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音樂作文400字

時間:2025-01-04 17:34:20 音樂 我要投稿
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(實用)音樂作文400字

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的音樂作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

(實用)音樂作文400字

音樂作文400字 篇1

  今天,是我最難忘的日子。為什么呢?哦!因為我鋼琴考級得了優秀,所以我擁有了到星海音樂廳表演這個難得的機會,我好興奮!

  上午11點左右,我們來到了星海音樂廳,在旁邊的面包屋買了幾塊面包充饑。然后就去找琴房,我看見已經來了許多小朋友,我見到了我的好朋友——許駿源、余壯壯、黃心悅。我們高興地玩了起來,早把練琴拋到九霄云外了。你看,是不是好開心。∥覀冊酵嬖狡饎,不知不覺已到了演出的下半場,無奈地結束了我們的`快樂時光,該輪到我們幾個小朋友上場了。

  我站在后臺等候著,緊張得手腳直打哆嗦。啊!終于輪到我了,我緊張地走到漂亮的三角鋼琴旁,恭敬地向觀眾鞠了個躬,然后坐到琴凳上,雙手放在大腿上,慢慢地我提起雙手開始彈奏。我彈奏的曲目是小奏鳴曲,“叮叮!笨珊寐犃,我的精彩表演在一片掌聲中結束了。我好高興啊!高興得連爸爸、媽媽都忘了。老師對我說:“快找爸爸、媽媽呀!蔽也糯掖颐γΦ厝フ野职、媽媽,爸爸、媽媽對著我開心地笑了。

音樂作文400字 篇2

  提起音樂噴泉,我見過很多,令我印象最深刻的就是“長隆海洋王國”的音樂噴泉。

  勞動節那天,我和爸爸、媽媽、表哥和外婆一起到“長隆海洋王國”游玩。到了夜幕降臨的時候,橫琴“長隆海洋王國”的大湖旁邊早已人山人海,人們站在欄桿旁,等著、盼著。

  晚上八點左右,千萬盞燈照射在湖中央的假山上,水里的'霓虹燈也開了,頓時,人群沸騰起來,有人說:“噴泉要來啦!”我們向假山望去,水面很安靜,看不出有什么變化。突然,音樂響起來了,隨著音樂的節奏,噴泉陸續拔地而起,直沖云霄,開始的時候,噴泉像心形,一會兒又變成了三角形,一會兒變成火箭直沖飛天,一會兒忽前忽后,一會兒忽上忽下,噴下來水花四濺,美極了!快極了!如同一個技藝高超的魔術師變著各種好看的東西,觀眾們個個拍手稱好。

  忽然,樂曲嘎然而止,噴泉也好像緊急剎車一樣,最后一股水花“啪”的摔成千錠銀子。緊接著一曲優美的《天鵝舞》此起彼伏,噴泉擺著婀娜多姿的舞步,如一位美麗的少女向人們招手,猶如黑暗中的一絲光明把人們吸引到這里來。二十分鐘過后,最后的噴泉也水花四濺,音樂噴泉的表演到此結束。

  在回家的路上,我還是對剛才的噴泉戀戀不舍。噴泉,你給我們帶來了歡樂,給我們帶來了生機,你成了“長隆海洋王國”的一道獨特的景色。

音樂作文400字 篇3

  在海德公園的密林深處,有一群人們,靜靜地站在草叢中,享受著大自然的和諧與美好。

  我便是其中一員。和眾人一樣,我也將目光投向了樹冠。

  天空離我越來越近,我置身樹中,不,是音樂廳!交錯的樹枝是音樂廳的舞臺,重疊的樹葉是音樂廳的幕布,一只身披綠色長袍的鸚鵡歌星緩緩的落在了舞臺中央,身段優美,體格風騷,只見她盡情顯擺著自己天生的金嗓子,美妙的歌聲流入在場每一只鳥,每一個人的心間。曲畢,繚繞的余音仍然令人陶醉。

  歌星的獨唱令眾鳥躍躍欲試,他們有的唱高音,有個唱低音,還有的唱中音。婉轉的鳥聲不可思議的美妙,完美的和聲和諧的令人窒息。歌唱家們深情忘我地唱著,這聲音,人間能得幾回聞?正當我們沉醉之時,歌聲戛然而止。取而代之的是稚嫩的童聲,別看他們年紀輕,配合的卻天衣無縫,令人嘆為觀止。

