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教育機構小學數學老師工作職責

時間:2025-02-09 08:08:07 教師 我要投稿

教育機構小學數學老師工作職責(錦集25篇)

教育機構小學數學老師工作職責1

  1)為學生提供1對1的高質量教學服務;

教育機構小學數學老師工作職責(錦集25篇)

  2)幫助學生查缺補漏,提高學習成績;

  3)幫助學生提高學習興趣,養成良好的.學習方法與習慣;

  4)參加學科教研與學習,提高教學水平;

  5)完成上級交代的其他任務。

教育機構小學數學老師工作職責2

  1.需要對任教學科教學內容熟悉,有較強的責任心,上進心,配合團隊管理工作;

  2.要有耐心,溝通能力要較好;

  3.有無教師經驗均可應聘,有經驗者和有教師資格證者優先考慮;

  4.了解學生的學習情況,及時與家長溝通,根據學生的'情況制定具體的教育方案

教育機構小學數學老師工作職責3

  1.溝通表達能力強,講課條理清晰,風趣幽默,有互動,能夠因材施教,啟發教學。

  2.具有良好的教師職業操守和服務意識,熱愛教育教學工作,為人師表。

  3.希望長期從事小學數學1到3年級崗位的教師, 對數學課程有了解,喜歡教學工作,普通話標準性格活潑,喜歡小朋友對孩子有愛心,有耐心。

教育機構小學數學老師工作職責4

  1.本科及以上學歷;

  2.熱愛教育與學科,對小學奧數課程體系有深入了解和獨到見解;

  3.有良好溝通能力及快速學習能力;

  4.熟練使用Office辦公軟件;

  5.有教學及講義編寫相關經驗者優先,數學相關專業優先。

教育機構小學數學老師工作職責5

  1、根據教學安排,完成數學學科教學工作;

  2、參與教案研發、教學研究和授課交流活動,持續提升教學能力;

  3、激發學生學習熱情,關愛學生身心健康成長,與家長保持良好互動溝通,不斷提高教學服務質量;

  4、完成其他臨時交辦的工作。

教育機構小學數學老師工作職責6

  1、小學階段高斯數學課程內容的講授;

  2、教學質量的跟蹤和服務;

  3、根據學生情況有針對性的制定學習計劃和設定目標,及時關注孩子的.發展和提升;

  4、關注學生人性成長和學習時的內心體驗,塑造學生健全的人格和嚴密的思維能力。

教育機構小學數學老師工作職責7

  1、針對學生情況,進行個性化的VIP式課程講授,為學生提供高質量教學服務;

  2、在授課期間定時組織階段性檢測,并撰寫學生培養方案和課堂反饋,以檢驗學生每階段的學習成果;

  3、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的'學習心態和良好的生活習慣;

  4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。

教育機構小學數學老師工作職責8

  1、為兒童提供專業高質的學習體驗。

  2、根據總部提供教案進行備課、備料、上課。

  3、訓練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。

  4、根據課程需求布置教室。

  5、課后與助教一起進行教室清潔。

  6、與家長做聯系,溝通小朋友的課堂表現及進步程度。

  7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發揮。

  8、教授孩子創作技巧,更要教會孩子創意的'思考。

  9、觀察出孩子的潛能,給予孩子適時的差異化協助。

  10、配合中心市場進行相關的課程宣傳活動。

教育機構小學數學老師工作職責9

  1、針對學生自身情況,為其制定個性化提分方案并進行一對一個性化教學;

  2、在教學過程中根據學生學習情況及時對教學進行調整;及時反饋給家長,定期開家長會;

  3、定期參加集體備課、教研活動,配合班主任和教學組長的工作;

  4、在教學過程中不斷進行總結、歸納和創新;

  5、負責學生陪讀輔導工作。

教育機構小學數學老師工作職責10

  崗位要求:

  1、本科及以上學歷,專業不限“雙一流”院校畢業生優先錄用;

  2、具備扎實的`專業知識與技能,熟悉所授科目的重難點;

  3、有教師資格證或授課經驗者優先錄用。

  崗位職責:

