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實(shí)用的職業(yè)的作文[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的職業(yè)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
職業(yè)的作文 篇1
叮鈴鈴……”一陣清脆又悅耳的鈴聲傳入我的耳朵。我揉了揉朦朧的睡眼,順手按了下智能臺(tái)歷,它便發(fā)出了聲音:“現(xiàn)在時(shí)間20xx年3月1日早晨6時(shí)30分。”“什么?”我大吃一驚,“今天怎么……”我掀開(kāi)了被子,看見(jiàn)一對(duì)水晶蝴蝶,在鮮亮的裝飾中,有一個(gè)小小的按鈕。我摁了一下,蝴蝶發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音:“智能水晶公司經(jīng)理,請(qǐng)馬上到公司工作。”什么?我是經(jīng)理?我一聽(tīng)就樂(lè)了,馬上跑到鏡子前照了照,梳理打扮一番就出發(fā)了。路上,我向行人打聽(tīng)來(lái)打聽(tīng)去,終于找到了水晶公司。“啊!
這哪兒是公司呀,簡(jiǎn)直就是海底世界嘛!
”我不禁喊道。“請(qǐng)摁紅色按鈕。”一個(gè)機(jī)器人說(shuō)著,指著一排有紅、藍(lán)、綠色的按鈕。我摁了一下,就在那短短的幾秒鐘內(nèi),我到了第八十樓的經(jīng)理辦公室。“哇!
這么快!
咦?這顆粉嘟嘟的星星是什么呀?”“這是巧克力,一顆勝過(guò)三頓飯。對(duì)了,你連這個(gè)都不知道嗎?”機(jī)器人笑瞇瞇地跟我解釋。我三下五除二吃了好幾顆粉色的星星巧克力,頓時(shí)覺(jué)得肚子脹得不得了,機(jī)器人忙掏出一盒藍(lán)色的藥丸給我,說(shuō):“吃吧,這是消食片,記住每天吃兩到三粒,粉色的'星星每天吃一顆就行了,不能吃太多。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,服了兩粒藍(lán)色的藥丸,一會(huì)兒肚子也不覺(jué)得脹了,只覺(jué)得嘴里有滿口的清香。轉(zhuǎn)眼間,下班時(shí)間到了。我拿了一包“牛肉干”正準(zhǔn)備吃,機(jī)器人以它最快的速度沖向我,說(shuō):“主人,這是做‘虹蘭餅’的材料,沒(méi)有做好之前對(duì)身體有害不能吃的。”“虹蘭餅是什么啊?給我一塊嘗嘗!
”我從機(jī)器人身上抓了幾塊就準(zhǔn)備往嘴里塞。“不,主人,那是鐵餅……”機(jī)器人的話還沒(méi)有說(shuō)完,我已經(jīng)嚇得暈了過(guò)去。“起床了,懶蟲(chóng)!
”媽媽親切的聲音在我耳邊響起,“再不趕緊就要遲到了”。哦,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊!
職業(yè)的作文 篇2
我的父親是一位木匠,這是他從事了一生,讓我家“舊貌換新顏”的職業(yè)。在喧鬧的鋸木聲和沉悶的敲打聲中,在刨花和木屑的飛舞中,父親憑著精湛的手藝和吃苦耐勞的精神,創(chuàng)造了我家的“輝煌”:
在村里第一個(gè)蓋起了三間二層的樓房;把我培養(yǎng)成了村上的第三個(gè)大學(xué)生,我們家族的首位大學(xué)生;第一個(gè)在縣城買了三居室的商品房。從村上“首貧”到第一個(gè)蓋起樓房,再到第一個(gè)在縣城買商品房,村里人驚嘆、羨慕的同時(shí),更多的是佩服。
可是,為了家的“輝煌”,我的“幸福路”,父親又何止從事木匠這樣一種職業(yè)呢?為了讓我的“幸福路”暢通無(wú)阻,讓我在“幸福路”上能夠安全行駛,父親還從事著“搶險(xiǎn)員”和“引導(dǎo)員”這兩種職業(yè),
父親的職業(yè)是“搶險(xiǎn)員”,每當(dāng)我腳下的路出現(xiàn)“險(xiǎn)情”時(shí),他總是毫不猶豫地為我“搶險(xiǎn)”,使我的路暢通無(wú)阻。
第一次“險(xiǎn)情”出現(xiàn)在1991年中考時(shí),由于我的失手,中考成績(jī)不夠理想。當(dāng)時(shí)憑我的成績(jī)只能錄取一所檔次較低的高中,如果那樣的話,考大學(xué)的希望就會(huì)變得很渺茫。父親沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪,而是通過(guò)我的堂兄,把我送到了鄰鎮(zhèn)的、教學(xué)質(zhì)量相當(dāng)不錯(cuò)的一所學(xué)校繼續(xù)讀高中。
