(熱)先進榜樣事跡心得體會
當我們經過反思，有了新的啟發時，馬上將其記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家整理的先進榜樣事跡心得體會，歡迎大家分享。
先進榜樣事跡心得體會1
如果沒有了道德，就像是小鳥折斷了翅膀，如果沒有了道德，就像是火車沒有了軌道；如果沒有了道德，就像是飛機撞上了小鳥，道德無處不在，例如：父母回到了家很疲勞，可以端一杯水，或幫父母按按摩，梳梳頭等都是道德。
有一次，我從學校放學準備回家去，家離學校有點遠，需要坐車才能回去，于是我就在路邊攔了公交車，上車時，我十分高興，回家以后就能見到爸爸媽媽，那是多么開心的事呀！我正想著把錢投在錢箱時，我在口袋里摸索了一陣，沒有什么結果，于是，我在書包、校卡、文具盒里都找遍了，但是都沒能找出那兩元錢，我急得額頭上直冒汗：到底怎么回事呀？錢去哪里了啊？是我忘記帶了嗎？現在可怎么辦呢？我情緒十分低落，摸索了一遍又一遍，我便跟司機說：“司機叔叔！我忘記帶錢了！你能不能通融我一下，我下次帶錢過來給你，可以嗎？”司機十分生氣，說到：“你沒錢就不要上來啊！”羞得我臉通紅。有一個阿姨見了我，知道了事情的真相，她便安慰我：“小朋友，別擔心，這樣的司機也不是什么好人！”她正準備下車，突然，她朝我迎面而來，把兩枚硬幣塞到我的手里，對著我微笑，就下車了。那個阿姨的道德品質感化了我的心，我永遠都會記住那個阿姨美麗的笑臉。
那個阿姨有著樂于助人，大公無私的品質，她就像雷峰，在別人最困難的時候伸出了援助之手，我真想對那個阿姨說一聲“謝謝”，她這樣的道德品質值得我學習！
她，為教育事業嘔心瀝血；她為培養良好班集體盡心盡職；她，把所有的愛都傾注在學生身上。她就是我們漕橋小學的一名平凡而偉大的老師——金云霞。
金老師中等個兒，兩條眉毛又濃又密，一雙大大的眼睛里透射出親切的光芒，特別是那張能說會道的嘴巴令我既佩服又羨慕。金老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。她是一位非常優秀的老師，然而，她也是老師當中身體最不好的一個，她得了一種慢性病，不能曬太陽。可她卻非常堅強，似乎有一種非常強大的力量做支柱。
金老師嚴于律己。她要求我們必須做到的，總是自己身先垂范，做我們的.榜樣。她要求我們穿著打扮要符合小學生穿著的要求，自己就一向穿得比較樸素；她要求我們要愛護環境，自己就從來不亂扔垃圾；她要求我們要勤打掃衛生，自己帶頭撿課桌旁的垃圾；她要求我們要每天都堅持晨跑，自己便帶著太陽帽堅持陪我們晨跑。
如果說我們是沐浴著春光的小草，那么，金老師便是當之無愧的屢屢春光。她對我們的關愛是無微不至的。有一次，我們班的曾雅香和另一位同學之間發生了一些口角，曾雅香一氣之下就跑出了學校。可是，她并沒有跑到家里，金老師那是一個急呀，找了一上午，回到學校腿都發軟了，差點沒暈過去。最后可算是找到了她。可是，出乎所有人的意料，金老師回學校做的第一件事，竟然是跑到班級對我們說：“今天的事就算過去了，以后誰也不許提，聽到沒有？”都到那個時候了，金老師想的不是自己因為曬了半天的太陽，病情會如何發展，竟然還在為曾雅香考慮，考慮她心里會不會不好受，會不會傷心。
金老師對我的幫助可以說是數之不盡。記得成為金老師學生后寫的第一篇文章，雖然只有89分，但老師給我的評語卻是：不錯，繼續努力，加油！我的臉上露出了開心的微笑。后來，我的作文水平日漸上升，得到了老師越來越多的表揚，我高興極了。一天，老師把我叫了上去，對我說：“張宇，這篇作文寫得不錯，修改一下是可以推薦發表的。”從老師的話語中，我聽出了老師對我的期望。這學期，我在武進教育網上發表了一些文章，老師欣慰，父母滿意，我更開心！
金老師就是這樣做我們的表率，使我們在不知不覺之間養成了一些良好的習慣；她顧我們不顧自己，使我們感動不已；她想方設法讓我們的特長得到更好的發展；她善于鼓勵，使我們班的許多學生都發現了自己身上的閃光點。金老師，您是我身邊的道德模范，您是我奮斗的目標。我因有您這樣的老師而感到無比自豪！
先進榜樣事跡心得體會2
日前，中共中央組織部作出決定，追授青海省委組織部原副部長、省委兩新工委原書記朱治國同志“全國優秀組織工作干部”稱號，并在組織系統廣泛開展向朱治國同志學習活動。從事組織工作近20年，朱治國同志以實際行動踐行了一名共產黨員對黨和人民的無限忠誠、對組工事業的無限熱愛。廣大組工干部應向朱治國同志對標看齊，認真讀懂這名共產黨員“生命答卷”里那份滾燙的“答案”，用心做好新時代組工干部的“比較題”。
“忠誠”大于“一切”。
對黨忠誠，是對組工干部第一位的政治要求，而且是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠，必須一心一意、一以貫之，用一生乃至生命堅守、捍衛的忠誠。從廣袤的柴達木盆地到荒涼的青南高原，從壯闊的大湖之濱到富饒的河湟谷地，朱治國以勤勉澆灌信念，用擔當書寫忠誠。作為新時代組工干部，要像朱治國同志一樣一心一意、毫無條件地對黨忠誠、對人民忠誠，時刻牢記自己的第一職責是為黨工作，在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨、在黨護黨，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。要不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終在大是大非面前始終保持頭腦清醒、立場堅定，服從組織安排、聽從組織指揮，以實際行動彰顯對黨絕對忠誠的品格，堅決維護組工干部良好形象。
