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藝術的作文

時間:2024-12-24 11:45:43 藝術 我要投稿

藝術的作文匯編【8篇】

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的藝術的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

藝術的作文匯編【8篇】

藝術的作文 篇1

  “沙沙沙”教室傳來一陣陣筆兒輕吻白紙的聲音。瞧!同學們正一個個按著主持人的要求,寫一個關于藝術方面的問題,有的同學抓耳撓腮,眉頭急皺著,仿佛絲毫不知寫什么;有的同學便裝作一副可憐巴巴的樣子,像同桌請教幾個,飛快地抄在紙上;還有同學嘴邊揚起得意的笑,似乎出了什么難題想要考倒我們呢!經過一番折騰后,競答正式拉開了序幕。

  廖濤同學代表他那組首當其沖,邁著小碎步上了講臺,抽紙條前,還特意把手搓搓,用嘴對手哈哈氣。想拿到一個比較簡單的問題,好不讓自己在同學的面前出丑把。準備動作完成后,他把手伸進紙盒里,在里面拿了一個問題。展開紙條一看,他同學大吃一驚,連連搖頭,支支吾吾地回答不出來。主持人把問題報出后,教室的同學們一個個絞盡腦汁地思考著,都不知道古希臘的五大悲劇家是誰。主持人無可奈何,只好請提問題者報出正確的答案。

  我也把手舉得高高的想試一試運氣。主持人報到了我的名字,我深吸幾口氣,如軍人一般大跨步地上了臺。我的手在盒子里快速翻動,希望找到自己的題目,為組爭光。時間一分一秒的過去,站在我身旁的主持人看同學們等急了,便連聲催促我。我只好胡亂拿了一個。我不敢展開,生怕看見了難題目,果不其然,還真是!電子琴有多少個鍵?多少個黑鍵?多少個白鍵?我頓時啞口無言。心里想:天哪!這是什么題目?我又不學電子琴,怎么可能知道呢?便灰溜溜地下臺,把機會讓給別人了。

  不過,同學們上臺的'表現可謂是千奇百怪啊!江子彤背對著箱子反著抽。許澎使用自己的二指神功把紙條夾出來。張晨還一邊抽一邊打自己以使自己不緊張呢!

  這次的藝術競答,讓我了解了許多的課外知識。希望下次班里舉辦更多的活動,使我們開闊眼界。

藝術的作文 篇2

  我小的時候,非常喜歡玩土,可總是玩不出名堂。前兩天,我和媽媽在電腦上看了一段視頻,讓我目瞪口呆,這就是今天作文的主題---沙土中的藝術。

  畫面播放起來:在一間小黑屋中,一位漂亮的大姐姐點起一根很長的蠟燭,然后她走向一個玻璃臺子,臺子上鋪著一層厚厚的沙土,她先把沙土分成兩堆,然后在大的一堆上用手指一劃,手心一蒙,竟做出一個人形來,她又拿了一些土,往人形的臉上一灑,那人便有了眼睛鼻子嘴什么的.,她又在旁邊畫了一所房子,房子旁邊畫了一條小路,剛才那個人就正好走在小路上了。她在小路旁邊點一些花呀草呀什么的,一幅畫就做好了。我以為演出到此結束,可她沒有,她毫不猶豫地掩埋了剛才的畫,又開始重新作畫。就這樣,無數的人、景出現在她的手下,每一幅作品都像真的一樣,美麗極了!蠟燭快燃燒完時,她的表演才結束。

  原來沙土中也有藝術,藝術無處不在,只要我們留心觀察,用心去做,處處都可以創造出美。

藝術的作文 篇3

  上周老師讓我們每人帶5塊餅干,這時我就想帶餅干干什么?是讓我們品嘗餅干的各種味道嗎?還是讓我們比一比誰吃的快。令我們百思不得其解。今天,上課了,老師在黑板上寫出了“咬出來的藝術”,哦!原來是讓我們用牙齒咬出自己喜歡的圖形。

  活動開始了,只見老師在黑板上畫出了各種圖形,三角形、正方形、心形、小花的形狀等等,我冥思苦想到底咬個什么好呢?我終于想到了,家里的芭比娃娃的頭好單調,我給她咬一朵小花吧!我小心翼翼的'咬,先咬一個小洞,然后再慢慢的磨,最后咬出了一朵漂亮的小花,我又想到了要是月亮天天都在我們家那該多好呀!于是我就咬了一個彎彎的月亮。

