個人先進事跡
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過事跡吧，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編為大家收集的個人先進事跡，希望能夠幫助到大家。
個人先進事跡1
任益萱，男，漢族，2023年11月出生，天津市鑒開中學七年級學生。擅長朗誦主持，曾擔任麗澤小學紅領巾廣播站站長，創辦“小任說事兒”欄目，宣講xx故事、英雄故事，傳承紅色精神。
疫情期間，專門錄制“正確戴口罩、摘口罩方法”“如何正確進行家庭消毒”等疫情防控知識視頻。積極參加課外實踐活動，在“東東麗麗傳遞正能量”宣傳片中扮演“東東”角色，錄制多期文明禮儀宣傳視頻。2023年7月，作為天津代表團成員參加中國少年先鋒隊第八次全國代表大會。被評為全國優秀少先隊員、天津新時代好少年。
個人先進事跡2
王xx，勞店鎮雙堂村網格員。
自任職網格員以來，王xx恪盡職守、敬業奉獻，利用多種形式，在村內大力宣傳“全科大網格”的'意義，向群眾介紹網格員的職責，贏得了群眾對網格管理工作的支持和認可。
王xx注重主動向社區和鎮網格化服務管理中心學習，相繼制定和完善了本村各項工作制度，有效提高了雙堂村網格化服務管理規范化、制度化、標準化水平。
個人先進事跡3
謝勇，男，漢族，1977年出生，1996年畢業于窯街煤電集團公司技工學校，1997年參加工作，分配到窯街煤電集團公司雙氰胺廠，20xx年8月調入窯街煤電集團公司海石灣煤礦。
該同志現在是窯街煤電集團公司海石灣煤礦機電隊的一名普通電工，他始終以高昂的工作熱情和積極的工作態度，全身心的投入到熱愛的電工事業中，
為海礦的發展傾注了滿腔熱血。多次被評為海礦“雙文明先進”、“優秀團員”等榮譽稱號。由于工作出色，海礦破例提升他享受副隊長級工資待遇。20xx年參加了公司舉辦的青工技術比武大賽，獲得了電工組第一名。同年又被評為集團公司安全質量標準化和創建安全高效型礦井活動“最佳崗位能手”。20xx年授予集團公司“十佳崗位技術能手”和“甘肅省技術標兵”榮譽稱號。同年被評為集團公司“十大優秀青年”等。
一、工作細致認真，刻苦鉆研，敢打硬仗，業務水平突出
該同志對工作能夠認真負責，兢兢業業，勤于學習，刻苦鉆研。煤礦井下的工作環境特別惡劣，工作條件特殊，工作量巨大，要求電工技術含量也越來越高。尤其海石灣煤礦是剛剛建成的新礦井，所有投入使用的機電設備都是新生產的，技術含量較高，對維護電工的技術水平要求也很高。他帶領機電隊全體電工參加了6111、6121、6212、6213等多個綜采工作面和掘進工作面的安裝，回收，調試等任務，圓滿高效的完成各項安裝任務，受到了礦領導的高度評價。井下的急、難、險、重、的工作，他經常知難而上，加班延點，有時候一連幾天都在礦上，想家人了，就給家里打個電話，天天都是起早貪黑，忘記了照顧父母、孩子，忘記了多陪一會兒妻子。由于他的業務水平突出，所以他不但負責井下的電氣設備維修，還擔負著海礦上工業廣場“五大運轉”這個重要機電環節的維修與日常維護工作，經常是井下電器故障剛剛處理完，又跑到山上處理電氣故障。而且在其它連隊有解決不了的技術難題需要他幫助時，他總是以謙虛謹慎的態度去對待，盡其所能去幫助他人，受到了其他連隊干部職工的一致好評。
二、樹立終身學習理念，提高自身技術水平
作為一名青年崗位技術能手，光有吃苦精神和十足干勁還遠遠不夠，還要具備干好工作的過硬本領，要向實踐學，象他人學習，走知識與實踐相結合的道路。面對新型電氣設備的自動化程度高，技術精密度高的要求。而機電隊的電氣設備種類最多，技術含量最高，謝勇深深感到他身上擔子的沉重。身為一名技校畢業生，文化水平遠遠適應不了新技術的要求。他堅持學中干、干中學，遇到不懂的問題，打破沙鍋問到底，非弄個水落石出不可。在工作之余該同志閱讀了大量的有關與本崗位相關的理論知識。他先后
自學了電腦操作、微電子技術、plc編程語言、vb編程語言、cad制圖等多種專業知識，而且還報考了大專班。為自己的工作墊定了堅實的基礎，決不讓自己在技術上落伍。
三、堅持學以致用，積極創新“五小”成果
默默無聞，任勞任怨，工作講求實效是謝勇同志的一貫作風。俗話說：失之毫厘，繆之千里。在技術上一線之差就可能造成幾萬、十幾萬、乃至無法估量的損失。所以，他始終在安全的前提下，把提高經濟效益放在首位，并勇于創新、大膽改革。在不斷的技術學習過程中，他結合公司打造“兩型三化”的要求，不斷總結創新，做到學以致用，改造和設計了很多礦井中不合理或不安全的設備。
海礦上工業廣場的山上有個蓄水池，擔負著整個上廣場五大運轉機房的用水。原有的水位計由于設計時間早，采用繼電器控制線路，報警用的是電笛，工作很不可靠，報警聲刺耳，經常是派工人去到山上看水位。由其是冬季下雪天，山路非常滑，職工手看水位的時候很危險，因此他用自己所學到的電子技術專長設計制作了電子水位報警器，由于采用全電子控制，可靠性能高，再也不用職工親自上山看水位了，大大的.減輕了職工的勞動強度。由于他平時上大班，工作很忙，幾乎都要天天下井，所以他利用下班的業余時間設計制作，連續用七天晚上才制作調試成功，每天晚上都干到一兩點鐘，吵的妻子那幾天晚上都睡不著覺。電子水位計剛做出來后，在調試時經常出現誤報警的現象，使用時很不可靠，他查閱了大量的有關方面的專業書籍，有問題虛心向老師傅請教，缺配件懇請朋友幫忙到蘭州購買，經過自己一遍又一遍的制作，一遍又一遍的修改，最終解決了問題。這樣的小改革還有很多，上廣場副井絞車房的信號系統紊亂、壓風機房的斷水保護裝置改造、絞車道聲光指示裝置等等，極大的杜絕了安全事故，提高了安全性能，受到了礦領導的高度評價。
四、盡其所能，始終樹立“節材降耗”的思想品質
謝勇同志在維修設備的過程中，始終是把“節約”放在第一位。在保證安全的前提下他總是把能修復的設備盡量修復，不能修復的設備拆了當配件使用。做到“修舊利廢”，“節材降耗”。謝勇利用自己所到的電子技術專長，修復了許多被認為報廢的電子線路板、開關電子插件、各類開關綜合保護裝置等等，僅此一項就給海礦節約了數萬元資金。“求真務實，做一個銳意進取的實干家”，他常用這句話勉勵自己。工作中思維活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，開拓意識強。
同時，他謙虛好學、為人隨和、性格活潑、善于思考、處事穩重，形成了自己獨特的人格魅力，平時團結同志、尊重領導，在同事當中樹立了一定威信，相信他將在以后的工作當中表現會更出色。
個人先進事跡4
xxx，女，現年48歲，專業十一級教師，住縣城永安街湖濱花園小區。她85年冬參加工作，97年通過縣里組織的代課教師轉正考試后，作為一名捐資助教的老師，98年被分配到當時尚未撤鄉建鎮的德亭任教，至今已快14個年頭了。她在酒店中學任教1年后，調至德亭鄉中任教4年，后來又到梅子溝小學任教2年，從05年到現在，一直在上蠻峪小學任教，至今已經將近7年了。
由于她在徳亭工作了將近14年，所以說起xxx老師，很多家長都很感激她對自己孩子的教育，很多學生對她念念不忘，贊不絕口。
一、話語如石投心湖，泛起漣漪響起聲。