“大家”大于“小家”。
“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。”時間是一杯水，對事業投入多一些，留給家人便少一點。組織工作是任重而道遠的，中華民族比任何時期都更加接近民族偉大復興的使命，國家發展至今，離不開組工干部們的奉獻，奉獻就意味著付出，就意味著犧牲。面對兩個“家”的選擇題，朱治國選擇了“大家”，在生命的最后日子里，連續30多天吃住在單位，經常廢寢忘食，每天工作到深夜一點，真正用生命詮釋了“黨讓干啥就干啥，接過來就必須干好”。邁步新征程，廣大組工干部要學習朱治國舍“小家”顧“大家”的奉獻意識、勇挑工作重任的精神，在平凡的工作崗位上兢兢業業，埋頭工作、無怨無悔，對組織的`栽培要常懷感恩之心、對人民的擁護要常懷敬畏之意、對同志的信任要常懷珍惜之情，始終以高標準、高定位擔負起新時代的職責和使命。
“責任”大于“權力”。
正確行使權力，是黨的事業順利發展的決定因素。在組織部門工作多年，朱治國同志始終牢記黨的教誨，對手中的權力保持著敬畏之心。即使分隔兩地，也沒有為妻子工作調動找過一次關系，下基層調研絕不收取任何土特產，身邊其他的親戚朋友也都知道朱治國的“油鹽不進”。“手中的權力是黨和人民賦予的‘責任田’，不是‘自留地’”是朱治國時常告誡下屬的一句話。正是這種“零污染”，才成就了朱治國和他分管工作的清風正氣，他帶出來的干部，都敢說真話，知道勁兒往哪兒使。廣大組工干部要自覺向朱治國同志看齊，牢固樹立正確的權力觀，擺正權力與責任的關系，認真履行好自己的職責，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動，懷德修身、嚴以律己，用清廉恪守為民初心，切實為人民掌好權、用好權，以“時時放心不下”的責任感換來群眾“事事放心得下”的幸福感，發揚艱苦奮斗、實干擔當的精神品質，努力創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績，在新時代新征程上贏得更大的勝利。
先進榜樣事跡心得體會3
日前，中共中央組織部作出決定，追授青海省委組織部原副部長、省委兩新工委原書記朱治國同志“全國優秀組織工作干部”稱號，并在組織系統廣泛開展向朱治國同志學習活動。
22年工齡，25年黨齡，朱治國時刻牢記“忠”“干”“廉”的“三字箴言”，用實際行動為黨的事業燃盡生命之火，用生命譜寫為民之歌，在西寧最好的季節，在他深愛的青藏高原，交出了一名組織部長的“生命答卷”。
以“忠”字為首，書寫“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠誠答卷。“黨讓干啥就干啥，接過來就必須干好!”朱治國是這么說的，也是這么干的。21歲的朱治國沒有留戀城市的繁華，作為城里來的優秀大學畢業生通過考錄后，服從組織分配，到距離西寧市800公里以外的戈壁鄉鎮工作，選擇把根深深地扎在高原、扎入基層。參加工作20多年，朱治國把時間“這杯水”傾注在事業上，“兩眼一睜，忙到熄燈”的“滿格”工作模式早已成為常態，但他卻毫無怨言。截至離世前，朱治國的足跡已遍布青海各地，一張被標記村名的地圖，鐫刻出“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠誠印章。朱治國用擔當書寫忠誠，用生命詮釋使命，將自己的一生獻給了黨的組工事業。作為新時代的組工干部要積極汲取“對黨忠誠”的精神力量，真正燃起作為組工干部的使命感和責任感，練就“真本領”、挑起“重擔子”，用實際行動詮釋對黨忠誠的“純粹”底色。
以“實”字為重，書寫“大道至簡，實干為要”的實干答卷。“實事求是，是黨性問題。做人要實，干工作更要務實。”這是20xx年他在中央黨校學習時寫在筆記中的話。從柴達木盆地東南隅的小城都蘭，到荒漠戈壁上拔地而起的新城格爾木，再到省城西寧;從茫茫戈壁灘下基層的飽經風霜到一絲不茍寫報告的廢寢忘食，朱治國始終本著“再難也要把事情辦好”的`干事勁頭，在寒冬缺氧季驅車幾千公里來往于數百個村社察實情、聽心聲，即使嘴唇凍得發紫、眼鏡布滿冰霜也阻擋不了他為推動青海省4100多個行政村村集體經濟快速發展的步伐。為解決好村“兩委”班子成員學歷問題，朱治國深入調研赴湖南“取經”，創新實施青海“黨支部書記能力提升工程”“村(社區)干部學歷素質提升工程”，他用日復一日的行動肩負起“一枝一葉總關情”的責任擔當。新時代的組工干部要以朱治國同志為榜樣，用行動詮釋對黨的無限忠誠、對事業的無限熱愛，在困難面前不低頭，在挑戰面前不退縮，實干篤行、奮楫爭先，在履職盡責中走好建設基層之路。
以“廉”字為榮，書寫“為政之要，曰公與清”的廉潔答卷。參加工作二十余年，朱治國始終緊繃廉潔自律的思想之弦，堅守廉政為民的政治本色。朱治國和妻子異地兩年，他沒為妻子調動找過一個人;基層同志匯報工作，有時給他帶點土特產，他都當即回絕;辦公室按月收取加班餐費，有一次出差，辦公室人員替他墊付，他出差回來后立即送還。不僅是同事，家人和朋友也從未從他身上獲得一丁點的“好處”，他始終把基層需求放在首位，把群眾要求記在心間，不存在一點私心、有的都是公心。朱治國常說，“手中的權力是黨和人民賦予的‘責任田’，不是‘自留地’。”朱治國以“一片冰心在玉壺”的赤子之心，在扎根高原中用“俯首甘為孺子牛”的奉獻情懷，做到對黨忠誠、為國盡責、為民分憂。新時代的組工干部要練就“打鐵必須自身硬”的政治肌體，以朱治國為榜樣，堅持原則、敬畏法紀，以律己之心、克己之心，擰緊廉潔自律的“總開關”，成就組織工作的清風正氣。
