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學校田徑運動會總結

時間：2024-12-15 10:19:28 總結范文我要投稿

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學校田徑運動會總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的學校田徑運動會總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校田徑運動會總結

　　學校田徑運動會總結篇1

　　三天的運動會已經結束。一大早起來耳畔依然響起我們院的口號“秋風吹，戰鼓擂，我們職師怕過誰;艷陽天，賽場邊，我們職師永當先。”

　　回顧起這三天的工作過程，有讓我感動的，有讓我失望的；有讓我欣慰的，也有讓我不堪的。這次運動會實踐部主要是負責管理和搬道具還有啦啦隊的負責人。在運動會前期，我已召集部門新干事開了個小會，對這次的工作分工做了個分配。首先我們是從體育部廠庫及學生會辦公室找齊道具，比如：鼓和鼓槌、帽子、啦啦球。并且這三天內負責保管好發給啦啦隊的。在這三天里，新干事做事都很認真仔細負責人，每次啦啦隊解散后都有留下來收齊物品、撿垃圾、及扛物品等。幾個干事當中，盡管有些是運動員，有的是廣播體操的，但是在自己的活動結束后都堅持頂著烈日為運動員加油吶喊！我相信他們在以后的工作也能夠克服困難勇往直前。這是對干事工作的一個總結。

　　再者說到副部。實踐部有四個副部，一個參加了校里的.裁判員。剩下三個每天輪流一個人負責帶領干事工作。在期間，他們還為支教隊的招新工作奔波著，比如申請教室和邀請嘉賓。各執其責是值得表揚的。當然也有值得反省的地方就是，來看臺值班的副部有事情離開卻不提前跟我通知，搞得人都找不到。希望有這樣壞習的副部在以后的工作引起注意。有事要離開崗位一定要找人代替或者通知部長。

　　最后我將對自己的工作做個總結。我是啦啦隊的負責人，負責帶領他們喊口號為運動員加油。在運動會前一天已經訓練過他們喊口號和搖瓶子，所以大家在運動會期間都挺積極的。雖然太陽大，但大家都堅持著沒有打傘。然而從這些啦啦隊三天的表現中讓我認識到了新生一些態度問題和學生會工作的問題。

　　首先是新生態度問題：集合的時候拖拉，并且不服從學生會工作人員的安排，每次整理隊形時都稀稀拉拉的。坐在后面的同學都不喊加油的玩手機是說話的什么都有。再者是垃圾亂扔嚴重損壞了我們院的形象。總結以上問題我覺得有必要對新生態度做個端正調整。各班班干、輔導員、學生干部從自身做起，做好示范作用。

　　接著是學生干部工作：就我們部門工作來講，出現的問題就是工作分配安排得不當。每天敲鼓的都找不到人，帶領啦啦隊喊加油的只有幾個女生帶頭。三天大家的嗓子的喊啞了，我覺有必要調用別的部門男生協助我們的，畢竟這不是一項輕松的活。再者是每次輪到我們院的比賽項目時我們都聽不見。我認為有必要派一些人專門在主席臺旁聽通報。說到比賽項目，我們院好多個都是報了沒有人去，這是影響學院風氣的，希望大家能為院的風尚著想，不要出現類似這樣的事情。最后就是啦啦隊加油期間好多學生干部沒事的都躲在陰涼地方玩手機，我們經常教導新生要怎么做怎么做這為何自己卻這樣子。我們首先得嚴于利己，才有資格教導別人怎么做，希望大家能夠記住這一點，把工作做好，做強！

　　學校田徑運動會總結篇2

　　一、組織有序、宣傳有力

　　1、制定和發布規程

　　根據我校傳統和現有的實際情況，依據田徑運動的普及、發展與提高的原則。在三個星期前組織全體體育教師利用課余活動的時間，認真學習裁判規則和研究競賽規程，包括比賽時間、比賽項目、計分方法、獎勵方法、比賽的特定規則等。

　　2、成立大會組委會及裁判員委員會

　　組織機構由競賽組、保衛組、后勤組、宣傳組等組成。

　　組織名單及裁判員名單確定后，學校領導及時召開了籌備協調會，會議邀請了全體體育教師參加，會上對各組、各項工作進行了具體細節的分工。接著又召開了一次全校性的教職工大會，對相關的工作人員和裁判員認真的作了培訓。宣傳組、保衛組、后勤組、均做了大量的賽前準備工作。

