實訓總結(jié)

　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的實訓總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實訓總結(jié)1

　　通過這兩周的實訓使我懂得了學的知識必須于實際相結(jié)合。這次拆裝實訓不僅把理論和實踐緊密的結(jié)合起來，而且還加深了對汽車組成、結(jié)構(gòu)、部件的工作原理的了解，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路，同時也加深了對工具的使用和了解。雖然在實訓中經(jīng)常遇到很多棘手的問題，但是通過老師的講解和同學的幫忙這些問題都得到了解決。拆裝實訓中我們每天都有很大收獲。首先，對汽車有了整體的而且是比較深刻的認識。

　　其次是對汽車“四大系統(tǒng)”中的變速器，同步器的工作原理及內(nèi)部構(gòu)造有了深刻的認識。使自己的理論知識緊密的和課本的'知識連接起來。在拆裝過程中使我懂得了團隊合作的重要性。拆裝工作不是一個人的事情，也是一個人無法完成的，通過與他人的合作可以取長補短使自己學的更多的知識，并且使工作變的事半功倍。團隊精神，互幫互助，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

實訓總結(jié)2

　　一、實驗目的與任務

　　1、實驗目的

　　為了加深學生對課堂所學理論的理解和掌握，達到根據(jù)零件的工作

　　條件正確選擇材料及正確制定實施熱處理工藝的目的，學校特安排了本次綜合實踐。通過實踐來驗證我們的課堂的理論知識，加深理解、理論聯(lián)系實際，而且也可以培養(yǎng)我們觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。讓我們都能操作金屬材料熱處理的全過程，并獨立制作出合格的金相組織試樣，豐富我們的專業(yè)實踐知識。

　　2、實驗任務

　　1) 根據(jù)零件的工作條件選擇零件材料及制定正確的熱處理工藝；

　　2) 選擇毛坯的種類、選擇成型的`方法、繪制出毛坯圖；

　　3) 制定工藝方案及擬定工藝路線；

　　4) 制定正確的熱處理工藝，掌握主要熱處理工種（如：正火、淬火、回火）的基本操作技能，正確地使用熱處理工種的主要設(shè)備，獨立地完成簡單零件的熱處理工作；

　　5) 通過熱處理的質(zhì)量分析，能初步地運用在《工程材料與熱處理》中已學到的基本知識去分析和解決生產(chǎn)中的實際問題；

　　6) 能正確使用洛氏硬度計和金相顯微鏡，通過電腦屏幕圖象的分析、了解和掌握金屬材料金相組織分析的全過程和方法，初步掌握金相試樣的制作方法和檢驗技術(shù)。

　　二、實驗內(nèi)容（Cr12MoV）

　　1、預習報告

　　1）零件的工作條件

　　Cr12MoV具有高淬透性，在300-400攝氏度時仍能保持良好的硬度和耐磨性。淬火大于60HRC，1000-1050攝氏度；回火，180-300攝氏度。

　　2）零件失效形式（淬火斷裂）

　　a.材料內(nèi)部缺陷

　　b.升溫過快、預熱不足、溫度過高、冷卻過快

　　c.淬火后未及時回火

　　3）相關(guān)共工藝路線如下

　　2、制定熱處理工藝路線

　　下料—→鍛造—→球化退火—→機械加工—→去應力退火—→淬火—→回火—→磨模面。

　　3、具體操作步驟

　　1）正火

　　a. 加熱溫度：

　　Ac3 或 Accm以上30～50℃。但在實際生產(chǎn)中，除共析鋼和過共析鋼外，一般都高于這個溫度。

　　b.保溫時間：

　　大致與完全退火相同。但當加熱溫度較高時，保溫時間可予縮短。

　　c.實驗步驟：

　　領(lǐng)取工件——砂紙磨——水磨——測硬度（見表一）——5張金相砂紙磨——拋光——水洗——酒精洗——吹干——腐蝕——顯微鏡觀察——拍照

　　d.實驗結(jié)果：

　　2）淬火

　　a. 加熱溫度：

　　Ac3 或 Ac1以上30～50℃。但在實際生產(chǎn)中，淬火溫度往往超過上述范圍。碳鋼淬火多按Ac3 或 Ac1以上30～70℃進行。合金鋼的淬火溫

　　度一般也是根據(jù)其臨界點選定，但淬火溫度可取上限或更高一些，我們?nèi)?020℃。

　　b.保溫時間：

　　按經(jīng)驗公式估算：t＝αKD。

　　其中：t——加熱時間（分）；

　　α——加熱系數(shù)（分/毫米），用中溫箱式電爐時，碳鋼α＝1.0～1.5； 合金鋼α＝1.2～1.8；

　　K——工件裝爐時的間隙系數(shù)，實驗室條件下可取K＝1.2～2.0； D——工件的有效厚度（毫米）。

　　根據(jù)工件，保溫時間取為30分鐘。

　　c.實驗步驟：

　　將工件放入1020℃烘爐保溫30分鐘——取出工件油冷——水磨——測硬度（見表一）——5張金相砂紙磨——拋光——水洗——酒精洗——吹干——腐蝕——顯微鏡觀察——拍照

　　d.實驗結(jié)果：

實訓總結(jié)3

　　暑假第一次留在**進行實習，有幸能夠來到**保險代理公司接受了一個月的鍛煉，直接深入到社會職場中，與客戶面對面的接觸與交流，一方面把自己所學知識與實踐直接相結(jié)合，另一方面又學到了許多學校里所學不到的經(jīng)驗與教訓，從而使自己對自己有了更加全面的了解，因為自己學的是金融進入保險有些不情愿，但是一個暑假的實習結(jié)束，自己覺得其實這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!

　　7月13號正式來到**，老總熱情的接待我們，然后我就被安排到了卡單部實習，”卡單”這個概念是第一次接觸，其實就是短期意外險的另一種說法，這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始學習如何填寫保單，第一天就填錯了幾張保單，發(fā)現(xiàn)自己原來是這么粗心，好在公司對我們都非常寬容，讓我非常感動。

　　這時明白了什么是寬容!接下來的幾天我就一直在卡單部實習，每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息，哪家保險公司有哪些產(chǎn)品，保障額度多少，適合哪些職業(yè)種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業(yè)...一下子記這么多東西，感覺頭都有點大，但是要接待客戶的話，必須要記住，所以每天都告訴自己要加油!這時明白了要永遠對自己有信心!

　　在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶，登帳、填單子、收費每一步都要認真細致，但是當天客戶來的非常多，對還不熟練的我來說，簡直有點力不從心，雖然很認真的去做，還是出了好多錯誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務熟練的必要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開始發(fā)掘!

　　每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應付，但是你還是要克制自己的情緒，繼續(xù)為他們耐心服務，這種情況還是為我們上了實實在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術(shù)，幸虧自己明白的不是 再后來到車險部進行實習，幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工，我就跟他們一起學起了車險算費，這里的學習不像在學校里的學習一樣理論性那么強，這里注重的是實際操作能力，這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結(jié)下來的經(jīng)驗，在實際工作中非常有用，因此感覺特別寶貴!

　　等我們“黃浦三期”學員畢業(yè)時，公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準則和公司的未來發(fā)展等，為我們描繪了一個美好的愿景，讓我們在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于沒有動力!

　　公司現(xiàn)在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網(wǎng)點，這在全國乃至全世界都是一個創(chuàng)新，而且在公司良好的管理方式的運作下，正在有條不紊的開展，讓人感覺到創(chuàng)新的'力量!真的非常佩服老總的頭腦!

