好少年事跡優(yōu)質(zhì)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的好少年事跡優(yōu)質(zhì)，希望能夠幫助到大家。

好少年事跡優(yōu)質(zhì)1

　　自馮xx4歲那年，叔叔觸電身亡后，xx的爸爸深受打擊就染上了酗酒的習(xí)慣。喝完酒后，馮xx和媽媽就成了爸爸撒氣的對(duì)象，有時(shí)娘倆甚至被打得遍體鱗傷趕出家門。爸爸由于常年飲酒過(guò)量，心情憂郁，染上了糖尿病，患上了精神分裂癥，跑醫(yī)院和喝酒是爸爸生活的唯一，也喪失了勞動(dòng)能力，使本來(lái)就不富裕的'家庭，更是雪上加霜，媽媽為了能更方便照顧家，就在家附近擺起臨時(shí)小攤，夏天賣水，冬天賣鞋墊，趕上淡季，就賣咸菜，給別人修腳，送餐……馮xx一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，開(kāi)始學(xué)著大人的模樣一方面要照顧爸爸，一方面要安慰媽媽，為分擔(dān)媽媽的壓力，她每天天剛亮，就會(huì)起來(lái)做飯，總是悄悄的，怕影響媽媽睡覺(jué)。飯做好后，馮xx也會(huì)在桌子上擺一瓶酒，等著爸爸吃飯，他知道喝酒是對(duì)身體不好的，但為了讓爸爸高興，不難為他和媽媽，他只能這么做。晚上放學(xué)回家會(huì)順便買菜，寫(xiě)好作業(yè)做飯，等著媽媽回來(lái)一起吃飯，這也是他一天開(kāi)心的時(shí)候。時(shí)間久了，xx的雞蛋炒柿子、醋溜白菜，炒土豆絲已經(jīng)成了她的拿手菜。雙休日和假期，馮xx會(huì)和媽媽一起出攤，他從來(lái)不覺(jué)得丟人，幫著媽媽一起吆喝：“涼冰冰的水……舒適保暖的鞋墊，純手工制品……酸辣可口的咸菜，不添加任何防腐劑……”他的叫賣聲常常會(huì)吸引很多人駐足。時(shí)間一長(zhǎng)，馮xx成了附近很有名氣的人，只要從這路過(guò)的人都會(huì)向他豎起大拇指。

　　現(xiàn)在馮xx讀六年級(jí)了，很快就要上初中了，對(duì)于未來(lái)，馮xx有自己的打算。馮xx平時(shí)的作業(yè)幾乎全部都是“優(yōu)”，老師的評(píng)語(yǔ)也都是夸獎(jiǎng)的。媽媽希望她讀一所好中學(xué)，但是他認(rèn)為，只要自己努力學(xué)習(xí)，在哪兒讀書(shū)都是一樣的。“我現(xiàn)在就希望爸爸的病能好起來(lái)，媽媽不用那么辛苦，一家人健健康康地在一起，然后我以后能找一份好工作，讓爸爸媽媽都過(guò)上好日子，不再吃苦�！�

好少年事跡優(yōu)質(zhì)2

　　我叫xxx，是xx小學(xué)四（5）班的學(xué)生。在校我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生；在家是一個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子。

　　每次遇見(jiàn)長(zhǎng)輩，總能聽(tīng)到我甜甜的叫聲，看到樓下的小妹妹，我總是逗她開(kāi)心地玩。樓下老人沒(méi)一個(gè)不夸我是一個(gè)有禮貌懂事的好孩子。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩，吃剩的果皮紙屑，我總是認(rèn)真地丟到垃圾桶中；有好吃的，我總是先給爸爸媽媽吃，再自己吃；有時(shí)一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，我總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西；母親節(jié)時(shí)用自己的零花錢請(qǐng)媽媽吃面；休息天有空還會(huì)幫忙打掃衛(wèi)生。出門時(shí)和長(zhǎng)輩說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回來(lái)和長(zhǎng)輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來(lái)再吃……孝敬長(zhǎng)輩最可貴的是長(zhǎng)年堅(jiān)持這樣做，而且要自覺(jué)孝敬，照顧長(zhǎng)輩。

　　今年暑假，爸爸、媽媽在外地培訓(xùn)，家里只剩下我和姥姥。姥姥下樓時(shí)不慎摔壞了腿，這可把我急壞了，本來(lái)姥姥照顧我，現(xiàn)在成了我照顧姥姥了。我想姥姥躺在床上，一定會(huì)很餓，我沉思了一會(huì)兒，準(zhǔn)備為她做飯，雖然我做的米飯不是很好，但是經(jīng)過(guò)我的.努力，姥姥還是吃到了我第一次做的飯，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)�？粗�她欣慰的樣子,我暗暗下定決心,要伺候好姥姥。讓爸爸媽媽回來(lái)，對(duì)我刮目相看。這樣，每天我不但要多做一些力所能及的家務(wù)，還要在學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)主動(dòng)，真正讓親人們放心。

