(薦)元宵猜燈謎作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的元宵猜燈謎作文，歡迎大家分享。
元宵猜燈謎作文1
盼呀盼呀，終于盼到猜燈謎這一天了。今天，我們舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)半，猜燈謎活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我眼前吃了一驚。今天的會(huì)場(chǎng)比以往漂亮了許多呢!全班同學(xué)精心制作的燈籠掛滿了會(huì)場(chǎng)，五彩繽紛，花樣繁多，讓我眼花繚亂。燈籠的花樣層出不盡：有的燈籠是用筷子綁成正方形，再貼上一層皺紋紙;有的用電線與黑毛線纏成了一匹可愛的斑馬;有的燈籠是用紙剪成漂亮的窗花，卷在一起，特別漂亮;還有的是用許多紅紙拼成的繡球，可好看了。
就在我們欣賞著美侖美奐的燈籠時(shí)，李老師突然說：“猜燈謎開始!”同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣沖向了燈謎，我也象剛出籠的小鳥一樣跟了過去。我順手拿起面前的燈謎，上面寫著：元旦放假，明天上班(打一成語)。我盯著那條謎語，腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來，我想了好幾個(gè)答案，但都被否定了。我一臉的納悶，木木地看了一會(huì)，遺憾地走了。我走之后，立馬有人說出了答案。我抬頭一看，同學(xué)們的手中都有兩三個(gè)猜中的紙條了。我緊張起來，飛快地尋找簡(jiǎn)單的.謎語。在組長(zhǎng)阿姨的鼓勵(lì)下，我接連猜對(duì)了兩三個(gè)謎語的答案，摸到了自己想要的獎(jiǎng)品，心里別提多高興了。我又信心十足地拿起了一條謎語，謎面是：早不說，晚不說(打一字)。這個(gè)難不倒我，我仔細(xì)地想了想：早上不說，晚上不說，只能中午說了，說的偏旁是言字旁，兩個(gè)字組合起來就是“許”字了。我高興地叫來阿姨，自豪地說出了答案，然后就蹦蹦跳跳去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
猜得差不多了，我就停下來看看同學(xué)們，有的人帶著勝利的微笑，象我一樣叫來了組長(zhǎng)阿姨，有的帶著一臉的問號(hào)，眉頭緊鎖，努力思考，還有的本來歡天喜地地向阿姨說出了答案，結(jié)果不對(duì)，變得垂頭喪氣。真是一派繁忙熱鬧的景象!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，燈謎聯(lián)歡會(huì)在一片笑聲中結(jié)束了。這次猜燈謎活動(dòng)，雖然緊張又忙碌，但讓我體驗(yàn)到了猜燈謎的無窮樂趣，既開動(dòng)了腦筋，增長(zhǎng)了知識(shí)，又收獲了獎(jiǎng)品，增加了與同學(xué)們的友誼，還發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的欠缺與存在的不足，讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的悠久魅力，也使我更加堅(jiān)定地要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想，有文化，愛勞動(dòng)，守紀(jì)律的好少年。
元宵猜燈謎作文2
我們中國(guó)有一個(gè)特殊的日子，這一天大街上張燈結(jié)彩迎龍燈，晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來了嗎?對(duì)，這節(jié)日就是元宵節(jié)。
每當(dāng)元宵節(jié)到來那天，民間都會(huì)舉行一項(xiàng)趣味活動(dòng)——猜燈謎。人們會(huì)在街上掛滿一盞盞大紅的'燈籠，燈籠上是一則則謎語。只要猜得出謎底，你就可以拿走這展燈籠。你可千萬不要小看燈謎!這些謎面千奇百怪，有時(shí)可會(huì) 讓你猜上半天消耗好幾個(gè)腦細(xì)胞哦!
