《給予是快樂的》讀后感

　　認真讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《給予是快樂的》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《給予是快樂的》讀后感1

　　讀完語文書的24課——《給予是快樂的》之后，我有非常深的'感悟。課文主要講了圣誕節到了，保羅的哥哥送了一輛車給他作為圣誕禮物，這時，他看到有一個男孩非常想做一名這樣的哥哥，就叫保羅開車送他回家，讓弟弟看看他哥哥送給他的車，再跟弟弟說：“我到圣誕節時也會送一輛車給你。”保羅看了，十分感動！

　　這篇課文讓我知道了人間處處都有愛，而樂于奉獻也是一種關愛，當別人有困難的時候，我們應該伸出愛的雙手，別忘了給予的快樂的。

《給予是快樂的》讀后感2

　　給予，我覺得是人生中最美好的情感。

　　我讀了《給予是快樂的》，我發現我真正知道給予是令人快樂的，為什么快樂呢？你知道么？

　　給予愛心、給予身體中的各個部分等，都能告訴你給予別人，也等于自己，形象的說也就是如果給了別人快樂，自己也會覺得的非常開心。本組課文中，我們知道這個男孩是一個懂得付出卻不懂得回報，而且使我們的好榜樣，我們要向他學習，人人懂得付出，不求回報，如果我們都像他一樣的`話，說不定還有小朋友喜歡你呢！所以，這篇課文，讓我總結出一個道理：“只會付出，不求回報的人就是一位優秀的少先隊員，如果不給予人，一心只想要別人回報你這樣的人，一生一世不會得到任何東西、物品。

《給予是快樂的》讀后感3

　　今天，我認真地讀了課文《給予是快樂的》，讀后我有很多話想提示自己。

　　人間處處有真愛，真愛處處暖人心。課文講述的是圣誕節前一天，有一個男孩家里很貧困，但他一心想給殘疾的弟弟看一份好的圣誕禮物，讓他知道圣誕禮物是什么樣的.。通過讀這篇課文，使我們知道“給予是快樂的”，歌頌了男孩的美好品質。

　　擁有愛是幸福的，而樂于助人更讓人感到快樂。當我們見到有人遇到困難時，應該及時去幫助他，伸出友愛之手，獻上最真誠的關懷。不要忘了：送人玫瑰，手有余香。

《給予是快樂的》讀后感4

　　今天，我們學了《給予是快樂的》這一課，讓我知道了給別人東西永遠比拿快樂。

　　有一天，我的同學饒宇鵬說：“哎呀！我的筆沒油了。”我聽了以后，就拿出來我那根子彈頭的黑筆芯，對饒宇鵬說：“饒宇鵬，你的筆芯沒有油了，我送你一根。”饒宇鵬對我說：“謝謝你李飛。”我說：“不用謝。”這時，我感覺我很快樂，我仿佛失去了一切煩惱，永遠的.在快樂當中生活。

　　《給予是快樂的》讀后感希望你們也能這樣去幫助別人，哪怕借他東西也行。

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