  咬出了各種圖形后,開始展示,把自己的圖形擺放在一張白紙上照照片。有兩個同學咬了10個,得了一個文具盒,有8個同學咬了4個或4個以上的,得了一個毽子和一把尺子。

  藝術品可以畫,可以雕出來和咬出來,藝術在生活中是無處不在的。

藝術的作文 篇4

  生活是多彩的,生活又是酸甜苦辣的;如果我們不用積極的目光去看它,我們便會對生活失去信心、便會對生活的不滿而哀嘆,尤其對我而言。

  我初中沒有畢業經原班主任介紹來到臨泉職高學習,在選專業時我選擇了藝術專業,這并不是因為藝術專業的女同胞多好欺負,也并不是說藝術班的女同胞多是個弱小的團體,而是因為我對這個專業的喜愛,對藝術的追求,因為藝術來源于生活,藝術給人們帶來了喜樂,藝術給人們帶來了生活的動力。

  雖然在10級的三個藝術班中只有我一位男生,但我并不感到自卑,反而感到驕傲,因為我在生活中性格比較急躁、記憶力也不太好,所以在藝術班中可以磨練我的性格、磨練我的待人處事。

  在藝術班的時光中我有著深刻的感受,尤其是藝術班的生活給我帶來了快樂,帶來了陽光和自信,藝術班是一個比較活躍的班級、是一個多姿多彩的'班級,我在這里對學習充滿了自信,對未來充滿了憧憬。

  有很多同學在生活中遇到挫折就以失敗而告終,沒有勇氣面對現實的光景、沒有勇氣站起來繼續前進,我為這些同學感到悲哀,在生活中我們不要怕失敗,因為失敗是成功之母。

  人的一生不可能是平坦的,猶如柳青在評價作家路遙的《人生》時講到了:“沒有一個人的生活是筆直的、沒有岔道的。”這句話告訴了我們人的一生總會有風雨的,既然有風雨我們也不要怕風雨坎坷。

  我們在生活中無論處在什么樣的環境下都應該快樂,在樂中享受生活,我就是如此,我在藝術班的生活就比較快樂,從快樂中享受生活、品味生活,在享受品味的同時也讓我們創造自己美好的生活。

藝術的作文 篇5

  學校藝術節,身著金色舞蹈服的演員正在舞臺上表演精彩的拉丁舞�?础w揚的眼神,轉動的舞步,翻飛的披肩。伴隨著音樂的跳動,金色的裙擺也在自由地轉動,綽約的舞姿讓金色如此耀眼!金色,是最閃爍的顏色,它釋放灑脫的美,使人享受到了舞蹈帶給我們的'魅力,讓我們也跟著那抹跳動的金色一起舞蹈。

  我最喜歡跆拳道的表演,雖然只有幾分鐘時間,但是很好看�?矗嗝瑢W整整齊齊地上場了,他們動作迅速、出拳有力,兩個人一組表演了“打碎木板”。有的同學一腳踢出去,木板馬上碎開;有的同學一腳踢出去,木板初看沒有變化,可過了幾秒鐘,只聽“啪”的一聲,木板裂成兩半。

  最精彩的節目是變臉表演。一位叔叔穿著古怪的衣服上場了,只見他用手一揮,臉上的臉譜就從綠色變成了藍色。他慢慢地走下來,邊走邊變,一共變了十多張臉。最后,他現出了本來面目,原來是一個光頭叔叔!同學們對他報以了熱烈的掌聲。

  藝術節,讓人流連忘返!

藝術的作文 篇6

  是誰給世界添加了一份美麗呢?當然是藝術。

  今天上午我們在三樓看了許多藝術品,當我第一眼看到的時候我立刻驚呆了,有的是畫出來的,有的是用豆子拼的,有的是用牙簽拼的,還有的使用瓶蓋拼的'。

  我感到很好奇,我就左走走,右走走,看的我都入迷了。走著走著就到了人物畫的部分了,有一幅畫的很好,很逼真。那幅畫里的人手持一把劍,讓我幻想到要戰斗似的。

  再往東走,可以看到用牙簽做的畫,做的很好,有一個小船,還有一個藍精靈……

  再往東走一走,就看到了一幅用豆子做的畫,那是我最能感到藝術的,那時一只雄鷹,畫中好像是展翅翱翔的動作。當然,我認為的藝術并沒這么簡單,從畫中如果細心的話,就可以看見四個字,“雄鷹翱翔”。

  往后看,可以看到用廢紙做的一棵大樹,那棵樹很大,樹枝也很粗,每根樹枝上都掛著一幅畫。用廢紙也能做成一棵大樹,真是太有藝術了。

  ……

  有了藝術才會讓世界美麗,才會讓生活變的不那么單調。讓我們一起來體驗藝術吧!