今年這個(gè)元宵節(jié)我們學(xué)校也要舉行燈謎會(huì)。一大早老師們便忙碌開了。一根根細(xì)長(zhǎng)的鐵絲把整個(gè)操場(chǎng)圍起，鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎，乍一看去就像一條長(zhǎng)龍?jiān)隍暄驯P旋�？吹竭@樣壯觀的場(chǎng)面，我們的心吶早已 從教室飛到操場(chǎng)上去了。
“我們猜燈謎去，祝大家成功!”班主任老師一聲令下，我們就風(fēng)馳電摯般跑到燈謎前，同學(xué)們一下子就把猜謎語的地方圍得水泄不通。大家一個(gè)個(gè)仔細(xì)地瀏覽著燈謎，生怕漏下一張謎面，同時(shí)也擔(dān)心身邊的同學(xué)搶先知道謎 底而捷足先登。
我焦急地看著一張又一張謎面，這些謎面讓我感到束手無策，真希望能得到高人指點(diǎn)瞬間變得智慧。突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一張簡(jiǎn)單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮�！薄拔�，”破“!這不是小菜一碟嗎?我心中頓時(shí)樂開了花 。瞧我身邊的同學(xué)他們一個(gè)個(gè)喜形于色，看來他們頁猜出了很多謎語吧。
猜謎活動(dòng)過了15分鐘，我已猜出了兩張謎面，看著手上的獎(jiǎng)品我心里美滋滋地。突然，”牛頭馬面兩邊靠，打一俗語�！耙粡堉i面出現(xiàn)在眼前，”唉?牛頭為什么不和馬面在一起?牛頭不對(duì)……馬嘴!對(duì)牛頭不對(duì)馬嘴!“ 我急忙跑到兌獎(jiǎng)的老師面前：”老師233號(hào)是牛頭不對(duì)馬嘴�！袄蠋熥屑�(xì)地看了看說：”對(duì)了，去領(lǐng)獎(jiǎng)吧!“我立馬一蹦三尺高，心里高興得無法形容。
猜謎活動(dòng)結(jié)束了，我們回到了教室。
”你猜對(duì)了幾個(gè)?“
”我猜對(duì)了四個(gè)，呵呵!“……
歡聲笑語充滿了整個(gè)節(jié)日的校園。
元宵猜燈謎作文3
“猜燈謎”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，每年的元宵節(jié)全國(guó)上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當(dāng)中。
今天下午我們班也舉行了這樣一個(gè)猜燈謎的大型活動(dòng)，由于天氣的原因，活動(dòng)定在學(xué)校的東三樓會(huì)議室舉行。
當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)入燈謎會(huì)場(chǎng)時(shí)，我被眼前的景象驚呆了，在老師與家長(zhǎng)的精心布置下，整個(gè)會(huì)場(chǎng)變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。五顏六色的燈籠看的我眼花繚亂，一下子不知從何猜起。
首先，我選了一個(gè)看起來比較容易的燈謎開始猜，只見上面寫著：說唱表演。我靈機(jī)一動(dòng)，這不是囈嗎?因?yàn)檎f是嘴巴，所以是口，表演的.是藝術(shù)，所以是藝。我連忙叫來旁邊的阿姨，“猜對(duì)了，你可以去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)了”阿姨說。我聽了喜滋滋的，馬上去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)了一只漂亮的鋼筆。接下來我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個(gè)謎語：雨天沒有晴天有，田里沒有堤上有，云南沒有貴陽有。這是什么呢?我喃喃自語道：怎么這么難。我苦思冥想，也沒想出來，它就象攔路虎一樣，攔在我的前面。不行，不能被困難打倒，我又仔細(xì)思考了一會(huì)，唉!想起來了，這不是“日”嗎晴、堤、陽這三個(gè)字中都有陽字，旁邊的阿姨，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣，我接二連三的猜對(duì)了四個(gè)謎語，也領(lǐng)到了我想要的獎(jiǎng)品。心里別提有多高興了。再回頭看著同學(xué)們，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神的猜著，你一言我一語，還有的因?yàn)橐粋�(gè)謎底不一致而爭(zhēng)論著。