　　這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情，想不到竟然在市場上悄然萌發(fā)，并展現(xiàn)出強大的生命力，真是震撼在以后的學習中告訴自己一定要懂得活學活用，讀死書，死讀書竟會變得沒有未來!

　　自己在**的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)自己，加速自己的成長，但是這種鍛煉也是要付出代價的，自己每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪回!搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點暈，好在還知道堅持!堅持去發(fā)現(xiàn)美好的東西，學習有用的知識，雖然有點苦，但是痛并快樂著!

實訓總結(jié)4

　　為期兩天的數(shù)控實習終于在學校結(jié)束后順利結(jié)束。回顧這兩天的實習，我們收獲良多，受益匪淺。在這短暫的兩天內(nèi)，我們主要實習的內(nèi)容是學習機械制造工藝。

　　這兩天我們主要學習到了銑床和車床的相關(guān)知識，以及數(shù)控機床的一些基礎(chǔ)知識。數(shù)控機床的操作和使用，并能基本掌握數(shù)以及相關(guān)的數(shù)控機床知識和操作技能。在數(shù)控銑床操作方面，我們主要掌握了車刀的安裝，并能正確使用車床進行數(shù)控銑床的加工，同時，我們也掌握了數(shù)控車床的操作，并能正確操作數(shù)控工具。

　　數(shù)控銑床主要是進行銑床的加工操作，在數(shù)控銑床的使用過程當中，有的數(shù)控銑刀具不能進行操作，這樣，我們可以在數(shù)控銑床的使用過程中，對車床進行加工。數(shù)控銑床運算量比較小，數(shù)控銑床的加工范圍比較廣泛；而數(shù)控銑床所使用的數(shù)控編程比較復雜；數(shù)控加工能正確的進行編程加工，數(shù)控銑床能編出相應的加工程序，這樣，我們的數(shù)據(jù)可以更準確的得到。在數(shù)控銑床加工方面，我們主要掌握了數(shù)控銑床的加工操作，主要掌握以下幾點：

　　第一，加工精度要高。加工精度應該是最主要的。加工范圍應該是最廣泛的，這樣我們加工出來的精度應該是最主要的`。我們主要學習的精度在銑床的加工上。銑床加工精度高的要求是非常嚴格的，這樣在加工時就會出現(xiàn)加工錯誤了，而且加工的刀具也要更加牢固。在銑床加工時要經(jīng)常檢查自己加工的尺寸，這是否符合加工規(guī)格，如果超出了尺寸，那就會給自己以后的銑工帶來很嚴重的后果。

　　第二，要注意安全。銑床的零件一般要進行六個方面，分別是零件的銑刃磨，銑刃磨應注意以下幾點：

　　1）刀具要放在端面，刀架要放在高速運轉(zhuǎn)，刀尖與工作平面緊密接觸。

　　2）刀具不得任意滑動，刀架空中，夾角不得飛出。

　　3）刀具相對角不得超過10度。

　　4）加工時，工件不得在同一水平面內(nèi)。

　　5）工作臺上部重新移動刀具。

　　6）工作臺與滑輪一般不能相對。

　　7）工作臺的垂直度不得小于90度。

　　8）工作臺與滑輪一般不得超過3毫米。

　　我們在銑削加工過程當中，不可以忽視數(shù)控編程的工作，這樣可以加快我們的工程進度。

　　這次實習我們學到了很多，不僅僅是機械的加工技巧，更是銑削加工方面的知識。銑齒加工不僅可以加工零件和加工零件的加工精度，還可以改變零件加工方法，提高銑床的加工效率。這是一個非常值得我們學習的地方。銑齒加工雖然看起來很簡單，可它其實給我們帶來的收獲也是非常大的。

實訓總結(jié)5

　　今天已是來公司實習的第三天了，由于我主動跟同事們溝通、接觸，所以我很快的就跟同事們混熟了，感情還不錯，僅僅幾天的時間我就和她們以及其他一些實習生跟我一樣今天畢業(yè)的同學友好相處、互幫互助，與她們溝通學習新知識并希望能很快的融入這個集體當中，老大對我很好，也很耐心、愿意指導我、分配工作給我做。

　　我深知不能因為自己是一個實習生，就可以隨便的做事，相反的對自己的要求應該更加的嚴格，要努力的工作，不做錯任何一件事，因為有可能做錯很小的一件事都有可能會影響到公司。所以我很認真的對待這份工作，希望能得到公司的認可，也希望能夠繼續(xù)留任在公司工作。

　　今天的工作內(nèi)容是了解一些網(wǎng)絡(luò)維護工具：網(wǎng)絡(luò)維護故障管理主要側(cè)重于實時的監(jiān)控，而網(wǎng)絡(luò)性能管理更看中歷史分析。網(wǎng)絡(luò)維護的軟件很多，在市場上經(jīng)常使用的有很多種如ca 公司的tng、3com的transcend、hp的`openview、cisco的ciscoworkXX，這些都是很不錯的管理工具。但我們公司用的是ciscoworkXX，因為在很多企業(yè)中用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都是用路由器、交換機等等cisco的產(chǎn)品，在管理這些cisco設(shè)備時，這個工具ciscoworkXX是極為方便、好用的。現(xiàn)在終于明白了，原來這個工作也不是那么好做的，更需要細心和耐心。

　　今天是我工作的第四天了，在工作中我都是不斷的學習和努力的吸收新知識，在這幾天的實習過程中也讓我感覺到工作時候用到的知識、技巧都不是平時學習中能夠?qū)W到的，還有一些為人處事，社會經(jīng)驗也都是平常上課中所沒有涉及到的，所以要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能能多的學一些東西，這就需要我們所有人齊心協(xié)力的為公司辦事，剛到部門時候大家肯定不了解我的工作學習能力，也不清楚我會做哪些工作，也不清楚我所了解的知識，所以還是得強調(diào)溝通時很重要的一門學科，同事也是我走上社會的不可缺少的重要一步。通過溝通交談使我對這份工作有了更深的了解，也在更有針對性的學到一些知識。只要我努力肯付出，就一定有收獲。

　　今天老大讓我詳細了解這個ciscoworksXX工具，以下就是我今天學到的知識ciscoworksXX是cisco 公司的網(wǎng)絡(luò)維護產(chǎn)品系列，它將路由器和交換機管理功能與web的最新技術(shù)結(jié)合在一起。這樣，它不僅利用了現(xiàn)有工具和設(shè)備中內(nèi)置的管理數(shù)據(jù)資源，同時為快速變化的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)提供新的網(wǎng)絡(luò)維護工具。因為ciscoworksXX繼承了ciscoworks、cisco資源管理器crm及cwsi的功能，包括功能增強的工具、重要的新功能及基于標準的第三方集成工具。

實訓總結(jié)6

　　這次實訓雖然是我們的第一次，不過大家的表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在這一年里或多或少學到了一些專業(yè)的東西，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。

　　我把本次為期一周的秘書實訓看作是 “理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經(jīng)驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。但是我也有許多收獲，在這次實訓中，我第一次體會到工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，在實習會議的過程中，我作為一名實習生，在實習公司里學到了不少的東西。相信這對我接下來學習計算機專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的兩年里，我會以作為一名工作者的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向?qū)�業(yè)計算機人員靠近。同時這也讓我提前體會到了工作中的辛苦。

