防火演練總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的防火演練總結，歡迎大家分享。

防火演練總結1

　　當前時期，已進入春季，我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求，為了培養學生逃生自救的技能，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，學校制定了完備的防火逃生演練方案。20xx年3月25日下午，學校進行了防火疏散演練。

　　一、各班班主任給學生詳細介紹了火災的.相關知識、防火的保護措施和災后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急防火練習，班主任教育學生防火的正確的方式，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

　　二、應急防火演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散的教師到位迅速，學生演練認真。演練結束后，負責領導進行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。

　　通過此次模擬演練，老師和同學們臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發生踩踏和碰傷學生的事故發生，在極短的時間內師生全部撤離到指定位置；

　　通過演練，我們也找出了許多不足：

　　1、部分師生學習方案不仔細，很多班級只組織學生疏散，缺少應急防火環節。

　　2、學生疏散后沒有及時清點人數。

　　3、個別學生有不嚴肅的舉止。

　　總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時，又找出了很多不足之處，希望以后多組織類似的演練活動，以確保災難真正降臨時能夠自救，以保護大家的生命安全！

防火演練總結2

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年3月25日下午第二節課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區域，歷時一分半鐘。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

　　1、為進行這次演練活動，學校成立了以郭西學校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的`演練原則。

　　2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

　　3、3月25日下午，學校召開教師預備會，把演練方案印發到老師手中，讓各老師通過傳閱，明白演練細節，明白自身責任。

　　4、3月25日下午第二節課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各教室領導到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　5、撤離演練準備工作做好后，隨著郭西學校長“xx小學消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生在教師領導帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。

　　6、演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

　　這次消防演練活動增強了師生的消防安全認識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。

防火演練總結3

　　20xx年6月13日為了讓廣大師生深入地了解消防演練、火場逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自護自救、互助互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力。林蔭路實驗小學校幼兒園舉行了全園師生消防疏散演練。全園300余人參加了演練。學校領導親臨現場指導。

　　下午2：30整火情警報聲突然響起，防火演練開始，學校立即啟動應急預案，各班班主任、保教人員等有序組織幼兒，迅速地引導幼兒按照安全預案的逃生路線安全、快速地疏散到操場。

　　此次演練全園共9個班級，300多名兒童參加。在教學樓實地進行演練。全園師生在沒有任何準備的情況下，聽到警示鈴后，有組織、有順序地按照事先的布置，進行實地模擬演練。統一指揮，統一命令，各班疏散時有安全防范措施。有的幼兒用毛巾遮住嘴、有的幼兒用手捂住嘴、還有的`幼兒用衣物遮捂嘴。真實模擬增強了幼兒們的自救、防范能力。兩分鐘后全園300多名兒童、28名包教人員全部迅速、安全撤離出教學樓。2：35分全園師生已經在操場集合完畢。

　　各班清點人數。園長對本次演練進行了總結。此次演練在校領導細致周密的組織安排下，順利、安全、圓滿結束。

　　通過這次演練，全園師生對突發事件演練有了心里上的認識，不感到恐慌，真有突發事情也會隨機應變冷靜處理好。全園師生一致認為，此次演練在增強了師生應急素質的同時，也增長了他們對突發事件的應變能力。

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