猜燈謎進(jìn)入高潮部分，李老師突然宣布她在臺(tái)上出謎面，我們大家搶答謎底。李老師說一個(gè)謎面，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶答。答對(duì)的'獎(jiǎng)勵(lì)一張小獎(jiǎng)狀，得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)臉都樂開了花，沒有搶到的同學(xué)也不甘示弱，都絞盡腦汁的想。
隨著時(shí)間的流逝，剩下的燈謎越來越少，也越來越難猜了。我們無論怎樣想，絞盡腦汁也猜不出來。于是李老師請(qǐng)家長(zhǎng)們也進(jìn)來與我們一起猜。經(jīng)過大家一個(gè)多小時(shí)的共同猜想，剩下的謎語很快被猜完了，活動(dòng)也在歡樂的氣氛中結(jié)束了，同學(xué)們都帶著各自的獎(jiǎng)品，個(gè)個(gè)臉上掛著滿意的笑容，離開了。
我喜歡這項(xiàng)有趣的猜燈謎活動(dòng)。
元宵猜燈謎作文4
今天是元宵節(jié)，我們班一年一度的猜燈謎聯(lián)歡會(huì)即將到來，我對(duì)自己精心制作的幾個(gè)燈籠相當(dāng)滿意。早早的我就和媽媽來到了學(xué)校。教室里好久沒見的同學(xué)們嘰嘰喳喳的聊個(gè)不停，同學(xué)們都到齊了后，李老師先講了猜燈謎的規(guī)則，然后李老師宣布獲得優(yōu)秀燈謎獎(jiǎng)的同學(xué)，雖然我沒有得獎(jiǎng)，但是我不氣餒，決定在這次燈謎會(huì)上大展拳腳，李老師講完以后，就帶領(lǐng)我們?nèi)ト龢菚?huì)議室。
我們來到三樓會(huì)議室，會(huì)議室的大門緩緩打開，我們終于見到了神秘的燈謎會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。眼前的一切讓我和我的同學(xué)驚呆了，太漂亮了。我一進(jìn)去東瞅瞅西瞅瞅，欣賞這一個(gè)個(gè)新穎別致的花燈，于是我們?cè)谝黄鹫樟艘粡埣w照，希望把這美麗的瞬間留住。
猜燈謎開始了。我焦急的來到一個(gè)燈謎前，“站著百分百高，身躺十寸長(zhǎng)。裁衣做數(shù)學(xué)，他會(huì)幫你忙”是什么呢?我左思右想，大腦飛速旋轉(zhuǎn)，“啊哈!”我眼前一亮，急忙喊管答案的阿姨，是尺子，果然我的答案是對(duì)的。我馬上又開始猜第二個(gè)，可是這個(gè)謎語很難，我思考了半天沒有想出來，決定繼續(xù)往下猜，不能繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，第三個(gè)等迷是“啞巴打手勢(shì)，打一成語”這時(shí)一個(gè)成語馬上從我腦海里蹦出來，是心靈手巧，因?yàn)橐粋�(gè)啞巴只能通過肢體表達(dá)他的意思，不是心靈手巧是什么?可是好像有個(gè)成語更能表達(dá)呀，就是不言而喻，我三思而后行，選擇了不言而喻，告訴了阿姨，答案正確，我成功了。果然思考答案比憑直覺的答案來的`可靠。兩個(gè)答案都打出來了，我飛快地跑到領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)，我拿到了自己的兩份獎(jiǎng)品，我都來不及仔細(xì)看看我的獎(jiǎng)品，就又開始猜下一個(gè)謎語了�？吹接械耐瑢W(xué)已經(jīng)猜對(duì)了四五個(gè)謎語了，心里難免有些緊張起來了，這題真是有點(diǎn)難度，字謎字雖然不多，但是意思很深，字謎是這樣的“蹺蹺板打一成語”，我苦思冥想，蹺蹺板不是一上一下嗎，那答案就是一上一下，我把答案告訴了阿姨，阿姨說：“不對(duì)，在仔細(xì)想一想”，于是我突然想起此起彼伏更加貼切，對(duì)就是此起彼伏。阿姨說：“對(duì)了”，耶!太高興了。