1994年高考,“險(xiǎn)情”又出現(xiàn)了,我的成績(jī)正好達(dá)控制分?jǐn)?shù)線,如果不找關(guān)系,我可能會(huì)被一所不好的學(xué)校錄取,甚至?xí)浒瘛8赣H十分著急,絞盡腦汁,動(dòng)用了很多的關(guān)系,最后把我送進(jìn)了一所職業(yè)前景很光明的學(xué)校——江蘇金融高等專科學(xué)校。
誰(shuí)知道,1997年,當(dāng)我畢業(yè)時(shí),“險(xiǎn)情”再次出現(xiàn)了,因?yàn)閲?guó)家對(duì)大、中專畢業(yè)生不再包分配,而要自主擇業(yè)。沒(méi)有“門路”,要想在銀行謀一份工作談何容易。而父親卻沒(méi)有退縮,沒(méi)有讓我的人生路“改道”。父親帶著我跑人事局、跑各家銀行,四處求人找“門路”,雖然屢屢碰壁,父親仍然堅(jiān)持不懈。后來(lái),在父親一個(gè)遠(yuǎn)房親戚的幫助下,我進(jìn)了銀行,謀得了一份令人羨慕的好工作。
父親的職業(yè)是“引導(dǎo)員”,在寬闊平坦的“工作路”上行駛時(shí),父親總是時(shí)時(shí)提醒著我注意“安全”,讓我安全行駛無(wú)事故。
在銀行工作,天天和錢打交道,為了使我能做到“天天河邊走,就是不濕鞋”,每每回家,父親總是告誡我說(shuō):錢是辛辛苦苦掙來(lái)的,不勞而獲的.錢千萬(wàn)不能拿。
父親是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。記得有一次,父親去鎮(zhèn)上的信用社取1000元錢,由于工作人員的失誤,付給了父親20xx元錢,父親當(dāng)時(shí)沒(méi)有清點(diǎn)就急沖沖地上街買東西去了。等買完?yáng)|西付錢時(shí),父親才發(fā)現(xiàn)錢多了,二話沒(méi)說(shuō),父親又趕回信用社把多出的1000元退給了工作人員。
從這件小事中,我看到了父親的高尚,同時(shí),它時(shí)刻提醒著我,在工作中,要拒“貪”,有“貪”念,就如“酒后駕車”,會(huì)“車毀人亡”。
父親全身心地投入到每個(gè)職業(yè)中,勞碌、繁雜、傷神的工作,父親做得細(xì)致,做得純粹,流下了最多的汗水,忍受了最多的苦難,咽下了最多的淚水。煩白了頭發(fā),累彎了腰,父親依然那樣敬業(yè),總是默默無(wú)聞,毫無(wú)怨言。父親在職業(yè)中的辛勤付出,得到的不僅是養(yǎng)家糊口的工資,更重要的,為我鋪就了一條“幸福大道”,這是父親留給我的一筆數(shù)額巨大的無(wú)形的“財(cái)富”,足以讓我享受終生。
職業(yè)的作文 篇3
當(dāng)九月和煦的陽(yáng)光照射在我的身上,體內(nèi)活躍的細(xì)胞群躍躍欲試著;當(dāng)清晨一陣秋風(fēng)吹在我的臉上,嘴角慢慢的上揚(yáng),微笑著。新的一天、新的開(kāi)始、空氣告訴我,生活是如此多嬌。
我是一名屬于社會(huì)的未來(lái)會(huì)計(jì)師,整天面對(duì)這枯燥無(wú)味的書籍難免會(huì)有點(diǎn)厭倦,課堂上,老師的唇上下跳動(dòng)著,我似乎看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)字體從他的嘴里迸出,他跟我們講著未來(lái),講著職業(yè)并講著那對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是個(gè)謎一樣的生活。
“汗水與收獲成正比”,老師常說(shuō)這句話。有時(shí)候我會(huì)想,畢業(yè)以后,離開(kāi)父母,我可以做什么?我會(huì)做什么?后來(lái)我知道了,我只是一群“丑小鴨”里面的蛋,憧憬著外面的世界,卻總是無(wú)法突破蛋殼,或許會(huì)有那么一天我掙脫了殼的束縛,但我知道,那要付出很大的代價(jià)。最值得珍惜的便是永遠(yuǎn)都回不去的昨天,堅(jiān)持是勝利的前提,只有等你“破蛋而出”才可以和別人等同。而想要變成“白天鵝”更是難上加難。有的人為了這個(gè)目標(biāo)奉獻(xiàn)了自己的一生也沒(méi)有成功,他們會(huì)自我安慰著說(shuō):追求過(guò),沒(méi)追到,我就不會(huì)遺憾。我覺(jué)得這樣的人并不值得別人敬佩,對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)追到自己想到的你便是一個(gè)失敗者,失敗者沒(méi)有權(quán)利說(shuō)自己沒(méi)有遺憾,這只是自我欺騙的一種方式罷了。沒(méi)有什么東西是追求不到的,看的就是你的堅(jiān)持。“白天鵝“不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)?,可能你會(huì)為了你的天鵝夢(mèng)犧牲很多很多,甚至生命。