“沒有規矩，不成方圓。”她從教20多年，是一名有著豐富教育教學經驗的老教師，任過中小學各年級語文課，除了小學一、二年級她沒教過，從小學三年級到初中三年級她都教過。她在教語文課的同時，還兼任班主任工作。尤其是最近連續幾年，她在上蠻峪小學，都是擔任畢業班小學六年級的語文課，兼任班主任。她除了教好自己的語文課，還狠抓班級管理工作，重視班風建設。她每接手一個新班級后，不是急于給學生講課，而是根據《中小學生守則》和《中小學生行為規范》，先給學生制定一些班級管理規定。她在教室的黑板左邊，張貼著《六年級班級管理規定》和《小組管理獎扣分標準》。在教室后面的黑板上，設計了“評比臺”、“爭分榜”和“關注欄”，按優、良、中、差結合的原則，把全班學生分成一個個“四人小組”，優生是正組長，良生是副組長，一、三名同桌，二、四名同桌，然后各組推圈監督管理，這樣組長、科代表、班委會成員，都置身于各個小組長的管理之下，誰也沒有任何特權。小組長從品德、學習、紀律、衛生等各個方面對學生進行監管。班級管理規定施行一段時間之后，學生的紀律性加強了，班級的凝聚力增大了，班級出現了比、學、趕、幫、超的競爭局面。因為她以“組榮我榮，組恥我恥”的口號激勵學生，讓大家都把小組的榮辱視為自己的榮辱，所以小組的每個成員，都不想讓自己所在的小組扣分，因而班上違紀現象少了，學習氣氛濃了，不管老師在不在教室，學生都能自覺遵守班規。每次值周評比，六年級班總是被評為“優秀班級體”，學校的流動紅旗也“常駐”在六年級教室。
她總是利用班隊會時間，專題對學生進行品德、安全和健康的教育；在平時的授課過程中，她也會相機滲透一些這方面的教育。潛移默化的教育是潤物無聲的，但教育之花的開放是有聲可聞的。她班有一名女生叫龐春林，該生在上樓梯時，撿到了一張卷成一卷的百元大鈔，便毫不猶豫地把自己拾到的錢交給了作為班主任的她。她問了幾名住在樓上的老師有沒有丟錢，大家都說沒有。后來有一個學生找到她，說是自己拿了300元錢，要給媽媽交話費，因為媽媽在外地打工，可是現在口袋里的300元錢，卻只剩下200元了。她問了丟錢和撿錢的情況相符后，就把錢還給了那個學生。一個學生能把自己拾到的巨額鈔票交給老師，這表明拾金不昧的種子在學生的心中已經生根、發芽、開花、結果了。
凡是她教過的學生，其家長對她的評價都很高，說是她讓他們的孩子改掉了原來不好的習慣。班上有一名學生品行、學習都很差。不愛寫作業還不算，還經常偷拿家里的錢。因為該生兩天偷拿家里200元錢，出去買零食和飲料給小伙伴一起享用，還為小伙伴上網買單。母親找到班主任賈老師，把孩子在家里的表現說了。賈老師和該生的母親共同商討教育該生
的辦法，制定出教育這個學生的方案：第一，孩子不許再偷拿家里的錢，需要買什么可以告訴父母，讓父母給他掏錢；第二，孩子不許說謊，對父母要誠實，做到實話實說；第三，學習要努力學習，取得進步時家長要以資鼓勵，獎勵給孩子的錢可以由孩子自由支配。然后她把這個學生叫到辦公室，當著學生和他媽媽的面，把這三條說了一遍，讓他和媽媽照著去做。賈老師也當場表示，在學校也會對該生適時進行教育。在講語文課本《為了五美元的禮物》這一課時，文中的男孩魯本用了一年時間攢錢，給媽媽買母親節禮物——一枚扁桃狀胸針這件事，感動了全班的每一名學生，賈老師便讓那名男生站起來談自己的感受，自己和那名男生相比，誰在家表現得好。那名男生誠懇地談了自己學了這一課后的心理感受，表示要以文中的男孩為榜樣，勤奮學習，誠實做人，節約用錢，孝敬父母。那名男生是個能孩子，一點就透，知錯能改。在賈老師的耐心教育下，該生的作業能按時做了，期中考試進步很大，由原來的倒數第3名，進步到第11名，這次全鎮統考，他又進步到全班的第8名。通過查問，他偷拿家里錢的毛病也改掉了。學生的母親給賈老師寫了一張字條，上面寫著：這孩子今年像是變了一個人，現在表現好多了，晚上也不再去上網，不亂花錢，在家也很聽話。家長們都評價說：“再頑皮的學生到了賈老師的班上，都變乖了。”
二、視生如子悉心教，汗水換來勝利果
她經常說，家長把孩子交給我們老師，我們就要視生如子女，以子相待，當女去愛。她教子有方，自己的女兒一路順利考上研究生，現在北航讀碩士；兒子上初二，各科成績全優，校排名第23，班排名第4。女兒和兒子學業成績優異，她當然傾注了很多心血。在教育教學工作中，她也是視生如子，以教子之心對待學生。第一屆六年級學生，她教過兩年；第二屆六年級學生，她教過三年。所以教起來駕輕就熟，省力省心。由于她平時扎扎實實地抓好學生的雙基訓練，三年級時手把手地教學生寫作文，課堂上著力訓練學生的閱讀能力，一點一滴地培養學生的良好行為習慣，所以在全鎮組織的每次統考中，成績都不錯。特別是她教的第二屆小六畢業生，在全鎮統考中獲得了第四名，在畢業會考中又獲得了第二名的好成績。她接手的第三屆學生，基礎比較差，最典型的是有一個學生在寫作文時，一篇文章中一個標點符號都不會用。一般來說，會寫錯自己名字的人是很少的，但該班學生中有一名女生，名字中有一個“曉”字，這個左右結構的字，她卻總是寫成上下結構的。像這樣簡單、低級的錯誤，在學生中經常犯。有一個學生不會陳述句和反問句互變，對這個問題，她一而再再而三地在班上講，可是到畢業時該生也沒用心去記住變句的方法。經過一年的辛勤努力，在畢業會考中，六年級班的一名女生朱旭漪考了95分，也算是體現出了她的教學水平，其他學生也都有不同程度的進步。她今年接手的這一屆學生，是她教的第四屆畢業生，班上有幾個學生對死記硬背的知識，掌握得比較牢固，但一碰見動腦筋的題目就傻眼了，急得抓耳撓腮，束手無策，說白了就是這班學生閱讀能力太差。學生遇見閱讀題，要么不做，要么胡亂地做。為了培養學生的閱讀能力，她采取了各種措施，課堂上能回答出有難度的問題時，給學生加分，做練習題答案正確時，給學生獎分，輔導作文時，她邊讀范文邊分析寫法，評講卷子時，她從不同側面去啟發學生思考問題期望學生分析、理解、概括、總結等方面的能力能有所提高。功夫不負有心人，經過將近一個學期的努力，學生的成績有了較大的進步，由五年級升級統考時的全鎮第9名，進步到這次統考的第3名，也算她的功夫沒有白下，心血沒有白費。
這一屆學生字寫得還能看，作文時也能把事件寫具體，可就是語文綜合素質有點差。表現之一：在做練習題和寫作文時，錯字滿篇。有一名女生，一篇作文中，出現了21個錯別字，加上一個字在文中出現幾次，那滿篇作文上都是紅紅的“Ⅹ”號。還有一個男生記字不用心，在一次聽寫生字中，15個字寫錯了9個；在一次做練習時，一道給字注音的題中有15個字，他聲母錯、韻母錯、聲調錯的有10個。針對這種現狀，她除了每課生字都讓學生聽寫，寫錯的字再補10遍強化記憶外，還讓學生每天寫一百個中楷字，內容是每課要求