　　3、本次比賽學校進行了大量的宣傳工作，包括對參賽運動員的和運動會賽事的宣傳，據統計，各班宣傳報道40余篇，在全院范圍內形成了一個良好的活圍。

　　二、攜手共進、展望未來

　　本次運動會本著“趣味性”的原則，在全體裁判員及工作人員的努力下，為700多名運動員提供了一個公平、公正、充分發揮潛力、創造優異運動成績的機會。為期一天的運動會，在取得優異比賽成績的同時，使得本次運動會成為一個歡樂、團結、文明、進取的`大會，充分展示了師生良好的精神風貌。也預示著明天會更加輝煌。

　　總之，田徑運動會的圓滿成功，與校領導的重視和師生的共同努力是分不開的，通過這次運動會的成功開展，我們相信，八小的明天會更好。當然，在本屆校運動會中，我們還存在許多不足之處，期待我們去改正，我們將不斷地總結經驗，爭取把全校性的大型活動搞得更加有聲有色。

　　學校田徑運動會總結篇3

　　本屆校運會於10月22日上午10：30分圓滿結束，達到預期目標，是一次比較完美精彩的盛會。為將學校每年度的一次盛會開得更加完善精彩，現把此次運動會成功與需要改進的總結如下，以期揚長避短，達到理想的目標。

　　1、學校高層領導重視支持，組委會成員干練，工作機構分工明確，通力協作。

　　校長在審定學期校歷中明確年度秋季田徑運動會的具體日期；校長欽點籌備領導小組成員，組委會人員精少干練，務實高效地開展工作；內務工作機構分工明確，責任到人，協作默契，保障運動會準備工作順利進展，校運按期舉辦，保證盛會圓滿成功。

　　2、時間緊迫，排除“臺風”災害的破壞，爭取有效時限，確保校運如期舉辦。

　　本屆校運從規程下達到預定舉辦雖然有整整一個月的時間，但是這期間有國慶長假七天，收假前一天趕上自然災害。臺風“菲特”的嚴重襲擾，真正有效的準備只有不足二十天，所以倍感時間緊迫。因此，在組委會的集體領導下，舉全校之力，在保障正常教育教學秩序不亂的情況下，爭取一切可用的時間準備校運，保證達到舉辦校運、檢驗成效的目標。

　　3、措施得力，亮點多多。

　　A、為保證參賽學生的安全，本屆校運在學生報名參賽前進行學生體質健康調研，強調對參賽學生的身心健康負責，保證學生在校運競技比賽中不出人為的傷害事故。

　　B、為保證校運開幕式簡樸緊湊的效果，體現光華軍校管理的辦學模式，要求各參賽班級以訓練有素、整齊劃一的'準軍人的本色入場。

　　C、開幕式表演節目充分宣揚光華傳統，以武術、健美操、軍體拳和動作整齊到位的廣播操表演達到高潮，進而拉開運動會競技比賽的序幕。

　　4、兩天半五個賽程的時間，緊張有序地完成大會所設的競技運動和健康趣味運動的賽事。

　　A、參賽組別、項目、人數眾多。本屆學生有高中A、B、初中；小學甲、乙、丙六個組別，二十三個集體，九十二個單項近1150人參賽。教職工有二個集體，六個單項近200人參賽，本屆另設幼兒園首屆六個集體項目的“親子體育趣味運動”的比賽。

　　B、本屆六個組別中有高中A組（高一學段）男子跳高、跳遠、女子跳遠和4×100米接力4項該組別的最高校記錄被打破；初中女子800米、1500米和一分鐘跳繩3項該組別的最高校紀錄被刷新，運動成績可喜可賀。教工組整體參賽水平也有普遍提高，校園健身運動蓬勃發展，深入人心。

　　5、本屆校運會紀律嚴明，賽事緊湊，組織周密，文明觀賽。

　　A、組委會領導深入賽場，關注賽事進程，督促各部門、各參賽單位遵守大會紀律，有效保證比賽順暢進行，二天半的比賽沒有蓄意干擾和投訴現象。

　　B、大會裁判組按預定的競賽日程完成每個賽程的比賽，裁判員守時守紀，裁判工作細致，沒有明顯的誤判、漏判和人為引起的爭議投訴。

　　C、各部門領導、參賽單位的班主任絕大部分時間坐陣現場，按時組織學生參賽、文明觀賽；沒有人為干擾比賽現象，保證賽事安全有序。

　　D、行政、后勤服務安全高效，為運動會順利圓滿成功提供物質保障。

　　6、尚需改進與個人不成熟的建議。

　　A、有部分班級未能按照要求，入場式進場時奢侈俗氣，過于表現，耽誤時間；少數班級組織不力，有時全班離開觀眾席，造成局部賽場秩序混亂；小初個別班級學生亂竄跑道，險些釀造運動傷害，是本屆運動會賽場上出現的最驚險的瞬間；另有極個別學生代替他人參賽跡象和反映徑賽終點偶爾的漏判和誤判。

