元宵節的作文5篇(精選)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的元宵節的作文5篇，希望對大家有所幫助。
元宵節的作文 篇1
又到一年一度的元宵節了。
以往的今天都是熱熱鬧鬧的，但今年的今天不同：天公不作美，偏偏下了一場不小的雨。盡管如此，我與媽媽、表弟還是決定頂著小雨去街上去看花燈。
天雖然下著雨，但依然沒有影響到歡樂的節日氣氛，整條大街到處都擺滿了各式各樣的花燈，令我目不暇接：有栩栩如生的蓮花燈，有閃閃發光的老虎帽兒燈，有踩(彩)云追月燈，有逼真的龍虎爭珠燈，有月色鑲珠燈，還有好多叫不出名的`彩燈……人間的彩燈固然美麗又豪華，但天上的“彩燈”也是相當氣派的——瞧，天上多么轟轟烈烈：從天而下的閃電像一盞盞高科技的“燈籠”閃照著大地，滾滾的春雷如同爵士鼓在演奏，我猜，天上的神仙也一定很快樂吧!
不一會兒，天上就開始下起密密的晶瑩剔透、圓潤飽滿的“珍珠”——冰雹!頭一次見到這么大的冰雹，我還以為地上本來就有一粒粒潔白的晶體呢。看，多像一碗一碗的小湯圓撒落在地上，圓圓的，滑滑的,也正好應了元宵節吃湯圓這個習俗呢!
我們一路“嘎嘣嘎嘣”地踩著冰雹回家，我心里充滿著元宵節的喜悅，哪里有一絲怨恨下雨的心情呢?
雖然沒能像往年那樣痛痛快快地放煙花、看煙花，但別樣的節日里我卻感受到別樣的快樂。
湯圓吃在嘴里甜在心里，甜蜜的味道一直洋溢在我的家中……
元宵節的作文 篇2
我在防洪堤，歡度元宵節。
我們來到防洪堤上，抬頭一望。哇！好漂亮，是像星星一樣數也數不清的孔明燈緩緩地在天上飛舞，孔明燈時而高，時而低，時而亮，時而暗，真是變化多端，一盞盞孔明燈像事先說好似的，排起長長的隊伍，在空中漫步，遠遠望去，像多姿多彩的彩虹。天上的煙火也不示弱，有紫的，有紅的，有黃的，有藍的……有的像孔雀開屏，有的像一把扇子，有的像一把火，還有的像一顆流星劃過。絢麗多彩的煙火加上美麗的孔明燈，在天空中畫了一幅美麗的畫卷。
輪到我們大顯身手放煙花了，我先點了一個瘋狂陀螺，‘休’的一聲飛上了天，似乎寫了個‘1’字。接著就是一根長長的鞭炮，我心驚肉跳怕出意外，小心翼翼地拿著鞭炮放。‘砰’的一聲像一支離弦的箭一般沖出管了，‘啪’的.一聲炸開了，我覺得一點也不危險，就輕松自如地放完了炮，向口袋里一望，猛地看見了大長炮，我們點燃了長炮，在地上跳舞，像一只翩翩起舞的蝴蝶。
我度過了一個快樂而多彩的元宵節。
名師點評：果然是一個“歡樂而多彩”的元宵節啊！藍翊嘉同學的這篇文章主要描寫了元宵佳節放煙火的事情，對煙火的描寫也比較具體生動，特別是一些比喻的運用非常出色！“一盞盞孔明燈像事先說好似的，排起長長的隊伍，在空中漫步，遠遠望去，像多姿多彩的彩虹”這句話的比喻非常新穎獨特，很值得表揚！另外，對自己放煙火時候的描寫，不管是動作還是煙火的姿態也都寫得很到位！國慶節快到了，到時候也許你還可以再放一次美麗的煙火，不過要記得同樣把事情記錄下來哦！
元宵節的作文 篇3
一月十五是元宵節，是中國的傳統節日，早在兩千多年前的西漢就有了。元宵節有很多習俗，如：舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、放煙花、猜燈謎......還有啊，就是要吃湯圓。