會寫的'字，讓學生溫習鞏固所學生字。對學生作業中的錯別字，除了讓學生自行在作業上糾正外，還兩次在黑板上進行了大規模集體糾正的行動。她把每個學生作業中的錯別字都寫在黑板上，再把正確的字寫在下面，一一對照，讓學生找出字寫錯的原因，根據漢字的造字規律總結出記字的方法。她一直堅持這樣做，時間長了，學生作業中的錯別字漸漸地銷聲匿跡了。表現之二：學生寫作文時，開頭不知道點題，結尾不會突出中心深化主題，中間所敘的事件之間不會過渡，不會根據題目去立意構思確定中心，不會圍繞中心去選擇材料，不會根據中心的需要去處理詳略，不會按一定的順序去組織材料，不會首尾照應有一次，她讓學生寫一篇《我的自傳》的作文，習作要求選取能表現自己特點的事例，可學生不知道從正面去取材，寫出來的作文立意不高，中心不明確。為了提高學生的作文水平，她先從積累作文素材著手，要求學生每天晚上抽出一個小時的讀書時間，并且這個時間雷打不動。在這個時間里，讀一篇好作文，把文中的材料摘錄下來，一周一個材料主題：寫老師、寫同學、寫朋友、寫自己、寫爸爸、寫媽媽；記各種各樣的事件。久而久之，學生積累了豐富的寫作素材，然后結合自己的生活實際，在自己的習作中學著運用，解決了不會選材的問題。每天早讀時間，她不是放手讓學生自讀，而是先把范文寫法分析給學生聽，再讓學生畫出文中的優美詞句，然后讓學生在讀作文時，邊讀邊琢磨范文的開頭怎樣點題、結尾怎樣點明中心，敘事時怎樣突出重點，寫幾件事之間怎樣過渡、結尾怎樣照應開頭等。此外，她還給學生講一些作文知識和寫作技巧，還讓學生學習課文的寫法進行仿寫練習。學了課文《“精彩”極了和“糟糕”透了》、《深秋的懷念》和《花邊餃子里的愛》后，她讓學生聯想自己的生活體驗，把自己感受到的愛，傾瀉在筆端，體會到感受愛是一種幸福；學了課文《永遠的歌聲》和《為了五美元的禮物》后，她讓學生把自己奉獻愛的經歷寫出來，明白奉獻愛同樣是一種幸福。漸漸地，學生的作文水平慢慢提高了。
三、學校公事大如天，個人私事微如塵
她愛崗敬業，以校為家。每周從周一早上最早一個到校開大門，因為她要跟上早讀；周五下午最晚一個離校鎖大門，因為她要上完最后一節班隊會課。周一到周五，這中間的時間她都守在學校，四個晚上都是她一個人住在學校看門護校。即使她有事要辦，也會等上完課再去。有一次她坐公交車剛過來藥廠，周日晚上去學校的兒子，接到了兒子用公用電話她打來的一個電話，說是自己肚子痛，要等她帶自己去看醫生。可是我們學校的四、五年級學生要參加全鎮統考，校長要去監考，給她打電話交代她組織學生打掃好學校衛生，再給學生強調一下要用黑色的中性筆答題，六年級學生馬上就要畢業會考，她覺得該復習的內容還沒復習完，并且上午第一節就是她的課，于是她只得叮囑兒子，要他自己去學校對面的藥鋪包藥吃，她顧不著陪兒子去看病。她的孤寡哥哥要住院，她是在上完課后才去給他辦的住院手續。
她以工作為重，不因私廢公。08年她家集商品房，09年她家裝修房子，她丈夫在外打工不顧家，沒有掏一分錢房款，她也沒有多少家底，前期首付款50000元和后期尾款26406元，還有其他的費用10000多元錢，都是她利用工作之余的時間東挪西借湊來的；裝修房子她丈夫也沒回來，是她找親戚幫忙裝修的。盡管家里事多，但她卻沒有為此耽誤給學生上課。她丈夫常年不著家，沒管教過孩子，兩個孩子也是她一手帶大的。她把女兒培養成了一名北京航空航天大學的英語翻譯碩士研究生；把兒子培養成了一個品學兼優的初中生。十幾年來，她以一個女人，用自己柔弱的雙肩挑起了生活的重擔，支撐著一個沒有男人幫襯的家。
08年冬天，她母親患了腦梗塞，癱瘓在床上。她姐姐患有精神病，照顧不了母親；他哥哥沒成家孤身一人，不愿照顧母親；她妹妹做不了主，因父親在她妹妹家咽氣，婆家人很不諒解，妹夫不讓母親去他家養病。她一個人帶著年幼的兒子住校，還帶著畢業班的課，工作很忙，不能去母親的住地照料母親，但母親沒人照顧也不行，無奈之下她把母親接到學校，邊工作邊照顧母親。她一上完課，便去照顧母親大小便，給母親熬藥，給母親輸液，給母親做飯早上她要早起，做好飯先喂母親吃；中午她邊做飯邊為母親看針換藥；晚上她要起來幾次伺候母親小便。她晚上總是和衣躺在床上，一聽到母親叫，就趕緊起來。剛開始母親頭腦還比較清醒，是真的要廁所；后來母親的頭腦越來越昏了，把她叫起來卻又不廁所，一晚上要折騰三、四次，讓她整宿整宿地沒法睡覺，因為她剛一合上眼還沒睡著，就會聽到母親在叫她的名字。盡管母親身材瘦小，但天天把母親從床上抱上抱下大小便，一段日子下來，她累得腰酸胳膊痛。她晚上總是休息不好，加上操心勞累，血壓也升高了。可是她堅持著給學生上課，直到放寒假才把母親送回家，她也到母親家里去照顧母親。開學了妹妹回去伺候母親，她又回到學校給學生上課。星期天她又趕快回家接替妹妹，直到母親二月二那天去世。從04年到09年，她母親因患肺心病、白內障、摔折胳膊、腦梗塞，曾四次住院，她要么是利用節假日和雙休日去伺候，要么是上完課就往醫院跑，從來不敢耽誤學生課。
09年春天，她哥哥在洛陽礦業集團的礦井里采樣，洞頂塌方，石頭砸到哥哥頭部，造成她哥哥頭部重傷，當晚在縣醫院做了開顱手術，躺在醫院里20多天昏迷不醒。可哥哥沒成過家無兒無女孤身一人，身邊沒人照顧，她要上課沒時間去醫院里照顧哥哥。于是，姐姐和妹妹家人，周一至周五在醫院里照顧她哥哥，雙休日她帶著兒子到醫院里照顧哥哥。除了雙休日外，節假日她也都呆在醫院里。她哥哥在醫院住了八個多月出院后，在她姐妹三家輪著住，09年春節哥哥就是在她家過的。她哥哥性情古怪，難以伺候。她姐姐本來就有精神病，哥哥一鬧，姐姐的精神就更不正常了；妹妹從小就怕哥哥，他一鬧，妹妹就束手無策了；她工作忙，學校又沒她哥哥住的地方；家里的三間土瓦房，在09年夏季下暴雨時也坍塌了，所以她哥哥沒地方可去。他哥哥成了殘疾人，生活不能自立，又無處安身。她哥哥當時才53歲，要去敬老院，年齡還沒達到國家規定的標準。她就利用星期天去托人說情，鄉民政所長考慮到她哥的實際情況，同意她哥哥入敬老院，一來那里人多能有人陪她哥哥說話；二來那里都是孤寡老人有人照顧；三來哥哥沒有牙齒，敬老院里都是老人，飯菜也比較適合她哥哥吃。
四、頭痛腦熱不算病，拖延治療后果重
六年級學生周五就要參加全鎮統考了，可在這個節骨眼上，她卻生病了。從周一下午一直到周五上午，不是頭暈頭痛，就是咳嗽惡心，再就是支氣管里發炎，喘得上不來氣。可是為了學生能在統考中有個好成績，她不得不拖著病體，課堂上到教室里組織學生復習，下課后到辦公室里批改學生的練習試卷。由于勞心、勞累加上生病，她沒好好吃飯喝水，沒好好及時治療，病越來越重，支氣管、肺、胃里都有炎癥，并且血脂也變稠了，每天早上起來，她就覺得頭脹著痛，伴隨著頭痛還惡心嘔吐，醫生說這樣下去后果會很嚴重，建議她住院好好做檢檢、治療，結果她住院花了1000多元錢。到現在她還一直在服用治療支氣管炎和高血脂的藥。雖然住院治病花去了她將近一個月的工資，但值得欣慰的是，由于她平時很下勁，復習時抓得又緊，所以在這次統考中，學生的總體成績還不錯，她所教的語文課考了全鎮第3名，綜合科也考了第二名。
五、與時俱進不停歇，跟上時代新步伐
現在是網絡時代，能熟練地操作電腦，是一名教師的必備技能。查找資料，解決疑難問題，制作多媒體課件，接受新的教育信息，了解新的教育動態，學習先進學校的教育管理方法都離不開電腦操作。她在炎熱的暑假里，參加了多媒體課件制作培訓，還報名參加了計算機操作技能考試，具備了基本的電腦操作技能。她還在女兒的提議下，在新浪網上開通了新浪博客和新浪微博，在騰訊網上開通了騰訊QQ和騰訊微博，打開了和外界交流的窗口，把自己平時的教學心得和對人生的點滴感悟，寫成文章發到博客上，和網友們進行交流。
她總是說，當個老師要為每一個學生的未來著想，要對學生的健康成長負責。她自認為，她做的一切都是份內之事。她雖然年近五旬，在教育這片沃土上辛勤耕耘了20多年，但是老當益壯，雄心不減當年。她對接手的每一班學生，都是抱著不教好不罷休的決心，每一名學生都有不同程度的進步，是她最大的心愿。
個人先進事跡5
我的名字叫王碧娜，女，工程技術學院工程管理專業0912班學生，現擔任工程技術學院學生會秘書長。自入校以來，我始終堅持在思想上、學習上、工作上以高標準來要求自己，時刻以飽滿的熱情積極投身團支部工作，取得了較好成績。