　　本次實訓，我最深的感覺就是累，我學的就是這樣的專業(yè)。我也體會到在計算機組裝與維修遇到的中問題然后成功解決后那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

　　總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。從實踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自己的實踐經(jīng)驗，社會是不會要一個一無是處的'人的。作為在校秘計算機專業(yè)的大專生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達能力、動手能力和合作能力，自己有了能力，到時候才會是 “車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空！

　　第一天，我們?nèi)�班同學被分為了兩部分。這一天一部分的人在電腦城實訓，還有一部份的人則是在電腦城進行市場調(diào)研，我就是在這天進行市場調(diào)研的，明天才是去實訓。8點30分集合，點名后我們以小組為單位開始了行動，在中午前早就調(diào)研完了，這個調(diào)研比較簡單，所以我們調(diào)研組的人下午大多數(shù)都可以回家休息了。

　　第二天，我們我們這部分調(diào)研的人和實訓的人調(diào)了下位置，換到我們這部分人去實訓，昨天實訓的人今天去調(diào)研。集合完畢了，不知道是什么原因我被老師從原來的小組中抽調(diào)出來到了別的小組中去了，但是我個人認為在那里實訓都一樣，只要你肯學就可以了，果然，在這天中我從我實訓的公司學到了不少學校里學不到的東西，還有就是我明白了，不懂的就要問，不要憋在那里，憋在那里是沒有用的，到時候害的人是自己。

　　總的來說在學校中的實訓和在電腦城里的實訓的期間里我學到了許多的東西，這次實訓多多少少是有意義的！

實訓總結(jié)7

　　一、總體目標

　　1、加強公司高管人員的培訓，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

　　2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

　　3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

　　4、加強公司員工的學識培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓，

　　5、加強各級管理人員和行業(yè)人員的培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力，加快規(guī)范化工作步伐，進一步規(guī)范管理。

　　二、原則與要求

　　1、戰(zhàn)略性培訓與適用性培訓、提高性培訓相結(jié)合。

　　2、面向全員，突出重點。

　　3、集中管理，統(tǒng)籌安排，責任明確。

　　4、盤活資源，注重實效。

　　5、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。

　　6、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。

　　三、培訓內(nèi)容與方式

　　（一）公司領(lǐng)導與企業(yè)高管人員

　　1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。

　　2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加著名企業(yè)高級培訓師的高端講座，開闊眼界，明確奮斗目標。

　　3、學識培訓、擴大知識面。邀請方略公司總經(jīng)理蒞臨我司培訓，組織參加著名企業(yè)管理講座學習。

　　（二）中層管理干部（主管以上者）

　　1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請方略來公司集中授課與公司自我培訓相結(jié)合；組織相關(guān)人員參加專場講座。

　　2、學習文化和專業(yè)知識培訓。系統(tǒng)學習相關(guān)公文寫作常識的.學習與練習。

　　3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部座談討論生產(chǎn)經(jīng)營情況，總結(jié)成功經(jīng)驗。

　　（三）專業(yè)技術(shù)人員（生產(chǎn)、銷售、客服、財務、倉儲、配送）

　　1、由各業(yè)務部門定期進行專題業(yè)務知識講座，并充分結(jié)合公司新產(chǎn)品及市場、客服質(zhì)量管理知識等專項培訓，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。下半年內(nèi)培訓安排少少于15次：

　　2、組織現(xiàn)有員工座談討論、總結(jié)學習彼此經(jīng)驗，開闊視野。下半年內(nèi)計劃安排五次大型培訓。

　　3、加強培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓科，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、張貼、推廣。

　　4、對會計、監(jiān)核、統(tǒng)計、倉管、化驗等組織專業(yè)培訓，通過計劃培訓和考核等渠道提高會計、監(jiān)核、統(tǒng)計、倉管、化驗人員業(yè)務水平。

　　（四）員工基礎(chǔ)培訓

　　1、新工入職培訓

　　年下半年繼續(xù)對新招收的員工進一步強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時；

　　通過實行師傅帶徒弟，對新職工進行專業(yè)技能培訓，各部門的新員工師徒達標率必須達到100%，不定期期進行考核，考核不合格，新員工予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的獎勵。

　　2、轉(zhuǎn)崗員工再培訓

　　年下半年要繼續(xù)崗員工進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。

　　四、組織領(lǐng)導

實訓總結(jié)8

　　一、區(qū)域跨境電商發(fā)展及人才需求概況

　　1.義烏跨境電子商務發(fā)展概況

　　近年來，義烏把電子商務定位為戰(zhàn)略性、先導性產(chǎn)業(yè)，積極打造“全國網(wǎng)商集聚中心、全球網(wǎng)貨營銷中心、小商品產(chǎn)業(yè)集群跨境電商中心”。依托國際商貿(mào)城這個得天獨厚的條件優(yōu)勢以及小商品產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)勢，整合小商品海洋的產(chǎn)業(yè)鏈，走集群發(fā)展之路，跨境電商發(fā)展態(tài)勢良好，給義烏帶來新的外貿(mào)增長點。

　　（1）產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大。交易總量快速增長。近5年來，每年跨境電子商務交易額呈現(xiàn)大幅增長態(tài)勢。據(jù)統(tǒng)計，20xx年較上一年同比增長11.7%，交易額達650億元，跨境快遞日均60萬票。商品品類越來越多，已涵蓋飾品、服裝服飾、珠寶手表、母嬰用品、家居用品、手機配件等眾多領(lǐng)域。銷售區(qū)域越來越廣，已覆蓋美國、歐洲、俄羅斯、巴西等200多個國家和地區(qū)。

　　（2）跨境主體高度集聚。義烏居深圳之后，位列全國外貿(mào)網(wǎng)商密度最高城市第二。全市在各類平臺的跨境電子商務賬戶數(shù)超11萬個，其中，速賣通3.6萬家，交易額占全國總量15%；eBay3.5萬家，約占全國總量的12%；敦煌網(wǎng)2.1萬家，約占全國總量的5%；Wish1.2萬家，中國供應商4400家，亞馬遜2萬家。

　　（3）跨境產(chǎn)業(yè)鏈日趨完善。一是物流產(chǎn)品日益豐富。大型國際快遞企業(yè)不斷進駐義烏，國際專線不斷開通，推動義烏物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，保障義烏跨境電商良好發(fā)展。二是金融產(chǎn)品不斷創(chuàng)新。針對跨境電商，各大銀行開發(fā)相應金融產(chǎn)品，如浦發(fā)銀行的跨境電商專項業(yè)務，招商銀行的跨境電商結(jié)匯等，有力保障跨境電商的快速發(fā)展。三是新型服務不斷發(fā)力。武漢傳神與義烏購合作，推出翻譯和產(chǎn)品描述服務；普源軟件開發(fā)專門的ERP軟件，助推跨境電商的發(fā)展。

　　2.跨境電商人才需求概況

　　首先在數(shù)量方面，跨境電商行業(yè)整體人才缺口較大。據(jù)商務部測算，未來5年我國國際貿(mào)易、跨境電商等外向型人才缺口至少在100萬人以上，中小型外貿(mào)企業(yè)對人才的需求尤為突出。而從市場反饋來看，當前跨境電商人才需求與供給嚴重不平衡，人才匱乏嚴重制約了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。義烏市商務局副局長指出，在跨境電子商務物流設(shè)施和人員方面，要加快建設(shè)國內(nèi)國際物流；在義烏跨境電子商務人才需求方面，出現(xiàn)人才嚴重短缺，有英語基礎(chǔ)的復合型人才，在外貿(mào)公司非常受歡迎。外貿(mào)電商人才的缺乏，制約著義烏對外貿(mào)易的長足發(fā)展。

