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“人民教育家”國家榮譽稱號黃大年事跡范文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的“人民教育家”國家榮譽稱號黃大年事跡范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“人民教育家”國家榮譽稱號黃大年事跡范文1
在時代的洪流中，總有一些人，以他們的智慧和勇氣，成為照亮時代的光芒。
今年國慶節前夕，黃大年被追授“人民教育家”國家榮譽稱號。
黃大年，是一位杰出的地球物理學家。
他用短暫而輝煌的一生，為我們詮釋了什么是“心有大我，至誠報國”!
他的事跡，不僅是一段科研傳奇，更是一曲激蕩人心的'愛國贊歌。
20xx年4月，中國啟動了“深部探測技術與實驗研究專項”。
但在向地球深部進軍的路上，中國當時缺乏高精度地球探測儀器裝備。
這項研究，遇到了困難。
那時候，在英國從事研究工作18年之久的黃大年，已蜚聲中外。
但是遠在異國他鄉的黃大年，始終沒有忘記!
1982年本科畢業時，他在同學紀念冊上，寫下宏大志向：
振興中華，乃我輩之責!
20xx年底，當聽到祖國的召喚，黃大年立即決定回國!
同事們的含淚挽留、妻子賣掉診所后的痛哭、女兒獨在異鄉的孤獨，都沒有讓他停下歸國的腳步!
當祖國需要他的時候，黃大年回來了!
“人民教育家”國家榮譽稱號黃大年事跡范文2
夜，深了。在吉林大學地質宮樓前，路過的師生總會不由地抬頭，望向507辦公室的窗口。那扇窗，曾常年透出徹夜不滅的燈火;燈下，是一位靜靜伏案、潛心科研的學人。他的名字叫，黃大年。
澄澈燈光，照亮了黃大年專注的面龐，照亮了他心中的.科學蒼穹，也照亮了無數學子的夢想。
20xx年，這燈火，突然熄滅了!年僅58歲的黃大年走了，帶著他對祖國的無限眷戀，帶著祖國對他的深情呼喚……
人們緬懷黃大年，因為，他的生命里赫然刻印著8個大字：心有大我，至誠報國!
黃大年，著名戰略科學家、吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。他放棄國外事業、投身祖國懷抱、勇攀科研高峰，取得一系列重大成果。1977年，廣西南寧青年黃大年脫穎而出，胸懷“振興中華，乃我輩之責”的拏云之志，考入原長春地質學院應用地球物理系(現吉林大學地球探測科學與技術學院)。東方風來滿眼春。1992年，黃大年作為公派留學生，赴英國利茲大學地球科學系攻讀博士，畢業后返回母校。不久，經單位同意，他再赴國外從事研究。十幾年打拼，黃大年在海外生活優越。20xx年，黃大年放棄國外優越條件，回到母校全職任教，擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授。等待他的，是火熱的科研探索。
“人民教育家”國家榮譽稱號黃大年事跡范文3
1996年，黃大年公費留學畢業后，堅持要加入英國國籍，國人紛紛謾罵：“吃里扒外!”他則冷淡回應：“罵吧，罵死我也不回!”然而，僅僅12年后，他卻對妻子說：“你回國嗎?不回就離婚!”妻子被這一突如其來的決定嚇懵了，而更令人吃驚的是，美國一艘航母竟因此退避了100海里。
消息傳出，引發了鋪天蓋地的謾罵聲，黃大年始終未作任何辯解。
12年后，他突然決定要回國。
妻子重重將門摔上，惱怒道：“當初說不回去的是你，現在說走就走!”
要知道，在英國的黃大年不僅帶領著300多人的精英團隊，住在倫敦的高檔別墅，妻子還開了兩家診所。
誰能想到，他竟然說：“回不回?不回就離婚!”
這究竟發生了什么?
1958年，黃大年出生在廣西南寧的一個教師家庭。
1992年，黃大年獲得了全國僅有的30個公派出國名額之一。
“我一定會把國外的先進技術帶回來!”黃大年面對送行的老師和同學們，堅定地說道。
很快，黃大年從英國利茲大學畢業，他因表現突出，被派往劍橋繼續深造。
黃大年的才華很快引起了英國公司的注意。
一個高層暗示他：“加入我們的'團隊，你將掌握更前沿的技術!”
