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小制作作文

時間：2025-01-22 12:05:27 生活常識我要投稿

小制作作文匯總（8篇）

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小制作作文8篇，歡迎大家分享。

小制作作文匯總（8篇）

小制作作文篇1

　　今天，我在家里悶得慌，突然我突發奇想，想把家里的廢紙空盒子利用起來。

　　我準備了一個牙膏盒子，我還有彩紙、牙簽、水瓶蓋這些材料想來想去都不知道該做些什么東西，咦，就做火車吧！

　　我首先把倆個牙膏盒平均分成6份，然后再把其他空盒的紙片割下來。然后貼在有空地方，我又把它們有紅、橙、黃、綠、青、籃、分別把外形布置一下，然后我跑去問姐姐：“姐姐怎么做車頭”？姐姐說：“什么什么”。于是我就把事情的前因后果都跟姐姐說了一遍，姐笑著說：“這還不簡單”。說著便起手來剪下一個紙片。把他們對折，然后貼青色的.彩紙。然后再貼到第一個車廂上面，最后用牙簽把他們緊緊接在一起，就這樣這個下火車就做成了。

　　瞧！多好的制作，從這個小制作，我明白了，其實想做一件事情并不難。要看你仔不仔細了，你看我不就完成了嗎？

小制作作文篇2

　　上個月，學校組織我們同學參加“第23屆北京市中小學生科技節”活動，科技呂老師讓我積極參加這次活動，爭取制作出一個新穎別致的作品。

　　從那天開始，每天放學寫完作業，我就開始認真思考到底制作一個什么樣的作品呢？忽然，一個我以前就有過的想法閃現在我的腦海里，那就是去年一個歹徒進入我們學校想搞破壞，但是被學校老師發現并制服，還有報道說一些小學和幼兒園也有歹徒進入傷人。從那以后，我一直有一個想法，那就是能不能設計一個簡單實用的報警裝置，當校外人員進入我們學校時，能夠發出報警聲提醒傳達室的值班人員呢？

　　對！我就制作這個報警系統的模型，于是我上網查閱了很多資料，又向家長虛心請教這方面的知識，并讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。

　　經過思考和研究，我決定把這個報警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。說干就干，我找出一個我小時候的動物玩具，這個玩具是一個光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然后手離開，它就會發出叫聲，但是它的靈敏度很低。

　　于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發射和接收的光敏二極管，由于那個玩具的`工作原理和我要求的正相反，經過向老師和家長請教，增加一個三極管作為反向器，把電路變成有人通過光敏二極管時就報警，同時在發聲電路上增加一個常閉干簧管，本校同學手持一片特制的識別磁卡通過光敏二極管時，由于磁卡會把常閉干簧管的觸點吸開，那樣通過時就不會發出報警聲了，當沒有識別卡的校外人員進入我們校門時，一旦經過光敏二極管時，傳達室的報警裝置就會發出報警聲。

小制作作文篇3

　　今天，我在家里閑得沒事干，想做一架小風車。我首先拿了一根小木棒和一枚圖釘，還精選取了一張特別耀眼的藍色彩紙。我先把彩紙對折起來，剪成小四方塊，然后把對折的`曲線剪一刀，只能剪三分之一哦！然后把四個角對準中心點，用膠水粘住，再用圖釘和小木棒一釘，一架漂亮的小風車就做好了。我輕輕一吹，風車就會飛快地旋轉起來。

　　同學們，你們也趕快去做一架小風車好嗎？和我一起到大自然中去體會一下吧！

小制作作文篇4

　　星期天的上午，我和我的小伙伴在我的小屋里忙著做我的小制做。

　　我準備好了剪刀、美工刀、釘書機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。

　　我們先把兩個大泡木接在一起，再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫的框架結構就作好了。我的小伙伴費力的把一塊泡木削成門，然后我用紙板做了一到能活動的門，還在上面做了一朵精致的小花。

　　我發現這倉庫沒有地板，于是急忙用尺子量出了下面空白部分的長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣的尺度，拿起描筆畫了三個點，順著點剪下。我們幾個齊心協力，把它嵌入先前刻好的.暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。

　　一個真正的倉庫呈現在我們眼前。我仔細的瞧了瞧，覺得有點單調，就給它添加了一點色彩和功能。有紫色的紙板，做兩個通風的小窗戶。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個守財寶的老爺爺，讓他招財進寶。一個監視器，可以監視小偷和田鼠的一舉一動，如有來犯，立刻報警。紅色的天窗，探視近幾天的氣溫升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個太陽能的小風扇，調節好室內溫度，防止倉庫內的物資變質。

　　我拿起我們精心制做的小制品，左看看，右瞧瞧，感覺做的不太好，沒我想象中那么漂亮。但應該還是挺結實。有了這次的經驗，我一定會研究出更科學、更漂亮的小制做。

小制作作文篇5

　　星期天下午，我一個人在家里覺得非常沒有勁頭。于是，我就走出家門去找了一個好朋友來一起玩。

　　來到我家，那一位好朋友問：“今天，我們做什么玩耍？”我說：“我們不如來做一只輪船的模型來玩一玩，好嗎？”他說：“好呀！下個星期正好老師要我們做一個小模型上交，我們就把做好的輪船模型交上去得了。”我說：“對呀，我們趕緊尋找材料來做。”我們兩個人就分頭去尋找材料。

