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最新挑戰(zhàn)自我作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的最新挑戰(zhàn)自我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新挑戰(zhàn)自我作文1
只有經(jīng)過挑戰(zhàn)，才能磨練意志，實現(xiàn)夢想。在一個寬闊的大會場里，人山人海。所有人都靜靜地坐著，敬佩地望著臺上。
臺上一位面容端莊的女子正富有激情地演講。她的聲音不大，但卻清晰地傳到了每個角落。在場的人隨著她而心潮澎湃。她說過：“不懷希望，不論什么事情都做不出來。”他的事跡激勵著千千萬萬的人。她成功了，哪怕她雙目失明，哪怕她兩耳失聰，她依舊憑著堅強的意志，挑戰(zhàn)自我，走出了一條自己的路。她就是海倫·凱勒。深夜，一座簡陋的小房子內(nèi)，一位面色憔悴的男子坐在鋼琴前，她的模樣真可謂“人比黃花瘦”。清冷的月光穿過門縫，撒在鋼琴上，他借著這微弱的光芒，艱難地進行創(chuàng)作。他嘴里叼著根木棍，將木滾放入鋼琴內(nèi)，以此來感受鋼琴生命的律動。他的雙手如穿花蝴蝶，自由地來往于黑白琴鍵之間，行云流水般地彈奏著，一氣呵成。慘白的月光散發(fā)出些許寒意，他的身體微微顫抖，并非是感到了冷，而是他內(nèi)心的激動，他的胸口仿佛燃著一團火，心中熱血久久不能平息。他在晚年兩耳失聰、家境貧困的`情況下，創(chuàng)作出了震撼人心的《第九交響曲》。他挑戰(zhàn)自我，沒有像命運低頭。他就是路德維希。
凡·貝多芬。他孤獨地走在街上。就在剛才，他申請當(dāng)本州的土地局長，但被拒絕了。還被說：“做本州的土地官員，需要卓越的才能和超常的智力，但你都沒有。”這是自己第幾次失敗了？他也不清楚。競選國會議員，失敗；競選參議員，失敗；競選副總統(tǒng)提名，又失敗了……縱觀他的政治生涯，就是一場悲劇。他抬頭仰望天空，堅定了自己的信念：失敗不算什么，都經(jīng)過這么多努力了，怎么能半途而廢？他在自己的路上不斷前行。終于，他大獲成功，當(dāng)選為美國總統(tǒng)，并帶領(lǐng)美國走向新的輝煌。他挑戰(zhàn)自我，走出了失敗的陰影。他就是亞伯拉罕。林肯。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我，磨練意志，夢想便不再是夢。
最新挑戰(zhàn)自我作文2
你知道嗎？在作文班中，我成功地挑戰(zhàn)了自我。我在挑戰(zhàn)的過程中，我體驗到了難受、生不如死、堅持和勝利。
他們讓我成長了許多。其中還有一個句子，那就是“堅持就是勝利。”這個句子是在人們口中常說的一句老話。你感受到了嗎？想知道嗎？那就繼續(xù)往下看吧。在一個星期六的早上，我像一個知了一樣，在向媽媽訴說我在作文班中的悲慘坐姿。之后，我就怒氣沖沖地來到了作文班。來到作文班，楊老師就知道了我的媽媽發(fā)的短信。之后，楊老師就坐下來。心平氣和地跟我說：“坐姿端正會改變別人對你的態(tài)度，也會獲得另一張臉，如果坐姿端正，你就可以得到一張獎狀。”楊老師從桌面上拿了一張勛章，告訴我，你想不想坐姿端正如果不想，這些也就沒有了。我為了禮物，說：“好！”上課了，我立刻把坐姿調(diào)到最好，為了禮物，我時刻調(diào)好自己的坐姿，老師走了過來，我把腰挺得直直的。老師說：“腰能再直些嗎？我又再一次把腰挺直。這時，老師才點點頭，表示滿意。這時候我寫完作業(yè)以后，就開始寫作文了，在這時候，我感覺自己進入到了生不如死的關(guān)卡。我拼命的`努力、堅持。
我快堅持不住的時候，禮物又浮現(xiàn)在我的眼前，我立刻坐好。之后我就進入到了死去活來的關(guān)卡。可是，一到這個關(guān)卡，我手中的筆都在為我深深嘆息。我感覺我的旁邊冒出了兩只小精靈，一只精靈說：“放棄吧，不要堅持了，那些禮物值不了多少錢的。”另一只精靈說：“堅持就是勝利，繼續(xù)努力，馬上就要成功了。”我猶豫不決，既不想要忍耐又想要禮物。最后，我選擇了忍耐，心想：就算前面有重重困難，但我還是一馬當(dāng)先，所向無敵。我抬起頭，挺直腰，把臂部往前移，把頭抬起來。終于，我忍到了最后。這一次，我感受到了忍耐和堅持。對我的成長帶來了幫助和作用，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不吃苦，怎能成長呢？
