(熱門(mén))幼兒舞蹈優(yōu)秀教案

　　作為一位杰出的教職工，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的幼兒舞蹈優(yōu)秀教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒舞蹈優(yōu)秀教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)會(huì)2113舞蹈，激發(fā)5261小朋友對(duì)跳舞的興趣，通過(guò)簡(jiǎn)單的舞蹈，4102鍛煉小朋友的身體協(xié)調(diào)能力。

　　1653 2、能按音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　視頻資料、彩球

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、做自我介紹：小朋友們你們認(rèn)識(shí)我嗎？認(rèn)識(shí)今天我來(lái)和你們一起玩好嗎？

　　2、播放表演舞蹈的.影碟，引導(dǎo)幼兒欣賞表演者的舞姿和服飾。欣賞音樂(lè)熟悉歌曲，會(huì)念歌曲中的兒歌，理解兒歌內(nèi)容。

　　加油！加油！加油！加油！加油！加加油！嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！加油加油小寶貝！嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！加油小寶貝揮一揮小手拍拍拍抖一抖彩球嗨嗨嗨你是最棒的小寶貝我們要為你加加油加油加油加加油！加油加油加加油！嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！加油加油小寶貝！嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！加油小寶貝！揮一揮小手拍拍拍抖一抖彩球嗨嗨嗨你是最棒的小寶貝我們要為你加加油嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！加油小寶貝！嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！加油小寶貝！

　　3、和小朋友一起跟著視頻里的老師小朋友模仿學(xué)習(xí)，讓小朋友自由發(fā)揮。

　　4 、給表現(xiàn)好的小朋友發(fā)小紅花。

　　5、教師帶領(lǐng)孩子們做動(dòng)作。

　　（1）請(qǐng)小女孩表演給小男孩看。

　　（2）請(qǐng)小男孩表演給小女孩看。

　　6、幼兒集體表演。

　　小結(jié)：小朋友們你們跳的太棒了，你們今天玩的開(kāi)心嗎？那請(qǐng)小朋友放學(xué)后你把學(xué)到的舞蹈表演給你的爸爸媽媽看吧。再見(jiàn)奧！

幼兒舞蹈優(yōu)秀教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、感受舞蹈歡快的情緒，體驗(yàn)跳雙人集體舞的快樂(lè)。

　　2、能在舞蹈中能協(xié)調(diào)配合做動(dòng)作，并正確變換位置，動(dòng)作協(xié)調(diào)性及配合能力。得到發(fā)展。

　　3、初步學(xué)會(huì)舞蹈并完整表演。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備課件；洋娃娃和小熊跳舞兒歌mp3下載

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入

　　1、播放音樂(lè)

　　教師：今天天氣真好，我們來(lái)呼吸一下新鮮空氣吧，點(diǎn)點(diǎn)頭，高興的轉(zhuǎn)個(gè)圈。

　　2、教師：我們剛才聽(tīng)到的音樂(lè)，是《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈音樂(lè)，你們知道小熊跟洋娃娃是怎樣跳舞的嗎？

　　二、展開(kāi)

　　1、欣賞《洋娃娃和小熊跳舞》音樂(lè)

　　引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊熟悉歌詞。

　　2、按樂(lè)句學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。

　　（1）啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作，教師幫助幼兒將動(dòng)作串聯(lián)起來(lái)。