　　B、建議下年類似的校運：強調入場式硬性規定；強調班主任組織參賽，觀賽的規范管理；部門領導、班主任和裁判員會議分別召開，側重培訓要點。力爭把校運舉辦得更加成功！

　　學校田徑運動會總結篇4

　　在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，尚麗(康福)外國語學校第十二屆田徑運動會圓滿結束了。綜觀本屆運動會有以下的三大特點：

　　一、領導高度重視，組織指揮得力。

　　運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功，校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校的行政領導多次召開學校田徑運動會的會議，聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。

　　二、教師積極參與，團結協作。

　　1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

　　本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開體育教師的努力。我們的體育教師為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作。體育老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對同學們進行廣播操訓練，還要對全校所有班級在開幕式上出場和退場的順序進行排練。

　　2、裁判員素質高。

　　本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，與各組裁判長配合默契，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。

　　3、班主任密切配合，任勞任怨。

　　運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。為了設計一個悅耳的口號，有的在學生中廣泛征集，有的請教別人，有的自己再三推敲，花了不少心思。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊、口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓練我們。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的`安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，功不可沒。

　　三、學生能力的提高，多種意識的培養。

　　1、生命意識的培養。

　　本次比賽，全校幾乎所有學生都參加了，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉換，這是尊重學生的體現。休息的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲、歡呼聲響切校園上空,讓人感受到生活的意義，生命的精彩。

　　2、競爭意識的培養。

　　運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起;一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，……今天在學校運動場上競爭的健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。

　　3、合作意識的培養。

　　“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。本屆運動會要求在開幕式入場時全班同學步伐整齊、口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養。

　　通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展。

　　學校田徑運動會總結篇5

　　綜觀本屆運動會有以下的三大特點：

　　一、領導高度重視，組織指揮得力。

　　運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校多次召開會議，聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求，對運動會的各項組織工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。

　　二、教師積極參與，團結協作。

　　從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩!

　　1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

　　本次運動會的成功召開，除了領導的支持，離不開全體教師的共同努力。我們的教師為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、直到裁判工作，全體教師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練。從運動會各項工作態度和精神，都體現出我們學校的教師是一個團結協作的集體。特別是體育劉全良老師和路金合老師在本屆運動會期間充分發揮了組織和協調能力，保證了運動會的順利進行，他們對本屆運動會進行更是精心策劃，為了編好秩序冊，幾易其稿，為了校運會的順利進行，真的不遺余力。

　　2、裁判員素質高，工作效率快。本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內學習并掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔任務，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。

　　3、班主任密切配合，任勞任怨。校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，等工作做到一絲不茍。在訓練中，有同學出現情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。

　　三、學生能力的提高，多種意識的培養。

　　一個人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。

　　在運動會期間，對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能，尤其是對于現在進課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學生來說，此次運動會更具深遠的意義。

　　1、生命意識的培養。本次比賽強調多人參與,項目設置多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之一的學生參加了比賽，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉換，這是尊重學生的體現，他與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。兩百多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的`精彩。

　　2、競爭意識的培養。“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹;終點沖刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴;一球出手，猶如指點江山，一定乾坤;一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。

　　3、合作意識的培養。“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養。

　　4、管理意識的培養。比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現出良好的組織性、紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到培養，學校“管中有理，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現。

　　因此，我們可以這么說：校運會不僅是特長學生發揮的舞臺，更是全體學生展示風采的空間;校運會不僅是學校事歷的兌現，更是學校實施素質教育的真實體現。通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展。

　　本屆田徑運動會的成功舉辦，只是我們韓莊小學的一個新的起點，我們學校將會繼續努力向上、奮力進取，尋獲到新的希望。

　　學校田徑運動會總結篇6

　　20xx 年11月18－20日，XXXX學院第三屆田徑運動會在XXXX體育場舉行，在本屆運動會中，我系運動員發揚團結拼搏、奮勇爭先的精神，取得了精神文明和體育成績雙豐收。連續三年蟬聯體育道德風尚獎和廣播體操比賽第一名，并打破兩項院紀錄。雖然比賽已經結束,但是并不意味著工作的結束，為總結經驗、吸取教訓，在以后的工作中銳意進取，彌補缺陷。現對我系在本屆田徑運動會上的表現作如下總結：

