元宵節作文精選【6篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的元宵節作文6篇，歡迎大家分享。
元宵節作文 篇1
每年農歷正月十五是元宵節，今年元宵節，我們在奶奶家包湯圓。
奶奶端來了一盆面粉說：我教你怎么包湯圓。我一聽包湯圓，特別激動，心里想：是難還是簡單呢？我到底能不能做好呢？
奶奶先把熱乎乎的水倒入米粉里，揉成面團后揪下一個小面團，按成一個扁扁的圓形，在里面放入甜甜的餡，再揉成一個圓圓的小球，湯圓就包好了。我試了做一遍，我在湯圓里放了很多很多的芝麻，我做的.湯圓比奶奶做的大了好多，那個湯圓應該是世界上最大號的湯圓了，我一連做了五個巨無霸湯圓。
奶奶把湯圓放入燒開的熱水中，再把鍋蓋蓋上，等湯圓浮上來了就熟了。奶奶包的湯圓沒一會兒就浮上來了，可我的巨無霸好長時間都沒有煮熟，難道湯圓大了很難煮熟嗎？下次我可不包這么大的了。我的湯圓出鍋了，它比下鍋前更大了，白白胖胖的，我嘗了一口，又香又甜，我覺得它是世界上最好的湯圓。
這一次的元宵節，我包了巨無霸湯圓，這是我過得最快樂的元宵節了。
元宵節作文 篇2
一年一度的元宵節到了，身邊洋溢著熱鬧的節日氣氛，隨處能聽見禮花炮竹聲。
夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象，迎來了一片繁華的夜景。
突然，爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見爸爸媽媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花，還不時在車庫里察看還有沒有剩余的.。天，這可是把咱家的“財產”全部“扛”出來了呀！這時，爸爸拿出打火機，小心翼翼地點起了火，還用手在邊上為打火機“掩護”著。“點著了！”爸爸在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時不約而同地仰望著天空。天空不時出現一個大禮花；不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨；不時出現一個個排列整齊的小飛碟；不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩耍……這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能再用語言來形容了。
不一會兒，我上了樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會的經典節目。這些節目中，小沈陽唱的《大海》令我開懷大笑；劉謙表演的魔術讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們獲得了春節聯歡晚會節目的一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！
將近十點時，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現，但是我卻明白了什么。
夜深了，我久久不愿離開那窗臺，因為我想起了已經過世的太奶奶……
元宵節作文 篇3
早上起床，我洗好臉，刷好牙，看到奶奶拿著包湯圓的材料，準備包湯圓。我才恍然大悟，原來今日是一年一度的元宵節。我頓時來了興致，卷起袖管要讓奶奶手把手地教我包湯圓。
奶奶拿出一包糯米粉、一包豆沙餡。開始包湯圓了，首先，我把糯米粉倒在一個干凈的盆子里，再澆上適量的熱水，等水稍稍涼一些，然后用手朝著一個方向不停地攪拌。奶奶說：“和面要做到‘三光’（盆光、面光、手光），這樣做出來的湯圓皮子才會又糯又有嚼勁。不一會兒，面和好了。接著把面團搓成長條狀，揪出一個一個小小的面團，把他們搓成球狀，再用大拇指在球上摁一個坑，把豆沙放進”坑“里。最后，把口封住。一個小巧玲瓏的湯圓就誕生了。按照這樣的方法，我又連續做了好幾個。為了讓我包的湯圓更與眾不同，我用豆沙在湯圓的表皮上做了一個笑臉。那湯圓儼然成了一個個”藝術品“，拿在手里讓人愛不釋手。
早飯時間到了，我們全家圍坐在餐桌前津津有味地吃著熱氣騰騰的湯圓。我的'杰作還特別受到大家的青睞。我吃著自己親手包制的湯圓覺得比以往任何一次都要好吃。今日我學會了包湯圓，真是一個收獲巨大的元宵節！
元宵節作文 篇4
周末時，我們全家去看花燈，一到花燈展會，人山人海、萬頭鉆動，擠得水泄不通，好不熱鬧，還充滿濃濃的春節氣息。
燈會現場我看到很多小學生做的花燈，各種造型，千變萬化，有龍也有兔子的.造型，都做得好漂亮。我印象最深刻的是一只栩栩如生的白龍攀爬在高塔上，活龍活現，真好看，離開時，我還忍不住頻頻回頭再多看一眼呢！
在燈會區我還看了水舞表演，活潑的水舞在月光下跳著各種曼妙的舞姿，有如仙女下凡一樣，畫龍點睛的綠色光束穿透照射，讓水舞更為絢爛奪目，我們全家都陶醉其中。當天，還放五彩繽紛的煙火，令人驚嘆不已。
今年的元宵節，除了欣賞美麗的花燈，還看到酷炫的水舞以及燦爛的煙火，讓人難以忘懷，希望明年的燈會也像今年一樣精彩亮麗。
元宵節作文 篇5
今天是元宵節，哈哈，好開心喲！
我足足玩了一天，晚上我和吳琳、陳麗清一起放煙花，煙花真美麗！煙花好像苗圃里的花，也象春天長出的樹葉。
元宵節真熱鬧，到處都是煙花炮竹聲，把車子的'警報聲都弄的此起彼伏，我想，我今晚會睡不著了。
元宵節作文 篇6
原來今天是正月十五元宵節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。今天下午，我們還將與一年級同學一起猜燈謎，吃湯圓呢!
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據說元宵節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。
我們來到了對口班級 — 一(1)班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的'謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊!
今年的元宵節里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊!
今年寒假的一個下午，我們盛家社區又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區的活動場地奔赴而去。
社區的活動場地上早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟濟一堂，好像是在逛集市。
猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓。”(打一動物)我稍加思索后就想到了“海馬”這個謎底。于是，媽媽馬上來到服務臺，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個謎語，隨之，我們得到的獎品也越來越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。
正當我樂得不可開交的時候，我發現我的身旁有位頭發蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧!我轉身問她：“奶奶，讓我來看看，我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽，可開心了，連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無窮，愛駝什么?車水馬龍。”(打一物)這個謎語還真是有點難，我絞盡腦汁，想了好一會兒，在媽媽的啟發下，我終于想到“橋”這個謎底。老奶奶根據我提供的答案，也歡歡喜喜地領到了獎品(一塊肥皂)，她還一個勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說得我羞紅了臉。
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