那一句話作文優秀(2篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的那一句話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那一句話作文1

　　一句話，會給你帶來溫暖；一句話，會給你帶來啟發；又是那一句話，會給你上一堂人生必備的課……

　　早晨起床，洗漱完畢，我吃過早餐，騎著小車，朝學校奔去。“呼哧呼哧”喘著氣，“啪”，跳下了車，我推著小車，準備走進學校的大門。這時，遠處一個身影朝我招了招手，我定神一看，哦！是皮皮！我也連忙朝她招了招手，做了一個讓她過來的手勢，可她卻一動不動，朝我輕輕搖了搖頭，還不時的注視著遠處的那一棟樓。皮皮的這種舉動讓我泛起了疑問，：那里是有鉆石還是有金子啊，讓她看得這么入神？還是她媽媽在那兒？我有些生氣了，朝皮皮大叫道：“喂！吳禾霏！你先過來一下，我問你件事兒！”“哦！”皮皮見把我這個惹不起給惹急了，連忙跑了過來，問：“妮兒，什么事兒？”“你在那愣什么？都快要上課了，怎么還不走？”我毫不留情地抱怨道。“哦，我在等倩倩，我們倆說好要一起去上課的。”皮皮連忙解釋。“你等了多長時間啦？”我不耐煩地問。“嗯……大約15分鐘啦！”皮皮笑著回答。“什么？15分鐘了？你難道不知道還有5分鐘就要上課啦？還在等倩倩，說不定人家沒等你，已經到學校了呢！”面對我的質疑，皮皮將手攤開，一副沒事兒的表情：“那沒事兒啊，至少我盡到誠信了。”皮皮的話讓我心頭一震，不禁認為她是一個“傻”的不能再“傻”的人，皮皮向我擺擺手，又重新回到了剛才站的那個位置，仍然看著那棟樓。我認為她已經“沒救”了，扭頭向學校走去。

　　到了學校，我坐在座位上，心想：哼，這皮皮也太傻了點兒吧？看她這回不遲到！老師來了……開始講課了……已經講了5分鐘了……終于，皮皮來了，我扭頭一看，倩倩也在，看來皮皮等到倩倩了，我也替她高興，因為她的那種傻傻的`誠信米有白費，她們坐到我旁邊，開始認真聽講……回到家，我把這件事兒當做笑話給媽媽講了一遍，邊講邊嘲笑：“呵！幸虧倩倩也守信用，否則那皮皮豈不白費了時間？”“寶貝兒呀，你怎么能這樣想？皮皮是個守信用的好孩子呀！我們都要學習她的這種精神那！……”經過媽媽的一番教導，我才慢慢領悟了皮皮的這種做法，并不禁為她豎起了大拇指……丫頭，謝謝！是你，讓我明白了誠信的重要，是你，給我了啟發，還是你，給我上了一堂具有人生價值的課……丫頭，謝謝，謝謝！

那一句話作文2

　　語言的力量是多么的偉大啊！

　　就因為一句話，能使一位小說家寫出感人至深的短文。

　　就因為一句話，能助一位默默無聞的小職工發展成為大公司的負責人。

　　就因為一句話，能使在美國街頭，過著像“老鼠過街，跟跟喊打”的黑人小婦昂然挺胸，步步上進，最終成為全球最富有的女強人之一……種種的例子都能打動人心，讓我的思緒又驟然回到不久前……那個掛著零丁的幾顆星的晚上，我拖著沉重的腳步回到家。媽媽很歡喜地迎來了我，因為自我上高中以來我一個星期才回家一次。看到媽媽如此開心，我的心反而更納悶了，“要不要給學生手冊媽媽看呢？”我一直在嘀咕著這句話。手欲伸進書包，但很快又縮了回去。學生手冊已在書包里被我顫抖的手捏得有點起皺了。媽媽看出了我的心神恍惚，她一如既往地用溫柔的語氣對我說：“是不是學習很辛苦呢？要不我泡個茶給你喝吧，不要給自己太大壓力。”媽媽越是這么說我的心就越憋氣，覺得滿心愧疚的。我曾想盡千萬百計來掩飾自己的心，可終不得其果。終于我把學生手冊用力地丟在桌面上，像爆發般地向媽媽泄氣說，“我不想讀了，我想轉校，高中太辛苦了，盡管我努力去讀，結果還是得到一個不理想的印記，那就像枷鎖一樣緊緊地筋骨著我自由的心，我也渴求陶淵明那‘久在樊籠里，復得反自然’的思想啊……”我的眼里泛著淚花，欲哭不能，因為我知道，我是不能哭的。而我的這一吼，令家里的氣氛一瞬間僵硬，這時我昂一句不會對我動手腳的 只會說出溫馨的話來安慰我或是狠狠地給我一巴掌，而此時，我更希望的.是她狠狠地賞我一巴掌，讓我能從迷惘中得到解放，在愁緒中獲得釋懷。讓我意想不到的是，媽媽顯得很平靜，很平靜，她輕輕地幫我折平起皺的學生手冊，仔細魚肚過后，又冷靜地給我說了一句話。我哭了，我放聲地哭了，不知道為什么，聽了媽媽的話后我反而覺得輕松了，我開始反思自己的行為，又在浩瀚瀾闊的腦海里尋找那很久以前被以往的“夢想號”——一只載不動很多夢想的蚱蜢舟。

　　我平靜下來，衷心感激媽媽，感激她由衷而發的那一句話。

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