聰明的黃大年立刻明白了對方的意思，他毫不猶豫地加入了英國國籍。
國內的親友們聽聞后，紛紛怒斥：“忘恩負義!”
在英12年，所有人都認為他拿著200萬英鎊心安理得地享受“貴族生活”。
可黃大年從未忘記過自己肩負的使命。他出國，始終是為了研究世界上最先進的航空地理技術。
“人民教育家”國家榮譽稱號黃大年事跡范文4
吉林大學地學部前身是長春地質學院。70年前，李四光在“今天人民要你做什么你就做什么”的理念下，建設了新中國第一個地質專科學校，數十年來培養了一批批地質學子，為國家建設和中國地質教育作出了巨大貢獻。1977年，19歲的黃大年走進了決定他人生命運的莊嚴考場。那時，為祖國尋找礦產和能源，已經成為黃大年崇高的職業理想，優異的成績也讓他順利圓夢地質宮。4年的學習時光，黃大年惜時如金，路燈下、走廊里，經常會看到黃大年讀書的身影。
畢業分別時，他在一位同學的留言簿上寫下了自己踐行一生的誓言——“振興中華，乃我輩之責!”如今，黃大年的學生已站在講臺上，像他一樣教書育人。盡管過去了7年時光，吉林大學地探學院教授馬國慶依然記得在黃老師辦公室針對一個小問題討論了一下午，以及帶學生實習、南湖畔散步的場景。
“培養學生的`過程中，我始終記得老師的要求，以國家需求、實際問題為導向，堅持做行業需要的真學問，培養更多有情懷、有能力、有追求的人，把黃老師的精神持續傳承弘揚下去。”馬國慶說。巡天、探地、潛海，這是地球物理學遼闊而高深的領域，是黃大年曾經堅守的戰場，也是青年科學家接續奮斗的天地。黃大年生前常常對學生們講：“你們一定要出去，出去了一定要回來;你們一定要出息，出息了一定要報國。”
“人民教育家”國家榮譽稱號黃大年事跡范文5
20xx年，獲得保研機會的本科生喬中坤，忐忑地敲開黃大年辦公室的門。深入交流后，黃大年說：“歡迎加入我們團隊!跟我做科研很累很苦，但一定很值得!”入學沒多久，喬中坤便體會到了什么叫“很累很苦”，“拼命黃郎”果然人如其名——他要求學生寫讀書報告，出差途中會在機場、車站、開會間隙逐頁批改，抽空還和學生視頻連線，談感受、挑不足、提建議。他會定時到教研室“查訪”，給學生講清技術的來龍去脈，邊講邊在紙上勾勾畫畫，那些靈動跳躍的數字、線條和公式，激發著學子的靈感。
他注重實踐調研，帶著學生進工廠、訪企業、野外勘察，鼓勵學生到現實中找痛點、抓關鍵、研究真問題。20xx年，黃大年擔任“李四光實驗班”班主任。這位24個本科生的“大家長”，想盡一切辦法在學生心里埋下探索未知的.種子。在生命最后時刻，黃大年放心不下的，還是他深愛的學生。黃大年紀念館里，一張照片引人駐足：他盤坐在病床上，俯首為“李四光實驗班”學生王泰涵講題，埋著針管的手腫脹，仍握筆書寫。想起當時的情形，王泰涵紅了眼眶。
他記得，那是20xx年12月，老師病重住院的第二天，便把自己叫到醫院。“來!前幾天還剩兩道題沒給你講完，咱們繼續!”黃大年雖爽朗地笑著，但王泰涵已然感覺到，老師微微顫抖，不時喘著粗氣。“就在那之前幾天，老師剛出差回來就給我們答疑。我們都知道他身體很不好，6天前甚至暈倒在飛機上。等他講了兩道題，我勸他趕緊休息，這才停下來和我約定時間，準備再講剩下的題目。”王泰涵說，“黃老師永遠不知疲倦，永遠熱誠溫暖。他就是我們心中的一束光、一顆星、一團火!”
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