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藝術作文

時間:2024-12-19 14:12:39 藝術 我要投稿

藝術作文【經典7篇】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的藝術作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術作文【經典7篇】

藝術作文 篇1

  鄉村的周圍,到處是層層疊疊的大山。山坡上,一片片大樹活躍了整座山。山里有一棵樹,它看到那一塊塊木雕總是被主人高興地抬走。那棵樹開始希望有朝一日也能成為一件木雕,也被別人高興地抬走。從那以后,它努力地生長,充分享受著每一縷陽光和每一滴雨水。

  慢慢地,不知過了多少年,它成了那一帶最茁壯的大樹。

  一天,伐木工帶著電鋸來尋找合適的樹,一眼就看中了那棵樹。他拍了拍它,“真是棵好樹!”他的眼睛笑著瞇成了一條弧線。大樹也在心里笑著。“嗷……”伐木工轉動著電鋸,放倒了這棵樹,拉著它滿意而歸。

  大樹被伐木工送到了村里有名的.木雕師傅手中。師傅看到這棵粗壯的大樹,滿意地拍了拍:“你可要爭氣,千萬別散了!”大樹暗暗地點了點頭。

  “嗚……嗚……”不知是什么東西越轉越快,大樹有些擔心了。他被抬到了鋸床上,師傅正一點點地把它推向鋸輪。“嗷……”這可不像電鋸截肢那樣可以忍受,這簡直是鉆心的痛啊!

  大樹從碰到第一個鋸齒起就大喊了起來。可師傅就是不撒手,繼續推著……終于它爬過了鋸床,變成了一塊平整的木板,外表光潔,散發著清幽的木香。

  它又被師傅靠在了墻上,看到其他和自己長得很像的木板正在被工匠們雕刻著。可它們看起來似乎并不喜歡工匠在它們身上又刻又鑿的,便鬧起小脾氣——動不動就散架,結果成了廢品。

  “你們這些不爭氣的木頭。”師傅邊說邊拿著工具朝它走來。木板告誡自己:“你要記住,你的目標是成為木雕,千萬別散架!加油!”

  各種工具在輪番地宰割它身體的每個部位,疼痛雖然不像開膛破肚那般強烈,卻持久不息。它強忍著疼痛頑強地堅持著,任憑著木雕師傅的雕、刻、鑿、鏤、鋸、砍……方正的體型被砍得七長八短,光潔的皮膚被挖的千瘡百孔,它已記不清痛暈過多少次……

  最后油漆師傅拿來油漆為它化妝,它覺得自己的氣孔都被堵住了,難以呼吸,漸漸地最后一次暈了過去……

  等到被喧鬧的鑼鼓聲吵醒時,它發現自己正被抬出師傅的家。它成功了!歷經千難萬苦,終于變成了一塊身價百倍的美麗的木雕!

  是啊,木雕是美麗的。它之所以美麗,是因為忍受了別人難以忍受的痛苦而堅持到最后不散架。而每經過一次挫折后,都會增添一份美麗。它經歷了更多的挫折,才會比別人更美麗且更有價值。

  木雕如是,人生何不如此!

  人的一生中,定會經歷眾多的艱難困苦。只有不斷地奮力堅持,才不會變成廢品;每經過一次挫折后,都會增添一份智慧;只有不斷地經歷和戰勝挫折,才能達到成功的彼岸,人生才會變得更加美麗,人活得才更有價值!

藝術作文 篇2

  高超的藝術能給人美的享受,能震憾人的心靈,但是,要想具有精湛的藝術,是要付出很大的代價的。它需要濃厚的興趣,堅強的毅力,不懈的追求。

  說起藝術,我便會想七歲時學電子琴的經歷。

  一天,不知怎么,本來就喜歡音樂的我突發奇想,對媽媽說:“媽媽,我想學電子琴。”媽媽很爽快地答應了“OK!”