快樂的時(shí)間過得總是很快，活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈的舉著戰(zhàn)利品回家了，每個(gè)人的臉上都露出了滿意的笑容。今天的猜燈謎聯(lián)歡會(huì)，讓我回味無窮，受益匪淺。
元宵猜燈謎作文5
“活動(dòng)現(xiàn)在開始�！崩蠋煱l(fā)出指令，同學(xué)們傾巢而出。走廊里擠滿了熙熙攘攘的人群。掛在鐵絲上的花燈一個(gè)接一個(gè)。有的畫有鯉魚，有的貼著“福”字，有的'寫上了“恭賀新喜”的字樣。五顏六色的花燈看得我們眼花繚亂。
開始猜燈謎了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)蹲在走廊里，眼睛盯著謎語冥思苦想，一張張寫著謎語的紙條像彩旗似的，飄忽不定，似乎是在耍我們。我一眼就看到了“半耕半讀。(打一字)”的謎面，我思索起來，半耕：耕的左半部分，半讀：“賣”，合起來，我“撲哧”笑了起來，這是什么字。再試試看，半耕：“井”，半讀：言字旁，合起來，是“講”，對(duì)，就是“講”，我記下了答案。
再擠入人群時(shí)，原來的那些謎語紙，已經(jīng)被撕走了一些了。我接著猜，忽然，“百無一是。(打一字)”映入了我的眼簾。百無一是，是九十九，可九十九是三個(gè)字，不是一個(gè)字啊，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。白，對(duì)了，太棒了!趕緊記下，去老師那兒排隊(duì)交答案，但天有不測(cè)風(fēng)云，這兩個(gè)都被別人撕掉了，我懊悔不已，哎，再去猜吧。
“擾。(打一成語)”剛剛是半耕半讀——講，現(xiàn)在，我也拆字。但是，半什么呢?半拉半()好像沒有這個(gè)成語，再想想，半推半——就，再看“就”的右邊，是“尤”，我猜出來啦!我在心里叫道。這次，我直接去了老師那兒“報(bào)功”，對(duì)嘍，這是我第一次撕下謎語紙，真興奮。繼續(xù)。
這時(shí)，好多謎語紙都已被撕去了，我們班的前面已經(jīng)所剩無幾了。我一跑回教室前，就看見了“禾薪入門。(打一水滸人物)”一謎，這下可難住了我。還是一步步來吧。禾薪，禾薪是草，柴草，柴草入門?這是什么?禾薪，入門。對(duì)了，入門是進(jìn)，柴——草——進(jìn)，柴——進(jìn)，對(duì)，就是柴進(jìn)。猜到嘍!猜到嘍!我十萬火急，立馬沖到老師那兒去報(bào)到。耶，撕到嘍，我拿著絞盡腦汁換來的謎語紙，沖向五年級(jí)辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)。哇，那位同學(xué)手里有5張謎語紙呢，了不起，真讓人羨慕啊!
元宵猜燈謎，不僅讓我們收獲了快樂，更重要的是讓我們開動(dòng)了腦筋，活躍了思維。
元宵猜燈謎作文6
“猜燈謎”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，每年的元宵節(jié)全國(guó)上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當(dāng)中。
今天下午我們班也舉行了這樣一個(gè)猜燈謎的大型活動(dòng)，由于天氣的原因，活動(dòng)定在學(xué)校的東三樓會(huì)議室舉行。
當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)入燈謎會(huì)場(chǎng)時(shí)，我被眼前的景象驚呆了，在老師和家長(zhǎng)的精心布置下，整個(gè)會(huì)場(chǎng)變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。五顏六色的燈籠看的我眼花繚亂，一下子不知從何猜起。
