書法體會心得體會最新
心中有不少心得體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家整理的書法體會心得體會最新,希望對大家有所幫助。
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很感謝市教育局暑期給我們安排的這次書法培訓,也很感謝何連海等多位老師在百忙之中抽出時間來給我們上課,這幾天培訓我們收獲很大,得出以下感想。
我們都知道,書法是一門藝術。它是以文字為素材,以線條為內容,以技巧為精髓的藝術形式。中國書法是中華民族的龍脈,書法藝術是與每個中國人最親近也最溫暖的藝術。有文字就有了書法,有書法就有了文明史。
書法練習活動既是書法技能的訓練、提高過程,又是錘煉一個人的意志和心境的方法。
這次的'培訓充分調動了美術教師當中愛好書法的積極性,引起了大家對書法的重新關注,培訓課上教育局請到了連云港市很多優秀的書法家,他們認真的給我們講解書法史。與此同時,本次培訓班更是榮幸邀請到何連海老師給我們講授中國書法的博大精深,讓我們更加深刻的了解到學習書法的本質所在。在老師講課的過程中大家認真聽講、體會,個個都那么的聚精會神,聽的是津津有味。當老師宣布自由練習時,老師們個個昂首挺胸,坐姿端正,手握毛筆,雙眼都很認真的看每一個字的結構,小心仔細臨摹每一個步驟筆畫,如此反復練習,多加強化。雖然剛開始字寫得不怎么樣,但也毫不氣餒,繼續努力,過不了多時,竟也進步了不少。
練習書法需要耐心,耐心往往培養了人的一種氣質。速成書法、短期書法都是誤人子弟的方法。正常的書法練習過程是以字帖為中心,擇帖幕帖和臨帖來逐步提高。書法需要真功夫,需要時間澆灌。當你練到一種境界,鋪開一方宣紙,你的心就凝聚在書法的起筆、落筆上,遠離了城市的喧囂與嘈雜,達到修身養性的效果。有了一定的書法成就,你還可以達到平靜愉悅自信的心境。
本著喚醒手寫樂趣,尋找中華文化的宗旨。我們的這次書法培訓活動,可真是獲益匪淺啊!通過這次培訓,我們看到了廣大老師對書法產生的濃厚興趣,看到了他們在書寫中華民族博大精深的文字時熱情。大家上課認真聽講,下課熱烈討論,營造了濃厚的學習氛圍。培訓期間,各位工作人員認真負責,全體學員嚴守紀律,學員之間團結友愛,互相幫助。這種良好的學習氛圍,友好的同學關系,是大家都所推崇的。
最后希望大家都能在書法培訓班中找到書法的魅力,練就一手好字。
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書法是我們中華民族文化中一顆璀璨的明珠,閃爍著燦爛的光芒。今天聽了書法家陳祥生老師的報告,讓我對書法又有了新的認識。書法是以漢字為基礎,用毛筆所寫,我們可以從它的性質、美學特征,獨特的表現手法方面去探索理解,它體現了萬事萬物“對立統一”這個基本規律,又反應出人的主體精神、氣質和修養。
靳永教授所說:“書法是植根于中國傳統文化的深厚土壤中的!边@次我也體會到:要想真正寫好書法光是研究技法是遠遠不夠的,要去了解挖掘其相應的文化內涵。中國書法的'演變史:甲骨文——篆書——隸書(草書、楷書)——行書,細心研究它們的發展規律,變化規則。
漢字書寫的結構應注意:橫平豎直、主筆突出、自然原則、變化原則、虛實原則、松緊原則,即“永”字八法。掌握了原則,我認為學習書法還要勤奮,貴在堅持練習,書法是沒有捷徑可走的,字都是一筆一劃寫出來的,只有堅持練習下去,一定的時間之后才能有所成績,不要想著立竿見影和一步登天。學習書法還要勤于思考,最好能找個老師。書法是一種藝術,而要進入藝術之門,最好是能有一個引導者。如果能找到一個名家大師作為自己的老師,那么對于學習書法的效果將會事半功倍。若是找不到老師,可以經常看看字帖和歷代名家大家的作品,在看作品的時候思考這字的結構、形體、筆畫、用力、布局等等方面,思考如何才能讓一個字能夠具有藝術感,即既漂亮美觀,又具有神韻。要做到這一點,需要日積月累的觀察和體會的,我想這也是我要到達的境界。
今后我會在平時的工作和學習中,注意養成良好的習慣,在需要寫字的時候,認真對待,絕不馬虎,從一筆一劃練起,讓我的鋼筆字越來越好。
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時間的流逝,不知不覺我已經上大學一年多了,很多時候在想上大學時為了什么?而且學習書法專業是為了什么?而我小時候父母也讓我學過書法,那時或許是讓我把字練好,大學前的集訓也只是單純的為了上一個大學。而走到大學的課堂上,與我想象的書法完全不同了。書法不僅僅是單純的去寫字,它是中國漢字特有的傳統藝術,而且有很深層的理論,一個優秀的書法家,不僅字寫的不錯,并且它對書法理論的了解相當深刻。這就是我在上大學后為何開了許多課程,例如:古代漢語、書法史、書論等。學習書法就是學習做人,練習書法就是磨練自我性格,提升人格。雖然現在只是短短的一年多中,但足以讓我受益匪淺。
其實,我很喜歡書法,它可以表現出來一個人的心情,在研究古代人書法作品就能可以表現出當時古人的意境。在平時閑下來時就可以寫寫字來陶冶自己的情操,能讓自己的生活更加充實。而經過在大學的學習,也了解了我們課程主要是從篆隸楷行草來安排,有根據從書體演變學習。在學習篆書我們從大篆到小篆的學習,老師主要是讓我們去尋找一些線條的感覺,在學習石鼓文的時候,就感覺到線條飽滿圓潤,筆意濃厚,書法藝術的線條美是非常重要。而在楷書學習中我們先以魏碑,強調了單字字形的結構排布和整體章法的排布。現在正在學習隸書,我們主要以臨帖張遷碑,并且有時去親自刊刻上面的字,老師是讓我們去更好去尋找那種刻石和書寫的融合,一個書法技法相當好的`人,臨帖是首要的。同時上的一些書法史、書論課程去更好與我們的技法結合,所謂“縱橫有可象者,方得謂之書矣”。
雖然我還沒有學到很多東西,通過從學書法到現在,我認為首先學習書法要勤奮,貴在堅持練習,書法是沒有捷徑可走的,只有堅持練習下去,一定的時間之后才能有所成績。其次就是善于思考,老師是我們的引導者,我們經常看看字帖和歷代名家大家的作品,在看作品的時候思考這字的結構、形體、筆畫、用力、布局等,要做到這一點,需要日積月累的觀察和體會的。最后就是到一定高度了,考慮加上自己的特色,加上自己對書法的理解和領悟。希望自己能在以后學習書法的道路上更加努力,加強自己的技法和學到更多的理論知識!
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