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學校初一開學隨筆
無論在學習或是工作中,大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧?隨筆是一種散文體裁,也可以是聽課、讀書時所作的記錄。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便,以下是小編整理的學校初一開學隨筆,歡迎大家分享。
學校初一開學隨筆1
快樂的暑假結束,學校的大門敞開,新學期也隨之來到。今年,我終于步入六年級的門檻,距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學生活的最后一道“天塹”,學習過程中必定會出現更多的困難,但是,沒有任何難關是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始,分別一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談論著假期里的趣事。曾經互不相讓的對手也回歸狀態,準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添兩位新同學,他們從其他學校轉到我們這里,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。
在新的學期里面,我們又要開始努力地進行學習。老師們做十分從分的準備工作,上課時不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的`時候大展身手。我們也不遺余力的學習著:才剛剛開學就被打垮,在以后這么長的時間里,可怎么在班里站穩腳跟啊?
在六年級的時光里,學習負擔一定會加重許多。這不,連我也成近視的“四只田雞”,課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱咤風云,就是在排球網前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業,又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽說現在的“升初”之戰十分激烈,各所名校是擇優錄取,要想上好初中,一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
學校初一開學隨筆2
眼間,就快要開學了。這消息聽了讓我又高興又郁悶。想著快要上學不用整天在家坐在電視機前就高興,但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。
在過去的一個多月假期里,沉迷在電視機里,每天都有看不完的'節目,在奧運期間就更不用說了,沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的,完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了,沒有什么精彩的節目,這時,我才記得,我的作文還沒有寫過,這不遭殃了嗎?老師的罵,那是多么丟臉的事啊,還是日夜加工把它給趕完。
我曾經在知道初一期末考試時下過決心,面對初二的來臨,我一定要努力學習,所以開學對我來說,是面臨另一個挑戰了,很高興,我一定努力努力再努力,不能讓父母失望了。
朋友們,快開學了,你們的心情是如何的呢?跟我說說,我們交流交流彼此的心情。
學校初一開學隨筆3
開學了,我背著新書包,懷著興奮的心情走進了校門,跨入了五年級的生活。
開學的第一天,我們五一班就發生了許多有趣的事情。這些事情,有的會讓你捧腹大笑,還有的會讓你學到整同學的妙招……
上午第三節是美術課,老師讓我們在美術本上畫一個大大的三角形,然后在三角形里按照順序畫五個從大變小的套娃。老師說可以畫簡單一些。得了這個圣旨,坐在我后面的'一個男生就三下五除二,在三角形里畫了許多豎線,每條豎線上胡亂地畫著兩個圓圈,代表一個娃娃。猛一看,真像一串串算盤珠子。老師走過來,哭笑不得地說:“你簡單過頭了,你在畫大三角算盤哪!”同學們聽了都哈哈大笑。
下課的時候,我們玩起了最新發明的游戲————“巧勁兒”。游戲規則是:兩個人面對面站著,雙手都頂著對方的手,誰的腳先動,誰就輸了。我和一個同學玩這個游戲時,他對著我的手使勁一推,只聽“撲通”一聲,我摔倒在地,頓時感覺右腿膝蓋火辣辣的,低頭一看,原來褲子被撕破了一個大洞,足足有一個拳頭大。我望了望周圍,還好,沒有同學發現,我暗暗想到。忽然,一條“妙計”從腦海中一閃而過,于是我顧不得破洞和疼痛,趕忙爬了起來,要求和對手再決斗一次。他還是用老辦法,對著我使勁一推,我卻飛快地把手往胸前一收,身子靈巧地向旁邊一側。冷不防,他沒有了支撐點,雙手不停地在空中亂抓,像水中喊救命的溺水人,又聽“撲通”一聲,他搖搖晃晃地撲向地面,和大地來了個重重的親吻。旁邊的同學看到這個滑稽場面,個個大笑不止……
開學的第一天,我就遇到這么多有趣的事,我相信這個學期我一定會過得非常快樂非常開心的。
學校初一開學隨筆4
歡喜地和家人度過了春節和元宵節后,寒假就風似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了,又是一個新學期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復雜的心情來到了學校,經過一個假期的洗禮,我又有了些進步。還沒有進教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵,想必同學們終于盼到了開學,盼到了久違的朋友,一定很開心吧。進教室后,噢,我的天啊,同學們還是“高高在上”,一個假期的增高計劃又失敗了,看來再等下一個假期吧。
老師們有了不小的變化,可能是整個假期都在鉆研如何管理學生,風格也稍微變了一些。比如說:一向在管理班級方面嚴厲的班主任,使出渾身解數來將嚴厲發揮到極致。而英語老師,性格卻溫和了不少,并不像學期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數學老師可能認為自己的教學方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒有太大的變化。