藝術的作文 篇7

  雪是一個頑皮的小孩。小草被雪娃娃壓彎了腰,不住地呻吟。大樹可不會這樣,但還是被雪娃娃弄得癢癢的,好像在說:“雪娃娃,下來,我癢死了!”;車子的“眼睛”被雪娃娃遮住了,司機來了才把他趕走;而草叢里的提示牌,更是被雪娃娃做了一個“惡作劇”,牌子上一個字也看不見。

  雪是一支白蠟筆,只要它所到之處都會留下痕跡�?矗鞍紫灩P”把窗戶畫出各種各樣的圖案;把山涂上一層白色;還把小朋友的衣服偷偷寫上幾個字。別看它“亂涂亂畫”,人們都不討厭它,有的人還以此為樂呢!

  雪是小朋友們的“玩具”。每逢下雪,小朋友都“全副武裝”:戴上帽子,系上圍巾,穿好棉衣。往那里望去,只見一群人在玩雪:有的在堆雪人,有的`在打雪仗,還有的在收集雪。他們一個個都玩的滿頭大汗,不亦樂乎。

  曾聽一個小女孩說,雪是“大自然的藝術品”。沒錯只要你細心觀察,再發揮你的想象力,你肯定會知道雪還是什么的!

藝術的作文 篇8

  生活中處處都是藝術。當然我也不例當別的小朋友在玩耍的時候我一般是在練功房度過的。你要是問我枯燥不,一點也不我還樂在其中呢。

  我幼兒園中班的時候第一次接觸舞蹈,路過舞蹈教室時看到老師那優美的舞姿我深深被吸引了,心想我以后也要像老師那樣跳出讓人賞心悅目的舞蹈。于是便讓媽媽給我報了特長班。從那時起每個周六,媽媽就會帶我去學跳舞。我對舞蹈的熱愛是由內而外的。不信?那等你看完下面的小故事你就明白了。

  剛開始學的時候媽媽很是為我擔心了一把,怕我堅持不下去半途而廢。她經常鼓勵我凡事貴在堅持,一分耕耘一分收獲�?赡苁强催^我的幾次課間表現她的擔心徹底消失了。因為她看到了我對舞蹈的熱情,不管怎么難做的動作我都能一次又一次的認真做直到老師滿意為止。

  終于到了驗收成果的時候了。記得那一次舞蹈比賽,是我第一次參加大型的比賽。因為老師早就看出了雖然我對舞蹈有熱愛可在臨場發揮方面存在著不足。所以,老師就給我報了一個獨舞項目,目的是想鍛煉鍛煉我的膽量和舞蹈水平。一接到這個通知,我的心激動得不得了。心里暗下決心一定好好表現不讓老師和媽媽失望。

  自接到通知的那天以后,我一遍又一遍的練習每個動作都深深地刻在我的腦子里面。不知不覺,比賽的日子到了。那天我懷揣著一種既激動又緊張的心情來到了比賽專場,激動是:我馬上就要第一次上臺演出了,緊張是:怕上臺比賽忘記動作,我的心里就像有一只特別好動的小鹿似的在我心里亂撞。當主持人宣布讓我上臺時,我假裝淡定地走上了臺,但心里可是非常緊張。接著,我微笑著鞠了一個躬。音樂響起,我從容地做起了動作,當時我腦子里什么也不記得了只覺得是身體在跟著音樂翩翩起舞,好像每個動作都成了我身體的一部分。做著做著,突然,我臺下響起了雷鳴般的掌聲,我頓時回過神來看到評委們充滿笑意的的表情,那笑容好像也在鼓勵我。就這樣,我身上的緊張和拘束全部都轉化成了奪冠的信心和力量,心中的小鹿也不亂撞了。我順利的做完了每一個動作,音樂結束,心中的大石頭終于落了下來,心想這也沒什么我做到了戰勝了自己帶著滿臉的'笑我深深的鞠了一躬,表示我對觀眾們深深的感激。走下舞臺老師和媽媽對我豎起了了大拇指。我一下撲到了媽媽懷里淚水不知什么時候靜靜地流了下來,我自己知道那是欣慰的淚水。比賽漸漸接近了尾聲,我的心又跟著緊張了起來。終于到了公布成績的時候了。果然,功夫不負有心人,我拿了一個一等獎。

  我的舞蹈故事還有很多,這只是其中一個小小的插曲。卻讓我懂得了:有志者事竟成!一分耕耘,一分收獲。只要你認真的付出了,就一定會有意想不到的大收獲。

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