  周末,媽媽領我去常熟少年宮的'電子琴教室,里面擺放著很多臺電子琴,我來到電子琴前,用手輕輕地撫摸著電子琴,想象著我有一天能在世界級的舞臺上演奏《莫扎克奏鳴曲》,贏得眾多觀眾熱烈的掌聲……就當我沉浸在想象中時,老師的講話把我從想象中拉回到現實,進入正題,開始上課。

  我本以為彈琴很容易學,結果并非我想的那么簡單,學琴不但要掌握指法、手法、音符、音標,還要能一邊按琴鍵一邊唱歌譜,不僅要記住這些,還要掌握書上的音符看到就能唱出和彈出節奏,唉……這么多的東西,真讓我一時難以記住,原來電子琴也不容易學。

  雖然電子琴難學,但是我對電子琴的興趣一點也沒因難而后退。每次上完課回家,我就坐在寫字臺前,按老師教的方法去練習,有時候找一張紙,畫上琴鍵的模式,再用手指練習,因為初學,媽媽怕我半途而廢,所以沒有給我買電子琴。

  在蘇州那邊,夏天特別熱,尤其是每天下午;冬天特別冷,尤其是每天上午。而我上課的時間又偏偏是這最熱和最冷的時間,這可能是老天特意要考驗我的毅力吧!我才不會向困難屈服呢,盡管有時熱得喘不過氣來,差點中暑;盡管有時冷得發抖,被風吹得面紅耳赤,感冒了,但我從來沒有放棄的念頭。在這里我要感謝一個人,那就是我的媽媽,她不畏艱辛,陪著我,夏天幫我遮陽,冬天為我擋風,遇到困難時給我輸送信心。記得有一次夏天,媽媽連續在炎熱的夏天陪我上課,中暑生了半個月的病。在這里,我要向我的媽媽說聲,謝謝您,我要努力學習來回報您對我的一片愛心。

  當我學到2級時,難度越來越大,光靠記住指法是不夠的,必需得有電子琴練習才行,這時,救星幺姑父給我買了一架電子琴。我如獲至寶,愛不釋手,并下決心一定學好電子琴。于是我更加刻苦了,一練就是2-3小時,練得手發軟發燙了,可我從沒有叫過苦,喊過累,一直堅持下去。在我不懈努力下,我順利的考過了3級,進入5級的學習階段。就在這時,老天爺給我家出了個難題,由于父母的工作變動,迫使我們不得不回到萬州。回到萬州后,我就再也沒有去學電子琴,中止了我學琴的路,很遺憾……

  這架電子琴就一直躺在老家的臥室里,很久沒有去碰它了。今天,當我再次莊嚴地坐在電子琴前,撫摸著電子琴的時候,我又回想起了當初學電子琴的酸、甜、苦、辣了。

  雖然我的學琴路暫時終止了,但我對藝術還有著濃厚的興趣。我永遠都不會忘記我還有一架記載著我4年學琴經歷的電子琴。

藝術作文 篇3

  今天,我們學校舉行了藝術節。

  我看見我們班上的女孩子在跳群舞。她們頭上帶著一頂有毛的小帽子。臉上還畫了妝。她們身穿紅色的裙子,上面有許多紅色的鱗片,看上去閃閃發光的。可漂亮啦!

  我還在操場上,看見了文化衫。以前我一直不知道什么是文化衫,現在,我看到了,原來就是在白色的襯衫上畫畫。他們畫的'可好看了,有的畫青蛙,有的畫我們的學校,還有的畫彩虹......

  我自己參加的是陶藝,我先捏了一只大象,然后又捏了一只漂亮的蝴蝶。老師還幫我拍了張照片,我高興極了!捏完了陶泥,我們還看了喜羊羊與灰太狼的動畫片。

  今天我真是開心啊!

藝術作文 篇4

  從很小的時候,我就十分喜歡繪畫,可一直都是業余的。直到上一年級,我才鼓起勇氣讓媽媽給我報了繪畫班。

  記得第一節課時,老師讓我們畫圓,咦!有意思。一開始,我可給勁了,一個圓一個圓的'畫。可到了后半小時,我便有些坐不住了,屁股好像被針扎了左一擰右一擰,心情也浮躁起來了,筆和紙好像也在和我作對,我硬是畫不出圓。最后我實在是受不了了,直接把紙一揉想扔,可就在這時我腦子閃過了一個念頭—達芬奇畫個雞蛋畫了那么長時間都堅持下來了,我這算得了什么。于是,我又把紙展開畫了起來,還別說,這次一回就畫好了,老師在課堂上還表揚了我,我心里還美滋滋的呢。