社會(huì),以前我恐懼社會(huì),對(duì)于我來(lái)說(shuō)。社會(huì)是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的“天堂”,每天鞭策著那一群群高智商的人們前進(jìn)。它也是吞噬人才的“地獄”,為了錢、權(quán)而不惜一切代價(jià)的去做自己不想做的事情。有時(shí)候我會(huì)想,17歲的我進(jìn)入這個(gè)社會(huì)后會(huì)不會(huì)變的很物質(zhì)化,可能對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),錢并不是那么的重要,要知道,我并不知道它來(lái)源的那么那么的辛苦。看著爸爸媽媽天天勤勞的奮斗著,我假裝很在乎,其實(shí)呢,沒(méi)有體會(huì)過(guò)的孩紙嘴上一千句的“爸爸媽媽,辛苦了。”都是假的,如果真的有體會(huì)過(guò)辛苦的人,才不會(huì)大手大腳的花著這在用生命掙取得到的“東西”呢。
我想我會(huì)繼續(xù)從事著這份對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大興趣的職業(yè),因?yàn)檫@是我的選擇,我喜歡平平淡淡的生活,最好是平淡中帶點(diǎn)激情;激情中帶點(diǎn)激動(dòng);激動(dòng)中帶點(diǎn)感慨;感慨中帶點(diǎn)感悟;感悟中帶點(diǎn)感動(dòng),感動(dòng)中體驗(yàn)生活。
十七歲的孩子天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,望著校園內(nèi)穿著清一色校服的他們,我會(huì)聯(lián)想到自己,要知道,校園生活是美好的,在這個(gè)里面長(zhǎng)大的孩子是幸福的,我、一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)姐,現(xiàn)在要考慮的不是今天中午吃什么飯菜、不是放學(xué)后去哪里哪里玩耍、不是什么時(shí)候下課、什么時(shí)候午休、什么時(shí)候放學(xué)。我想的是,畢業(yè)后我能做什么?我會(huì)不會(huì)連自己的養(yǎng)不了,當(dāng)一個(gè)名正言順的啃老族。我會(huì)不會(huì)考到我夢(mèng)寐以求的上崗證,并一級(jí)一級(jí)的向上爬、會(huì)不會(huì)拿到我的畢業(yè)證書,當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我想的很簡(jiǎn)單亦或許很復(fù)雜,但是我想這些東西必須得自己一步一個(gè)腳印去完成。而且要完美。
向著未來(lái)的會(huì)計(jì)師——我,致敬。
職業(yè)的作文 篇4
俗話說(shuō)的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱耍晕乙矒碛幸粋(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。
這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P(yáng)我寫的作文了!
我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表?yè)P(yáng),受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了!
可是,當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的.,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來(lái)是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣。這才是寫這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做。”我從今以后會(huì)更加勤奮:我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì)觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要撰寫未來(lái),我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!