同學們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計劃,并且每天按時完成,站隊時卻還在隊伍的前排。而且,同學們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少了許多,同學關系也變得越來越融洽了。
校園變化也不小,操場南邊的教學樓已具雛形,即將竣工,著也就意味著,我們六中的學生越來越多了,這當然是好事了,而且學生的空間,也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經過一個假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像谷粒兒,給校園增添一些綠意。
最最重要的變化,還是我自己的.變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了初二上學期的低谷時期,考試的失利,讓我體會到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個假期,我就由萎靡不振變得精神勃發,胸中充滿了對新學期的憧憬。一切重新開始,以前的成功和失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的喜悅與傷痛,認真地做好我自己,把握好現在,認真學習,踏踏實實,邁好堅實的每一步,爭取在新的學期中取得更優異的成績。
這就是開學后的景象,這就是我心中的新學期,但愿老師、同學、校園和我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進取,爭取在新學期中取得理想的成績。
學校初一開學隨筆5
開學,在校園與家里來回奔波的日子又開始。雖然這不是我第一次經歷開學第一天,但是這一次開學卻是讓我最難忘的。因為新學期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞,不知道這算不算一個“良好”的開始。
新學期的第一天,我背新書包,穿新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來,天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水,我瞬間就被淋成“落湯雞”。
我好不容易拖濕淋淋的身子趕到教室,同學們一個個看起來都神采奕奕,正在等待上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響起來,首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室,同學們也立即安靜下來。趙老師清清嗓子,說道:“同學們,今天是你們升班后的第一節數學課,下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的.奮斗目標。”老師的話音剛落,同學們就都在苦思冥想地醞釀起來,然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。
第三節課是科學課,在這節課前還意外地發生一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學課,所以媽媽沒有給我帶科學書。我想:既然沒帶科學書,那就看一會兒閱讀書吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀起來。正讀到精彩之處,科學老師卻板臉走過來。她嚴厲地對我說:“科學課不許看閱讀書,快把書交給我!”我流淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。
我暗下決心,以后課上我一定會好好表現,爭取給老師留下好印象,把書再要回來!
這就是開學第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。
學校初一開學隨筆6
隨著開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到31日,我的心情壞透,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的'心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學,不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級,學習壓力大……
這晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極的我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊,放假多好啊!
可惜沒有接到臺風的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業,在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起床,恍恍惚惚地來到學校。同學們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學。”這時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥一句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學附和。
不過,既然開學,這就要高高興興地迎接新學期,為新的學習目標而努力奮斗。
學校初一開學隨筆7
天后就要開學了,窗外的冷霧還未散盡。
本來,我和琳琳約好,一起去學校的,可計劃又要泡湯了,因為媽媽讓我和爸爸去。
盡管我不想和爸爸一起走,可這由不得我。好想去學校看看,看看久違的校園;看看久違的'朋友;看看久違的老師;久違的笑臉;聽聽久違的笑聲,我是多么想我的老師、同學啊!
進入七年級下半學期,我感到一絲惶恐,害怕,害怕走進校園里,會看不見我敬愛的老師,和我的同學,朋友,真的很害怕,怕看不到我的朋友。
此時,心里的小兔子怦怦直跳……
算了,不說了,還是說點高興的吧,這個寒假我學會了不少東西:打字,畫簡筆畫…………同時,我還了解到一種動物“鼩鼱”。
這個假期挺好的,開了學,我要抓緊回到學習的狀態,加油!
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