　　二、職業(yè)院校跨境電商人才培養(yǎng)存在的問題

　　近年來，作為新型貿(mào)易業(yè)態(tài)之一的跨境電商逆勢上揚，蓬勃發(fā)展，成為我國經(jīng)濟的新增長點和對外貿(mào)易的新引擎。然而，跨境電商人才培養(yǎng)與實際需求還存在比較嚴重的脫節(jié)問題，成為制約該行業(yè)發(fā)展的一個瓶頸。

　　商務英語、國際貿(mào)易專業(yè)建設(shè)思路和人才培養(yǎng)方案尚停留在傳統(tǒng)階段，專業(yè)建設(shè)相對封閉，資源的共享共融不夠；課程體系和人才培養(yǎng)模式的改革力度不強，仍然停留在傳統(tǒng)階段，人才培養(yǎng)質(zhì)量的復合性不強，很難適應現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展對新型人才的要求。近年來，電子商務發(fā)展特別快。但在全球電商背景下，具有外貿(mào)基礎(chǔ)的電商人才培養(yǎng)急不可待。然而，職業(yè)院校中外貿(mào)電商人才的培養(yǎng)跟不上外貿(mào)電商發(fā)展的腳步，特別是在中職學校或技工院校，外貿(mào)類專業(yè)和電子商務專業(yè)的人才培養(yǎng)沒有站在外貿(mào)電商復合型人才培養(yǎng)的角度。由此出現(xiàn)外貿(mào)類專業(yè)學生缺少網(wǎng)絡(luò)營銷知識與技能，電子商務專業(yè)學生缺少外語專業(yè)知識和外貿(mào)知識技能，人才培養(yǎng)質(zhì)量很難適應外貿(mào)電商發(fā)展背景下的復合型人才要求。

　　新業(yè)態(tài)、新工藝、新技術(shù)要求職業(yè)院校教師除了具備豐富的專業(yè)理論知識外，還必須具備實踐經(jīng)驗和技能。盡管近年來職業(yè)院校教師通過國家骨干教師培訓、省市教師繼續(xù)教育、各類社會培訓和企業(yè)實踐等，學習新知識新技能，獲得相關(guān)的職業(yè)資格證書，但由于跨境電商行業(yè)更新很快，短期培訓不能讓專業(yè)教師跟上行業(yè)發(fā)展的速度，不能滿足實際教學需要，影響了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　三、跨境電商人才培養(yǎng)模式研究的.內(nèi)容

　　1.人才要求

　　選取義烏當?shù)?00家跨境電子商務企業(yè)，從客服、運營、營銷、技術(shù)、美工等崗位進行人才需求和崗位技能調(diào)研，得到企業(yè)實際對跨境電商人才的需求和綜合要求：跨境電商人才的核心能力是職業(yè)素養(yǎng)、團隊協(xié)作能力、營銷能力、商品數(shù)字化能力、外貿(mào)函電寫作能力和網(wǎng)店美工能力。

　　2.培養(yǎng)模式研究

　　整合現(xiàn)有國際貿(mào)易、商務外語、電子商務等專業(yè)教學資源，構(gòu)建跨境電商專業(yè)群，搭建“公共平臺課程+專業(yè)課程+專業(yè)群共享平_課程（專業(yè)限選）+任意選修課程”的課程體系，浙江省機電技師學院與義烏市電商辦、義烏市跨境電商協(xié)會以及當?shù)乜缇畴娮由虅掌髽I(yè)合作，以企業(yè)實際崗位需求出發(fā)，建立綜合校內(nèi)電商實訓基地和校外跨境電商行業(yè)企業(yè)教學基地的實踐技能培養(yǎng)平臺，開展產(chǎn)教融合、校企合作，實施訂單培養(yǎng)、引企入校、現(xiàn)代學徒制等培養(yǎng)模式，培養(yǎng)復合型跨境電商人才，形成“政、行、企、校”協(xié)同培養(yǎng)的跨境電商人才培養(yǎng)模式。

　　3.課程體系研究

　　經(jīng)過調(diào)研跨境電子商務企業(yè)，分析企業(yè)對人才的需求，確立人才培養(yǎng)目標。遵循課程設(shè)置對接工作過程，構(gòu)建滿足企業(yè)需求，培養(yǎng)復合型外貿(mào)電商人才為導向的課程體系。打破原有專業(yè)的獨立性，將電子商務專業(yè)、外貿(mào)類專業(yè)主干課程進行打散，以專業(yè)群的思想，重構(gòu)課程體系，最終形成“公共平臺課程、專業(yè)課程、專業(yè)群共享平臺課程、任意選修課程”四大平臺課程的課程體系。

　　4.師資力量研究

　　師資隊伍建設(shè)可采取“內(nèi)培外引”的方式組建團隊。首先，以專業(yè)群為單位，重新分配師資，組建專業(yè)群師資團隊，原有的專業(yè)教研組轉(zhuǎn)變成專業(yè)群組，原有的“系―教研組”模式，轉(zhuǎn)變成“系主任―專業(yè)群負責人”模式，建立“專業(yè)群負責人+企業(yè)合作負責人+校內(nèi)專任教師+校外兼職教師”組成的師資團隊。培養(yǎng)校內(nèi)專職教師。盡量安排參加行業(yè)企業(yè)各類提升職業(yè)能力的培訓，如阿里巴巴、速賣通、敦煌網(wǎng)等各大跨境電商平臺的操作技能課程、全國跨境電商師資培訓班等，除了掌握行業(yè)的新技能外，還可掌握行業(yè)最新發(fā)展動向。專任教師積極參與校企合作項目，在企業(yè)導師的指導下，帶領(lǐng)學生一起參加實戰(zhàn)。引入企業(yè)兼職教師，邀請跨境電商企業(yè)一線工作人員擔任實踐指導教師，充實教學力量。

　　在教學過程中，校內(nèi)專任教師和校外兼職教師各司其職，發(fā)揮所長。學校教師負責專業(yè)知識和理論方法指導，企業(yè)導師負責指導技能實操、生產(chǎn)性實訓和真實項目實戰(zhàn)指導。專兼職教師團隊定期教研，協(xié)調(diào)和討論教學內(nèi)容、教學進度、教學方法等，互相學習、借鑒，共同進步。

　　5.實踐平臺研究

　　以專業(yè)群為平臺，整合與重組學校現(xiàn)有的外貿(mào)類專業(yè)和電子商務專業(yè)的校內(nèi)實訓室和校外實習實訓基地資源，模擬企業(yè)實際生產(chǎn)過程，按照人才培養(yǎng)標準的要求，建設(shè)好校內(nèi)實訓室和優(yōu)質(zhì)校外實習實訓基地，具體是與義烏跨境電子商務協(xié)會和義烏市電商辦進行合作，雙方資源共享，學校與協(xié)會下的跨境電子商務企業(yè)合作共建校內(nèi)外電商實踐基地，引入企業(yè)入駐校內(nèi)，將企業(yè)實際項目帶到學校，在校內(nèi)與師生共同完成，企業(yè)技術(shù)骨干擔任兼職教師，以實際項目形式開展外貿(mào)電商綜合實踐，學生到合作的校外企業(yè)進行頂崗實習，形成一個綜合性的外貿(mào)電商實踐平臺。

