職業(yè)的作文匯總（3篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的職業(yè)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

職業(yè)的作文 篇1

　　如果有人問我最敬佩誰，我會說“老師”；如果有人問我最喜歡誰，我會說“老師”；如果有人問我的理想是什么，我也會說當(dāng)老師。

　　教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮我們的人生道路卻燃燒自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

　　教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)�！卑嗌嫌姓l不舒服，老師總是關(guān)心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

　　教師是神圣的職業(yè)。他們的'袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。

　　我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。

職業(yè)的作文 篇2

　　職業(yè)是一個人走向社會的標志，職業(yè)是一個人通向成功的道路，職業(yè)是一個懵懂少年對于未來的美好理想。

　　每個人心中都有一個理想的職業(yè)，我的理想職業(yè)是當(dāng)一名治病救人的醫(yī)生。小時候每一次生病的時候，都會覺得醫(yī)生特別的偉大，能夠治病救人，不管自己病的怎么樣，醫(yī)生都可以治好。從那時起，我就有了一個當(dāng)醫(yī)生的.夢，并為之努力。

　　我在學(xué)習(xí)方面有著一定的優(yōu)勢。首先，我的生物課學(xué)習(xí)的很好，這為我以后成為醫(yī)生有很大的幫助。其次，我的數(shù)學(xué)也較為靠前，這對于我的理想也有著極大的促進作用。還有就是我的理科成績普遍不錯，在班上排名靠前，所以說我的理性思維也是比較不錯的。

　　在性格方面我也有著一定的優(yōu)勢。首先，我遇到事情較為冷靜，會先觀察一下環(huán)境，想一下前因后果，然后再仔細思考一下下一步應(yīng)該怎么辦。其次，我在遇到一些突發(fā)狀況的時候不會太過慌亂、緊張過度，而是會較快的反應(yīng)過來，然后做出選擇，該怎么做，并且快速付諸行動。還有就是我對于一些較為血腥的的畫面承受能力較強，這對于我當(dāng)一個醫(yī)生也是有幫助的。

　　最后，對于理想職業(yè)，我要送給自己四句話：其一這世上沒有失敗，只有短暫的不成功；其二，改變自己，是改變世界的第一步，只有先改變自己，才有可能去改變世界；其三，改變?nèi)�決于行動，只有付諸行動才會有所收獲；其四對于優(yōu)勢要努力保持，而對于劣勢要盡全力提高。

職業(yè)的作文 篇3

　　今天，是星期天，又是農(nóng)歷冬至。爸爸媽媽帶我去佛山新城的星耀101售樓部玩游戲。

　　售樓部里人很多，都是家長帶小朋友來玩游戲的。這里的游戲有當(dāng)消防員，有當(dāng)畫家，有當(dāng)小記者的'，好多職業(yè)讓你去做。游戲規(guī)則是：先領(lǐng)一張通行證紙，然后在每個職業(yè)館工作，當(dāng)你完成工作任務(wù)后你就可以領(lǐng)到100元或者150元的“工資”。最后，把所有賺到的“工資”錢拿到銀行館里換禮物。

　　媽媽幫我拿到通行證后，我就立刻去“上班”了。我先是當(dāng)了消防員，我換上消防的衣服，戴上頭盔，背上救火的玩具水槍，裝滿水，立刻去噴水救火了。我總共當(dāng)了兩回消防員，賺了150元錢工資。我還做了一次警察，拿著槍去捉壞蛋，賺了100元工資。當(dāng)了兩次畫家，畫了兩幅畫，賺了200元。當(dāng)了兩次鋼琴家，演湊了兩首曲子，賺了300元。最后還當(dāng)了一次押運員，賺了200元。在這次游戲中，我總共賺了950元“工資”，拿到950元的工資兌獎券。最后，我把我的全部工資兌獎券拿到銀行館換了一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子和一個筆記本。

　　這個游戲真好玩！

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