一、思想政治學習上，一絲不茍
在政治思想方面，我具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。
二、本職工作踏實肯干、嚴格要求自己
作為主要干部我認為“是其職應盡其責”。所以在為工作當中我從來都是認認真真，從不托泥帶水，學校團委平時布置工作我都積極主動提前完成，并且保質保量，任勞任怨的完成好。在平時我處處以自己是干部身份來要求自己，從不起負面影響，在學院工作當中我首先認識到，要想把學院建設的更好，就需要讓同學要有共同集體感、共同榮譽感；所以我就要求首先干部之間的配合，并且告訴她們自己職責的定位。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，我和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，我養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的'誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐塊活動，我都會竭勁所能的獻出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過衣服和英語磁帶，我具有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神，她是值得學習的好榜樣！
四、認真學習，刻苦專研
在學習上，我能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，每次成績都名列前茅，曾獲得多次獎學金！
五、大學以來的在校實踐情況
大一，大二學年擔任班級心理委員，組織班級心理沙龍活動，參加手語操比賽，提高了自己與人溝通的能力。
大二學年，擔任“工程技術學院英語協會會長”。組織籌辦了英語書法比賽，英語電影配音大賽等活動，鍛煉了自己統籌全局的領導能力。
大二學年，競選上了“院學生會素質擴展部部長”。組織籌辦了新生交流會，硬筆書法比賽等多項比賽，提高了自己組織和策劃活動的能力。
六、大學以來的在社會實踐情況
① 在廈門特蘭德管理咨詢有限公司兼職市場調查員
② 參加愛心社義務家教；
③ 在雀巢公司兼職過促銷員；
④ 參加過廈門馬拉松比賽，并獲得全程證書。
個人先進事跡6
沒有豪言壯語，他卻以嚴謹的工作態度，感動著干部和職工，成為大家心目中的典范，自動向他看齊;沒有驚天動地的事跡，他卻以盡職盡責、廉潔奉公、勇于奉獻，蠃得了廣泛的贊譽，為我縣推進防汛抗旱工作和實現社會效益的“雙贏〞做出了突出的奉獻。他，就是阿壩州防汛辦公室副主任。
“成功的花，只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。〞xxx年、20xx年、20xx年……到如今已是xx個年頭，他這一路走來，我們看到的是他華美的光環，但他為此所付出的辛勞是我們無法想象的，所有與他接觸過的人，無不搖頭嘆氣，因為他的投入，甚至于忘記了身份，忘記了自己。
一、“共產黨員就要‘三干一吃虧’〞
xx年xx月xx日，接過任命書時，與沖動相伴的是一份沉甸甸的責任。他立志要繼續堅持自己工作實踐中鑄就的“三干一吃虧〞——肯干、能干、帶著干部群眾干，個人勇于吃虧的作法，認真履行人民公仆的神圣職責。
從一個xx(最開始的職位)到阿壩州防汛辦公室副主任，獲得了xxxx年xxx稱號;xxxx年xxxx稱號等。xx個春秋中，他無論身居何位，從事何種工作，再苦再臟再累再困難，始終積極肯干。肯干不是蠻干，而要能干，能克服困難把事辦好、辦實，辦到人民群眾的`心坎上。他一是密切聯系群眾，吸取“能量〞。全局上下所有干部，他幾乎全認識，能叫出不少普通工人姓名。二是正確果斷決策，選準用“能〞點。他能抓住機遇開展自己，不優柔寡斷，貽誤良機。三是釋放“能量〞，開拓進取。工作期間，他及時向領導匯報汛情、災情，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最新情況，為防汛搶險作出科學的、正確的決策，促進防汛抗旱工作走出了一片新天地。
二、“喊破嗓子不如做出樣子〞
經常深入基層，與職工同甘共苦，帶著干部群眾干。在5.12汶川8級大地震后，岷江河上的水電站也遭到了嚴重損壞，由于水電站大壩出現險情，曾一度造成沿河群眾恐慌，各項問題隨之而來，千頭萬緒，為了確保防汛工作的順利開展，結合平時掌握的信息和所學專業，判定電站大壩潰壩的可能性較小，為領導決策提供了依據和參考。并天天親臨現場，坐鎮指揮，親手操作，奮戰在工作第一線。在他的帶動下，大家齊心協力，超負荷地“運轉〞，高效率地工作，終于順利完成了一項又一項的任務。
三、“何需多言，用事實說話〞
阿壩州防汛辦公室副主任這個位置看似容易，實那么難。沒有經歷過的人不知其中的苦，面對如今多變的局勢，稍有不慎，將導致整個防汛工作陷入困境。由于阿壩州防汛辦公室主任經常因工作原因在外，因此防汛抗旱的日常工作也就落到肩上，背負著巨大的壓力，依然穩步前進，深入分析，果斷決策，他的成績也隨著時間的推移日漸顯現。在汛期值班時，他廣泛收集資料，全面、準確地了解和掌握防汛情況、河道管理情況，準確分析汛情、水情趨勢。同時結合事情的輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成上級交代的各項任務。完成了《阿壩州防汛抗旱指揮部汛前檢查情況通報》，為各縣防汛工作指引了方向。5.12地震發生后，他不僅為領導提出了科學的參考依據，同時還參與了《汶川地震阿壩州水利災后重建規劃報告》，也先后幾次跟隨上級領導在余震中到達映秀對堰塞湖、州指揮部引水工程等進行指導和協調。并且汛期結束后，主動爭取到水田坪州指揮部從事全州災后重建工作，憑著這份盡職盡責、用于奉獻的精神，以成績取得了指揮部城鄉重建辦領導們的一致好評。
四、“要當挺得起腰桿的干部〞
干事業講實干，辦實事，求實效，一身豪氣;反腐敗，他向黨向人民捧出一顆熱誠的心，一身正氣。他時時告誡自己，我們的權利是黨給的，是人民給的，要用來為黨增輝，為人民謀利，不能用來謀私。“不以善小而不為，不以惡小而為之〞。他擔任的職務，手里掌握很多大權，這在有些人眼里是難得的“肥差〞。可是，他始終堅持加強自己的思想境界，提高自己的行為意識，在工作中言行一致，作風端正，實事求是，敢于開展批評和自我批評。并不斷加強自身素質提高，在工作之余強化學習，及時學習掌握新技術、新知識、新標準標準，使自己的業務水平得到提高，使自己有較強的業務工作能力。認真學習“三個代表〞重要思想，增強自己實踐“三個代表〞重要思想的自覺性和堅決性，重點學習防汛信息化建設和防汛抗旱知識，在給自身充電的同時，他還同時加強法律知識的學習，結合自身工作的特點，學習了我國各項法律條例，進一步加強了法制觀念和法制意識。
一路走來，雖然充滿了艱辛與苦累，但他的每一項功績都記錄著他所經歷的艱辛與苦累，他用責任、專業展示了一個在繁華浮世中恪盡職守，竭誠奉獻的的高大形象，他用行動踐行著他的誓言，詮釋了“為人民辦事，是我的責任〞的真正內涵。相信阿壩州防汛抗旱工作有了他的參加，將會走得更高更遠!
