的一個夢想。它會是我畢生的職業,也會是我終身的歸宿。因為,我找到了它非凡的意義。老師,不僅教授學生 以技能知識,讓他們能夠更好的生活 。老師還有另一層深刻的含義:人生的導師!不是有一句話這樣說嗎?“教師 ,人類靈魂的工程師,太陽 底下最光輝的職業!”所以,這更加堅定了我要當老師這個想法。
當然,這與我的親生經歷 也有莫大的關系。我的老師,是一個知識淵博又和藹可親的人,是她,在我那幼小的心田上,播下了這顆種子。讓我為這個夢想而不懈奮斗!
至今還清楚的記得,那次,老師對我說過的話。“嗯,老師相信你!”這是一句多么>溫暖 的話語,這是一個多么親切的鼓勵。我知道,那不僅是老師對我的鼓勵,更是對我的肯定。我慶幸,在人生的道路上能遇到這么一個好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學生,所以,我相信,在不久的將來,我也會像我的老師一樣,當一個合格稱職的好老師。我也會在我的學生身上,播下這顆美麗 的.種子。老師對學生的付出與關懷是永遠都不會有止境的??所以,老師——就是最平凡 的偉大!
我現在很平凡,在以后的日子里,我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍,卻蒙上一圈散發著的微弱的光環。因為我已身在這條永無止境的教育之路上,我擁有了太陽底下最光輝的職業——老師!
元宵節的作文 篇4
元宵,是一個熱鬧的節日;元宵,是一個人們最愛的節日;元宵,是一家人快快樂樂團圓的時候。總之,元宵是個代表著祥和,充滿歡笑和溫馨的節日。當黑夜臨時,我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起坐在餐桌前,吃著那白白的、軟軟的、甜甜的湯圓時,有如沉浸在人間仙境一般,又仿佛在仙池邊,那湯圓散發出熱氣難道不像一陣仙氣嗎?吃完湯圓,提著燈籠走在那熱鬧非凡,燈火通明,人山人海的大街上難道不是一種享受嗎?看著別人的`金魚燈籠吐泡泡,走馬燈里貓捉鼠,各種各樣的燈籠讓我大飽眼福,一盞燈籠接一盞,令我情不自禁地手舞足蹈起來。
抬頭望望那明月,那月光照在無邊無際的大地上,真是月光如水啊!然后難怪古人對它那么心馳神往,還編出了“明月別枝驚雀、月出驚山鳥、明月松間照,”等各種美妙詩句來贊美月亮。忽然,一朵云飄來,似乎想把那美麗的月亮遮住,但月亮好似看透了它的想法,便奮力地向前爬去,云卻像一只跟屁蟲一樣,月亮向哪兒,它也向哪兒。最后,功夫不費有心人,頓時,月亮被那像棉花似的云遮住了半張臉,頓時,月亮來了個一百八十度的轉彎,變成了一個羞答答的小姑娘,忽然,星空出現了許許多多的小星星,頓時,出現了眾星捧月的景象,這些小星星好擬是在表演舞蹈,一閃一閃美麗極了。天色更暗了,街上那如流水般的游人也各自散了,我也困了,便回家睡覺了,但我在睡夢中也夢見了那美麗的月亮。
元宵節的作文 篇5
今天,我哥哥帶我去上海,那里可真好玩。有觀光隧道、還有水族館、科技館、野生動物園、東方明珠等等。啊!這些地方可真好玩,上海可真大呀!
而且,外灘象長江一樣美麗,東方明珠象燈塔一樣輝煌,科技館象迷宮一樣充滿智慧,觀光隧道象智慧洞一樣的奧妙,尤其是東方明珠別說外面了,就連里面也太美麗了。而且還有一個奇觀,那就是:我剛才講的東方明珠不僅在白天它是非常美麗,到了晚上它更是歡聲雷動;欣喜若狂;載歌載舞;燈火輝煌。
那時侯東方明珠也發出了絢爛的燈火,啊!這美麗的景象使我充滿了無窮的幻想,也使我充滿了對眼前這美麗的東方明珠的'無限向往。對了我還要給你們講我在科技館看到的奇跡呢!那里有電水晶、水龍頭、穿心臟、機器人、電子排球、攝影地球等等。這些都是科學家發明的高科技技術,看完后,我有強烈的愿望,那就是一定要好好學本領,長大后也發明非常多東西,那該多好!