最新挑戰(zhàn)自我作文3
今天下午，陽光和煦，微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉“沙沙”地響，仿佛在說：“多美麗的下午呀，出來放松一下吧！”沒錯，我也正準(zhǔn)備出門學(xué)畫畫呢！來到畫室，一股淡淡的畫筆清香味撲鼻而來，此時的畫室就如墻上三個大字：“清風(fēng)軒”一樣典雅。
我先熟練地找來繪畫工具，再坐到一個空位置上，老師拿起一本畫畫書，給我挑選。我是一個老學(xué)員，可挑剔了，覺得這幅太簡單，那幅顏色太淡的，連找了幾本畫書都沒有我中意的。最后經(jīng)過我的'一番精挑細選，終于找到了——雄偉的布達拉宮！于是我拿起畫書去請王老師幫我畫一個大概的位置，可王老師是一個“大頑童”，怎么都不肯幫我畫：“我不幫，太難了！”話音還沒落，便“逃之夭夭”了。無奈之下我只好自己畫了。我東琢磨，西琢磨。“大半天”才“擠出”一座山的輪廓！接下來該怎么畫呢？我叼著筆桿冥思苦想，心里打起了退堂鼓。可我轉(zhuǎn)念又想：我已經(jīng)選擇了這幅布達拉宮，那就堅持畫下去吧！就當(dāng)是挑戰(zhàn)一下自己！我重新振作起來，抓起筆開始奮筆疾“畫”，不一會兒一個布達拉宮的輪廓就畫好了。我更是來了勁，“困難”這兩個字仿佛變成了一塊鮮美的紅燒肉激勵著我勇往直“畫”：雖然有密密麻麻的窗戶、錯落有致的墻壁，但我絲毫沒有氣餒，有一句話就叫：“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。”沒錯，我壓制住了“彈簧”，我畫完了兩旁的山以及主體。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)：“困難又來了”，不僅要畫主體，還要畫山腳下鱗次櫛比的建筑，我漸漸地沒了動力。可我轉(zhuǎn)念一想：那我就想象自己就在布達拉宮那兒，對著它寫生。如果是真的，那是何等快意的人生啊！這樣一想我又來了勁，繼續(xù)努力地畫著。最終功夫不負有心人，我用了三節(jié)課的時間與精力完成這幅令我“滿意”的佳作。我看著自己筆下的這幅雄偉壯麗的布達拉宮，甭提有多開心了，因為我克服了一個又一個困難，最終收獲了勞動的“果實”。
最新挑戰(zhàn)自我作文4
沒有一個人是十全十美的，在前進的道路上，只要我們愿意嘗試，愿意接受挑戰(zhàn)，直到戰(zhàn)勝自己，最后的贏家，就會是自己。
我們可能會在學(xué)習(xí)自行車的途中遭遇摔倒，在學(xué)習(xí)游泳時被水嗆倒，或者是站在山頂時不敢往下看。這些，都是我們?nèi)松缆飞系慕O腳石，但我們可以把它們轉(zhuǎn)變?yōu)閴|腳石，作為前進的動力。相信繼續(xù)，繼續(xù)就會有勝利！嘗試，是我們?nèi)松薪?jīng)常出現(xiàn)的事。嘗試去做每一件我們可能不會完成的事，但只要我們原意嘗試，我們定會發(fā)現(xiàn)，有時候不可能會變成可能，不能做的事也能完成得很好。挑戰(zhàn)，對于一些人來說是兩個恐怖的字眼吧，它們會使我們一次又一次地失敗，從而產(chǎn)生消極的`心理狀態(tài)，變得憂愁、焦慮和不安。但是只要我們愿意，相信自己，不怕困難——我敢，我們能一次又一次地站起來，困難，也會向我們低頭。當(dāng)然，一次又一次地挑戰(zhàn)，并不代表我們戰(zhàn)勝了自己，我們只不過是踏上了前進道路上的幾道階梯，接下來要走的路，還有很長，甚至我們不可能會走完。但我們曾經(jīng)挑戰(zhàn)過，也曾經(jīng)勝利過，我們就會繼續(xù)；因為我能、我敢，就向我們心中的“恐懼”發(fā)出挑戰(zhàn)。即使我們有些事完成得不是很好，它使我們不敢再相信“我行”，但我們不用做給誰看，我們害怕的是我們自己，所以我們不用覺得丟臉，我們需要挑戰(zhàn)的是我們自己，需要戰(zhàn)勝和克服的，也是我們自己。其實我們，都有真善美，也總是存在著假丑惡。支持真善美，打倒假丑惡，就這么簡單，放手一搏，誰堅持誰勝利。
我們可能不能一下子甩掉，因為誰必定都會遭遇困難，困難阻擋著我們，可我們已經(jīng)能挑戰(zhàn)自我了。放心，必要時，我們只要努力沖破它，我們就又多了一份真善美！“我愿意、我能、我繼續(xù)、我敢、我行”都化作一個詞：挑戰(zhàn)自我——我們都會是贏家！