個人先進事跡7
xxx20xx年夏季通過競爭上崗，被村里聘為計生專干。從一個對計劃生育知之甚少的外行人，到專職從事計生工作，困難之多是可想而知的。但她從當上計生專干的第一天起，就下定決心：要為計生工作傾注全部的心血和精力，一定要把工作干好，不辜負全村群眾的信任。
在工作過程中，她抓緊一切時間學習人口理論、政策法規、避孕節育和生殖保健等知識，兩個多月就對業務知識爛熟于心了，并順利地拿到了區人口計生委頒發的任職資格證書。這為進一步開展計生工作，打下了基礎。
高灘村是全鄉第一大行政村，總人口4300人，已婚育齡婦女890人。無論是宣傳服務，還是入戶隨訪，工作量都相當大。作為一名村級計生專干，必須了解全村每位育齡群眾的家庭情況，做到村情、戶情一口清。為了盡快熟悉工作，在最初的兩個月里，她利用晚上的時間，把全村的育齡婦女家庭走訪了一遍。每當夜晚來臨的時候，勞碌了一天的人們合家歡聚，享受天倫之樂，而xxx卻騎著自行車，帶著各種宣傳材料及避孕藥具，走家串戶，了解群眾的需求，向他們宣傳計劃生育知識，為他們提供必要的服務。通過
挨家挨戶的'走訪，她掌握了第一手資料，工作起來也有底了。在工作過程中，xxx深深地體會到，現在的計劃生育工作，不是控制住不違法生育就行了，還要圍繞群眾的生產、生活、生育開展全方位的服務，提高群眾的滿意率，成為群眾的貼心人。工作中，她時時刻刻把群眾的需要放在第一位，從育齡婦女結婚、懷孕、生育到更年期，處處為他們想在前，做在前。定時和村包組干部打聽誰家兒子、女兒結婚了，及時獲得信息，去年高灘村共有新婚38人，她全部主動上門賀喜，為他們送去新婚小冊子和避孕藥具，同時向他們介紹一些優生優育的知識。全年產后的57人，術后78人，她也分別入戶隨訪，為他們講解計劃生育和生殖保健知識。群眾利益無小事，全心全意為育齡群眾提供優質服務體現在工作的每一個細節上。當群眾來村委會辦理各項手續時，她都要熱情招待，實行“四個一”服務：一張真誠的笑臉、一句溫馨問候、倒一杯水、讓一個座。能一次辦的事不讓群眾跑兩次，不能一次辦的事，耐心講解，幫其完善手續，盡快辦理，并及時入戶講明結果。真誠的服務換來了群眾的理解和支持，現在鄉親一看到她，總會熱情地打招呼，過去對她冷嘲熱諷的人也能配合她的工作了。
在新的歷史時期，人口與計生工作必須適應時代的發展要求，工作思路和工作方法必須相應轉變。同時，作為一名村級計生專干，也要與時俱進，主動學習各種知識，增強宣傳、服務技能，以適應人口與計生工作的新形勢、新任務、新要求。在村領導的支持下，xxx經常采取群眾喜聞樂見的形式舉辦各種宣傳活動。通過活動轉變群眾生育觀念，使他們從思想意識上不想違法生育。現在高灘村的計生率已經能夠達標了，群眾的滿意率和知曉率也有了大幅提高。
個人先進事跡8
xx是20xx年入黨的老黨員，自參加工作以來，一直在教育教學的第一線作戰，擔任數學教師和班主任。他在工作中嚴謹求實，勤奮努力，兢兢業業，努力完成各項任務；作為一名共產黨員，他總是以優秀黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、教育教學、聯系群眾、遵紀守法等方面發揮著共產黨員的先鋒模范作用。特別是在教育學生方面，他能言傳身教，用自己的人格魅力影響學生，贏得師生的好評。
忠誠教育，修師德。
作為共產黨員，x先生認為，只有把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中，才能體現黨員的先進性，實踐教師的職業道德，加強師德修養，把為教育奮斗一輩子作為自己的職業理想，才能滿足新時期教師的要求，成為優秀的共產黨員。為此，他積極參與學校的教育教學改革和發展，努力將教師的道德要求轉化為個人內在品質，遵守社會公德，注重家庭美德，加強個人修養，追求健康文明的生活方式，時刻嚴格要求自己，及時糾正自己的不足。
x校長曾經說過:一個優秀的老師應該愿意平淡，但不能平庸。我們應該在平凡的工作中取得非凡的成就；黨員是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，還要在普通老師中樹立榜樣。從那以后，x老師一直用這句話鼓勵自己。在教育中，他始終堅持以為學生一生的幸福奠基為工作信念，用愛架起與學生相處的橋梁，溫暖學生的心靈；在教學中，敢于創新，敢于突破，積極參與學校三環五步課題教學改革，積極承擔課題研究任務，在課題改革中走在教師的前列，取得了一定的.成績。如果你在學區比賽中獲得一等獎，縣比賽將獲得二等獎。薛麗老師在縣級賽課上獲得二等獎。
愛學生，樹師德。
師愛是師德的靈魂，對學生的熱愛是教師道德的重要標志，也是教師最基本的要求。作為班主任，x老師在教育教學過程中始終堅持以學生為本的指導思想，關愛學生，努力培養學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，以強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風格影響教育學生。
我們農村學校的學生70%或80%是留守學生，父母在外打工，公婆因為知識、觀念等原因忽視了對孩子的關心和教育。有些孩子會有這樣那樣的心理問題，比如過早的叛逆頹廢心理問題。發現問題時，他總是積極與科任老師溝通，及時與家長溝通，找出問題的原因，耐心細致地與孩子交流，幫助他們發自內心的改變。用包容和愛來影響他們，把他們引向成功。
記得在參加三班和一班的主題小組會議時，孩子們說:我們都很幸運，也很幸福，因為我們遇到了愛我們的父母和優秀的老師。感人的話語常常縈繞在耳邊，我們也為擁有如此優秀的黨員教師而驕傲。
快樂教學，練師德。
作為一名數學教師，x老師是一名優秀的數學教師是他努力的方向。在教學改革中，他積極參與學校三環五步課題教學改革，承擔課題研究任務，積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，經常一起學習，積極聽課，形成自己獨特的教學風格，找到培養學生各種能力的切實可行的方法。他鼓勵學生積極學習，在自學中建立自己的學習方法，在互動中積極參與課堂，讓學生成為課堂的主人，給學生更多的時間思考問題，更多的空間消化知識反饋，更多的機會表達活動，更多的體驗成功的愉悅環境，讓學生互動，讓課堂生活；解放學生的頭腦、手、眼睛、嘴巴和時間，努力以學生為主體，在探索中學習，在參與中發展。在學習困難的學生的轉型中，x老師特別努力。他在班里成立了一個學習援助小組，為不同的學習困難的學生選擇不同的導師，自己加班，為每個學習困難的學生制定不同的輔導計劃和輔導練習。利用中午課余時間一對一學習幫助貧困生，取得了良好的效果。
此外，x先生積極參加學校、學區等各級數學教研活動，與同行探討新的教學方法，將學到的經驗轉化為理論，指導自己的教學實踐，在學校的教研中與老師分享。
回顧過去，展望未來，作為新世紀的優秀教師，作為一名在教育一線作戰的共產黨員，向鵬先生將用自己的知識和愛點燃紅燭的事業，創造輝煌的成就，一路唱歌，勤奮修行，讓自己的教育事業更加輝煌，用愛揚起學生未來理想的風帆。
個人先進事跡9
作為一名工商基層領導干部工商所所長、黨支部書記，她知道，要帶好一班人，不僅要具有較強的業務知識，還要有較強的組織和協調能力，這樣才能凝聚人心。她從抓學習入手，通過制定嚴格的學習計劃，加強干部職工的政治理論和業務知識的學習，提高干部職工的思想和業務能力。
她要求所里的干部職工要做到四個一樣，即領導在與不在一個樣、上班期間和值班期間一個樣、工作期間和八小時以外一個樣、有人監督和無人監督一個樣。由于她率先垂范，原來輕視學習、放松學習的干部逐漸變成了關心時事政治、要求上進的干部；原來不會干、跟著干、推著干的干部逐漸轉為愛崗敬業、安心干、愿意干、積極干的工作先進。幾年來，大十字工商所的干部職工在系統舉行的練兵比賽中獲得優異成績，成為隊伍中的業務標兵和崗位能手。工商所長雖然官不大，但在別人眼里，或對某些人來說，他手中確實有著很大的實權。身在一線，接觸形形色色的市場主體，面臨著許多誘惑，她潔身自好，兩袖清風。她深知“其身正、不令而行，其身不正、雖令不行”的道理。
