【推薦】考試作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的考試作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
今天是期中考的日子，我們都縣得有點緊張。學了大半個學期，今天就要全部發揮出來了。
第一門是數學。草稿紙上都是密密麻麻的豎式，卻換來了試卷的整潔。偶爾會被幾道題給絆住，但大腦在無休止地運動，答案終于出現在眼前。做完之后，我認真，瞪大眼睛地檢查了一遍，沒有發現什么，我長長吁了一口氣。交卷鈴響了，我滿懷信心地交了上去。老師走后，我們又圍在一起校對答案。有幾位同學說：“唉，這卷稍微難了一點啊！
”
第二門是常識。我原以為會很難，沒想到卻出奇地簡單。“刷刷刷”，才十幾分鐘，我就完成了。我興奮地檢查起來，沒有發現什么異狀。我朝四周看，和，他們有的在低頭寫著；有的在托著下巴沉思；更有甚者，轉動著那圓溜溜的眼睛，四處“打聽”。由于我做的太快了，剩下的.時間還有半個多小時。我無聊地趴在桌上，又檢查了好幾遍，直到交上試卷為止。
下午又來到考場考語文。我們坐在座位上，胸有成竹的等待著發卷。剛拿到考卷，我們便迫不及待地做，深怕1個半小時還不夠似的。剛開始時我還笑容滿面，做到后來就想不起來這題該填什么了。我嘆了口氣，準備先做下面的。時間一分一秒地過去，我的作文也完成了，惟獨那道題還“傲然挺立”。冥思苦想之后，我終于記起，這里應該是填“船在動，星也在動”，我又不太確定。哎呀！
時間快沒了，我才心一橫，牙一咬，寫上了這幾個字。我把試卷交給老師，連忙給同學校對。我對了，我一蹦三尺高！
今天我考試，考完試后卻無比開心，想著回家怎樣玩，想著零食什么時候吃，我完全忘了考試的緊張！
今天我考試！
考試作文 篇2
考試如期而至，我滿懷信心步入考場。終于考完了！但是，這輕松的心情在周四晚上的微信上發來之后，好似那秋天的落葉，在無情的秋風之中寂寞得灰飛煙滅。
我，考砸了，這“87分”深深刺痛了我狂傲的心。是誰揚言，獎學金非他莫屬；是誰曾說，光榮榜必有他名；是誰自稱，他是永遠的第一……是我！可是，這一切在那殘酷無情的現實面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。
莎士比亞說：“適當的難過代表感情的真摯，過度的悲傷卻體現智慧的欠缺。”我也明白，我這個奇怪的人永遠不會感到絕望。父母說：“這孩子太不要臉。”老師說：“這學生太驕傲。”可我要說：“這只是我心態好而已。”
我忽然覺得天氣變得烏云密布，這就如我的心情。眼淚時不時得在眼眶打滾，聽見別人歡笑聲，心里卻是酸酸的。
我像木頭一樣站在父母面前，將那張充滿一個個大叉的試卷交到父母手中，接過試卷，父母那燦爛的微笑剎時間凝固了。
沉悶的空氣在加熱，壓得我喘不過氣來。一陣風吹過，全身不由自主地顫抖了一下，雙腿也不聽使喚了，“老天爺啊，救救我吧！”
我隨隨便便找了個理由，垂頭喪氣地走進了房間，低著頭，默默地看著手中被父母揉皺的試卷。母親那失落的目光銘刻在我的`腦海里。此時的我，深陷在內心那一道痛苦的泥潭之中，想一個戰敗的君王，獨自處理著失敗的創傷，悲傷著……
爸爸媽媽也嚴厲地批評了我。
爸爸還說：“不管是做作業還是考試，都要認真對待，先讀懂題目的意思，再仔細地做題。今天的分數就是給你的提醒！”我把爸爸的話牢牢地記在心里，下次考試時我一定要細心，爭取考100分。但媽媽她不但沒有罵我，還摸了摸我的頭，說：“沒關系，這次沒考好第二次考好就行了，加油！
于是，我下定決心好好讀書。
考試作文 篇3
俗話曰：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。從小到大，什么樣的考試我都見過：大考、中考、測驗……可這次“考試”卻令我大跌眼鏡：竟然是預習考試！
看著老師的“襲擊”，望著我的束手無策與措手不及，我的心“撲通撲通”的`跳，沖破了禁錮與束縛，差點兒從嗓子眼里蹦出來；脈搏一次次加快，緊張的神經不敢有一絲松懈與怠慢，等待著“末日”的降臨而虛度分秒。完了！昨日的一幕幕回放在我的腦海里：做完作業后，忘了查字典讀生字，便拿起了愛不釋手的《福爾摩斯探案集》，津津有味地看著。一直到了八點，我才上床讀書……唉，這時，我也只能“打腫臉充胖子”了。我真是“臨時抱佛腳”啊！