先進榜樣事跡心得體會4
五四運動，是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動、一場偉大的思想解放運動和新文化運動。也是現代中國青年運動的發端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。中國共產黨成立后，中國青年運動確立了正確的方向，在革命、建設和改革的各個歷史時期，一代又一代先進青年在黨的領導下，為爭取民族獨立和人民解放，為實現國家富強和人民幸福，進行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。
五四精神(愛國、進步、民主、科學)始終激勵著中國青年，同時，中國青年運動又豐富和發展了五四精神。黨領導全國人民的奮斗實踐，使五四精神不斷升華。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段。
當代青年要肩負起歷史使命，就要勤于學習，在科技進步的當今世界，更加需要發揚五四先驅們倡導的科學精神。全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指導，現代化建設離不開科學文化的武裝。青年一代也要與時俱進，跟上時代和社會前進的步伐，為此就要樹立終身學習的觀念，學習再學習。
當代青年要肩負起歷史使命，就要善于創造、全面建設小康社會是前無古人的事業，在這一偉大實踐中，有大量新課題需要去解決，有大量新任務需要去完成。只有不斷開拓，事業才能發展，社會才能進步。青年一代要努力培養自己的創造能力，充分發揮自身的創造潛力，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規律的基礎上，勇于創造，善于創造，不斷地有所發展、有所發明、有所創造、有所前進。青年時期是最富有創造力的時期，青年是最具創造熱情和潛力的群體。
當代青年要肩負起歷史使命，就要甘于奉獻。同人民緊密結合、為祖國奉獻青春，是總結中國青年運動的.必然結論，也是當代青年運動的正確方向。奉獻是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業的前提。青年只有在為祖國和人民作出貢獻時，青春才更亮麗，自身價值才能更好地實現。要把個人的命運同祖國的命運聯系在一起，把個人的追求融入全民族的共同理想中，自覺服務祖國和人民，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恒的青春。
五四以來的中國青年運動史，是中國社會偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩。在全面建設小康社會的歷史進程中，中國青年運動必將譜寫更加光輝的篇章。
先進榜樣事跡心得體會5
“青年時代樹立正確的理想、堅定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中扎根，一輩子都能堅持為之奮斗。”理想信念是動力源泉，對每個人至關重要，對老師更是靈魂指引。
學習了張桂梅同志的先進事跡，我的內心久久不能平靜：一個平凡的老師，究竟是什么精神力量支撐她為貧困山區的孩子們撐起一片藍天？她身患疾病卻堅持將畢業班學生送進考場才去治療，為創辦一所免費女子高中，四處奔波，甚至被人當作騙子辱罵，忍受了常人難以想象的心酸……也許答案正如張桂梅同志所說“如果說我有追求，那就是我的事業；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民！”正因為如此，她毅然選擇了貧困山區的教育事業，并用飽含深情的偉大的“愛”去幫助山區女孩實現人生的夢想！
作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人作為自己的人生理想，她心系群眾，克服一切困難，投身教育扶貧，她是我們人民教師的驕傲，是我們學習的楷模。
其實，榜樣的'力量離我們并不遙遠。前些年，我服務的基層崗位在萬泉中學，孤峰山是這里的標志，寒冷和貧困是這片山青柳綠之地的另一張名片，在這里曾經有過這樣一位校長。為了避免下雨天孩子們的褲腳被浸濕，黨朝暉校長親自搬磚、帶領老師們為孩子們修補路面；為了在寒冷的冬天師生能暖和地上課，他全程配合工人搭建鍋爐、暖氣管，并抄起鐵鍬率先做起司爐工，受霧霾天氣影響，鍋爐不能起燒，他親自為各教室搬熱水箱供學生飲水；為了暑假返校給學生一個整潔的校園，他全副武裝開著割草機成為第一個園丁，拿起刷子把墻面漆白，老師們在他的感染下干的熱血沸騰；為了畢業班孩子能取得優異成績，他主動承擔初三語文課，并為師生加油鼓勁，功夫不負有心人，在畢業季學校收到家長送的匾和感謝信……
付出與奉獻也不僅僅是服務山區，而是能在自己的崗位上用愛堅守，做一顆永不生銹的螺絲釘。后來，縣局領導為了給鄉村學生更好的就學條件建立了示范中學，在這個美麗的校園，也有這樣一位校長。星空作伴的早操有他的身影，行人稀少的夜晚有他的車燈，學習教研有他的深入，運動場上有他的吶喊，中考臨行有他的助威……他曾說：“我們的師生很辛苦，我會一直陪伴大家！”暑假期間，他親自監工塑膠跑道的施工；疫情期間，他帶領教師宣傳防控成為指揮員。在他無私奉獻的感召下，這里有一批最敬業的老師，不求回報，只比士氣，比付出，比效率。中考分析會上，教研室“示范中學讓五百名學生接受了優質教育，助推萬榮縣中考成績上了一個新臺階”的評價，也許是對黃自強校長以及他帶領下的所有示中人最好的激勵！