常說，“吃人家的嘴軟，拿人家的手短，不吃不占，心里坦然”。她不論親疏遠近，嚴格按照制度辦事，做到一視同仁。一次，一位違法的經營戶主為逃避處罰，托熟人拉關系給送禮，希望能高抬貴手，減輕處罰。則對他動之以情，曉之以理，最后，他樂意地接受了工商部門的處罰。做為從小在縣里長大的，有很多親戚朋友同學，要想處理好法與情的關系并非易事。有個開服裝店的同學，想用別人的再就業優惠證辦理工商營業執照。沒有因為同學情面而開“后門”。有時她的親屬朋友對她說：“你當所長我們一點光都沾不上”。就是這樣，對權利、對情感有著自己的獨到見解。多少次被查違規業戶送去的錢物被她拒之門外，多少個體戶和關系人的請吃被她推辭，多少次親戚朋友的說情被她勸阻。除她堅持原則外，她還要求班子成員要常修為政之德、常懷律己之心，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕。在她的影響下，所里干部令行禁止，拒腐防敗蔚然成風，沒有一件違法違紀案件發生，無一人受黨紀政紀處分。市工商局轄區7個工商所，7個工商所長中，她是唯一的一位女所長。
巾幗不讓須眉。作為女同志，要管好市區這樣一個紛繁復雜的大市場，難度可想而之。但她總是沖鋒在前，她始終牢記維護、發展、實現好各類市場主體和消費者的合法利益，構建規范有序、和諧誠信的市場環境是自己工作的奮斗目標。近年來，她帶領全所同志深入扎實開展整頓規范市場經濟秩序工作。全面清理和規范了經營主體資格；強化了日常監管；健全了市場準入體系；推進了安全監管長效機制建設；建立和完善了一系列監管制度；嚴厲打擊各類違法行為。兩年來，她先后組織80余人次深入各類市場開展法律法規的宣傳，發放宣傳資料0余份；提供咨詢服務余人次；現場處理糾紛50起；組織開展各類專項整治80余次，出動執車輛200余臺次，執法人員3200余人次，查獲各類假冒偽劣商品價值近60余萬元。查處各類經濟違法違章案件147件，罰款202452余元。受理消費者投訴127起，處理127起，為消費者挽回經濟損失42153元。
始終認為，工商部門作為職能部門，執政的目的是為民。她是這樣想的，也是這樣做的。在工作中，她把為非公有制經濟服好務當作工作的首要任務，努力營造良好的服務環境。在注冊登記方面，簡化登記審批環節；實行特事特辦、上門服務和預約服務；在注冊登記“窗口”設立“共產黨員示范崗”，對市場主體開展微笑服務；對高校畢業生、下崗失業人員開展宣傳，轉變高校畢業生、下崗職工擇業觀念；鼓勵和引導個體、私營企業主招工，優先招收、聘用下崗失業人員；為高校畢業生、下崗職工就業再就業人員開辟“綠色通道”；為個體工商戶和企業業主提供政策、法規和信息咨詢服務。幾年來，大十字工商所共為259戶名高校畢業生、下崗失業人員從事個體經營辦理了優惠手續，免收注冊登記管理費、驗照費等費127580元，非公有制經濟戶數由原來的'852戶發展到了1277戶，有力地促進了當地經濟的發展，大十字工商所注冊“窗口”被還被市委、政府授予“文明窗口”稱號。
“干啥，就得干好啥”。這是她掛在嘴邊的這句話，這句話道出了一個工商所長的敬業精神。工作上潑辣、敬業的在系統是出了名的女強人。作為一個女人，一個母親。在家庭和事業中她艱難跋涉；作為一個母親，一個女兒，在年邁多病的母親面前她做不到忠孝兩全。作為單親家庭，母親和未成年的兒子是她的唯一。為了工作，她常常顧不上他們。但她知道，在兒子成長的過程里，是多么需要母親的愛和教誨。在母親生病的時候，是多么需要兒女的悉心關懷。為了工作，把對母親和兒子的愛，深深埋藏在心底。她清楚記得，從小學到中學，從來沒有陪兒子好好的過上一個“六一”節。母親病重輸液，為了她工作不分心，老人曾偷偷地跑回家為她備飯。母親、兒子的理解和支持，時常感動著她。 “廢寢忘食、一心撲在工作上”是同志們給的最高評價。由于工作勞累，她患上了高血壓和美尼爾氏綜合癥。因工作太忙，她一次又一次推遲治療時間。今年元月初的一天，因感冒引發美尼爾氏綜合癥在辦公室暈了過去。凝凍期間，連日奮戰患了感冒，她始終堅持在第一線，深入各個市場巡查，從未叫過一聲苦和累。有人勸她：“楊所長你身體不好，回去休息吧”。可卻說：“特殊時期，哪里放得下心休息”。25年來，她一如既往，哪里有困難，哪里最需要，她就出現在哪里，她無怨無悔地用全部的情和愛澆灌著這份摯愛的事業。
在工作中敢于碰“釘子”。 7月中旬的一天，剛下班回到家的接到傳銷舉報電話，她馬上與轄區派出所取得聯系，并帶領9名執法干部迅速趕到現場。在查處傳銷時，傳銷頭目見她是個女的，頓時囂張起來，指著叫嚷道：我認識你，你只要敢查我們，我會尋機會整死你”。面對傳銷頭目的猖狂恐嚇，在驟然變化和異常緊張、復雜的條件下，毅然挺身而出，大聲呵斥著傳銷頭目。凜然正氣，令傳銷分之不寒而栗。同時，她臨危不懼的精神感染著在場的每一位同志。“有耕耘就有收獲”，近兩年來，她帶領全所干部，取締傳銷窩點28個、遣送傳銷人員185人、沒收傳銷筆記、教材、工具書多本。有一顆善良的心。她常急群眾之所急，想群眾之所想。四川汶川發生大地震后，身為所長的帶頭捐款，及時向轄區企業主和個體工商戶發出募捐倡議為災區獻愛心（共為災區捐款124，元），用實際行動踐行了“一方有難，八方支援”的傳統美德。作為一所之長，她只要聽說轄區個體戶、所里的同志及家屬生病住院，不管多忙，她都要抽時間去看看。今年年初，轄區內一湖南籍的個體戶趙學忠生病住院，所長親自到醫院看望他，為其送上現金200元，并減免會員費和管理費。躺在病床上的趙學忠異常感動的說道：“我這輩子跑過不少地方做生意，像楊所長這樣親自到醫院看望個體工商戶的事情，我還是頭回遇到”。
歲月無跡，青春有痕。幾十年來，懷著對黨和人民的的忠誠，對工商事業的熱愛，灑盡了自己的滿腔熱情，實現了自己的人生價值；以出色的工作業績和嚴謹的工作作風贏得了干部職工的尊重，得到了領導和同志們的肯定。但她仍沒有滿足，更沒有停滯不前，而是在工作上精益求精，以更大的熱情積極投身工作，無論面對的是鮮花與掌聲，還是荊棘與坎坷，她都決心和同志們一道前行，為工商事業的發展貢獻個人全部力量，為紅盾增添光彩。
個人先進事跡10
志在創先爭優活動開展中堅持把學習貫徹始終，堅持先學一步，多學一點，深學一點，當好表率。她通過深刻領會科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，樹立了科學的人生觀和價值觀，結合自身的思想、工作實際，做到邊學邊思，她虛心向同事學習，向書本學習，使自己的政治理論和業務技能水平日益提高，得到了群眾、領導的認可。
根據辦公室分工，主要負責綜合性材料撰寫、財務報帳、精神文明、黨風廉政建設及辦公室日常事務等工作。在領導的關心、鼓勵和同事們的.幫助、支持下，勤奮學習、扎實工作、積極進取，努力提高自身水平，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好，尤其是在創先爭優活動開展過程中，講黨性，做表率，嚴格按照黨員五個好標準嚴格要求自己，出色的完成了上級和領導交辦的各項工作任務。
一、加強學習，不斷提高自身綜合素質。
一是認真學習黨的十七大和17屆三中、四中、五中全會精神，“兩講一樹”和創先爭優相關科目，認真記筆記、談心得，寫體會，做到了學有所思、學有所獲、學以致用。堅持正確的政治方向，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動。二是認真學習工作業務知識，重點學習公文寫作及公文處理，在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己在公文寫作及公文處理方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業務工作能力。三是虛心向同事學習，在待人接物，做人處事向同事們學習，取別人的長處，補自己的不足，提供自身素質和工作能力。
二、認真干好本職工作，在各項工作中不斷增長自己的能力。
一是根據領導安排，按照縣委宣傳部的文件要求，協助領導完全面開展了第九個“公民道德建設教育月”活動，結合單位實際制定了實施方案，認真制作民族團結書畫參展作品，上報征文、詩歌及教育月工作信息、小結、整改措施等，按要求完成了教育月的各項工作。二是根據縣紀檢委安排，配合分管協助領導，全面開展了“廉政讀書月”活動，起草了實施方案、、學習制度等相關文件，確保活動全面開展。三是根據縣委組織部的要求，做好了農辦組織史資料供稿工作；四是做好了辦公室的其他日常事務工作。
三、嚴以律己，始終保持嚴謹的工作作風。
