（精品）有你同行作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的有你同行作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　夕陽(yáng)灑下一片金黃，橋上的石欄桿還留有幾分余熱，行道樹(shù)筆直地浸在夕陽(yáng)中，樹(shù)葉閃閃發(fā)光，像被涂上了一層金色的顏料。多么祥和寧?kù)o的黃昏啊。

　　我和婷緩緩地踱著步，穿行在這個(gè)溫暖迷人的黃昏，想起無(wú)數(shù)個(gè)放學(xué)后，我們一起走過(guò)。

　　在無(wú)數(shù)個(gè)類(lèi)似的黃昏，西天的火燒云還未沉到山的另一邊，大地的余熱還未散盡。我們一邊欣賞自然美景，一邊聊著天南海北。你說(shuō)你喜歡郭敬明，喜歡他清麗的文筆，淡淡的憂傷。而我總是不以為然地說(shuō)：“切，凈是陰柔。”此時(shí)的你便無(wú)奈地撇撇嘴，輕輕的擠出一個(gè)字： “哼。”你說(shuō)你喜歡淺墨這兩個(gè)字，我說(shuō)這兩個(gè)字有儒雅的氣質(zhì)，有淡淡的墨香。一得到我的贊同，你莞爾一笑，眼睛瞇成兩彎新月，夕陽(yáng)照在你的臉上，金色的光芒將你如花的笑靨勾勒得格外唯美。巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮。

　　你說(shuō)你將來(lái)要當(dāng)一名作家，像郭敬明那樣的。你又笑著問(wèn)我：“你將來(lái)也要當(dāng)一名作家嗎？”我搖搖頭，天邊的火燒云千變?nèi)f化，每一秒都是不同的姿態(tài)。未來(lái)是如何，又有誰(shuí)知道呢？

　　路上的我們，成長(zhǎng)的我們。美麗的黃昏見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)又見(jiàn)證了我們的情誼。

　　一路有你，春暖花開(kāi)。還記得忘帶課本時(shí)，是你輕輕地將課本往我這邊挪，還記得作業(yè)忘做時(shí)，是你搶著幫我向老師解釋原因，還記得上課答不出問(wèn)題時(shí)，是你在下面輕聲提醒……

　　“計(jì)算器？”當(dāng)我輕聲問(wèn)你時(shí)，你總是第一時(shí)間將計(jì)算器交到我攤開(kāi)的手上，嗔怪道：“真是的，自己都不帶。”這時(shí)，我便耍無(wú)賴(lài)地說(shuō)： “你的東西就是我的東西，我的東西還是我的東西。”一直以來(lái)，你的筆袋總是慷慨地向我開(kāi)放，你總是有求必應(yīng)地借我各種文具：圓規(guī)、尺子、計(jì)算器……

　　很幸運(yùn)，我遇到了你，與你一起度過(guò)了這珍貴的三年，一路有你，春暖花開(kāi)。

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