　　不一會兒，我已經找到了一塊木板，一只小馬達，一節電……他也找來了許多做輪船模型的材料。我們兩個人，又去找了一本書。那本書上介紹怎么制作輪船模型。我們兩個人看了一會兒就動起了手來了。我們兩個人分別找了一塊與輪船底部比較接近的木塊，然后，拿出一支鉛筆，在木板上面畫了輪船的輪廓，接著用小鋸鋸了起來。這鋸木板非常不容易，鋸起來要用力，又得留點神，否則就會造成不可彌補的損失。有一個地方他鋸錯了一點，我就對他說不要緊，可以改制一下，成為一只新式的'輪船。他聽了我的話才又開心地做了起來。底部的木板鋸好了，我們又把馬達放到了木板上面，還固定了一下。然后，用兩根細電線在馬達上面的接線柱上連了起來。接著，我將細電線的兩端接到一節電池上面。然后，我在中間安裝了一個開關。我把開關一開，馬達就轉了起來。我想輪船模型已經做好了，現在我只要把它放在水上就可以啟航了。

　　我到水龍頭下面放了一臉盆水，放到了桌子上面。然后，我把輪船的模型放在臉盆里面的水上。我開了開關，可是，不知道怎么搞的它竟然在臉盆里打起了旋轉。這時，我看到輪船模型已經做成，只是做得不太好，我已經盡力了，不管了，明天就這么交上去算了。嗯，他做得還不如我呢！我暗暗地笑了。

小制作作文篇6

　　我在做一種可以早上叫醒人、可以看時間的東西。你們猜到了沒？沒錯了，就是這個東西——鐘。

　　我從許多家店里，才找到了刀片、玻璃、時針、分針、秒針、電池……我開始做了。我戴上了手套，把一個大鐵皮切成了一個又圓又大的背面，那塊又大又圓的鐵皮說：“主人，你不要浪費那么多，你又切一個圓的東西，我可是長方形的。你知不知道圓形比長方形還要小？而且我會被你刮的滿臉傷痕。我求求你了，別把我變得那么丑，要不然，我就會不漂亮了。”

　　我還在不停地弄我的鐘。我把我從店里買來的時針、分針、秒針拿出來，現在我需要用上了。我在思考一個問題：如果我把時針放在最底下，分針放中間，秒針放最上，會不會錯呢？我想應該秒針會慢，所以我不想這樣嘗試，我還是把時針放下面，這樣，就萬無一失了，也不會出現秒針慢了許多拍的情況。

　　我要迎接一個最有挑戰性的.環節了，就是——放玻璃。那惡毒的玻璃對我說：“你個小屁孩，還想挑戰我？門都不能過，你是不會搞我的，你一弄，你的手就流出鮮紅的血哦！我是個厲害的家伙哦。哈！哈！哈！”我想：我那么喜歡有挑戰性的東西，那我就必須要克服膽小，不能懶洋洋的，不要一副有氣無力的樣子。

　　我拿出我的磨刀片，打開開關，對著那個大玻璃慢慢開始切割。果然不出我所料，那個大玻璃被我切成了大圓形。我現在要做一個非常有保護力的東西，但對我來說有一點危險，我就是要做——打磨。我拿起打磨刀，磨了一下又一下，呵，還真成功了！我現在要做比剛剛那個東西還危險的事，那就是放膠水，如果我一不小心，就會被粘在一個物體上，永遠拿不下來，那也理解媽媽爸爸為什么不給我們玩。不過，我有一個很好的辦法：我先放幾十張紙巾在上面，然后再把膠水放一滴、兩滴……然后，這樣就只是一個小坨坨；接著，又連著把膠水滴在上面；最后，拿一張紙把流出邊邊的膠水擦掉。

　　我在這邊做鐘時，發現有一些人吶，會懶，會把一些東西亂弄，也有一些人會把切好了的玻璃直接放在一半的鐘上，再把雙面膠粘在上面，這也是不對的。

　　我的鐘做完了。

小制作作文篇7

　　今天我用紙折的是小狗。

　　準備兩張彩色正方形的紙，先折小狗的頭，取一張紙對折呈等腰三角形，把兩個銳角往上折成兩個稍微有一點斜的.小三角，變成小狗的耳朵，再把剩下的一個角往下折兩層小三角，變成小狗的嘴巴。接下來折小狗的尾巴，還是先對折呈等腰三角形，打開對折的三角形，沿著中心線往外折成小三角形，再沿著中心線向內合攏，輕輕的把小三角形往外拉，變成小狗的尾巴。把頭和尾巴連起來，畫上小狗的眼睛，小狗就做好了。它可以擺在書桌上做裝飾，讓家里顯的更美麗!