[必備]元旦的作文8篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的元旦的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
“整條大街掛滿紅燈籠,鐘聲敲響、鞭炮升天”我猛然驚醒,揉揉松散的雙眼!斑?我怎么會夢見過年呢?哦,再過幾天就要過大年了,怪不得呢!蔽蚁氲。
陽光燦爛的下午,光輝把它能照耀到的地方涂上一層金。奶奶先帶我去了北門路,一眼望過去,一片火紅。仔細一看,一些店把墻壁貼紅了,大致都是新年搞活動什么的,店中已經不是賣小雜碎(我還指望買一個手電筒呢)或衣服,取代而至的是大小不一的紅色中國結、一串串紅辣椒、一幅幅紅對聯,一連串金元寶配上紅的.須頭,在陽光下閃閃發光;大紅的燈籠高高的掛在路燈桿上,小燈籠安靜的坐在攤邊,等待著人來買它。真是讓人覺得紅紅火火。
接著我們又來到恩波橋。天哪!這里竟然也被紅“感染”了,在紅燈籠的襯托下,古老的石拱橋上搭起金黃的支架,支架上整齊地排列著大紅的燈籠。它好像一瞬兒之間年輕了許多。叫人根本看不出它已年逾古稀,仿佛是新建的一樣。
最后,我們來到的是超市,最先躍入眼簾的是“年貨大街”幾個大字, 再向前走些,“頭目級物品”是一墻墻、一間間的年貨,有大的、小的、金的、紅的中國結,有各式各樣的大小燈籠,有代表年年有余的紅鯉魚毛絨玩具,還有很多很多過年吃的,用的,真是應有盡有。但不管有多少,看上去到處是一片火紅。
這一次逛街讓我知道了:新年快要到了;也讓我感覺到:新年就要紅紅火火。
元旦的作文 篇2
今天是20xx年最后一天,在我們班的教室里舉行了一場快樂的.“元旦聯歡會”。
同學們紛紛表演了自己最拿手的節目,有:唱歌、魔術、彈鋼琴、拉二胡、猜謎語。我最喜歡董乙辛表演的魔術,魔術一開始,他說:“我這里有三顆棋子,我可以把三顆棋子變成四個棋子!彼_始變了,他先拿出三顆棋子,左手拿一顆,右手拿兩顆。雙手握緊,交叉后打開,果然一下變成了各兩顆棋子,在教室坐的同學都驚呆了!董乙辛棒極了。
大家玩的很開心,我也玩的很開心,下次我一定要上臺表演。
元旦的作文 篇3
“快跑!去看表演!笨岛觐I高興的叫道。我們全校師生在操場上舉行大型文娛活動——“歡慶元旦”佳節。
來到操場上,映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個大字。我們來到自己的位子上,全校師生就差不多安靜下來。首先,是涂校長致詞。她語重心長的話語,充滿對我們的鼓勵與希望。接著,學校又給獲得全資陽市手風琴比賽大獎的同學,頒發獎杯和獲獎證書。最后,就是文娛演出。
節目開始,第一個節目就是學校舞蹈隊表演的《在希望的田野上》。同學們一個個輕舒雙袖,翩翩起舞。臉上洋溢著幸福的笑容。接著同學們表演的節目一個比一個精彩。輪到我們五年級表演。我上臺的時候,一點也不緊張,可是冷的要命,只穿兩件毛衣。我們開始表演,同學門都穿著黃色的毛衣、黑色的褲子和白色的'鞋子,看起來非常整齊。有力的音樂響起,我們欣然起舞。同學們面帶微笑地做著每一個動作。有時像猴子撈月;有時像天上的星星,一閃一閃的。跳完舞后,贏得觀眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。
下一個節目就是——全體老師,《喜慶秧歌》。表演開始,老師和校長都穿著紅毛衣、黑褲子和隨便鞋,扭起秧歌。剛剛才走兩步,全校同學就擠滿舞臺,全校師生都沉浸在歡樂氣氛中。
通過這次慶元旦節目,既增長我們的見識,又鍛煉我們的膽量,也使我們度過一個愉快的下午!
