元旦的作文(通用6篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的元旦的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文 篇1
今天元旦。今天天陰沉沉，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的。我和爸爸、媽媽一起去逛街。
大街上人流如織、車水馬龍。大商場的門前都在進(jìn)行五花八門的商品促銷活動。街道的地?cái)偵嫌性S多賣花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工，以假亂真。許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。街上還有賣烤紅薯、棉花糖、烤面筋的。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的`氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果得不到滿足就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販?zhǔn)掷锶⒆觽兪种心弥炖锖谋奶馗吲d極了！
超市里的人們肩膀靠著肩膀，腳跟著腳尖，真是人山人海啊！超市里更是優(yōu)惠多多，洗衣粉在搞特價(jià)，玩具打八折，零食搞促銷……總而言之比平常的實(shí)惠得多。難怪天氣這么冷，人們還出來逛商場！
廣場上更是張燈結(jié)彩，花團(tuán)錦簇。人們有的在廣場上閑逛，有的帶著孩子在兒童樂園玩，有的在廣場跳舞、扭秧歌……歡笑聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看得垂涎三尺。
元旦節(jié)真是一個(gè)喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日啊！
元旦的作文 篇2
元旦的意思是新年開始的第一天。元旦的第一天正好又是臘月初八，早上媽媽就給我做了八寶粥，我看著八寶粥不好看，媽媽就給我沖了些豆奶粉。然后，媽媽送我去畫畫班了。中午回來我喝了一些八寶粥，誰知，媽媽做得很好吃！我想：“我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。”
元旦的`作文 篇3
元旦到了，我去了外婆家，準(zhǔn)備在桐鄉(xiāng)的外婆家過一個(gè)快樂的元旦！這一次元旦讓我難以忘記。
晚上，大約六點(diǎn)十五分，我們就來到了桐鄉(xiāng)。桐鄉(xiāng)的元旦，大街上面張燈結(jié)彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去東興商廈看一看。進(jìn)了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因?yàn)槿颂嗔耍覀兪掷郑悦庾呤АＮ覀兛戳艘欢螘r(shí)間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時(shí)候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因?yàn)榇┥闲乱路院螅职诛@得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。
接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條很漂亮的褲子。我十分開心。
然后，我們走出東興商廈，在大街上走了一圈。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個(gè)攤上看了一會兒。
啊，桐鄉(xiāng)的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。
快樂的時(shí)間總是很快的'過去，現(xiàn)在時(shí)間不早了，我們開始乘上回家的汽車。車子越走越遠(yuǎn)，我的心愈加的不舍，但還是得離開，我心里想：下次我還會來。
元旦的作文 篇4
今天是元旦節(jié)前夕，為了迎接元旦節(jié)，學(xué)校組織了【元旦聯(lián)歡會】的活動。
到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人，因?yàn)槲胰サ挠行┩砹耍?dāng)我急匆匆的趕到超市時(shí)，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因?yàn)橘徺I商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進(jìn)了校園。只見同學(xué)們?nèi)宄扇骸⒐醇绱畋车摹皼_”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘，頓時(shí)一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”，時(shí)間艱澀的流淌著，終于。。。。。。終于元旦聯(lián)歡會開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動聽，閉著眼睛聽，真像是學(xué)校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學(xué)們聽得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過的.老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節(jié)目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時(shí)不茍一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著，一陣陣?yán)世实男β暟亚楣?jié)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后，節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。不用說，她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎(jiǎng)》。
接下來一個(gè)又一個(gè)好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。
啊!今天真是一個(gè)狂歡節(jié)!
在這里我祝大家：“元旦節(jié)快樂”!
元旦的作文 篇5
今天中午我非常激動，也非常期待下午的到來。因?yàn)椋裉煜挛缥覀儼嘁_元旦慶祝派對!
下午一點(diǎn)半的時(shí)候，我到了教室，發(fā)現(xiàn)班上幾乎所有人都在討論派對，只有幾個(gè)人在討論作業(yè)。“叮叮叮”，上課鈴響了。老師來了后，全班立刻安靜了下來。老師把座位排好了后，派對就正式開始了。
首先，徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌---《倒數(shù)》。她們登上“舞臺”，老師給她們放了伴奏，她們有感情地唱了起來。我跟著歌聲打著節(jié)拍，可真是陶醉其中啊!她們唱完很久之后，我才停止打節(jié)拍。第二個(gè)節(jié)目古箏演奏，是陳雨姍演奏的。當(dāng)她就要演奏的時(shí)候，我心想：我只在古裝電視劇中聽過古箏演奏，特別動聽，陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開始了，陳雨姍演奏的姿勢非常優(yōu)美，她用手指彈著弦，左彈一根，右撥一根，發(fā)出了好聽的音樂。我看著她手指像一個(gè)個(gè)長著翅膀的小精靈，將音樂中描繪的美景呈現(xiàn)在我的眼前，可真是美妙啊!第三個(gè)是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對著曲譜吹呀吹，我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹，模仿著鮑明的'動作。我正胡亂地吹著，旁邊的同學(xué)看見了，都哈哈大笑。
這次元旦派對有很多好看的節(jié)目，我只介紹了三個(gè)。如果你想看，那就明年來參加我們班的元旦派對吧!
元旦的作文 篇6
元旦節(jié)快到了，同學(xué)們都買了一大把好吃的，因?yàn)槊恳淮蔚皆蠋煻紩o我們準(zhǔn)備一下午的表演時(shí)間，讓我們快樂一下，也放松一下。
教室里被布置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶上，還有的連在一起組成了一個(gè)圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見了，我們都興奮地等待著下午的到來。
終于到了下午，我把書包里的書全都倒了出來，把我買的好吃的全都裝了進(jìn)去，一個(gè)書包鼓得像個(gè)大氣球，我背著它興高采烈地到了學(xué)校。
預(yù)備鈴打響了，同學(xué)們主動把桌子重新排了一下，中間留著很大的空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進(jìn)教室，亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說：“想表演的同學(xué)請舉手。”同學(xué)們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問題的'場景完全不同，而且一個(gè)比一個(gè)高，嘴里還嚷著：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來。我沒有舉手，因?yàn)槲曳浅２缓靡馑迹铱刹幌朐谶@么多同學(xué)面前出丑。
到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候，老師才注意到我沒有舉手，于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”，唱起了“門前大橋下，游過一群鴨……”其實(shí)，我唱歌的時(shí)候心里非常開心，同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說：“好，好，唱得不錯(cuò)!”老師的臉上也樂開了花，我回到座位時(shí)，臉上還在笑呢!
今年的元旦過得真快樂!
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