最新挑戰(zhàn)自我作文5
大家知道嗎？我們班的孩同學(xué)在學(xué)校一直以活潑機靈出名，所以學(xué)校每次有艱巨的任務(wù)，都會選擇讓我們班來完成，這不，為了迎接九月份的閱讀聯(lián)盟，又開始排練《城南舊事》呢！一開始，我特別希望自己能演里面的英子，可天總是不能如人意，前天接到通知，讓我來演里面的秀貞，我頓時感覺如五雷轟頂，為什么我要演一個瘋子啊？
如果我演瘋子的事情讓班里同學(xué)知道了，那我就成為大家的笑柄了嗎？我真的感覺快要崩潰了，如果讓我用我最珍貴的東西換掉這個角色，我一定會毫不猶豫地答應(yīng)，但媽媽卻對我說：“無法改變就試著接受，嘗試一下，或許這個角色適合你。”是呀，這讓我突然想起了暑假前，我因為誦讀《福妮兒》，而被很多人私下里稱為“小福妮”，這一次，我為什么不試著把秀貞這個角色去好好演繹呢？說不定我又可以成為秀貞的代言人呢！我拋掉了所有不愉快的情緒，首先我用一下午的時間復(fù)讀了《城南舊事》，觀看了改編的電影，摸清了秀貞的經(jīng)歷與性格。秀貞是一個非常可憐的`人物，因為失去了自己的孩子與丈夫，才導(dǎo)致她精神失常。接著我又開始練習(xí)秀貞的語氣與性格，一開始我總是找不到感覺，不清楚該怎么演，于是又觀看了視頻，反復(fù)的揣摩練習(xí)，終于找到了竅門——她因為精神失常，所以語氣就像一首歌一樣，時而激情，時而低沉，她所做的動作也應(yīng)該隨著她語氣的變化而變化。排練時，該我上場了，一開始，我還是有些羞澀，怕別人笑我，但想到媽媽對我說的話，便對自己說：“我是秀貞，我就是思念我的小桂子和思康”。
我完全沉浸在劇本中，在場的同學(xué)們都對我優(yōu)秀的表現(xiàn)豎起了大拇指。人生就像舞臺一樣，充滿了不斷的挑戰(zhàn)，也許你可能只是個不起眼的角色，但如果你勇于接受，并努力做好，你就是人生舞臺上的成功者。
最新挑戰(zhàn)自我作文6
每個人在自己的人生道路上都會遇到挫折，有些人遇到挫折時，他們選擇逃避。挫折真有那么可怕嗎？我想并不是。
小學(xué)時，一次數(shù)學(xué)公開課上，老師請了幾個同學(xué)講題，其中就包括我。當(dāng)我知道時，我既開心，又不安，為什么呢？因為我平時膽子很小，回答問題時聲音也不大，這讓我對這次講題沒有信心。過了一會兒，我又轉(zhuǎn)念一想：這雖然有難度，但這正是一次挑戰(zhàn)自我的機會！那天，我在深呼吸幾次后，終于上臺了。剛開始，我很自信，相信自己能成功。可當(dāng)我一站上講臺，望著臺下得同學(xué)和老師，腦子里就一片空白，不知該怎么辦。我看向數(shù)學(xué)老師，只見數(shù)學(xué)老師笑著向我點點頭。我又鼓起了勇氣，想著：我不能辜負老師對我的期待，并且這是一次挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的好機會，我不能就這樣放棄！我清了清嗓子，開口：“同學(xué)們，這次……”我越講越流暢，越來越自信，直到講完后，我還未回過神來。同學(xué)們和老師們鼓起了掌聲，我笑了。自公開課后，我明白一個道理：遇到困難時不要退縮，要勇于面對，把困難當(dāng)作一種挑戰(zhàn)，一次挑戰(zhàn)自我的機會。一帆風(fēng)順，才是人生最大的挑戰(zhàn)。再后來，周一升國旗時，會出現(xiàn)我的`身影；課堂上，我會積極舉手回答問題。還記得在一次運動會上，我的項目是跳遠。平時我們都是立定跳遠，但運動會上的不同，需要助跑。盡管平時很少接觸，我還是對自己說：沒關(guān)系，我能行！第一次，因為離起跳板太遠，沒跳入沙坑里，以至于沒成績；第二次，我注意這個問題，但這次起跳時超過了起跳板，依然沒成績。這時有老師過來說，還有一次機會，你跳得很好，姿勢也很正確，這要注意細節(jié)就行。第三次，起跑后我十分注意腳下，抓住時機，縱身一躍，我成功了！
我從沙坑出來后，同學(xué)和老師都用贊許的眼光看著我，我激動的熱淚盈眶。挑戰(zhàn)自我是一種自信，一種勇氣，同時也在突破自我。挑戰(zhàn)，在我們生活中每時每刻都要面臨。挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來，挑戰(zhàn)自己！
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