　　一、系領導、老師賽前悉心指導，比賽親臨現場。

　　為確保我系代表隊順利完成比賽，并取得好成績，系領導賽前專門召開全系教職工大會，對各部門及各位教師在運動會期間的工作做了詳盡的布置并提出了嚴格的要求，明確職責，強化責任，強調紀律，保證工作到位，學生科、團總支還專門安排教師對運動員進行了選拔，盡可能地集中我系體育精英，組織一個代表我系最高體育水平的高素質的參賽隊伍。同時，還召開了學生大會，要求運動員學習“奧運精神”，努力拼搏，展現我系學生的優良品質。運動會期間，謝光新主任和彭明生書記以及各位老師每天親臨比賽現場，為運動員加油吶喊，特別是謝光新主任每天都是最后一個離開賽場，為廣大師生樹立了榜樣。

　　二、組織得力，措施到位

　　運動會是一面鏡子，是檢驗一個部門凝聚力的試金石，在本屆運動會中，我系全體教師無論有無具體任務，都能投身其中，積極為運動會服務。負責花束表演隊排練的XXXXXX老師不顧病痛的折磨，始終堅守在排練崗位上；在上兩屆運動會的體操比賽中，我系均榮獲第一名，本屆運動會為保住榮譽，再創輝煌，XXXX、XXXXXX、XXXXXX老師每天利用課余時間從早到晚對體操隊進行指導，從大到隊型小到具體動作細節等一一進行編排，力爭做到整齊劃一、步調一致；負責運動員訓練的XXXXXX、XXXXXX老師從賽前一個多月就開始選拔運動員，并組織他們進行訓練，保證了代表隊具有較高的.參賽質量和競技水平，也為運動員爭取了充分的賽前準備時間；XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX老師犧牲了個人的休息時間，自帶工具，制作了兩塊宣傳牌，不僅為系里節省了資金，而且充分展示了我系蓬勃向上的精神，贏得了滿堂喝彩；XXXXXX老師強忍腰椎間盤突出和骨折的疼痛，每天堅持運動會的各種活動；系領導、班主任和其他教師也都以各種形式參與到運動會中來。一分耕耘，一分收獲，正是由于全體師生的共同努力，我系以較大的優勢實現了體育道德風尚獎和廣播操比賽三連冠。

　　三、運動員發揚“奧運精神”，奮力拼搏，為系爭光。

　　在本屆運動會上，我系除了榮獲體育道德風尚獎和廣播體操比賽第一名以外，在運動成績上也取了豐收。張虎、彭勇分別打破男子400米和3000米院紀錄，譚冰同學雖然身體殘疾，但意志堅強，她參加了女子4X100米及4X400米接力賽，并且跑完全程。除了這些取得名次的運動員外，還有一些運動員，因為實力的差距，他們沒有為我們帶回積分，但是他們依然值得我們驕傲和自豪，他們在賽場上不遺余力即使已經失去獲取名次的希望，他們也沒有放棄，仍然堅持將比賽完成。正是有了這么一些優秀的運動員，我們生物、機電工程系才能取得如此驕人的成績，在此希望其他同學能向這些同學學習，為我系爭取更多更大的榮譽。

　　四、成立各種任務小組，分配任務，各司其職。

　　為保證運動會能順利進行，在我系學生科和團總支的領導下，成立了通訊組、志愿者服務隊等任務小組，負責為運動員提供服務和維持紀律。在他們的努力下，我系所在的片區始終是運動場上最靚麗的風景線。吶喊聲、加油聲響徹整個運動場，為本系的參賽運動員鼓勵、加油，增強了運動員們的氣勢。為了讓運動員們以最佳狀態參加比賽，兩支參賽隊伍的教練員組織運動員參加檢錄，保證他們準時的進入到比賽場地；志愿者則全心全意為運動員們服務，做好后勤工作，為運動員們拿衣服、送水、攙扶長跑運動員，讓運動員們感覺到整個系對他們的關心、愛護；為了鼓勵運動員，通訊組的同學們積極撰寫稿件，通過廣播將我們的鼓舞傳達到比賽的運動員的心里，使他們更加努力的拼搏。比賽期間通訊組共寫了300多份稿件，為我系贏獲精神文明獎立下了汗馬功勞。