在工作中堅持實是求事，保持勤勉務實的工作作風。在工作作風方面，該同志積極保持同事之間的團結、協作的作風，能夠克服各種困難愛崗敬業，盡職盡責，對各項認真貫徹執行，做好各項工作。
積極參與創先爭優活動，求真務實，以實際行動展示了一名優秀共產黨的應具備的思想覺悟和優秀品格。
時刻牢記使命，在處理各種復雜問題中歷練自己，不斷鑄就政治品行；模范遵守各項規章制度，誠懇接受群眾的監督；時刻以“日日彈塵”的精神清理思想；以“如履薄冰，如臨深淵”的心態鍛造自己，磨練自己。受到領導和同事的一致愛戴。
個人先進事跡11
xxx，現年38歲，現在是生產保障公司固定機械部一名門機司機，也固機部三班的班長。自xxxx年7月工作至今已有近21個年頭，一直在門機司機崗位上奉獻著。
自從進到xx港后，從踏進大門的那一刻起，他就立志把這里作為自己為之奮斗和奉獻的地方。從那一刻起無論春夏秋冬都能隨時聽從領導的安排和部署，學習時認真領會在當時的學員當中，成績一直名列前茅，成為當時的佼佼者，理論知識和實際的操作技術都能夠達到標準要求，為了能掌握好每一項動作要求，寧可中午不休息也要把它弄明白，其他學員私下里暗暗叫他“拼命三郎”，就是這種拼命精神，把自己鍛煉成在僅僅7個月的時間就能夠達到獨立駕機的水平。由于當時生產設備還不完善，在工作中當時還有船吊作業，駕駛船吊是一份苦差事，無論嚴寒酷暑工作地點是在露天的高高駕駛臺上，冬天冒著零下20多度的嚴寒一站就是十多個小時，腳凍麻了只能“運動取暖”，整個裝束如圣誕老人般的臃腫。夏天，30多度的高溫炙烤著甲板，上邊的溫度高達50多度，在那里沒有遮陽的地方，也是一站就是10小時，所以那時來做這項工作的人很少，一般人吃不了這樣的苦，就打退堂鼓了。但是他不但堅持下來而且還成了這里的“高手”。再從事門機駕駛期間，任勞任怨，在工作繁忙、人員緊張時主動加班檢點。并在工作中積極總結自己的操作經驗，毫不保留的傳授給其他同事，這些受到大家的認可，多次獲得和股份公司的獎項。xxx年獲得xx港頒發“十佳崗位標兵”；xxxx年獲得xx港“十佳技術能手”；xxx年在技術比武中榮登“技術比武第一”名的佳譽；20xx年獲得xx港固機部“安全標兵”；xxxx年獲得xx市“先進工作者”。獲得榮譽后他沒有“坐老本”，而是處處起到表率和示范作用。擔任班長后，對自己的要求更為嚴格，無論是冒雨錨定門機的現場還是在寒風中檢查設備的碼頭都有他身先士卒的`身影。在隨著xx港的發展壯大，來加入的實習人員和學習的學員也增加了，他因為自己的高超的技術，也步入帶學員的行列，截止到20xx年底月份先后帶學員近20名，而且都在各自的崗位上成績優異。為xx港億噸大港建設提供了強大的人才儲備，用他自己的話“我不奢求太多”，我希望我所付出和一切都能夠為這個大家庭有所益，不給自己留下遺憾與愧疚”。
21年的工作當中給予了他一個充實的自我，不斷完善的自由天空，無論知識、能力還是個人的素質，都獲益匪淺。他來自普通的農村，所以我更懂得xx港提供的工作機會。把更多的精力放在工作中，更不敢有絲毫的怠慢和松懈，在工作的時候始終為責任繃緊一根弦。從點點滴滴的工作中，我會細心積累工作經驗。是操作技能不斷的提高，服從領導工作安排，任勞任怨，有是連續加班也毫無怨言，踏踏實實，勤勤懇懇干好本職工作，在日常生活中也能處處以自己的行為影響其他周圍的人員，帶動大家戮力齊心，多次本班組獲得xx港“先進班組”。
個人先進事跡12
雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊，有這樣一個“活雷鋒”。
“雷鋒精神”是什么？有人說，那只是一種概念；有人說，那是老一代人的記憶；也有人說，雷鋒只在書本里。但我相信，雷鋒就在身邊！
雷鋒曾經說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的綠化工人何嘗不是這樣？
當清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮的時候，你們已經忙碌在了城市的角角落落；當夜幕開始降臨，家人團聚的時候，你們卻還執著的堅守在市區的大街小巷。多少年來，你們總是在執著的堅守，默默地奉獻，無論風霜雨雪，還是烈日嚴寒，在一個普普通通的崗位上重復著單調而枯燥的工作，你們無視惡劣的工作環境和微薄的薪水，卻給這座城市帶來了干凈和美麗。
我常想，如果沒有綠化工人，我們所生活的`環境將是灰蒙蒙的一片；如果沒有綠化工人，堆積如山的垃圾將會妨礙我們正常生活；如果沒有綠化工人，綠化苗木將枯萎夭折……是的，正是我們這些綠化工人奉獻了青春，扮靚了城市的容顏，才使這座小城鎮保持著干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長的樹苗，你看那一排排整齊美觀的綠籬，你看那衛生整治中揮舞掃帚，揮汗如雨的忙碌身影，是你們讓這個城市變得更加靚麗，你就是城市美容師，我贊美你——可敬的綠化工人！你們也正是以為人民服務的雷鋒精神在辛勤的勞動著。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
這也是雷鋒所說過的一段話，讓我感觸頗深。我們活在這個世上，做出了什么貢獻，我們有什么理由繼續生活下去？我們總是在接受，卻從不付出；感受不到付出，就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的綠化工人總是在付出，他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒！
個人先進事跡13
小姜，一個聰明、活潑、開朗的大男孩，現擔任八年級2班團支部書記，是一位品學兼優、全面發展的好學生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，他樂于助人，熱心公益事業，是傳遞愛心的小天使。
一、尊老愛親學做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時的小姜就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯?儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：“崇博真的長大了！”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，小姜從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。
去年暑假，小姜還利用業余時間帶領同學們去街道的敬老院開展“獻愛心傳真情”尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學校校長說起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊！讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀！”
二、勤奮學習志氣高
小姜同學學習刻苦努力，學習成績名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣，“書籍是人類進步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養成了良好的學習喜歡和生活習慣。每天，他都主動做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的'知識能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業，遇到難題就向同學老師請教。在自己勤奮學習的基礎上，他還主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲，多次被評為“學習標兵”，“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。
三、多才多藝愛心濃