在時代楷模和身邊榜樣的影響下，我更堅定做一名好教師的理想信念，用心來工作，用心來教學，對標對表，立足本職工作，在平凡的教師崗位上做好每一件事。
先進榜樣事跡心得體會6
近日，中共中央組織部作出決定，追授青海省委組織部原副部長、省委兩新工委原書記朱治國同志“全國優秀組織工作干部”稱號，讀完其感人事跡，令人淚目、深受感動，深刻感觸到了組工干部身上的那份忠誠、干凈、擔當。同為組工干部，學習朱治國事跡，傳承組工精神，就是要留住感動、產生行動，把忠心、匠心、公心融入一言一行和一點一滴，不懈追求組工干部“三重境界”。
第一重境界：追求“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的“有我”之境，以一天貫穿一生。堅守，是最長情的告白。從青年學子到領導干部，從鄉鎮科員到省委組織部副部長，無論走得多遠，無論身居何職，朱治國都沒有忘記為什么出發，保持剛參加工作時那個“不挑活兒”的狀態，以“功成必定有我”的責任擔當，立足崗位，勤懇務實，兩眼一睜、忙到熄燈。對標，是最美好的奔赴。作為組工干部，要始終初心不改、本色不變，一天是那樣，一生也是那樣，把忠誠融入血脈，將使命扛在肩頭;始終眼中有光，心中有愛，保持赤子情懷，出走半生，歸來仍是少年;始終把職業當事業，視崗位為戰位，潛心謀事、一心干事、精心成事，用一生去經營黨的事業，把自己變成一塊磚，哪里需要哪里搬，讓自己成為一團火，燃燒自我、照亮他人，以“有我”之力成就“無我”之功。
第二重境界：追求“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”的“忘我”之境，以實干創造實績。20年間，朱治國用實干詮釋擔當、用生命書寫忠誠。無論是工作日還是節假日，他始終“在線”，無論是訪民情還是攻難關，他絕不“隱身”。“黨讓干啥就干啥，接過來就必須干好!”，他時刻準備著，像一張拉滿的`弓，只要黨一聲召喚，就全力以赴沖出去、干起來。大賢秉高鑒，公燭無私光。學習朱治國，就是要學習其身上的“忘我精神”，把名利看淡，把得失看輕，講奉獻不講條件、做公仆不做官僚，樂將此身化紅燭,甘為他人做嫁衣;就是要學習其身上的“工匠精神”，對組織工作迷戀至極、鉆研至深，精雕細琢、精益求精，哪怕工作做到了99%，也要投入100%的精力去攻克最后的1%;就是要學習其身上的“愚公精神”，工作中不找“借口”只找“突破口”，不講“因為所以”只講“即使也要”，善于打硬仗、敢于闖難關，咬定目標、接續奮斗，努力追求組織工作的“極限值”。
第三重境界：追求“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的“無我”之境，以公心贏得民心。“在辦公室睡壞了4張行軍床”“走遍全省362個鄉鎮，解決了村(社區)干部報酬偏低、干部素質提升、牧民安居等一大批實際問題”“休息二字好像與他無緣，只要和他聯系，他幾乎都在工作”……朱治國的時間和精力幾乎都給了黨、給了人民、給了事業，他用腳步丈量民情，踏遍山山水水，走進千家萬戶，深刻詮釋了一名組工干部心系基層、服務群眾的責任擔當。“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”。要學習朱治國舍小家為大家的為民情懷，始終與人民同呼吸、共命運，用干部的“辛苦指數”換群眾的“幸福指數”，要堅持以人民為中心，辦事決策想著群眾、服務群眾，切實把對群眾有感情、為人民辦實事的干部用起來，把黨建項目、實用人才下派下去;要撲下身子、放下架子，和群眾坐一條凳、喝大碗茶，讓情況在一線明了、措施在一線制定、問題在一線解決;要從群眾的笑臉中找到工作的答案，工作做得怎么樣，不要光看領導是否點頭，還要看群眾是否點贊。
先進榜樣事跡心得體會7
她，舍己為人，愛生如子。
她，拖著孱弱的病軀，收養了50多個孩子。撫養著5個貧困學生。
她，用真情感動了孩子，感動了鄉親，感動了同事，感動了領導，感動了全國，也感動了華僑。
張桂梅，一名敬業奉獻的人民教師，一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅定的共產黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優越的學校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強的'毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現共產黨員的風采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。