　　四、小結(jié)

　　浙江省機電技師學院地處義烏，開設(shè)有財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)，積極服務義烏快速發(fā)展的跨境電商，提供人才支撐。但在人才培養(yǎng)過程中，通過調(diào)研跨境電商企業(yè)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的傳統(tǒng)電子商務人才已經(jīng)適應不了義烏跨境電商發(fā)展對人才的需求了。因此，提出構(gòu)建跨境電子商務專業(yè)群的思路，“政、行、企、校”協(xié)同培養(yǎng)復合型的電商人才，以滿足企業(yè)的需要。財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)與電子商務專業(yè)教學資源整合、跨境電商專業(yè)群的構(gòu)建思路及相應課程體系建設(shè)方案以及師資隊伍的建設(shè)需求等；分析了業(yè)院校培養(yǎng)跨境電商人才存在的問題，針對這些問題，重點研究了跨境電商人才的需求、培養(yǎng)模式、課程體系、師資隊伍、實踐平臺等內(nèi)容。

實訓總結(jié)9

　　在這次審計實訓中，我深刻地認識到審計工作的重要性和復雜性。通過實際操作，我對審計的流程和技巧有了更深入的了解，也發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識和實踐經(jīng)驗方面的不足。

　　在實訓期間，我參與了財務報表審計、內(nèi)部控制審計和經(jīng)濟效益審計等不同類型的審計項目。在這些項目中，我主要負責數(shù)據(jù)收集、抽樣檢驗、憑證審核、賬簿核對等環(huán)節(jié)的工作。通過這些工作，我逐漸掌握了審計的基本方法和技巧，如細心、耐心地檢查憑證和賬簿，注重細節(jié)，確保數(shù)據(jù)的準確性和完整性。

　　在實訓過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，由于我對審計理論和實踐知識不夠熟悉，因此在工作中出現(xiàn)了一些問題。但是，通過向老師和同事請教，我逐漸克服了這些問題，也積累了一定的經(jīng)驗。

　　通過這次實訓，我深刻地認識到審計工作需要具備扎實的理論基礎(chǔ)知識和熟練的實踐技能。同時，審計工作也需要嚴謹細致的`工作態(tài)度和團隊合作精神。我還意識到自己在審計工作中需要不斷學習和提高，才能適應不斷變化的市場環(huán)境和審計要求。

　　在這次實訓中，我也學到了很多實用的技能和方法。例如，在數(shù)據(jù)收集和抽樣檢驗環(huán)節(jié)，我學會了如何使用Excel等工具進行數(shù)據(jù)處理和分析。在憑證審核和賬簿核對環(huán)節(jié)，我學會了如何關(guān)注細節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并及時提出。

　　總之，這次審計實訓讓我受益匪淺。通過實際操作，我不僅加深了對審計理論的理解，也提高了自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。我將繼續(xù)努力學習和實踐，為成為一名優(yōu)秀的審計人員而努力。

實訓總結(jié)10

　　能力培養(yǎng)標準是衡量教學效果的尺度，只有確定具體、明確和可操作的能力培養(yǎng)標準才能確保教學有據(jù)可依；同時，高職教育的職業(yè)性特點要求其課程教學的能力培養(yǎng)目標必須與職業(yè)工作崗位要求相吻合。為此，近年來，學院《職場禮儀》課程教學團隊對電力技術(shù)專業(yè)群職業(yè)崗位的禮儀素質(zhì)要求進行了調(diào)研和分析，形成了以下課程目標：

　　1.總體（技能）目標。

　　通過本課程的學習和訓練，學生能在日常學習以及電力生產(chǎn)、管理工作的溝通和交流中具有規(guī)范的儀容儀表儀態(tài)和按規(guī)定的程序及禮儀辦事，做到言談舉止文明規(guī)范。

　　2.能力目標。

　　能在日常學習以及電力生產(chǎn)、管理工作的溝通和交流中具有規(guī)范的儀容儀表儀態(tài)和禮儀：能正確稱呼、打招呼、介紹、握手、接遞名片、乘車、乘電梯和赴宴等；能正確打、接電話；能按辦事程序和禮儀辦事；能按有關(guān)禮儀要求與領(lǐng)導、同事等相處和溝通交流。

　　3.知識目標。

　　了解在電力生產(chǎn)、管理、服務工作和日常學習生活場景的儀容、儀表、儀態(tài)的.要求；掌握稱呼、打招呼、介紹、握手、接遞名片、乘車、乘電梯、赴宴等的禮儀規(guī)則和要求；掌握打、接電話的禮儀規(guī)范要求；了解與同事相處的禮儀要求；掌握到領(lǐng)導辦公室辦事的程序及禮儀要求。

　　4.素質(zhì)目標。

　　培養(yǎng)學生自我學習、探尋事物規(guī)律、積累知識的興趣和習慣以及積極進取的精神；形成良好的儀容儀表儀態(tài)和講文明、講禮貌的意識和行為，在有關(guān)工作、生活場景中與人融洽相處；形成真誠、熱情、友善的素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，每個項目又設(shè)計了具體的能力目標和知識目標，從而使項目訓練的能力目標和知識目標細化、實化和標準化。這樣才能有利于準確衡量教學的成效。

　　一、教學內(nèi)容項目化

　　根據(jù)以上課程教學目標，我們打破了傳統(tǒng)教材的學科知識體系，構(gòu)建了以能力訓練為核心，以職業(yè)成長和發(fā)展為主線的職場禮儀課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)，在具體內(nèi)容的設(shè)計上，我們分為“校園交際禮儀訓練”和“職場溝通禮儀訓練”二個模塊。“校園交際禮儀訓練”模塊下設(shè)計了“讓我們彼此相認吧”“到系領(lǐng)導辦公室詢問辦理有關(guān)事宜”“深夜打電話給輔導員報告有關(guān)急事”“到兄弟院校開展聯(lián)誼活動”“宿舍禮儀大家談”“與同學相處的禮儀要求”“禮儀修養(yǎng)批評與自我批評座談會”“到某供電局應聘”等8個能力訓練項目；“職場溝通禮儀訓練”模塊下設(shè)計了“到某供電局報到及與新同事見面”在發(fā)電廠迎接新員工座談會上的發(fā)言”“辦公室禮儀大家談”“與同事相處的技巧”“競聘運行班班長的演講”“向領(lǐng)導請示和匯報有關(guān)工作”“陪同領(lǐng)導參加有關(guān)會議”“接待總公司安全生產(chǎn)檢查對本單位的檢查工作”“用PPT向上級領(lǐng)導匯報工作”等9個能力訓練項目。由于這些項目與實際生活和工作相一致，因而學生覺得學習這些東西實在、有用，學習的積極性和主動性大大提高。