首先，我選了一個(gè)看起來比較容易的燈謎開始猜，只見上面寫著：說唱表演。我靈機(jī)一動(dòng)，這不是囈嗎?因?yàn)檎f是嘴巴，所以是口，表演的是藝術(shù)，所以是藝。我連忙叫來旁邊的阿姨，“猜對(duì)了，你可以去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)了”阿姨說。我聽了喜滋滋的，馬上去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)了一只漂亮的鋼筆。接下來我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個(gè)謎語：雨天沒有晴天有，田里沒有堤上有，云南沒有貴陽有。這是什么呢?我喃喃自語道：怎么這么難。我苦思冥想，也沒想出來，它就像攔路虎一樣，攔在我的前面。不行，不能被困難打倒，我又仔細(xì)思考了一會(huì)，唉!想起來了，這不是“日”嗎晴、堤、陽這三個(gè)字中都有陽字，旁邊的阿姨，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣，我接二連三的猜對(duì)了四個(gè)謎語，也領(lǐng)到了我想要的獎(jiǎng)品。心里別提有多高興了。再回頭看著同學(xué)們，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神的猜著，你一言我一語，還有的因?yàn)橐粋�(gè)謎底不一致而爭(zhēng)論著。
猜燈謎進(jìn)入精彩部分，李老師突然宣布她在臺(tái)上出謎面，我們大家搶答謎底。李老師說一個(gè)謎面，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的`搶答。答對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一張小獎(jiǎng)狀，得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)臉都樂開了花，沒有搶到的同學(xué)也不甘示弱，都絞盡腦汁的想。
隨著時(shí)間的流逝，剩下的燈謎越來越少，也越來越難猜了。我們無論怎樣想，絞盡腦汁也猜不出來。于是李老師請(qǐng)家長(zhǎng)們也進(jìn)來和我們一起猜。經(jīng)過大家一個(gè)多小時(shí)的共同猜想，剩下的謎語很快被猜完了，活動(dòng)也在歡樂的氣氛中結(jié)束了，同學(xué)們都帶著各自的獎(jiǎng)品，個(gè)個(gè)臉上掛著滿意的笑容，離開了。
我喜歡這項(xiàng)有趣的猜燈謎活動(dòng)。
元宵猜燈謎作文7
馬上就是元宵節(jié)了，按習(xí)俗，這里有猜燈謎的活動(dòng)，我最喜歡猜燈謎了，既可以鍛煉腦子又可以有禮品，今天我和媽媽在大潤(rùn)發(fā)就參加了一次有趣兒的猜燈謎活動(dòng)。
來到大潤(rùn)發(fā)，本來媽媽和我是要去買一些生活用品，但是我們突然看見大潤(rùn)發(fā)右門那里聚集了一大幫人，好奇的我拉著媽媽撥開人群，原來正好趕上新的一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)。工作人員們拿著一個(gè)又一個(gè)的五彩燈籠用鐵絲撐起來 ，上面掛滿了一個(gè)又一個(gè)的`謎題。旁邊還有滿滿一大購物車的樂事薯片，可能是當(dāng)做禮品吧!
我越來越覺得有趣兒了，便急不可待的拉著媽媽說：”媽媽!我猜個(gè)燈謎吧!“媽媽思思量量，”好吧，快一點(diǎn)!“得到允許的我蹦蹦跳跳的來到了一排燈籠下面，看著一個(gè)個(gè)謎語，思考著他們的答案。我看見有一個(gè)謎題的 謎面是”笑死人“，打一成語。打一成語，成語是什么?樂不可支?不對(duì)不對(duì)，樂不可支怎么會(huì)死人呢!哈哈大笑?也不是!和死人沒關(guān)系。一定是合不攏口!合不攏口會(huì)把腦袋拉下來。一定死了!也不對(duì)呀，和樂沒有關(guān)系 呀!
煩死了!我感覺我像是被綁在美食旁邊的一只老鼠，本來一伸手就夠到了，但是神不出手來，答案就在我的嘴邊上，可我就是說不出來，好像有人在撓我的腦子，癢癢的，鬧得我無法冷靜下來思考，于是就不停的抓頭。
笑……笑是很快樂的事情，死呢……一定很悲傷吧?樂……悲，有什么呢?樂和悲，呃……對(duì)了!樂極生悲。笑死人嘛!笑著笑著很快樂的，然后就死了。很快樂又突然悲傷，不就是樂極生悲嗎!我趕忙跑到服務(wù)臺(tái)區(qū)�！蔽� 要猜笑死人，答案是樂極生悲對(duì)不對(duì)?“我沖著服務(wù)員說�！贝饘�(duì)咯，送你一包薯片�！肮ぷ魅藛T對(duì)我說。太棒了!我高高興興地拿著薯片買了東西回了家。
今天的猜燈謎活動(dòng)很有意思。明天我還去猜，當(dāng)然，我還要去拿更多的薯片!嘻嘻嘻!
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