一個榜樣，她堅守共產黨人的“初心”，是各行各業奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學生心里都很踏實。她始終把學生當做親人，當遇到學生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫院，一直守護在學生身旁。她心里始終記掛著群眾，設身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產黨人為民服務的宗旨。基層工作中，我們每天都會面對著很多前來咨詢問題、辦理業務、反映情況的群眾，也常常會深入農戶家里給群眾做政策宣傳，在面對群眾時，我們是不應該以張桂梅同志的精神風貌要求自己？對待群眾，我們態度要好一點，笑容要多一點，講解要清楚一點，多站在群眾角度考慮問題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實把群眾的事當做自己的事。
頑強拼搏，三尺講臺折射溫暖。華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學習。工作中，面對急難險重等困難時，部分人會出現躲避推脫、敷衍塞責的情況，這既不利于任務的完成，也會使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學習張桂梅同志精神，不僅要會“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實踐強化行動力，堅持一張藍圖繪到底，以釘釘子精神將任務落實，見行見效。
無私奉獻，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅持為教育事業奉獻所有的光和熱，她無私奉獻，為校園建設拿出了所有的積蓄，她如細雨般潤物細無聲，不計功名，告誡學生要時刻銘記黨和國家的栽培，她用實際行動展現出一個優秀共產黨員的本色，是我們黨員干部的指路明燈。基層工作中，我們常常會因為緊急任務而犧牲個人的時間，或由于一些特殊情況被百姓誤解，此時，我們更要要沉下心來做實事，不抱怨、不消極，學習張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優秀共產黨員標準要求自己，做事不計回報，功成不必在我，把群眾的認可當做衡量自己工作成效的一把標尺，時刻謹記共產黨員的“初心”，在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前，創造屬于我們自己的輝煌！
先進榜樣事跡心得體會8
五四運動至今已經x周年了，從一開始五四運動傳承的就是五四精神就是憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神，一直激烈這我們后人的不斷學習、不斷進步，至今已經x周年了依舊沒有改變五四運動在人們心中的地位。
五四運動是現代中國青年運動的開端，正是因為五四運動給我們留下的寶貴財務才促使著我們每一個人都能登上世界最寶貴的舞臺，五四運動告訴我們后人要不斷的學習，學無止境、人無完人;只有不斷的學習、不斷的進步才能更上一層樓，有更好的`發展，五四運動促使著我們這一代人愛國、民主、進步、科學這也正是五四精神的傳承。
五四運動已經x周年了，時間過得很快，沒一年的五四運動每個公司、學校都會組織一些活動，已經x周年，這個傳承依舊沒有改變，可見當代人對五四運動的尊敬。當年的五四運動是中國新民主主義革命的開始，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動;也是通過這次運動徹底的改變了中國人的命運。
時代在發展，社會在進步，五四運動的精神也在不斷的傳承和發展;五四運動x周年更讓我們通過自身的努力不斷的“求知、求實、求真”，同時也告訴我們做人的準則。
回想起來前幾年的五四運動我還是一個生活在校園里面的學生，今年是五四運動x周年，同時我已經離開校園不如社會。我應該用更好的成績去回報父母。把自己最好的一面展現給身邊的朋友。
五四運動x周年教導我首先要愛國，并要以一顆善良的心對待身邊的每一個人。尊老愛幼、尊敬守法、以身作則;將五四精神發揚光大。
先進榜樣事跡心得體會9
汪勇作為一名快遞小哥，他挺身而出，勇于作為，且大有作為。
疫情期間，由于不凡的表現和突出貢獻，使他從一個快遞員被火線提拔為分公司經理，并成為一名中國共產黨預備黨員;國家郵政局發出嘉獎通知，授予他“最美快遞員”特別獎，并號召全行業向他學習。而《人民日報》，則將汪勇比喻成“生命擺渡人”。我們看到的是他所獲得的榮譽，而他背后的.默默貢獻非常人而為、非常人而有。
從汪勇的義舉我們也欣喜地看到，在這個特殊時期，社會上和民間的熱心人士、義士、勇士，其實大有人在。他們敢于、也甘于冒著生命危險，無私奉獻。他們是人世間的楷模，是我們學習的榜樣。
先進榜樣事跡心得體會10
一、學習他踐行宗旨、崇尚實干。他刻苦鉆研、業務精湛，是公認的洞庭湖保護與治理的專家和復雜水系的“活地圖”。求真務實、敢抓敢管，敢于較真碰硬、嚴格把關，組織建成了一大批利在長遠、惠及百姓的優質水利工程。學無止境應該是我們工作與生活的主旋律，無論黨性學習、業務學習還是德育學習，在我們一生之中，不應該劃上條條框框，不應該有年齡界限。我們要以元君為榜樣，不斷追求進步。
二、學習他無私奉獻的精神。他主動挑起最艱苦繁重的工作，加班、出差是常態，洞庭湖治理每一處工地都留下了他忙碌的`足跡;面對急難險重任務身先士卒、沖鋒在前，汛期經常奮戰在洞庭湖防汛一線，遇重大搶險更是不顧個人安危、經常吃住在堤上，險情不除，不下火線。他常說“我們做的每一項工程，都事關老百姓安危，一定要認真負責，保證質量，對得起自己的良心。”我們應像小君同志那樣，業務要精通，事業要謀劃，責任要牢記，不斷提升專業能力，用釘釘子的精神落實好每一項工作。