當“考卷”發下來后，我毫無層次的寫好名字，心里可真希望出的字我都認識啊。老師在黑板上寫了幾個大大的字：瞅、瞪、瞥、覷和眈五個表示看的字。好吧，“心里斗爭”又來了：第一個瞅，我依稀記得是“chou(第二聲）”，便毫不猶豫的寫上了。我拖著似乎千斤重的眼皮，接著看下一個。是瞪！我來了點精神，我在腦海里飛速的尋找著。“deng（第四聲）”我想起來了，以前學過的。再看看第三個，瞥？這個字我不認識，但模模糊糊的好像一個字：督。于是，我就寫了這個音“：du（第一聲）”第四個是覷，以前我經常看的這個字，可由于沒查，只好寫了“qi（第四聲）”。第五個，呃，是眈！這個我早就認識了，是“dan（第一聲）”。寫完后，我無助的望向老師……
老師公布答案了，原來分別為chou（第三聲）、deng（第四聲）、pie（第一聲）、qu（第四聲）、dan（第一聲）。一個二十分，我只得了四十分。頓時我傻眼了，可種瓜得瓜，種豆得豆，我嘗到了不查字典的代價與教訓，我以后可不能“讀書可放攔路虎”。
這次的考試令我自省與反思：讀書可放攔路虎？不，讀書莫放攔路虎！
考試作文 篇4
在這次校考中，我的成績不太好，因為我太粗心，太著急，答完卷以后沒有認真檢查，沒得100分， 我心里非常不高興。
我以后要認真學習，在放寒假中我要認認真真的完成老師布置的`作業，還要加強復習，開學以后我要認真學習，爭取在下一次校考中取得優異的成績。
考試作文 篇5
這次考試發揮還算正常，自從上次考試不理想后，我進行了深刻的檢討。
1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。
3、復習沒有重點。 通過以上幾點，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點，還總結了怎樣提高學習成績的方法。
一、 數學：數學總體上分兩大部分：(一)代數；(二)幾何。
代數：代數是最基本的數學知識，尤其是對學習幾何奠定了很好的基礎。在復習是，最主要的就是掌握好因式分解，因為它是學好分式的.主要環節，只有這樣，才能 一環接一環。在做題時，要懂得整體感知，掌握好方法。考試前，最好不要做太難的題，只要懂得了基礎知識，學會靈活運用，舉一反三，做到任真仔細，代數就會變得很容易。 幾何：其實幾何要掌握的東西并不多。首先：只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質運用合理，便可輕松自如的做出每一道題。其次：在做每一道題 時要認真仔細。例如：本應是∠AOC，在馬虎的情況下很可能寫成∠ACO,這樣一來，就會白白丟幾分。 有時，遇到不會的幾何題，不要立馬放棄，要把復雜已知的圖形解剖成幾個小圖形，這樣，復雜變簡單，整體變局布，思路變清楚，再把所得到的信息綜合運用起來，并結和已知，再難的題也做的出來。
二、語文：復習語文要從5個方面：(一)文常；(二)注音；(三)解詞；(四)默寫；(五)單元知識。
在語文考試中，課內古文與課外閱讀最困難，也是最 不好掌握的，因此，在平時上課時要認真聽講。對于古文要理解每一層含義，知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累，在答題時，要身臨其境，明確中心，認真審題，一遍不會讀兩遍，兩遍不會讀三遍，直到讀明白為止。
三、英語：熟練單詞和句型是學好英語的重點。英語考試當然也不例外。有些人只顧著把單詞掌握好，可在做完成句子時，雖然單詞都會，可不會句型也無濟于事。 所以，兩者并用，才能事半功倍。但最重要的還是在于平時，多聽磁帶，多看書，這樣，對于英語的感知性就會加強。
四、物理：在考試前要熟悉物理概念，這是非常重要的。然而，光懂得這些是不夠的，還要與實際結合上。還有一點，那就是學會畫圖。把圖畫好，不僅使自己的思路清楚，而且，在考試前，看一看，對于考試和理解都會有很好的幫助。 總之，對于考試不能臨陣磨槍，要注重平時的積累。善于發現，善于理解，善于思考…… “學而不思則惘，思而不學則殆。”“學問，學問，不懂就問。”“發明千千萬，起點在一問。”“好問無須臉紅，無知才應羞恥。” 記住，作為老師，他(她)永遠等待著你的提問。只有學會問問題，學習成績才會有提高。
【考試作文】相關文章：
考試中的考試作文03-06
【經典】考試的作文03-15
考試的作文【經典】04-23
考試的作文07-08
【精選】考試的作文02-18
[經典]考試的作文09-29
（精選）考試的作文02-06
考試的作文07-07
考試的作文（精選）03-15
(經典)考試的作文10-15