  忽地一下,幾只花色各異的.舞者,驕傲的上場了。她們有的穿著金黃色的舞衣,有的穿著藍色上隱者黑色花紋的夾襖,有的套著潔白無瑕的裙罩,還有的披著五彩斑斕的戲服她們在綺麗風景的襯托下,扇動雙翅,飛來舞去。一會兒前空翻,一會兒后空翻,令人眼花繚亂,她們仿佛是在水一方的伊人,優雅地在天空中盤旋舞蹈。

  我恍恍惚惚地站了很久,直到太陽把半天染紅,才驚醒過來。這個下午,真是令人興奮。∥艺嫦朐偃ツ莾海犚淮我魳窌。

音樂作文400字 篇4

  “哐當”,關門的聲音傳進我的耳朵。爸爸媽媽上班了,我可以自由自在地玩耍了!耙、二、三,噢耶!”心里默數三個數,我大吼一聲,一個鯉魚打挺從床上翻身而起。

  告別了每天三點一線的生活,我迎來了可愛的暑假。

  “咦?”看見床頭上的一張紙條,我不由得輕咦了一聲,頭頂上冒出幾個無形的大問號。“小安,我和你老爸今天值班,廚房里有西紅柿和雞蛋,中午自己炒著吃,飯在電飯煲里,你自己熱!笨赐昙垪l,我頭頂上的大問號“唰唰”變成了一個大大的感嘆號。唉,不想做也得做啊,不然就要餓肚子了。我心里想著,好心情像幾個月沒澆水的花一般,打了蔫兒。

  開工了!我把洗干凈的西紅柿按在砧板上,拿起刀,一下,兩下,調皮的西紅柿卻左右亂滾。我見狀,小心地把西紅柿的底切掉,然后一臉邪惡的“嚓嚓”亂剁。可憐的西紅柿眼睜睜地看著刀刃向自己砍來,卻無能為力。

  解決完了西紅柿,我又把“殺生”的矛頭指向雞蛋。干這行,本小姐可是很拿手的。打蛋、攪拌……只是幾分鐘,那剛剛還在看熱鬧的雞蛋便是暈頭轉向,像剛從過山車上下來似的`乖乖地成了我碗里的“戰利品”。

  點火、燒鍋、倒油,一切準備就緒后,我拿著鍋鏟,指揮著臣服于我的西紅柿和雞蛋依次跳進鍋里,翻滾著……不一會兒,一盤紅黃相間,香味堪比媽媽做的西紅柿炒蛋便誕生在了鍋里。

  我用鍋鏟把已經熟透的西紅柿炒蛋盛了起來,放在餐桌上,開始津津有味地享用起來……

音樂作文400字 篇5

  我愛我的音樂老師,因為他很幽默。

  記得剛開學的第一個星期一,從教室外走進來一位老師,他有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑發亮的短發。胖胖的',天生就長著一副幽默的樣兒。老師對我們說:“大家好,我是你們的音樂老師,我姓曹,但是別把我當成曹操!”我們聽了,哈哈大笑起來。接著,老師又說:“我們來玩個拍手游戲吧!”同學們不約而同地說道:“好!”老師宣布了比賽規則:老師只要把左手合上,左面那一大組就拍一下手;老師把右手合上,右邊那一大組就拍一下手。拍錯了的話,將扣一分。游戲開始了,老師一會兒合上左手,一會兒把右手合上。老師像是在耍我們似的,不停地把左手合上,又突然地把右手合上。這個游戲非常有意義,它不僅讓我們玩了游戲,還鍛煉了我們的節奏感。真是兩全其美啊!老師還給我們彈唱了自創的歌,我們都覺得非常好聽,有的同學竟然跟著唱了起來。老師唱到一個地方的時候,用粵語唱了起來,我們聽了,笑得彎下了腰,喉嚨都笑干了。

  我們的音樂老師真幽默!