　　學校田徑運動會總結篇7

　　為了加強我校精神文明建設，豐富校園文化生活，培養學生的頑強毅力，切實提高同學們的心理素質和身體素質，20xx年11月16日下午至18日，共兩天半時間，在我校田徑運動場舉行了“龍門中學第41屆田徑運動會”。

　　此次運動會設立了100米、200米、400米、800米、1500米等賽跑、跳遠、跳高、實心球等項目。各班的同學都使出了渾身的力氣參與到比賽中，努力地為班集體添光加彩。運動員們在賽場上頑強拼搏，奮勇爭先，賽出了風格，賽出了水平。本次運動會最具高潮的'是集體項目，尤其是接力比賽，老師的吶喊聲高亢激昂，同學的加油聲一浪高過一浪。這激動人心的場面真是應了那句老話：“團結就是力量。”沒有參加運動比賽的同學也沒閑著，大家都不約而同地為自己所在的班級當拉拉隊，滿臉通紅地為運動員加油助威，吶喊聲、歡笑聲不絕于耳。還有的同學主動熱情地為班里的運動員們保管物品、送水、放松肌肉，整個運動會賽場既激烈又充滿溫情!

　　在此次運動會中，大家既鍛煉了身體，健康了體魄，堅強了意志，更感受到了運動的快樂。在全體師生的積極參與下，各位班主任的協調配合下，我校第41屆田徑運動會取得了圓滿成功。

　　學校田徑運動會總結篇8

　　前天下午和昨天一天，我們老師們犧牲了雙休日的時間，為期一天半的我校第34屆學生田徑運動會在全體教師的配合和支持下，安全、順利地完成了所有比賽。體育組同志對運動會的舉行做了精心安排——從運動會的項目安排、人員分工、裁判確定、秩序編排、器材準備、場地劃分的`召開，詳盡而細致。引導隊的78名六年級學生，在年級部主任和班主任老師的支持下，能夠快速組隊，認真訓練。

　　在運動會的籌備的召開的過程中，班主任從選拔班級參賽隊員，組織運動會期間學生秩序，保障學生安全，協調與家長的工作、比賽期間為運動員鼓舞士氣……運動會期間，學校77位班主任沒有一個人因私事請假，從始到終，大家全程參加，嚴密組織，保證了是運動會安全、有序召開。動會召開過程中，裁判員們工作有條不紊，遵循原則，一絲不茍，公正裁判，確保了比賽公正有序進行。在比賽過程中，徑賽組、田賽的立定跳遠組等項目的裁判員不耐其煩地對學生解釋比賽的規則和要求，確保參賽學生不因規則不明確而影響成績。檢錄組嚴格按照程序冊，做到提前檢錄，保證運動會的正常進程。大隊部組織了督導隊員檢查比賽場地衛生，基本杜絕了亂扔亂拋現象。全校600多名運動員參加了比賽，一天半的比賽中班主任老師堅守崗位，盡心盡責地完成自己的工作職責，全體運動員遵守規則、展現風范，體現了學生強烈的集體榮譽感，取得了運動成績和精神文明的雙豐收。(宣布各年級團體總分前六名代表隊，優秀教練員，精神文明代表隊名單。)

　　最后，向所有取得優異成績的班級代表隊表示祝賀，向全體參與運動會籌備，為運動會召開付出辛勤工作的老師表示感謝！

　　學校田徑運動會總結篇9

　　本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風景，如果多一些普及性的活動，這種景致可能會在平時的教學過程中也顯現無疑。哪個老師不喜歡學生全力以赴的投入學習的活動中呢?可為什么老師們所求的東西卻難以在平時的教學中看到呢?為什么在運動場上，我們很難看到偷懶的學生呢?是不是教室教學也該向體育競技學習一些什么呢?

　　當我們看到學生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的.學生，卻在運動場上為教室的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什么理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。

　　有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。還有同學不領略，不同組的運動員成績一樣，為什么卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的幾率會很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學生還是不領略，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的愿望。

　　通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰場上，勝利總是青睞有準備的人。

　　運動會結束了，但我們的工作并沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。

　　學校田徑運動會總結篇10

　　在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，磨溪中學校田徑運動會圓滿結束了。

　　本屆運動會，全校400多名師生共同參與，學生踴躍參賽，有20０多名學生參賽，參賽人數最多、規模最大、場面最熱烈、盛況空前的一次運動會。

　　檢閱體育教學新成果，促進體育教學交流的新平臺。是我校貫切的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。也是對我校學生積極進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示,同時也對我們學校的行政領導的組織指揮能力和全體老師工作態度與水平的一次檢閱。