　　二、教學情景職場化

　　經(jīng)驗證明，能力是在活動和實踐中形成的，實踐出真知，實踐出能力。因此，要培養(yǎng)高職學生的職業(yè)能力同樣離不開活動、離不開實踐。為此，在教學過程中，我們以項目任務為載體，在學習場景的設(shè)計上盡量與實際工作環(huán)境相一致，采用“做學教”的模式進行教學，即學生按照要求先做，遇到問題自己先學，然后用學到的知識和理論去解決問題，在完成任務的過程中帶動知識的學習，最后匯報項目完成情況，教師檢查并通過對關(guān)鍵環(huán)節(jié)的點評分析，教給學生核心的知識和技能以及引導他們總結(jié)梳理歸納系統(tǒng)知識和經(jīng)驗。如“到兄弟院校開展聯(lián)誼活動”項目的教學。課前布置任務和要求學生課前自學有關(guān)知識學生以小組為單位課外分角色進行模擬練習抽兩組在課內(nèi)演示學生互相點評教師引導學生發(fā)現(xiàn)和把握關(guān)鍵問題和核心知識引導學生歸納和梳理相關(guān)知識（參加此類活動的儀容儀表要求，握手、介紹和發(fā)言的禮儀要求等）學生修改完善后再次演示布置下一個項目任務。由于在整個教學過程中，始終圍繞著具體明確的項目任務來開展，在此過程中，培養(yǎng)了學生的學習方法和習慣，避免了枯燥的理論講解，實現(xiàn)了自能自主學習。

　　三、考核評價立體化

　　課程考核評價是教學過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是評估學生學習情況和效果的重要依據(jù)，也是檢驗教學質(zhì)量、教學效果的主要手段。考核標準、形式和方法是否科學合理不僅會直接影響考核成績的真實性和客觀性，同時又會反過來影響學生學習積極性和主動性的發(fā)揮。因此，我們根據(jù)課程特點和教學目標要求，一改“一卷定終身”的傳統(tǒng)考試模式，建立了課內(nèi)學習與課外應用和表現(xiàn)相結(jié)合、素質(zhì)考核與能力考核相結(jié)合、知道與做到相結(jié)合、教師考評與同學評價相結(jié)合的立體化考核體系，有效促進了學生學習的積極性和主動性。

　　四、課程教學改革成效

實訓總結(jié)11

　　不知不覺，兩周的電子商務與網(wǎng)絡(luò)營銷實訓已經(jīng)圓滿結(jié)束。回想在這兩周的實訓生活，雖然不用像以前一樣上課，但其實工作量還挺大的。每天都對著一大堆電子商務和網(wǎng)絡(luò)營銷的資料，眼前不是百度就是網(wǎng)站。

　　通過這次的實訓，讓我受益匪淺。第一，認識了團隊合作的力量，要完成一個項目不是一個人的事情，當中我們有過分歧但最終達成共識，不管這次的結(jié)果會怎樣，至少我們曾經(jīng)在一起努力過，體驗其中的過程才是真正的收獲。第二，通過這次的實踐操作，我認識到了自己的不足，更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準備，從各方面充實自己，使自己適應這個社會。本次實習遇到的問題和建議：

　　1.目的性不強

　　由于整體試訓的關(guān)系，很多東西沒能有更專業(yè)的認識，做的時候都是籠統(tǒng)的研究，這樣就是多而不精，這也可能和平時的積累和課程學習不精有關(guān)。自己更應該一個個掌握好。

　　2.實際操作能力不足

　　面對大量操作，不是很熟悉，一點點的學習，所以錯誤很多。所以，就要加強上機的學習，多操作，多訓練。

　　3.專業(yè)理論知識不強

　　實訓中需要用到很多專業(yè)知識，對于這些知識，不十分了解。所以很多知識不能很好的進行。以后通過網(wǎng)站和書籍加強這些知識的了解。

　　通過對這些網(wǎng)站流量的分析，更好的對網(wǎng)站的建設(shè)有更加清晰的認識。我通過對博客的流量分析，了解了那類文章，更受客戶的喜愛，我以后的寫作，也可以有更加好的提高。而對于企業(yè)來說，可以更加好的掌握用戶流量，針對產(chǎn)品作出有目的的研究。

　　通過這些實訓，我的實際操作能力，也得到了進一步提升。不僅在這些網(wǎng)絡(luò)營銷知識上有了提高，而且在組織協(xié)調(diào)方面學到了很多，還有在最終整合時，對論文格式，word等操作工具有了跟好的.學習。總之，這次實習，對我來說是個很好的機會，我會抓住這次機會的。

　　雖然這次實訓比較的辛苦，但通過這次實訓，我接觸到了很多新的東西，這些東西給我?guī)�來新的體驗和新的體會。我懂得很多關(guān)于電子商務與網(wǎng)絡(luò)營銷方面的知識與實際操作，學校給我們這次實訓的機會，從理論和操作這兩方面融會我們的知識，為我們的學習和以后的工作鋪掂了精彩的一幕。但我們要學的還有很多，要接觸的還有很多，我堅信，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的去嘗試，一定會有收獲和啟發(fā)，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

實訓總結(jié)12

　　我于20xx年7月畢業(yè)于云南省郵電學校，通過事業(yè)單位招考被分配到xx縣xx鄉(xiāng)農(nóng)機站工作；于20xx年7月云南大學法律事務專業(yè)函授專科畢業(yè)；現(xiàn)就讀于中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)機械化及自動化專業(yè)本科班，已經(jīng)修完所有課程，今年7月即將畢業(yè)。20xx年6月獲得農(nóng)機推廣專業(yè)技術(shù)員資格，20xx年8月聘任；20xx年6月獲得農(nóng)機助理工程師資格，同年8月聘任。自履職助理工程師崗位以來，我嚴格按照助理工程師崗位職責要求，主要從事農(nóng)機推廣、農(nóng)機監(jiān)理及農(nóng)機咨詢服務等工作。

　　工作中，我積極主動，能夠獨立或組織同事完成業(yè)務主管部門交辦的各項工作。業(yè)余時間不斷學習政治理論和專業(yè)理論知識來提高自己的政治理論和業(yè)務水平，通過不斷的學習和總結(jié)工作經(jīng)驗，已能夠勝任農(nóng)機推廣、監(jiān)理、農(nóng)機服務等工作。在履職助理工程師期間，20xx年度被評為優(yōu)秀檔次，其余年度為合格檔次。在市、縣農(nóng)業(yè)局的精心指導下，緊緊圍繞“農(nóng)民增收、社會增效、安全第一”的工作目標，搞好農(nóng)機服務工作，促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。幾年來，在工作中取得了一定的成績，現(xiàn)對履職期間的工作總結(jié)如下。

　　一、重學習，強素質(zhì)，提高服務水平

　　自履職助理工程師以來，我一直堅持自學專業(yè)理論知識，工作中認真學習操作、實踐。通過在中國農(nóng)業(yè)大學學習專業(yè)知識不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)，增強了工作能力的信心；不怕吃苦，深入田間地頭盡職盡責，愛崗敬業(yè)，進一步牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，較好地完成了上級主管部門交辦的各項工作任務。

　　認真學習《農(nóng)業(yè)機械促進法》、《道路交通安全法》、《農(nóng)機操作規(guī)程》、《農(nóng)業(yè)機械管理條例》以及有關(guān)農(nóng)業(yè)機械業(yè)務工作規(guī)范性文件等農(nóng)機知識。通過學習，進一步增強了自身素質(zhì)，提高了農(nóng)機服務水平。認真學習各種法律法規(guī)知識，做到依法依規(guī)辦事。

　　二、重宣傳，強服務，抓實農(nóng)機示范推廣

　　全鄉(xiāng)土地總面積公頃，其中，農(nóng)用地公頃，占土地總面積的。其中耕地公頃，園地公頃，林地公頃。其它農(nóng)用地公頃。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，我從農(nóng)機站負責人的角度認真貫徹落實各級農(nóng)業(yè)機械購置補貼政策，精心組織，廣泛宣傳，嚴格程序，到今年累計推廣油菜播種機30臺、水稻收割機10臺、各種微型耕整機20xx余臺，爭取農(nóng)機購置補貼資金萬元，帶動農(nóng)戶投資萬元，受益農(nóng)戶達3000余戶，使我鄉(xiāng)農(nóng)機裝備水平得到提升，農(nóng)機裝備結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。

