信息技術教學計劃精選【2篇】
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的信息技術教學計劃，希望能夠幫助到大家。
信息技術教學計劃1
一、教學資源分析：
本冊教材是吉林教育出版社出版的小學信息技術四年級（上冊），教材有3個單元共9課。本冊教材的重點是word常用工具和功能的使用方法，包括藝術字的插入與調整，圖片的插入與美化，文本框、表格的應用和頁面的基本設置等。難點是word文檔的圖文混排和設計。
教材中的“做一做”、“評一評”、“練一練”、“小知識”等欄目從實際需要出發，通過探索、嘗試，學生的聰明才智會得到充分的發揮，在用信息技術處理事物的潛力上會躍上一個新的臺階。
二、教學目標：
1、情感目標：
通過word軟件的學習和簡單操作，培養學生對學校對社會對國家的用心思想和學習信息技術熱情和興趣。
2、知識目標：
掌握word中常用工具與功能的使用方法，包括藝術字的插入與調整，圖片的插入與美化，文本框、表格的應用和頁面的基本設置等。能夠根據自己的'實際需要，對word中的文本與圖像等對象進行調整。
3、潛力目標：
通過學生的操作，在完成作品的過程中，提高學生對文本信息的處理潛力和解決問題的潛力。
4、人格目標：
通過學習，展示自己，激發學生對信息技術的興趣。
三、學生基本狀況分析
本年度四年級共有五個教學班。學生大部分都來自于民工和鄉下家庭。由于經濟條件和其他因素的制約，大部分學生的信息技術潛力相對來說比較弱，但這些學生對信息技術學科的興趣比較濃，通過學習，能夠提高他們的信息素養、動手操作潛力和合作探究潛力。
四、教學措施：
本學期的主要學習資料是利用電腦對文字進行處理，通過讓學生完成作品，在制作過程中發現問題，找到方法解決問題，促進學習。所以本學期的教學措施是：
1、對新入校學生進行測試，對不同學生提出不同要求，分配不同任務。
2、以上機實踐操作為主，盡量縮短講課時間，讓學生有足夠時間自由發揮。
3、采用任務驅動的方式，讓學生在完成任務的過程中學到新知，在展示作品過程中培養興趣。
信息技術教學計劃2
信息技術是一門講究操作性和實踐性的課程，所以應注重培養孩子的動手操作實踐能力，達到手腦并用，同步發展。學生先培養興趣愛好入手，只有對信息技術產生了濃厚的興趣，才有學習的動力。
一、指導思想：
根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學信息技術課程的任務：在課堂中充分體現高效思維、和諧對話的模式，培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎
二、本學期教學總體目標：
通過學習EXCEL、PPT軟件，使學生善于使用軟件，分析處理自己生活中的數據，如成績表，利用PPT制作電子雜志，從而培養學生的思維能力。
三、本學期教學的主要任務：
本學期使用的是海南出版社和三環出版社的《初中信息技術》七年級（下冊）課本。
教材內容有以下幾章內容：
第一章：信息的整理與展示
第二章：數據的處理與分析；
第三章：信息的`交流與共享；
四、學生基本情況分析：
略
五、本學期提高教學質量的措施：
�。ㄒ唬┮虿氖┙�
�。ǎ保⿴椭筮M生提高學習成績的。具體措施
1、根據學生的實際情況，對基礎性比較差的學生進行加強練習，多練習多操作實踐。
2、利用課堂上“小老師”幫助后進生完成課堂練習。
�。ǎ玻┡囵B優秀學生的具體措施，積極發揮學生的小老師作用。
�。ǘ┤绾握{動學生學習的主動性積極性
根據實際教學內容，選取貼近學生生活的范例進行講授。
六、本學期教學改革措施：
根據目前初一年級推廣的“自然分材”，理解教育的課改活動，以及對教材內容進行重新組織整理，發揮學生的積極性，培養學生的自學能力。
【信息技術教學計劃】相關文章：
信息技術的教學計劃02-02
信息技術教學計劃01-14
信息技術個人教學計劃03-01
小學的信息技術教學計劃02-02
小學信息技術教學計劃07-03
信息技術教學計劃模板10-14
信息技術個人教學計劃10-17
學期信息技術教學計劃02-19
信息技術教學計劃(優選)12-12
小學信息技術教學計劃06-30