　　一、領導高度重視，組織指揮得力。

　　運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校的行政領導多次召開學校田徑運動會的會議，聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求，多次出席運動會籌備會議，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。

　　二、教師積極參與，團結協作。

　　從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩！

　　1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

　　本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練，還要對開幕式上出場和退場的順序進行排練。有裁判經驗的老師對裁判員的培訓工作一絲不茍。從運動場場內場外的工作態度和精神，都體現出他們是一個團結協作的集體。特別是體育組在本屆運動會期間充分發揮了組織和協調能力，保證了運動會的順利進行，他對本屆運動會進行更是精心策劃，為了編好秩序冊，幾易其稿，為了校運會的順利進行，真的不遺余力。

　　3、班主任密切配合，任勞任怨。

　　校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，開幕式學生出入場順序排練，口號的設計等工作做到一絲不茍。在訓練中，有同學出現情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。為了設計一個悅耳的口號，有的在學生中廣泛征集，有的請教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓練。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。

　　三、學生能力的提高，多種意識的培養。

　　1、生命意識的培養。

　　本次比賽強調多人參與,項目設置多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之二的學生參加了比賽，并且選擇多樣性，突出了文本到人

　　本的轉換，這是尊重學生的體現，他與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。兩千多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。

　　2、競爭意識的`培養。

　　“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹；終點沖刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴；一球出手，猶如指點江山，一定乾坤；一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，……今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。

　　3、合作意識的培養。

　　“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。本屆運動會設立“體育道德風尚”獎，要求在開幕式入場時全班同學步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養。

　　4、管理意識的培養。

　　比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現出良好的組織性、紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到培養，學校“管中有理，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現。

　　本屆田徑運動會的成功舉辦，只是我們新磨中的一個新的起點，我們學校將一年舉辦一屆運動會，因為，一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地，才會尋獲到新的希望。

　　學校田徑運動會總結篇11

　　10月18日，院領導召開第五屆運動會動員部署大會，全體運動員、工作人員參加。陸院長作了最后一次總動員，他希望運動員們加強訓練，體現我們西工大學子的風采，爭取為學院獲得榮譽。

　　同日，田徑集訓隊正式成立，集訓隊采取老隊員幫帶新隊員，體育部工作人員協助訓練的形式進行訓練。懷著為校爭光的信念，運動員們不怕苦、不怕累，克服了諸如天氣、身體等各方面的不利因素，都能做到按時按量、順應科學規律來訓練。

　　11月13日，閩江學院第五屆運動會正式拉開戰幕。此次運動會，我院各級領導高度重視，積極備戰，精心組織，周密籌劃，師生上下同心，爭創佳績。

　　由于此次田徑運動會其他院系都有大學生運動會的大量加分，我院分數起點明顯處于劣勢，但我院的體育健兒們并不退卻，在三天的緊密賽程中，我院優勢項目全面開花，捷報頻傳，顯示了良好的體育競技水平和用不言敗的精神風貌。

　　最終我們眾志成城，團結協作，在經過了三天的激烈競爭之后，我院的體育健兒們取得了可喜的成績，獲得4個項目的冠軍，在其他比賽項目中成績也相當優秀。

　　最終，取得了團體總分第六、田徑總分第八、教工組總分第四的好成績，并獲得入場式優秀獎和體育道德風尚獎。在取得校運會輝煌成績的同時，我們充分展現了西工大福州服裝學院學子工作嚴謹、高效、務實的作風。

　　當然，在運動會中，我們部門工作還不是盡善盡美的`，工作中有許多不足，如工作人員安排不合理，保障物品沒有及時到位等問題，通過老師的批評指正，我們及時改正了錯誤，并認真吸收老師同學們的意見，總結經驗教訓，進一步改善工作效率，改正缺點，爭取在下一屆運動會上與學院領導、老師、同學們共創輝煌！

　　20xx年過去了，成績是過去的，在新的一年，我們將組織更多的體育活動，來豐富同學們的課余生活，提高同學們對體育的熱愛。比如傳統的足球賽、羽毛球賽和乒乓球賽等。還有新增項目“籃球全明星賽”，這是我院體育活動的一次大膽創新，將采取男女搭配組隊的形式，使比賽更活躍更有趣，涉及面與參加面更廣，體現體育活動的趣味性和廣泛性。同時也是我校繼女生定點投籃比賽后，又一個有女生參加的籃球項目，真正的調動了女生們的體育參與精神，相信又將是我們學院體育活動一個新的飛躍。

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