　　我的爸爸，媽媽平時(shí)工作特別忙，但是他們還是經(jīng)常抽時(shí)間陪陪爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。只要我放假他們也總會(huì)帶我一起去，使我親眼目睹了爸爸媽媽對(duì)長(zhǎng)輩的那份孝心.雖說(shuō)平時(shí)爸爸，媽媽工作壓力都很大，但在爺爺奶奶面前他們從不表現(xiàn)出來(lái),我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔(dān)心吧,在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長(zhǎng)輩是多么光榮的事。

　　總之，我沒(méi)有太過(guò)感人的孝敬事跡，只是努力做好生活中的點(diǎn)滴瑣事�！鞍偕菩�為先”，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是做人的本分，是中華民族傳統(tǒng)的美德。我一定會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)合格的小學(xué)生！

好少年事跡優(yōu)質(zhì)3

　　“美德”的定義有很多;“百善孝為先，孝子人人敬”，在我們傳統(tǒng)中國(guó)“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　在家里，我是個(gè)感恩父母的好孩子。當(dāng)媽媽送我上學(xué)返家途中的一句“媽媽再見(jiàn)!媽媽慢點(diǎn)騎車”;在放晚學(xué)回家后給媽媽一個(gè)調(diào)皮的熊抱;在媽媽忙碌間，用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水;在媽媽生病時(shí)當(dāng)個(gè)貼心小侍衛(wèi)，給她講一段笑話讓她忘卻病痛的煩惱……

　　在學(xué)校里，我是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。我總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。工作上，我盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。我會(huì)幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一位同學(xué)掉隊(duì);我以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的.好榜樣;我會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),積極為班級(jí)多做事情,把六(2)班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家.

　　這就是我，我全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異

　　我是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是一位美德好少年。我相信，擁有感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中，我一定會(huì)演繹更多的精彩。

好少年事跡優(yōu)質(zhì)4

　　一、基本情況：

　　我叫張玉婷，女，8歲，家住洛寧縣羅嶺鄉(xiāng)元子村元子組，現(xiàn)為二一班學(xué)生。家有奶奶、爺爺、媽媽、弟弟和我。奶奶患有高血壓，不能從事重體力勞動(dòng)。爺爺年齡以高，體弱多病。弟弟還小，不懂事。母親因長(zhǎng)年勞作患有嚴(yán)重胃病和重度貧血。為了一家生計(jì)，母親長(zhǎng)年在外打工，爺爺奶奶除種地、操持家務(wù)外，還要經(jīng)常到別人家?guī)凸ぁ?/p>

　　二、主要孝心事跡：

　　（一）在家里勤快懂事，為家分憂。

　　俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”，她從小知道：長(zhǎng)輩體弱多病，家境困難，便很懂事。上幼兒園時(shí)，每天放學(xué)回家就幫助干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等。上了小學(xué)后，回家的機(jī)會(huì)少了，她只能在星期天在家里幫家人分擔(dān)家務(wù)。放學(xué)后，她放下書(shū)包，聽(tīng)到豬在嗷嗷叫，便提著籃子到地里打豬草，給豬喂上豬食后再做晚飯。盡管做的飯菜的味道不十分可口，但一想到能讓勞作一天的爺爺奶奶回來(lái)便能吃上熱飯菜，心里非常欣慰。在家期間，她劈柴，做飯，打豬草忙個(gè)不停，盡力幫助母親分擔(dān)家務(wù)。

　�。ǘ�）在學(xué)校勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)

　　她深知家境困難，讀書(shū)不易。于是他帶著一顆感恩的`心，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。一年級(jí)期末考試她以全鄉(xiāng)第三名的成績(jī)進(jìn)入羅嶺鄉(xiāng)小。進(jìn)入鄉(xiāng)小后，她一時(shí)還不適應(yīng)在校住宿的習(xí)慣，成績(jī)一度有起落，但她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，勤學(xué)苦練，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

好少年事跡優(yōu)質(zhì)5

　　xx是百靈廟第二小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。幾年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。

　　xx同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

　　xx同學(xué)有一顆執(zhí)著的'與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心�！耙换í�(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。于是，她不僅事事?tīng)?zhēng)先，事事以身作則，而且，心系班集體。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，她就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)！”

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，夢(mèng)想總在憧憬中。這個(gè)追夢(mèng)的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛！讓我們真誠(chéng)地祝福他越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

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