俗話說"八月十五云遮月，一月十五雪打燈"，今年的元宵節雖然天氣很冷，但是沒有下雪，絲毫不影響大家的心情，到了晚上，很多人都走出家門，到廣場看放煙花，賞燈，猜燈謎。
煙花還是像往年一樣好看，今年是在淄博體育中心集中燃放，天剛黑下來，這里已經聚集了很多很多人，周邊的道路都封閉了。七點半，焰火晚會正式開始了，隨著噼噼啪啪的鞭炮鳴響，夜空變成了一塊美麗的畫布，各色禮花騰空而起，競相綻放，似流星，似蝴蝶，似花冠，似奔騰的駿馬，似奔流而下的瀑布......展示出一幕幕流光溢彩，火樹銀花不夜天的人間勝景。我們忍不住歡呼起來，真是太美了！
回來的`路上，老媽給我講他們小時候怎么過元宵節，那時候的節目可多呢，一般從一月十四持續到一月十六，每天上午聽到鑼鼓聲一響，大人孩子都聚集到馬路兩旁，等著扮玩的隊伍，那喧天的鑼鼓聲，整齊的高蹺隊伍，讓人精神振奮的舞龍舞獅，最傳統的打鐵花......是他們兒時最愛看的節目。
老媽說她小時候最怕的是扮玩隊伍里騎小毛驢的，那些人化妝的像小老太太一樣，歪戴著帽子，嘴里叼著煙袋，嘴角還點著一顆大黑痣，晃晃悠悠晃晃悠悠，后面的人拿小鞭子一抽，他就撒歡一樣往人群里亂竄，一不小心就來到你面前，嚇得大人孩子們直往后退，大呼小叫的，也給人們帶來了無數的歡笑聲，哈哈！
我也想看那樣的節目，爸爸幫我問了好多地方，這些傳統的節目大都被彩車彩燈代替了，太遺憾了。
元宵節的作文 篇4
春節的氣氛還正濃烈，元宵的氣息卻已經撲面而來。元宵節——中國的傳統節日，古人稱之為上元節，在這一天里，人們通常成群結隊、賞燈猜謎、燃放煙火。而現在，元宵節更多的意義在于團圓。我的記憶中，元宵節其實就是一家人圍坐在餐桌旁熱熱鬧鬧地談天說地。
今年的元宵節對于我，意義更加不同，因為這是我在小學階段里度過的最后一個元宵節。同學們和老師都有一點激動，我們早早地就把教室裝扮起來：大紅燈籠掛滿了教室，喜慶的窗花貼滿了教室的窗戶，還有一張張彩色的燈謎紙穿插在燈籠之間，更襯托出節日的喜慶。
下午，活動開始了。語文老師首先為我們講解了元宵節的`由來、習俗與古詩。老師講得繪聲繪色、抑揚頓挫，讓我們都沉醉在其中。接著，最精彩的節目開始了，同學們各顯神通，全都拿出了看家本領：有唱歌的、講故事的、朗誦詩詞的……其中，最好玩的就是顧書源同學唱的《祖國我愛你》了。他唱著唱著就跑調了，自己還不知道，十分專注地唱完了，看著他一本正經的表情，我們都忍不住哈哈大笑，十分快
既然是元宵節，那就少不了猜燈謎。只見同學們三三兩兩地聚在一起，討論著一道道燈謎的謎底；還有的同學看看這個燈謎，再看看那道燈謎，找找有沒有自己知道答案的燈謎。而我并沒有參加這個活動，因為我負責整理同學們猜出來的謎底。我們班的同學個個才思敏捷，謎底一個個被猜出來，我也忙得團團轉。雖然一直到最后，我也沒有猜一個燈謎，但能為班級和同學們出一份力，我還是十分的快樂和滿足。
時間過得真快，轉眼間，活動結束了，我們卻還是沉浸在喜悅和熱鬧中，真希望時間能暫停，我們都不要長大，永遠是現在的我們！
元宵節的作文 篇5
宵節晚上真熱鬧，這里，那里，鞭炮的聲音連續不斷。
龍燈來了，這是用一條條板凳連成的'，龍頭張著大嘴巴，兩根須須一抖一抖，真神氣；龍身是一盞盞紅燈籠，扭來扭去，好像一條活的龍在飛舞。
今晚的月亮特別圓，特別亮，也許它跟我們一起在歡慶元宵節吧。
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