好吧,那我就從新的學期開始努力學習各種知識,實現自己心中的夢想!
元宵節的作文 篇6
還未進公園大門,目光就被門前號稱“天下第一燈”的巨型燈——“龍鳳門”吸引住了。那是一個亭子形的大燈,八根柱子上分別盤繞著四條青龍、四條金龍,燈的最上端是“二龍戲珠”的圖案。燈的右上方,有一只雄糾糾、氣昂昂的大公雞,它有著火紅的雞冠,圓而有神的眼睛。它正“撲閃”著“翅膀”“打鳴”呢!大有“雄雞一唱天下白的感覺”
進大門向右看,是“十八羅漢”。莊重典雅的如來佛祖端坐羅漢中間,真是形態各異,惟妙惟肖。向左看,是“龍燈送福”一個昂首擺尾的巨龍!龍背中間,是一個大大的“福”字,“福”字的左右兩邊都是紅鯉魚、大壽桃和金元寶,象征著福、祿、壽、喜“四喜臨門”。再向前走,還有“大鵬展翅”、“桃園結義”、“常回家看看”、“螳螂撲蟬”、“森林酒吧”……火樹銀花,鞭炮聲響,觀燈的人笑著,指著,如癡如醉,仿佛走進了仙境一般。要問給我留下印象最深的花燈,還是“糊涂官”和“花果山”。
瞧!那邊還有唱戲的。遠遠看去,只見舞臺上跪著兩個人,一個正哭天喊地叫屈,另一個則鎮定自如地跪在那里,好像這場官司他贏定啦;旁邊的衙役雖知道那個哭天喊地的人是冤枉的,但又敢怒不敢言;坐在椅子上的縣太爺正悠閑地看著那個叫冤者;站著的`師爺正瞇著眼看著他們;想必他們收了不少好處,才如此對待這個喊冤者,走近一看,啊!原來是一組名叫“糊涂官”的花燈。制作者的精湛技藝一定會讓你油然而生敬意吧!
“花果山”這組花燈講的自然是“美猴王”的故事。看!他正威風凜凜的站在“山”中間最高的地方,環視著他的“猴子猴孫”們;旁邊還有兩只負責守衛的小猴子正警惕地向原處眺望;“山”的兩邊,還有兩棵桃樹,上面結滿了讓人垂涎三尺的大桃子,兩只小猴子正在樹上摘桃。“花果山”上還有不少調皮的猴子,它們在追逐、嬉戲、打鬧,玩得可歡啦!看樣子今天八成是個好日子,要不怎么“花果山”上下一片歡騰呢?
玩了好長時間,我們才戀戀不舍的回家了。在路上,我回味著剛才的美景,不禁贊嘆制作者的高度智慧,他們用平凡的雙手,為阜城人民在節日里帶來了美的享受。我們衷心地感謝他們。
元宵節的作文 篇7
元宵節來了!在我國的傳統節日中,它是春節活動的一個高潮,過了元宵節,這年才算真正過完了。在古代元宵節又叫“上元節”或“燈節”,到現在已有二千年的歷史了。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動,俗稱正月十五鬧元宵。所以呢,元宵節是一個“眼睛”的節日,但同時也是一個“嘴巴”的節日。
我們這兒不是什么古城,沒有什么廟會,也沒有燈會,我們有的就是縣政府組織的每年一次的放煙花活動。放煙花的地點就定在縣政府門前。大約七點左右。
我們趕去看煙花時已經有一些的晚了,花炮已經開始燃放。這里人山人海,熱鬧極了!我們先是看到無數個孔明燈升上天空,我連忙許愿。還沒來得及閉上眼睛,只聽一聲巨響,煙花往天空中射去,在天空炸出了美麗的火花,同時掉下來一個個“降落傘”,五顏六色的,美麗極了。有的煙花像火箭一樣,飛上天空,又象花朵一樣綻放開來,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光,把人看得都入迷了。天空中的煙花越來越多,形態各異。有的像撐開的'傘,有的像含苞欲放的花朵,還有的像數十條金色的銀蛇,扭動著升上天空。天空好似一幅美麗,迷人的畫面。
我們被罩在五彩斑斕的煙花下面,有一種仙女飛天的感覺;又象是若大的空間,只有我自己在遨游神州。
欣賞煙花之余,“吃”也是必不可少的。宋代已有元宵節家家吃湯圓的習俗,取其平安吉利,合家團圓之意。賞完煙花,我們也要回家吃湯圓了!