三、學習他嚴以律己、清廉淡泊。他干凈干事、克己奉公，先后主持了洞庭湖區數百個項目的技術評審和招投標工作，經手的資金、合同不下百億元，無一例負面反映;為人純樸，不計較個人得失，不追求個人名利，從不向組織提任何個人要求。我們必須時刻保持警醒，不斷提高黨性認識，甄別身邊的陷阱，打好自身防御的補丁，自覺踐行共產黨人的價值觀，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，以小君同志為代表的，專注于共產主義事業的優秀共產黨員們為榜樣。
先進榜樣事跡心得體會11
國無德不興，人無德不立。應這樣發揚，社會與人才會有扶正祛邪，揚善懲惡的核心。因此，時時想著以服務人民為榮，以損人利己為恥，以見利忘義為恥，高舉道德旗幟，加強道德修養，去提高國家與個人的‘德’。
通過覃敏同志的模范事跡，我很感動也獲益良多。在分場我們大家都親切的稱她為“覃姐”，作為她身邊一起工作的同事，她孝老愛親的點點滴滴在影響著我，讓我時常反思自己。她的一言一行，也為我們林場孝老愛親的氛圍發揮了重要作用，她是我學習的榜樣。
人的一生能有幾個14年?14年間幫丈夫翻身、擦身、按摩、護理大小便.她毫無怨言。讓我印象最深的是，剛才她說有次因排氣不暢丈夫肚子脹得太嚴重，醫生說唯有神仙才能治好丈夫的時候，她卻依然堅信丈夫會好起來的，讓他繼續接受康復治療，最后在她的堅持下丈夫從死神里逃脫出來了。我沒有辦法想象覃姐當時是怎么熬過來的，但如果換做我，我真不清楚自己能否向她一樣做到?而她卻用自己柔弱的肩膀撐起這個家，她的永不言棄創造了丈夫一個又一個奇跡，用實際行動向我們詮釋了什么叫“夫妻真愛”，什么叫“人間大美”。
不僅如此，婆婆去世后，覃姐還把公公照顧得很好，煮他愛吃的早餐、每天換洗衣服、定期幫理發剪指甲換床單，把公公的個人衛生做得干干凈凈。不管是公公因丈夫高燒不退而精神崩潰還是家婆過世，在公公狀態不好時候，她都能不嫌煩的悉心照顧公公，在關心陪伴下公公也逐漸好轉。而公公對她們也是很關心，等著一起吃飯，給孫女交學費和零花錢。我感受到了晚輩對老一輩的孝敬，老一輩對晚輩的疼愛。她們在用行動演繹著“孝老愛親”的深刻內涵。
在困難時期，覃姐對女兒的教育也毫不松懈，乖巧懂事的女兒和她一樣樂觀堅強。在爺爺狀態不好的時候，女兒周末放學回來第一件事就是陪爺爺。都說一個人以身作則踐行孝悌，樹立好榜樣，會潛移默化的影響身邊人和后代，我相信覃姐的女兒便是傳承了她孝老愛親的優良傳統。
不管是作為妻子、兒媳還是母親，覃姐都是我們學習的榜樣。而同樣是為人妻為人媳為人母的我，我很慚愧，我遠遠不及覃姐。不管是在孝老愛親還是工作上，我覺得我都有很多要向她學習的地方，學習她對家庭堅持不懈的付出和包容，還有她對工作任勞任怨，她的工作煩瑣事情多，卻能做到細致入微，我覺得這是因為她做事都能端正態度。
但我們也知道，其實她也只是一名普通的女性，卻用行動為我們譜寫了當代女性孝老愛親的典范。不管曾經我們做得如何，希望今天通過覃敏的分享都能有所收獲有所感悟。把我們中華民族孝老愛親的優良傳統發揚下去，締造一個和諧身心，和諧家庭，和諧單位，學習道德模范從自身做起。在此我對自己提幾點要求：
1、要孝敬父母，要尊重父母以外的老輩子，尊重親朋好友，關愛晚輩。如：做到常回家看看，關注父母思想、關心父母身體，問寒問暖。
2、夫妻間要和睦。做到夫妻之間相敬如賓，和睦相處，相互忠誠，互相謙讓。
3、要愛護子女。如：做到教育好子女，關心子女，保護好子女等。
在這些道德模范中，我印象最深的是支月英老師。她堅持在山區從教36年，艱苦的教學條件和生活環境沒有讓她退縮。她不是沒有調動到山外條件好的學校的機會，但每次看到孩子們渴望知識的眼神她都堅定的留下來，離家遠她只有住在學校，對家里她有太多的虧欠。正像她的兩個女兒所說：她是一位好老師，但她不是一位好媽媽。支老師到了退休的年齡，但她由于放不下學校，放不下孩子們，她決定繼續干到干不動為止。
她用自己孱弱身軀，為山村孩子遮風擋雨。有些孩子交不起學費，支老師總是為學生墊付學費、買文具，有時甚至把自己買米買菜的錢都墊上了。窮山村的學校破爛不堪，她買了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風拒之窗外，學生在教室里暖洋洋的'。
最讓我感動的是，有一回，也是最后一回，母親從老家來學校看她，看到女兒步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老師對母親說：”這里山好，水好，村民樸實善良”。母親還是心疼地說：”你就凈說好！”她只是望著母親笑。其實她心里裝滿了對親人深深的愧疚，她何嘗不想盡享天倫之樂，但她把深深的愛藏在心里，客觀現實沒讓她有這個機會。
善良而堅強的支老師為我們樹立了高大的道德模范榜樣，她是我們教師的驕傲！讓我在寒冷冬日里更有暖意。如春風化雨，潤物細無聲；如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
道德能在困能的時候幫助別人，道德是炎炎夏日的一縷清風；道德是微小生命中的營養。道德十分重要，有了道德就能獲得別人對你的信任；有了道德人人都會喜歡；有了道德才會有高尚的品質。道德是做人的原則之一，所以我們要遵守這個原則。
先進榜樣事跡心得體會12
這樣的一位榜樣，很適合現在這個急功近利的世界里的人來學習！學習了趙忠賢院士的先進事跡，很是佩服這位為了祖國的科研事業做出巨大貢獻的老者，他將自己的一生為奉獻給了我國的高溫超導研究，并且在這一方面取得了巨大的成就，實現了中國在該領域內技術的趕超！