雖然我也不否認(rèn):我們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩,我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但是因?yàn)橹辽傥遗α耍晕覠o(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。
職業(yè)的作文 篇5
今天,我和媽媽參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng),兒童職業(yè)體驗(yàn)。體驗(yàn)館里開(kāi)設(shè)了20多個(gè)職業(yè),有一些非常熱門的場(chǎng)館象消防局、公安局、水果冰淇淋店由于排隊(duì)的人太多,沒(méi)能參加上,我參加了軍營(yíng)生活館,郵局,酒店,園藝館,DIY畫室,航運(yùn)公司幾個(gè)職業(yè)的體驗(yàn),都非常有意思。我先給大家介紹一下園藝館吧,在親自動(dòng)手操作之前,老師先給我們講了一些科學(xué)知識(shí),比如什么叫光合作用,什么植物不適合放在臥室里等等,由于我平時(shí)就喜歡看科學(xué)類的書籍,所以老師問(wèn)的問(wèn)題我都能回答上來(lái),老師還表?yè)P(yáng)了我。下面就正式開(kāi)始了,先穿上工作服,每人發(fā)一個(gè)小花盆,一個(gè)小鏟子,用小鏟子把土鏟進(jìn)花盆,再每人發(fā)一株綠色的植物給種進(jìn)去,最后用小噴壺澆澆水!雖然看著簡(jiǎn)單,卻是一個(gè)非常好的體驗(yàn),我很喜歡。
還有一個(gè)我很喜歡的館是郵局,在這里學(xué)到的是包裹外面如果畫小太陽(yáng),小雨傘和玻璃杯分別代表什么,還有怎么看地圖,這些都講完了,該去送包裹了,因?yàn)槲衣?tīng)課認(rèn)真,對(duì)老師講的東西都能理解,所以老師帶領(lǐng)其他小朋友去送包裹,而安排我獨(dú)自去國(guó)旗班取包裹,我按著地圖的標(biāo)識(shí)很快找到了國(guó)旗班,取了包裹,回到郵局。老師總結(jié)完我們的工作后,給我們發(fā)了工資,10元錢的.虛擬幣,帶著我掙的錢,我告訴媽媽:媽媽,我掙錢了,我給你買好東西吃。媽媽開(kāi)心的笑了,眼里卻閃著淚光,我知道她是喜極而泣。 其實(shí)每一個(gè)館都非常有意思,不但能學(xué)到很多的知識(shí),還能讓我們知道爸爸媽媽工作的辛苦。有時(shí)間的話,你也去體驗(yàn)一下吧。
職業(yè)的作文 篇6
我老爸身上隱藏著許多職業(yè),所以,他更像一個(gè)打了許多工的打工仔。白天在單位忙,晚上在家忙。在我們家,他可是一個(gè)大忙人。
職業(yè):動(dòng)物飼養(yǎng)員
某天,我心血來(lái)潮,從少年宮門口買回一只小雞。一回到家,老爸忙不迭的開(kāi)始了“飼養(yǎng)員生涯”————喂飯、倒水、做窩……真是一點(diǎn)也不馬虎。看見(jiàn)小雞渾身發(fā)抖,還拿來(lái)毛巾蓋上。(現(xiàn)在是夏天,難道小雞還會(huì)冷?)吃飯時(shí)間到!老爸沒(méi)有先忙著給自己盛飯,倒是先給小雞盛。看著小雞嘰嘰喳喳的叫,老爸臉上笑得像朵月季花!
職業(yè):司機(jī)
“糟糕!我忘記下午還要去上英語(yǔ)課了!”我匆匆忙忙的'拿起書包就走。可現(xiàn)在怎么辦呢?打的?不一定打的著啊。坐公交車?等我到了都要下課了。怎么辦?在危急時(shí)刻,我想到了一個(gè)絕妙的主意:“老爸,快把我送到少年宮去,我要遲到了!”老爸連忙說(shuō):“來(lái)了!”發(fā)動(dòng)汽車,不到一會(huì)兒,我已經(jīng)坐在教室了,哈哈,真是個(gè)忠實(shí)的老司機(jī)呀。
職業(yè):維修工
哎呀,電視機(jī)壞了!我急著看電視,卻發(fā)現(xiàn)電視機(jī)“壯烈犧牲”,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老爸剛好經(jīng)過(guò),二話沒(méi)說(shuō),噼里啪啦弄幾下。奇跡發(fā)生了!電視機(jī)又出現(xiàn)了畫面。真是雪中送炭啊,我高興的坐下來(lái),津津有味的進(jìn)入了電視世界……
老爸的“另類職業(yè)”,真是用處多多!
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