　　農(nóng)機具示范是農(nóng)機推廣工作的基礎(chǔ)，為增加我鄉(xiāng)農(nóng)機保有量，加快農(nóng)機事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，我積極組織新機具示范工作。在20xx年在發(fā)達居委會小發(fā)達村舉辦微型耕整機現(xiàn)場演示會1場，參加人數(shù)達200余人，助推微耕機購置90余臺；20xx年在xx居委會舉辦水稻收割現(xiàn)場演示會1場，參加人數(shù)260人，助推水稻收割機購置3臺，取得良好的效果。參與縣農(nóng)業(yè)局舉辦的各類新機具現(xiàn)場演示推廣會議5次。實現(xiàn)年均新增農(nóng)機動力萬千瓦特。

　　機耕、機收、機播工作是農(nóng)機推廣工作的重要組成部分，每年春耕生產(chǎn)期間，積極配合縣農(nóng)業(yè)局進行機具調(diào)動，提前對農(nóng)機具進行維護保養(yǎng)，共維護保養(yǎng)農(nóng)機具1000余臺（套），并深入田間地頭指導機耕100余次、機播50余次、機收60余次。20xx年在發(fā)達居委會明格村舉辦水稻機械化播種試驗示范20畝，20xx年在發(fā)達居委會明格村舉辦水稻機械化收割示范20畝，春耕備耕期間，組織本地聯(lián)合收割機10臺、大中型拖拉機10臺，運輸拖拉機48臺，微耕機20xx余臺等農(nóng)機具投入春秋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。協(xié)調(diào)來自河南、xx等地多家農(nóng)機合作社30余x合收割機參與油菜收割3005畝，機耕機耙面積15000畝、機播面積10300畝、機收面積15000畝，超額完成了上級下達的農(nóng)機作業(yè)配套綜合技術(shù)面積26000畝的'任務。

　　三、重管理，強抓源頭，保證農(nóng)機安全生產(chǎn)

　　我自履職以來，認真總結(jié)國內(nèi)發(fā)生的各類重特大安全事故教訓，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總要求，牢固樹立以人為本、生命至上、安全發(fā)展理念，充分認識當前農(nóng)機安全生產(chǎn)形勢的嚴峻性、復雜性，高度重視做好節(jié)假日農(nóng)機安全生產(chǎn)工作，加強紅線意識、底線思維，時刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，切實加強領(lǐng)導，從嚴從細從實抓好農(nóng)機安全生產(chǎn)工作責任的落實，確保xx鄉(xiāng)農(nóng)機安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

　　加大宣傳力度，深入各村寨宣傳黨和國家的農(nóng)機安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和支農(nóng)惠農(nóng)政策，以及農(nóng)機安全管理的有關(guān)規(guī)定和農(nóng)機具安全操作技術(shù)，充分利用標語、黑板報和發(fā)放宣傳資料等形式大力宣傳農(nóng)機安全知識，發(fā)放農(nóng)機安全生產(chǎn)告知書16000余份、“嚴禁違法載人”告知書250余份，發(fā)放宣傳資料20000份。為加大宣傳力度在重點路段噴涂宣傳標語20條，在醒目位置懸掛宣傳橫幅30條，張貼宣傳圖畫120張。20xx年將轄區(qū)內(nèi)的微耕機、拖拉機機具上噴涂“嚴禁違法載人”字樣共800臺。每月按時上報一篇農(nóng)機簡訊，共上報60余篇，xx縣電視臺采納2篇，xx縣農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)采納48篇。

　　分別與微耕機用戶、拖拉機用戶、外籍拖拉機簽訂安全責任書2100份，簽訂率達100％；每年都層層簽訂農(nóng)機安全責任書，與站上職工簽訂責任書3份、與各村委會簽訂責任書6份。20xx年以來，按照縣農(nóng)業(yè)局的農(nóng)機安全工作會議要求，分別與轄區(qū)的攪拌機簽訂了安全生產(chǎn)責任書10余份。建立微耕機臺賬20xx份，拖拉機臺賬50份，真正做到為了安全，不重不漏，落實到位，監(jiān)督到位。

　　每年選定1個村委會和1所學校開展“平安農(nóng)機進校園”或“農(nóng)機知識進校園”等活動共10次，真正把農(nóng)機安全知識帶到每個農(nóng)機戶手里。每年都開展農(nóng)機安全操作知識培訓等活動，共培訓10次，參學人員達1000余人次，每季度第三個星期利用趕集日向群眾宣傳講解農(nóng)機安全操作知識，共現(xiàn)場講解22場次。

　　每年開展路檢路查不低于24次，凡“六月安全月”、國慶、春節(jié)等重要節(jié)假日，擬定工作計劃50余份，制定實施方案30余份。

實訓總結(jié)13

　　plc實訓總結(jié)

　　光陰似箭，日月如梭。為期四個禮拜的plc實訓已近結(jié)束，但我們對plc的學習始終沒有結(jié)束。雖然學習的時間說長不長，說短不短，但這段時間我確確實實收獲了不少，無論從方面為人處事，還是專業(yè)課的學習方面都有了很大層次的提升。

　　首先我想說說我們的專業(yè)老師，我個人覺得他是我見過最為負責的一個任課老師，無論從言行舉止到行為動作無從不讓我感到崇敬，上課的時候他喜歡從我們的角度去考慮問題，不管我們懂或不懂他都要講到我們懂為止，由此可見他的耐心是多么的好；其次他尊重任何同學的學習態(tài)度，不管你是學或不學你都要從嚴要求自己，不要擾亂他人，不要擾亂課堂秩序，教會你為人處事的道理等；再次他喜歡從職業(yè)的角度來審視我們的學習態(tài)度，教導我們企業(yè)是需要什么樣的人才，()什么樣的人才企業(yè)才會保留，不管你是聽或不聽你都要聽進去且要有所收獲，有所感悟，他也經(jīng)常講一些他在企業(yè)時的想法與感受，通過自己的親身經(jīng)歷來教導我們，以在企業(yè)中實際的`舉例來說服我們在坐的每位同學，他就是我們可親、可愛、幽默、落落大方、有才干、有實力的講師---朱光耀。

　　雖然學習了四周的plc但我們的學習始終建立在基礎(chǔ)學習之上，其中我們的學習以西門子S7--200系列為主學習包括plc的分類、組成、編程方法、注意事項等等。

　　1、plc的組成它是由電源、CPU、輸入、輸出、通訊、存儲器等；

　　2、plc的分類從大體方面分為點數(shù)和形狀，其中點數(shù)包括小、中、大型機；形狀包括整體式、模塊；

　　3、編程方法主要是以基本編程方法與順控指令編程、移植法為主；

　　4、注意事項書寫梯形圖的基本規(guī)則：a、線圈不能與左母線直接相連；b、觸點不能直接與右母線相連；c、編程的時候上重下輕，左重右輕等等；我們做過的項目有三相異步電動機的正、反轉(zhuǎn)；電動機星--三角降壓啟動控制；c620與c6140車床線路控制的改造；四節(jié)傳送帶的順控指令編程；交通燈的基本指令與順控指令編程；簡易彩燈的順控指令編程等等。學過的指令有置位指令、復位指令、傳送指令、狀態(tài)存儲器s、中間存儲器M等等；