音樂作文400字 篇6

  教室里已經陸續的坐滿了同學,可惟獨我坐立不安的在樓道里走來走去。

  叮鈴鈴…….預備了,老爸怎么還沒來。我的音樂書忘帶了。還等著我爸來送書呢。

  我焦急的站在樓梯口張望著。一遍又一遍地小聲嘟囔著;“老爸老爸……” “壞了,壞了,馮老師快來了,爸爸怎么還不來……”.我一邊說著一邊不停地跺著腳。又有幾個上廁所的同學也都趕忙回來坐到了自己的座位上,這次只剩下我的座位是空的了。完了,完了……如果爸爸不來,挨老師的批是肯定了。我一邊想著,心還一邊不停的跳。難道爸爸是忘記了嗎?我便越發緊張起來。班長喊我進教室我也沒放在心上。對,如果老爸不來,老師批評我的話,他會聽不到。我的腦袋突然閃過這樣一個想法,不行,不行,馮老師一定會說我的!怎么辦,怎么辦呢?淚水仿佛快要從我眼角滑落,我想爸爸真的不會來了?正在我快要絕望的時候,那熟悉高大的身影出現在我的眼前。是老爸,是他,我又高興又激動,差點就叫出聲……

  爸爸的臉上掛著汗珠,看到我焦急的眼神,朝著我眨了眨眼睛,把書送到我的`手里……

  我這才放下心來,責怪沒有了,更多的是覺得踏實的那種喜悅!袄蠋熀茫 痹谄鹆⒌臅r候,我的聲音格外的大……

音樂作文400字 篇7

  你們猜,標題上的那兩個字是誰?哈哈,那就是我了,我的名字叫鄧雅文,我的愛好就是喜歡彈鋼琴。嗯,我名字的由來是爸爸覺得我很文靜;因此才給我取了雅文這個名字。下面,我就來跟大家介紹介紹我吧。

  我的眼睛小小的,嘴巴也是小小的櫻桃嘴。雖然我是個小巧玲瓏型的小小女孩,但是我很可愛喲。

  我的語文和數學成績有點不好,但是我的英語成績很好,而且我也很喜歡英語。因為,學會了英語就可以到國外去旅游,還可以跟外國友人做好朋友,所以我才很喜歡英語。

  其實呢,我還有比英語更喜歡的'科目,那就是音樂了!因為我覺得音樂讓人享受;當我學習遇到困難時,我會聽聽音樂,讓音樂鼓勵我克服困難;但我被老師和媽媽批評時,我也會去聽聽音樂,讓音樂緩解我的情緒。我還學了鋼琴和二胡,其中我里面最喜歡的一個樂器就是鋼琴,而且我也想像朗朗那么厲害。

  我還喜歡看書,尤其是童話故事,我經?吹萌朊粤。我記得有一次,我在寫作業的時候,看見了我旁邊有一本童話書,這可讓我高興壞了。我拿起了童話書看就忘記了作業這回事,結果是當媽媽進來,發現我竟然在看書,作業才寫了一題,就被媽媽罵了。

  吶,這就是可愛的我。你們想不想跟我做朋友呢?

音樂作文400字 篇8

  學校開了很多課,有綜合、體育、數學、語文、英語、地方......要問我最喜歡的是什么課,我會毫不猶豫地告訴你“我最喜歡的是音樂課。”!下面我告訴大家我眼中的音樂課是怎么樣的。

  首先,我眼中的音樂課是快樂而輕松的,在音樂課上,我可以拋開一切雜念靜靜的聽著自己喜歡的歌曲;我可以忘卻所有的煩惱開心的跟著老師唱優美的'歌曲;我可以放下一切作業去感受這輕松愉快的40分鐘。

  其次,在我眼中音樂課是很優美而動聽的,在音樂課上,我可以傾聽音樂老師那美妙動聽的歌聲和悠揚的琴聲;我可以欣賞電子白板里面播放的畫面優美豐富的音樂視頻;我還可以聽聽學生們各有千秋的獨唱和全體同學氣勢磅礴的合唱。最后,在我眼中音樂課是奇異多變的。在唱歌時,一會唱高音,一會唱低音;一會是美聲唱法,一會是民族唱法;一會唱民族歌曲,一會唱流行歌曲;仿佛進入了一個變化多端、美妙新奇的音樂世界。

  這就是我眼中的音樂課,更是我是最喜歡的音樂課。

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