中國的超導發展相對于國外而言，在研究初期發展落后了將近50年，就是這樣一個99%的人都完全不知道的領域，趙忠賢院士從1976年開始一直堅持到現在！科研就像是做冷板凳，這其中的心酸和快樂只有奮斗過的人才明白！但是趙忠賢院士卻認為，進行高溫超導的研究是一件令人向往的事情，就像喜歡打麻將的人一樣，研究對他而言就像是愛好打麻將，內心真的喜歡，并且愿意為之不斷進行研究嘗試，都是快樂的.！最重要的是，這項實驗研究對于祖國科技的進步是有著巨大的貢獻的，所以為了祖國的前途命運，刻苦鉆研也是他的終生選擇！
我們都知道科技對于一個國家的發展是多么地重要。尤其是在高溫超導領域，我國的科技水平在過去是很落后的。中國航空事業取得巨大的成功也離不開趙忠賢院士在高臨界溫度超導體方面取得的成就！他發現的液氮溫區高溫超導體和55K鐵基高溫超導體都被運用于我國的相關研制個生產方面了！有了趙忠賢院士這樣的領袖型人物，越來越多的年輕人愿意投身于中國高溫超導研究，推動著我國在該領域的不斷進步與發展！
安心做事是他的工作態度。現在很多人都有些急功近利，沉不下心來做一件真正有意義的事情。不為名利，只為國家的研究態度是趙忠賢院士選擇。他認為，科研是一個水漲船高、水到渠成的過程，切不可急功近利，要有長遠的發展目標！這句話，對于現在的年輕人真的很受用，不光是在科研領域，其實在任何領域，這句話都是適用的，量變到質變的過程是一個積累的過程！也不要因為一時的得失而或喜或悲，未來的路還很長沒我們需要腳踏實地的一步步去完成。
在新時代，相信科技的力量！也要相信自己的力量！一個國家的實力提升，依靠的還是我們每一個為之奮斗努力的人，只有立足于自身，以勤懇和她是的態度來謀發展，將個人的命運與國家的命運結合在一起，不斷努力奮斗，創造更美好的中國！
先進榜樣事跡心得體會13
小明，中共黨員，1991年畢業于xxx，1999年12月份，任xxx辦公室副主任，分管文秘工作，20xx年5月份以來，主持辦公室日常工作。擔任此項工作以來，他以對稅收事業的摯愛為動力，堅持以高度的責任心要求自己，務實苦干、兢兢業業、奉獻精神強，特別在精神文明建設的創建工作中更是傾注了滿腔熱血和汗水，取得了一系列的成績。20xx年他被省局評為“先進個人”，并多次被市局、市區局評為“先進個人”，連年在公務員年度考核中被評為“優秀”，市區局辦公室也連年被市局評為先進單位，市區局連續保持了“省級文明單位”榮譽稱號，20xx年我局被區直機關工委、區精神文明建設委員會授予“文明機關”，被區委授予“基層滿意的區直部門”。
無私奉獻身正德高樹榜樣
“欲影正者端其表，欲下廉者先立身”。小明淡泊名利，掌權為公，時刻用他人格的魅力默默地影響著周圍的人。作為辦公室負責人，作為市區局近150人的后勤“總管”，他深知自己的擔子有多重，時刻做到嚴于律已，正確對待手中的權力，做到用權為民，真正為群眾辦實事、辦好事，為他人做出了榜樣。
辦公室負責全局的接待安排工作，小明手中掌管了人們所說的“吃喝”大權，但他從未私用過自己的權利。朋友、同學來玩，他都是在家里招待他們。后勤采購是辦公室的一項重要工作，有許多熟人和朋友都想找他托關系、走后門為局里提供后勤產品，但他有一條原則：只要產品物美價廉，才可以采購，只要違反規定，通過不正當手段來競爭，就是親兄弟也不能接受。正是如此，他獲得了辦公室成員乃至全局干部職工的信任和贊揚，市區局的廉潔清正蔚然成風。
小明還是同志們工作中的榜樣。辦公室工作是一個勞心費神的工作，點多事雜，做好這一工作才能給全局工作創造一個良好的環境。楊吉軍常講：要做好辦公室工作，必須以理服人，以情感人；辦公室工作的好壞直接影響著全局文明建設的開展。所以，不管是在日常生活中還是工作中，他注意發揮每個人的閃光點和長處，摒棄短處，是好的帶頭人，是成員的貼心人、各項工作的主持人，辦公室整體工作的.主心骨。
盡職盡責工作任務創佳績版權所有
在講到xxx時，市區局的干部職工總是說他具有人格魅力、大將風度、工作狂等。楊吉軍把創新作為自己的工作格言，但他不盲目追求創新，而是把務實作為基礎。他主持辦公室工作以后，對辦公室工作進行了大刀闊斧的改革。從完善辦公室內部規章制度入手，起草修訂、完善了二十八項制度，重新修訂了《車輛管理辦法》，實行了全動態管理法，解決了車輛重調度，輕管理的問題，實現了辦公室工作的制度化、規范化，干部工作熱情空前高漲，效率顯著提高，辦公室職能得到充分的發揮。正是如此，辦公室成員佩服他、局領導信任她、各科室負責人買他的賬。市區國稅局工作在“三個代表”重要思想的統領下，在全局班子的共同努力下、在全體職工的積極參與下，呈現出蒸蒸日上的大好局面，精神文明建設結出了一個又一個的碩果。
今年，為了營造精神文明工作新局面，小明在全局牽頭開展了全方位的思想政治教育工作，在這項工作中他既是組織者又是工作者。注意充分發揮辦公室每個成員的潛力和才能，開拓性的工作，辦公室11個人在各自的工作中都是硬手、都是佼佼者、都創造了佳績。這些成績的取得，他們素質高是內因，和諧的外部環境、領導的組織也是必不可少的外因條件。對待自己分管的工作，他從不以工作忙為借口，少干一點。各項分擔的工作也從不示弱，為市區局的精神文明創建工作做出了不可磨滅的貢獻。
誠信熱情文明友愛創和諧