元旦的作文 篇4
光陰似箭,歲月如梭,一年一度的元旦佳節又到了。
今天,我們送走了舊年迎來了新年。這一天我感到非常高興。大街小巷都非常的熱鬧,成了一片歡樂的海洋。p>
新的.一年,我們祝福自己的能有新的氣象,快快樂樂。
元旦的作文 篇5
星期五的早晨,媽媽給我燒了很多菜,我的嘴巴直流口水好像在說“主人快用嘴巴把菜吃掉吧”。我吃了一口哇這飯真的'實在太好吃了。
我心想“這飯就像一個團結的一家子”我把三口并作二口吃了起來。吃完后,我就準備和小伙伴一起玩兒了。玩著我一不小心就被這塊淘氣的石頭推到了。其他的小朋友說:“你能爬起來的,你能行”說著我就勇敢的站了起來呢!哎呦我今天的運氣可真不好呀!晚上睡覺時我夢見自己成了一個勇敢的人媽媽鼓勵我,爸爸也鼓勵我,我真高興希望明天也是元旦節。
元旦的作文 篇6
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節走進了我們的校園——在星期三的下午,我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯歡會,我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。
激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空,大家都感受到了元旦的氣息。 接著,第二個節目是我們班和五二班的《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是《恭喜祖國富起來》,舞蹈很有節奏感,和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板——《夸夸咱們的校園》…… 其中,我最喜歡的是初中部男生的機械舞,他們的動作如機器人做的動作一樣,非;W钭屛矣洃洩q新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景——由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機器人”做出一個滑稽的`動作:“主角”把手擺成槍的形式,然后一開“槍”,其他的機器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。 其它節目也很精彩,三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級合唱唱得津津有味,贏來觀眾的喝喝掌聲。
這個元旦節讓我記憶猶新,過得特別充實、有意義、有趣! 啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
元旦的作文 篇7
今天真高興呀!學校要舉行游園活動。
老師一說可以做游戲了,我們就小鳥似的飛到了操場集合。我一到操場,就很驚訝。哇!人山人海。集完合以后,我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個班上去看一看,聽說教室里也有游戲呢!可我們到教室里一看,教師里空蕩蕩的,一個人也沒有。我們又火速地跑到操場,生怕錯過些什么。
我們到操場一看,他們都開始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊。過了一陣,終于輪到我了。我定了定神,我把手往袋子里一摸,在一抓。藍色珠子好像跟我作對似的,抓了五次都沒有抓到藍色珠子。該到郭賽穎了,我看她一摸一抓,竟然連抓了兩顆藍色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。
我去參加了吹蠟燭游戲,我深呼吸,用出吃奶的力氣,一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說;"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說;"這點小事,沒什么大驚小怪的。"那時,我的心里像灌了蜜似的,甜絲絲的。
我又去參加了摸鼻子的'游戲。這次是老師選誰來玩。我跑過去,高高的舉起手。我被老師選中了,我走進去,被老師蒙上眼睛,轉三圈,然后向記憶中的鼻子走過去,我一摸,摸到一小張卡紙,我摸到了。我高興得跳了起來。
元旦的作文 篇8
今天是元旦。我們早早起床,坐在辦公室里討論新年在哪里玩。兩個小時后,每個人都同意去永康。
我們上了公共汽車,到達了永康。這景象令我們吃驚。這里不僅人山人海,而且到處都有折扣。我們坐在車里,就這個話題開了一個大玩笑。我媽媽說:“現在元旦滿是折扣,為什么我們不能在模具上打折呢?我們可以做10套送一套,1000元送100元!边@句話讓我們大笑起來,這讓我胃痛。我們去華聯超市買鞋子和衣服。二樓的鞋子價格令人大吃一驚。一雙要50到60英鎊!但是我父親忍不住想買一雙。我叔叔迷上了一雙鞋,價格超過500英鎊。太貴了。所以我幫他們想出了一個好主意。這雙鞋的.活動是買一雙然后免費得到一雙。所以我讓我的哥哥和叔叔一起買一雙雙一,并付一半的錢。我叔叔不假思索就同意了。那時,他一定在想,哈哈,我有一雙新鞋了!我們到達了四樓,當我哥哥看到一個玩具賣家時,他盡可能地跑得快。我媽媽拒絕給他買他媽媽的衣服。如果他不買,他會在地上打滾,痛哭流涕。我母親別無選擇,只能給他買另一輛賽車。
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