  暑假的時候,我每天下午都要去畫畫,當時正好是大夏天,外面都沒有幾個人。而我繪畫班正在學習畫蝴蝶。一畫就是一下午,我中指旁已經起過好幾次泡了,現在手上也有了一層厚厚的繭子。

  經過長時間的磨練,我已經可以畫許多有難度的畫了,現在我的許多畫都在學校張貼著呢。

  繪畫現在已經是我最好的朋友了,我高興時會用彩筆畫出一張張色彩鮮明地畫;我生氣時會用鉛筆畫出一張張黑白相間的畫。

  學繪畫讓我懂得了只要堅持就會成功,學繪畫讓我懂得了付出就會有回報,繪畫,我會永遠得繪下去。

藝術作文 篇5

  不知不覺中,藝術節已經開始近一個月了。這一個月中,發生了許許多多的故事。

  No.1:小小歌唱家之班級海選。這應該是最早開始的活動之一吧!同學們一個個上臺一展歌喉,反正重在參與嘛!老師們經過深思熟慮后,終于選定了柴宇棟同學去參加比賽。此外,還有小小口才家、小小演奏家等。

  No.2:鋼筆字比賽之全民參與。在知道要鋼筆字比賽的時候,老師就讓我們每天寫一張鋼筆字。終于,鋼筆字比賽來啦!這右是全民參與的哦!

  No.3:班級節目之女生派對。每個班級都要準備一個節目,而我們班準備的是舞蹈,準確的說是健身舞。老師不在的`時候,15名女生,開始狂歡吧!一支舞跳完,自然有一場“搶水行動”。由于跳完舞,脫水脫得厲害,而像我這樣有先見之明把茶杯帶上的人畢竟不多,于是——“哎呀,誰又把我茶杯里的水喝光了?”喝飽水后,“瘋狂轉圈”便開始了。幾個女生手拉手快速繞圈跑,結果不是“喂,干嘛把我甩出去!”就是“哇,暈死我也!”總之,我們在哪兒練,哪兒就會響起我們銀鈴般的笑聲和略帶調侃的埋怨。

  感受藝術節吧!你會發現,生活,原來這么有趣!

藝術作文 篇6

  我家里有一幅八駿全圖的十字繡。在嬸嬸一針一線、一絲不茍的努力下,終于完成了。

  那幅大約一米、寬大約三十厘米的八駿圖,家人把他掛到了我的房間,似乎寓意這我氣勢磅礴的'馬兒一樣奔騰,前進……

  這幅十字繡上的一匹馬的毛都是黑色或棕色或黃色。他們踩著渾濁的水,眼睛炯炯有神的凝視著前方,十幾只馬蹄向前彎曲著,好像正在向前奔跑著。整幅畫給人以強健有力,勇往直前的感覺。

  我每天都要欣賞"八駿圖"的勃勃英姿。看著這幅畫,我不禁想起古代戰馬勇猛殺敵,沖鋒陷陣的樣子。而這八匹駿馬猶如那些帶著金絡腦的戰馬,似乎把怕人和艱難險阻,晚清的突破各道防線。

  我喜歡著高貴而有毅力的八匹馬,他鼓勵著我在學習和生活中勇往直前,抵擋艱難險阻。這幅畫永遠在我房間里珍藏著,在我心中奔跑著……

藝術作文 篇7

  今天,上課,老師就在黑板上畫了一個房子,由于老師畫的房子太簡陋,大家都大笑不止,有的人稱它“草房”,有的人叫它“破房子”,還有的人說它是“WC”……

  而老師卻說:“既然大家覺得它太簡陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩情畫意的畫。”

  說干就干。大家陸續的上了臺添畫,有的人畫高樓大廈,象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著人與人經常見面;還有人還畫了池塘和森林,象征著這里的環境非常好;這個人又在天空上畫了太陽、白云,在房子后面畫了花園,那個人畫了一把椅子,誰累了就可以坐,不用付錢,象征著人與人的信任;還有一個人在面前掛了一個倒著的“福”,象征著“福到了”;最后一個人,畫了這樣的'畫面:一個老人跌倒了,在場的人想都沒想,急忙去扶起那個老人。然后,老師在房子頂畫了一個煙囪,里面“跑”出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫不再那么簡單了,而是五顏六色的。

  原來,世界上不缺美,缺的是發現美的眼睛。只要你仔細觀察,就會發現世界上的美,藝術就在我們身邊。

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