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對大學生宿舍用電情況分析報告
隨著個人的文明素養不斷提升，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的對大學生宿舍用電情況分析報告，希望對大家有所幫助。
電與我們的生活關系十分密切，它能給我們帶光明，給我們帶來方便。可如果使用不當，它也會給我們帶來痛苦�，F代生活中，電力的使用在我們的生活中已經無處不在。相應的，如何安全用電，也成為生活中一個越來越需要注意的問題。觸電類事件的發生往往突然出乎人的意料，但大都有其必要的內在原因。
體觸電方式人體觸電方式，主要分為：單相觸電：兩相觸電、跨步電壓觸電三種。
(1）：單相觸電單相觸電，是指人在地面或其它接地體上，人體的某一部位觸及一相帶電體時的觸電。
�。�2）：兩相觸電兩相觸電，是指人體兩處同時觸及兩相帶電體時的觸電。
�。�3）：跨步電壓觸電跨步電壓觸電，是指人進入接地電流的散流場時的觸電。由于散流場內地面上的電位分布不均勻，人的兩腳間電位不同。這兩個電位差稱為跨步電壓。跨步電壓的大小與人和接地體的距離有關。當人的一只腳跨在接地體上時，跨步電壓最大；人離接地體愈遠�？绮诫妷河�；與接地體的距離超過20米時，跨步電壓接近于零。
對于人體觸電的問題，得到結果為安全電壓36V，安全電流10mA，8~10mA 手擺脫電極已感到困難,有劇痛感(手指關節)，20~25mA 手迅速麻痹,不能自動擺脫電極，呼吸困難.50~80mA 呼吸困難,心房開始震顫，90~100mA 三秒鐘后心臟開始麻痹。停止跳動。
當人體觸電時，我們應該怎么做呢？以下是一些常用的處理方法：
一：使觸電者盡快的脫離電源
發現有人觸電，急救最緊要的措施是使觸電者盡快的脫離電源，根據現場情況的不同通常采取拉、切、挑、拽、墊等五種措施。
使觸電者脫離電源后，應首先判斷傷勢程度，再采取不同的救護措施。
�。�1）：判讀呼吸是否停止；
�。�2）：判斷脈搏是否跳動；
（3）：判斷瞳孔是否放大；
二：對不同情況的救治：
�。�1）：觸電者未失去知覺，應讓其在溫度適宜，通風良好的靜處休息，以減輕心臟負擔；
�。�2）：觸電者已失去知覺
呼吸、心臟尚存在時，應該迅速請醫生的同時，將其放在通風涼爽的地方，摩擦全身，使之發熱，如果出現痙攣，呼吸系統衰竭，應立馬實行人工呼吸，若有呼吸，但心臟停止跳動，則應采取胸外心臟擠壓法進項救護。
（3）：觸電者呼吸，脈搏均已停止
出現假死現象時，應針對不同的情況對癥下藥，如果呼吸停止，營口對口進行人工呼吸，對心臟停止跳動者，可用心外心臟擠壓法，如果呼吸，脈搏均已停止，上述兩種方法應同時使用，在采取相應措施時及時的向醫生求助。
作為大學生住在宿舍，又是群居，會面臨很多用電的問題，這里簡單的敘述一下：
�。ㄒ唬⒕退奚嵊秒妴栴}而言，對學生的建議：
繼續遵守宿舍用電條例從進入校門到現在，學生們在用電方面的表現可圈可點，但這并不代表大家可以放松警惕，否則將會造成不可彌補的損失，大家要時刻保持警惕，不要貪一時方便而做出害人害己的行為。
因此，為了不讓違規用電的同學影響到其他同學同時也為了其他同學的安全必須嚴肅宿舍用電風氣，同學們一定要積極并勇敢地舉報那些違規用電的同學，這樣學院對宿舍的用電管理宿舍安全用電問題就會起到事半功倍的效果。
�。ǘ⒕退奚嵊秒妴栴}而言，對學校的建議：
1、以宣傳教育的方式，學校應如下做法：多加強教育宣傳，不定期的搞一些相關安全用電的知識講座，安全用電宣傳活動。宣傳安全教育的時候要注意方式，引用案例讓同學們都重視安全用電。同時多進行逃生自救模擬演練，例如多進行模擬火災逃生演練，訓練如何使用滅火器等。讓更多的學生參與其中，提高大家的安全意識。
2、改善宿舍環境：學校應該加大對學生宿舍建設的投入，完善用電設施，對宿舍電路結構進行有效的改善，多檢修消防設施，注意滅火器的定期檢查與更換，消防通道及相關設施的定期檢查。同時要求同學們必須熟知宿舍樓里消防設備，逃生通道。
3、關于學生使用大功率用電器方面學校加大對違規使用大功率用電器的懲罰力度同時要從意識上讓廣交院南校區大一宿舍安全用電問題的調查報告同學們知道使用大功率用電器的危害。宿舍管理員可以通過電表掌握學生宿舍用電情況。發現電表轉的太快就上宿舍檢查并提醒學生注意不要使用功率過大的用電器，以免發生危險。情況嚴重的違紀宿舍要給予全校公開批評。
4、聯系學生，解決學生反映的問題學�？梢远喔阋恍╊愃频恼{查，聽取學生的意見和建議。
以上只是簡單談了一些觸電常見的原因，安全用電的措施和家庭安全用電常識�？隙ú粔蛉妗？傊�，在生活中，我們要真正做到安全用電，還需要多學習，多留心，確保安全用電。
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