黃河的澎湃和黃河三角洲的廣袤培養了楊吉軍無限的熱情，他樂于幫助他人，經常組織全局職工開展各種捐助活動，他經常伸出援助之手支持弱者。老年人有困難首先想到的是他，局里的困難戶找他，他主動幫助出主意想辦法，解決了許多職工的實際困難，全局人都知道楊吉軍肚子里的主意特別多，辦法好使。他的熱心、誠心、愛心得到了全局職工的贊譽。
小明的人生價值和理想在他熱愛著的稅收事業中不斷得到實現和升華，他在酸甜苦辣中追尋著他酷愛的文字，在創新務實中見證著發展，在清正廉潔中收獲著一段堅實的人生，用他的誠信和熱情譜寫著文明和諧的稅收之歌。
總之，小明同志在市區國稅局工作十幾年來，真正體現了奉獻精神、實干精神、忘我工作精神，他的心和納稅人在一起，急納稅人之所急，想納稅人之所想，是一名出色的稅務干部。他的所作所為是稅務工作者的典范，是一個合格的文明市民。
先進榜樣事跡心得體會14
一心執著為學生。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事。”樸實無華的語言，蘊含著張桂梅老師對山區貧困學生最深沉的愛。女孩輟學在貧困山區較為普遍，為了讓更多女孩能返回學校讀書，家訪成為張桂梅老師生活的常態，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個學生最真實的情況，做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個一個往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。
理想信念永不變。40多年來，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨白：“有人說我愛崗敬業，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽，也有人不理解……說到底是共產黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語，她就是這么一個人，用實際行動踐行著一名共產黨員的使命與擔當。
樸實純粹為事業。常有人問她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張桂梅老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業;如果我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨。”她沒有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的.人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅韌執著、無私忘我的精神深深打動了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實到工作的每一處，腳踏實地工作，用專業的水平和認真的工作態度去教育學生，最終實現自己的人生價值。
先進榜樣事跡心得體會15
一心執著為學生。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事。”樸實無華的語言，蘊含著張xx老師對山區貧困學生最深沉的愛。女孩輟學在貧困山區較為普遍，為了讓更多女孩能返回學校讀書，家訪成為張xx老師生活的常態，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個學生最真實的情況，做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個一個往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。
理想信念永不變。40多年來，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能！張xx老師有一段令人肅然起敬的獨白：“有人說我愛崗敬業，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽，也有人不理解……說到底是共產黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語，她就是這么一個人，用實際行動踐行著一名共產黨員的使命與擔當。
樸實純粹為事業。常有人問她：這樣做有什么目的？有什么好處？什么力量使她這樣堅強？張xx老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的.事業；如果我有企盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨。”她沒有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張xx老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅韌執著、無私忘我的精神深深打動了我，同樣作為一名人民教師，我從張xx老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張xx老師的精神落實到工作的每一處，腳踏實地工作，用專業的水平和認真的工作態度去教育學生，最終實現自己的人生價值。
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