　　—咱們一起來(lái)學(xué)學(xué)洋娃娃和小熊是怎樣跳舞的？

　　（兩個(gè)人面對(duì)面站好。）

　　—這么好的天氣，洋娃娃和小熊見(jiàn)面后高興的拍起手來(lái)，兩個(gè)人對(duì)著“拍拍手”。

　　—他們?cè)谔鴪A圈舞呀”圓圈舞怎么跳？

　　兩個(gè)小朋友拉起手來(lái)，小跑步轉(zhuǎn)一圈再回到自己位置上，“拍拍手”。

　　—小熊小熊點(diǎn)點(diǎn)頭，洋娃娃也跟著點(diǎn)起頭來(lái)。

　　“小洋娃娃笑起來(lái)呀”誰(shuí)學(xué)學(xué)洋娃娃是怎樣笑得，誰(shuí)能做一個(gè)更漂亮的動(dòng)作？

　　—咱們跟她一起學(xué)一學(xué)，兩只手的食指指著自己的小臉蛋。

　　—小熊呢，微笑的看著你對(duì)面的洋娃娃，“拍拍手”。

　　（2）欣賞老師跳一遍。

　　小朋友都有自己的舞伴，老師也邀請(qǐng)了一個(gè)舞伴，大家用熱烈的掌聲把我的'舞伴請(qǐng)出來(lái)。

　　交代：老師扮演洋娃娃，我的舞伴扮演小熊，請(qǐng)欣賞。

　　（3）教師哼唱幼兒完整跳一遍。

　　老師相信小朋友一定會(huì)跳的非常好的，咱們一起來(lái)試一試。

　　（4）聽(tīng)音樂(lè)完整表演。

　　提醒：前奏時(shí)，按節(jié)奏左右點(diǎn)頭。

　　3。學(xué)跳雙圈舞。

　　《洋娃娃和小熊跳舞》是一個(gè)雙圈舞蹈，如果站在圓圈上表演，會(huì)更有意思。

　　（1）幼兒站好雙圈。

　　現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友站好圓圈，找自己的舞伴面對(duì)面站好。

　　（2）學(xué)習(xí)怎樣變換位置，交換舞伴

　　交代：里圈的小朋友不動(dòng)，外圈的小朋友，小碎步移到前面一個(gè)舞伴位置，找到一個(gè)新舞伴。

　　師喊口令，幼兒練習(xí)換舞伴，三四遍后保證所有孩子都會(huì)交換舞伴。

　　（3）聽(tīng)音樂(lè)完整跳2—3遍

　　三、活動(dòng)延伸

　　引導(dǎo)幼兒到操場(chǎng)上繼續(xù)練習(xí)，自然結(jié)束孩子們，今天天氣多好呀，　　咱們到操場(chǎng)上站成一個(gè)大大的雙圈，在溫暖的陽(yáng)光下繼續(xù)跳，好不好？

　　（活動(dòng)結(jié)束）

幼兒舞蹈優(yōu)秀教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒體會(huì)維吾爾族小朋友之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的親密友情。

　　2、學(xué)習(xí)維吾爾族舞蹈，感知舞蹈的獨(dú)特風(fēng)格，要求幼兒跳的`熱情、奔放、開(kāi)朗、輕快。

　　3、學(xué)會(huì)維吾爾族舞的基本步伐：錯(cuò)步、跺地拍手、進(jìn)退步

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　場(chǎng)地、磁帶，錄音機(jī)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）導(dǎo)入部分：教師戴維吾爾族小帽、敲打著搖鼓進(jìn)教室，引起幼兒對(duì)舞蹈的興趣。

　　（二）展開(kāi)部分：

　　1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)對(duì)維吾爾族人民的了解。教師介紹維吾爾族民族的特色及其舞蹈特色。

　　2、全體幼兒欣賞音樂(lè)《小伙伴，你好》，體會(huì)音樂(lè)的熱情、歡快，熟悉節(jié)奏。

　　3、教師和幼兒自由表演，教師重點(diǎn)示范舞步，請(qǐng)幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，伴隨著音樂(lè)翩翩起舞。

　　4、教師示范講解錯(cuò)步、進(jìn)退步、跺腳拍手等動(dòng)作，教師指導(dǎo)，請(qǐng)幼兒間相互糾正動(dòng)作。

　　5、隨音樂(lè)跳舞，分組反復(fù)練習(xí)，請(qǐng)幼兒相互指導(dǎo)、自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)。

　　6、請(qǐng)個(gè)別跳的好的幼兒帶領(lǐng)大家一起練習(xí)。

　　（三）結(jié)束部分：教師小結(jié)講評(píng)，幼兒聽(tīng)音樂(lè)跑跳步出教室。

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