小姜愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學校參加街道、區的藝術表演和比賽。平日里小姜還是學校里的“美德小模范”，他積極協助老師組織“情系災區——愛心冬衣送溫暖”活動，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心；20xx年世園會時，他和同學們成為了學校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節目，使同學們增長了見識。
他就像初航的風帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！
個人先進事跡14
xxxx，男，漢族，出生于1960年6月，中共黨員，xxxx市xxxxxxxx鎮xxxx村書記。20xx年8月，煤礦職工王某由于天氣太熱，去附近河里洗澡時不幸溺水,正在干活的xxxx看到后急忙扔下手中的活，奮不顧身跳入水中將正在水里掙扎的王某拉上了岸，由于救助及時，王某并無大礙。20xx年8月30日早上7時許，正在xxxx村水壩邊開三輪車干活的xxxx，突然聽到有人跑步的聲音，抬頭一看，水壩對面有一名女子跳進了水中，xxxx邊呼喊邊向女孩落水點跑去，然后奮不顧身跳了下去，并迅速朝女孩游去。女孩在水里只露出個脊背，xxxx摸到女孩的腳腕將她朝岸邊拖去，由于救助及時，女孩上岸休息片刻后并無大礙。xxxx和聞迅趕來的村民將她安全送回了家。20xx年5—6月xxxx好人榜“見義勇為”上榜好人。
xxxx，xxxx市xxxxxxxx鎮xxxx村書記。自1995年6月擔任xxxx鎮xxxx村支部書記以來，他犧牲自己的許多家庭時間，活躍在村里的各項工作中，每逢節日長假，他忙得不亦樂乎。一直以來，用一顆火熱的心和一腔樸素的情懷踐行著中華民族的傳統美德，以致于在緊急關頭，置個人安危于不顧，毫不猶豫地沖在最前面，用他真實的行動弘揚、光大了中華民族的傳統美德，受到了群眾的廣泛贊譽。
20xx年8月，煤礦職工王世武，由于中午天氣太熱，動了去河里洗澡的念頭。他以為水淺，在往深處游泳時不幸溺水了，被正在干活的xxxx看到了，發現有人呼救，急忙扔下手中的活，奮不顧身的跳入水中，將正在水里掙扎的王世武拉上了岸，由于救助及時，王世武并無大礙。20xx年8月，xxxx釣了一晚上魚，有點累了，就在水壩旁一個三輪車上休息，這時他聽見有人跑步的腳步聲，就抬起頭察看了一下，看見一個女孩從壩梁上跑到他對面岸邊的水壩坡上，還摔了一跤，隨即爬起來，跳進了水里，看此情景，他急忙大喊：“誰家女子跳進水壩里了”，對面離女孩最近的一個正在釣魚的人，聽見他的聲音也向女孩跳水方向跑去，xxxx邊呼喊邊向女孩跳水點跑去，然后他不顧自身安危直接跳了下去，以迅雷不及掩耳之勢朝女孩落水點游去，發現女孩在水里只裸露個脊背，他先摸到女孩腳腕，拉著女孩腳腕朝岸邊拖去，最終將她拖出水中，女孩當時已神志不清，嘴里還嘟囔著：“我要吐，我要吐”，由于救助及時，前后四分鐘左右，女孩上岸休息片刻后并無大礙，這時聞訊的村民也都趕來了，發現那女孩渾身濕透，頭發散亂，仔細一看是村里馬三平家女兒，大家一起將女孩攙扶著，最后將她送回了家。事后才知道她與家里人鬧別扭，家里人說讓她上學住校，她不愿上學，自己想不開，跳入河塘。xxx除了見義勇為，他為群眾辦實事、為群眾辦好事，淡泊名利，甘于奉獻。
在防汛期間，他也是首當其沖，并積極組織平安志愿者，關心身邊鄰居，尤其是獨居老人，病患者等特殊人員，遇到大的降水，幫助他們撤離。狂風暴雨中，我們看到他忙碌的身影，危房危窯戶他都提前做好安置工作，并對部分群眾出現汛期房屋漏水，他總是第一時間趕到現場，他能及時幫助群眾聯系工隊，做好維修工作。有一次，村民邢永軍反映，汛期普降大雨，致使泥石流、山體滑坡，堆積的淤泥到自家農田，至今沒有清理，需要xxxx給予幫助，能向上級反映給自己平整土地。xxx十分重視此事，他將此事反映給鎮黨委政府，經過鎮村兩級積極協調，為21戶村民平整了的土地。作為一名共產黨員就要無私奉獻，不能圖名圖利，只有在工作中盡自己的努力為大家干點事，心里才會踏實。不善言辭的xxx是這樣想的，也是這樣做的。“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，一個普普通通的農民，既沒有多高的文化，又沒有超人的智慧，但他以不甘平庸的鉆勁，心系群眾的情懷和默默奉獻的精神，在平凡的崗位上實現著自己的人生價值，同時，也以他的實際行動詮釋了新時期一名普通共產黨員的`高尚情懷。
xxx數年如一日對村內工作的積極熱情，兢兢業業，救助貧困，見義勇為，只要對居民、對村子有利的事，他都樂而為之。他把村子當成自己的家，是一位樂于為村子建設奉獻的好黨員。他常常說做人有三樂：一是自樂；二是助人為樂；三是知足常樂。人的生命是有限的，在有限的生命里，他盡自己所能為社會為人民做出無限貢獻，也為自已活得更有意義而努力。平凡的xxxx以一顆樸實無華的心，書寫著自己的精彩人生，演繹著無私奉獻的動人故事。
個人先進事跡15
她叫王蕊，是我們六年級的班長。認識她的人都說她是一個文靜乖巧的女孩，是老師的得力小助手，是同學的好伙伴，同時也是我們班的“環保小衛士”。
每當她置身于美麗校園的時候，看見有同學從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會非常生氣，非常難受。她生氣的是個別同學不講衛生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環保小衛士”。記得有一次，她看見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時，有同學卻認為她是多管閑事，可是做一個環保小衛士卻在她心里扎了根。在她心目中，學校是她的家，保持學校的環境清潔就是她的責任和義務。
心動不如行動，她一直做到時時嚴格要求自己。每周一來到學校后，她會帶領同學們一起打掃教室衛生。每次在清理教室前面的垃圾簍時，她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來交給老師放到廢紙袋里……每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式，她總會最后一個離開，因為她要檢查一下教室的燈是不是已經關了。地上有了小紙片，她會彎下腰撿起;教室的窗戶臟了，她會拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們如果亂踩草坪，她會進行耐心地勸說……
通過節水主題班會，她知道了：我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態平衡。從那以后，她自己在洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重復使用水后，她家每個月都要比以前少用兩噸水。馬玉芳同學就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環保意識的'女孩。
當她看到：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉似的;一些調皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長居然在旁邊觀看，還不時地拍手叫好，毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經常制造噪音，干擾我們的生活……她都勇敢地站出來制止。
當她從報紙上了解到：塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發現了大量的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它們在重新加工后，繼續為人類服務。
當“愛衛、護衛、愛綠、護綠、節儉、節能”的綠色行動口號常在我們身邊響起時，她卻用自己的實際行動落實著這些口號。她的行為也影響著我們班其他的同學，在她的帶領下，越來越多的同學參與到環保行動中來了。相信在大家的努力下，我們的綠色家園會變得更加美好。
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