　　其中最為重要的是PLC的編程步驟要求；1、I/O分配表；2、硬件接線圖；3、程序編輯；其次對plc控制要求分析以三相異步電動機正、反轉(zhuǎn)為例；1、按下正轉(zhuǎn)按鈕電動機正轉(zhuǎn)，按下反轉(zhuǎn)按鈕電動機反轉(zhuǎn)，按下停止按鈕電動機停止；2、確定輸入、輸出信號且需考慮預留量其中輸入信號包括按鈕、熱繼電器、行程開關(guān)、傳感器；輸出信號包括交流接觸器、電燈既不是輸入也不是輸出的是KT、KA，KT用T37替代、KA用M替代；3、硬件選型；4、I/O分配表；5、硬件接線圖；6、實物圖接線；7、程序編輯（編程）；8、機器調(diào)試；作為我們新手常常采用的是移植法也稱轉(zhuǎn)換法，它的適用范圍有限只能是適用現(xiàn)有繼電器的改造，像c620、c6140等。

實訓總結(jié)14

　　隨著國際貿(mào)易的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，跨境電商已經(jīng)成為了一種新興的商業(yè)模式。在全球跨境電商市場逐漸壯大的情況下，越來越多的企業(yè)開始涉足這一領(lǐng)域。作為一名跨境電商從業(yè)者，我有幸參加了一次關(guān)于跨境電商業(yè)務的實訓，受益匪淺。在這次實訓中，我學到了許多知識和技能，也深刻體會到了跨境電商業(yè)務的挑戰(zhàn)和機遇。

　　第1段：學習內(nèi)容。

　　這次跨境電商業(yè)務實訓中，我了解了不少跨境電商的基本知識，例如跨境電商的門檻、貿(mào)易方式、國內(nèi)外市場環(huán)境和政策等等。同時，我還學會了如何根據(jù)商品種類和市場情況選擇合適的跨境電商平臺，如何制定營銷計劃和策略，如何在海外建立品牌和渠道等等。這些知識和技能為我未來的跨境電商工作提供了重要的參考和指導。

　　第2段：實戰(zhàn)體驗。

　　除了理論知識的學習，我們還有機會通過實踐來了解和體驗跨境電商業(yè)務。我們分別在淘寶國際和亞馬遜上注冊了賣家賬號，上傳了自己的產(chǎn)品信息和圖片，制定了價格和運費策略，并與潛在客戶進行交流和溝通。在這個過程中，我深刻感受到了跨境電商業(yè)務的.難度和復雜性，例如挑選合適的產(chǎn)品、考慮海外運輸、處理關(guān)稅和進口環(huán)節(jié)等等。但是，通過不斷的實踐和調(diào)整，我們也取得了一些可喜的成果。

　　第3段：心得感悟。

　　通過這次跨境電商業(yè)務實訓，我得出了一些心得和感悟。首先，跨境電商業(yè)務需要具備多方面的能力，包括市場分析、產(chǎn)品選型、品牌策劃、渠道建設(shè)、稅務管理等等。其次，要注意海外市場的文化差異和法律法規(guī)的區(qū)別，避免因為不了解當?shù)厍闆r而出現(xiàn)失誤。最后，要始終堅持質(zhì)量和服務，滿足客戶的需求和期待，才能贏得市場的信任和支持，并取得長期和穩(wěn)定的經(jīng)營成功。

　　第4段：總結(jié)。

　　總之，這次跨境電商業(yè)務實訓為我提供了一個寶貴的學習和成長的機會。通過不斷的學習和實踐，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的跨境電商從業(yè)者，為推動中國的出口貿(mào)易和國際化發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也希望跨境電商這一新興的商業(yè)模式能夠得到更廣泛地傳播和應用，為世界各國的商業(yè)發(fā)展和貿(mào)易合作帶來更多的機會和可能。

實訓總結(jié)15

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，短短兩周的實訓生活已悄然過去幾天了，然而實訓的過程還歷歷在目。

　　實訓期間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

　　作為一名大二的學生，經(jīng)過差不多兩年的在校學習，對網(wǎng)絡(luò)有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學習，沒有機會也沒有相應的經(jīng)驗來參與項目的開發(fā)。所以在實訓之前，網(wǎng)絡(luò)管理對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓，讓我明白一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。

　　在這次實訓中，我們每個人都有屬于自己的工作，我負責的是群集服務器，原來我連群集服務是什么有什么作用都不知道，現(xiàn)在雖然也不是很清楚，但至少我有了大概的了解，群集服務（由事件處理器，故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器，全局更新管理器，以及其它部分組成）是mscs的核心部件，并作為高優(yōu)先級的系統(tǒng)服務運行。群集服務控制群集活動并提供諸如協(xié)作事件通知，群集組件間通信處理，處理故障轉(zhuǎn)移操作，以及配置管理之類的任務。每個群集節(jié)點運行自己的群集服務。

　　在操作過程中雖然遇到了不少問題，例如忘記設(shè)置硬盤，兩臺電腦實際上用的是同一個硬盤，最后是服務安裝失敗。但是收獲不少，加強了自己的獨立操作能力，自學能力也得到了加強，以前都是跟著老師依樣畫葫蘆，但是這次沒有老師的幫忙，都是通過網(wǎng)上查找資料，看視頻，然后自己操作完成項目的。雖然我們組都是女生，在進度上總是比別人慢，但是我們靠自己完成了此次的項目。

　　這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的'問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，有我?guī)煛保�我們可以向他們學習很多知識、道理。

　　突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

　　在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設(shè)，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。網(wǎng)絡(luò)營銷實訓個人總結(jié)

　　這個學期開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)營銷的課程，跟以前所有開設(shè)的課程有很大的區(qū)別，這門課程的靈活性很強，充分發(fā)揮自己的潛力；其實學習的過程當中并不一定要學到多少東西，個人覺得開散思維怎樣去學習，這才是最重要的，而這門課程恰好體現(xiàn)了這一點。此次的實訓以班級為主體，以小組為單位而開展的一次綜合的實踐，老師也給予我們足夠的空間讓我其他的元素，其中介紹了很多與李寧相關(guān)的東西，相信大家在購買李寧商品的同時也更進一步的了解了李寧。

　　通過這次的實訓，讓我受益匪淺。第一，認識了團隊合作的力量，要完成一個項目不是一個人的事情，當中我們有過分歧但最終達成共識，不管這次的結(jié)果會怎樣，至少我們曾經(jīng)在一起努力過，體驗其中的過程才是真正的收獲。

　　第二：在建站的過程當中，有些地方?jīng)]有接觸過，不懂得怎樣將它的效果在自己的站長中實現(xiàn)；如果沒有這次實訓，我也不會刻意的去學，去摸索，更不會有現(xiàn)在的成績與作品。也許我的站長天下不是最好的，但至少我用心去做了，努力了，也不會后悔。在以后的日子里我會將它建的更好，我有信心淘購網(wǎng)成為我的第二個淘寶店。

　　第三：通過這次的實踐操作，我認識到了自己的不足，更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準備，從各方面充實自己，使自己適應這個社會。

　　總之，這次的實訓給予了我不同的學習方法和體驗，讓我深切的認識到實踐的重要性。在以后的學習過程中，我會更加注重自己的操作能力和應變能力，多與這個社會進行接觸，讓自己更早適應這個陌生的環(huán)境，相信在不久的將來，可以打造一片屬于自己的天地。

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