元宵節的作文 篇8
農歷正月十五日,是一年一度元宵節。是一個團團圓圓日子,在這個團團圓圓日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓,臉上露出了洋溢笑容。嘴里不停地吃著湯圓,非常高興!
吃飽喝足以后,我們一大家子人開著車邊走邊看,夜空中美麗煙花,心里樂呵呵。不光是我們樂呵呵,就連馬路旁邊陌生人也笑嘻嘻。
吃完了也看完了之后呢,我們就開始猜燈謎了。我首先考是我妹妹,我說:“頭頂兩只角,身背一只鑊。只怕曬太陽,不怕大雨落。”我妹妹說:“是不是打一動物名?”我點頭說是。她脫口而出:“蝸牛。”我一下子愣住了,沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推,我考完了每一個我家人。只有一兩個人答不上來,早知如此,我就給他們出最難了。
該做都做了,可是,就是覺得還有什么沒做。我想起來了,是放飛孔明燈,我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃,心里許了一個愿望,然后讓孔明燈帶著我們愿望飛翔遼闊天空。我許愿望是:希望全國人民元宵節快樂!
這真是一個又快樂又難忘元宵節!
元宵節的作文 篇9
今天,父親、母親帶著哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇!好漂亮啊!”姐姐情不自禁驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門,那悠揚舒緩音樂讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來。
我喜歡“十二生肖”那組燈,瞧,龍在“嚓!嚓!嚓!”打小鈸,蠻有節奏!豬用盡全身力氣“咚!咚!咚!”掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天,笙簫齊鳴,十二生肖音樂會給元宵節帶來了無限歡樂!
我和姐姐都迫不及待想知道最后面是什么,不看不知道,一看嚇一跳。“啊!”我和姐姐異口同聲地叫了一聲。原來是威震四海托塔李天王塔矗立在前面。只見塔內緩慢旋轉著人民幣畫面,我想大概是恭喜人們發財吧。實在是太隨人愿了!
我們又趕到了父親、母親那里,這時他們正興致勃勃地看著“空城計”呢!只見諸葛亮穩坐城頭,不慌不忙地彈著琴,真是一種處變不驚、沉著鎮靜大將風范啊!
今晚真是五彩繽紛花燈連成片,熙熙攘攘人群匯成海,歡歌笑語形成潮啊!我們一家人也都沉浸在元宵節歡樂中。
元宵節的作文 篇10
元宵節晚上,我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場看禮花。一路上,看燈的人可多了,男女老少都有,他們興高采烈地邊說邊笑,整個城市一派節日的氣氛。
忽然,一個“導彈”噴的一聲飛向天空,就像打飛機似的,在天空中爆炸了,五顏六色的傘兵飄然而落,快到地面的'時候就消失了。幾顆“流星”從空中劃過,看,那流星閃閃發亮,飛向云層,接著出現了無數小禮花,小禮花噼里啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵,一會兒,小禮花便消逝得無影無蹤。
元宵節的晚上可熱鬧了,看燈的人人山人海人們笑逐言開,我以為這是在做夢,可這的的確確是真的。
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