  1、負責小學語文項目教學工作;

  2、參與課程教案的編寫,完成教學流程并保證課程質量;

  3、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;

  4、配合學校其它非教學部門的各項相關工作;

  5、職業發展通道:

  通道①:初級教師——中級教師——高級教師——特級教師——校級培訓師——集團培訓師

  通道②:教師——教研組長——教學主管/項目主管——項目總監

教育機構小學數學老師工作職責11

  1、負責北師大版小學數學課本同步輔導的授課,小學奧數的.授課等;

  2、維持學習紀律,培養孩子學習習慣;

  3、保持良好的家校溝通,及時總結學生學習情況,熟悉使用教學相關軟件;

  4、教具制作,環境布置,教學資料的整理與收集;

  5、協助教務部門以及學校的其他工作;

教育機構小學數學老師工作職責12

  1.負責1-5年級的教學工作,對所授課程的'教學內容進行合理規劃;

  2. 按時上課,在課堂上能夠有效地傳遞知識并發現學生的問題。

  3. 及時檢查、批改并給予反饋,為學生提供個性化學習輔導、答疑。

  4. 定期參加公司組織的教學研討活動,不斷完善課程。

  5. 定期向學科組長匯報學生學習情況和成績。

教育機構小學數學老師工作職責13

  1、教育背景:本科及以上學歷;

  2、專業技能:專業功底深厚,對考點把握準確到位;

  3、素質能力:親和力和幽默感強,能夠激發學生的學習興趣;有創新意識和團隊合作精神;有責任心,熱愛教育教學事業;

  4、經驗:有教學經驗(尤其是畢業班教學經驗)者或有豐富競賽經驗者優先;

  5、外形:形象氣質佳,普通話標準;

  6、文化:理解并認同智康的企業文化,確保不在競爭性或相似的'機構和學校擔任相同內容的授課任務。

教育機構小學數學老師工作職責14

  :1.具備教師的基本功底,能夠對小學階段的學生進行大班授課模式(20左右);

  2、依據教材、教案和班級學情進行備課,并參加教研活動與課前試教;

  3.負責完成課堂教學,保障教學質量;

  4.負責特服學生的作業評改;

  5.負責配合召開家長會,與家長溝通;

  6.完成老生回頭率指標;

  7.完成領導交辦的.其他工作。

教育機構小學數學老師工作職責15

  1、負責3-9歲少兒數學思維課程小班直播授課,通過游戲、故事教學,簡單有趣;

  2、負責學員課程的安排與跟進,幫助孩子提高學習興趣;

  3、對于學員的學習情況定期和家長保持溝通,反饋學生學習狀態;

教育機構小學數學老師工作職責16

  1、 主要負責教授課程;

  2、 制定授課計劃和課前準備;

  3、 協助校方管理,對學生進行課前輔導與課后預習,跟進學習進度和效果;

  4、 收集學生的反饋信息并及時做出回復,協助處理學生投訴;

  5、 積極配合學校組織的各種教學活動和市場活動;

  6、完成家長會開展工作及續班工作

教育機構小學數學老師工作職責17

  1.根據教學標準,定制教學計劃

  2.1-6年級的數學課程教授,幫助學生提高學習興趣,養成良好學習習慣 掌握高效的學習方法,能教思維數學優先考慮。

  3.了解學生的學習情況,及時與家長溝通,根據學生的'情況制定具體的教育方案

  4.有經驗者和有教師資格證者優先考慮

教育機構小學數學老師工作職責18

  1、 輔導學生獨立完成家庭作業;根據學生的特點,查缺補漏,制定單個學生培優補差計劃;

  2、 分析學生在校測試的各類試卷,歸類整理錯題,根據學生的錯題,編寫測試卷,檢測學生知識的.掌握程度;做好學生預習和課外拓展的提高;

  3、 完成公司晚輔導要求,如備課、學生管理、班級把控、安全管理(上廁所安全、放學安全、課間安全、吃飯安全);

  4、 增加家長維護以及服務意識的培養,保持定期與家長溝通,讓家長了解孩子在方博的學習情況;

  5、 日常教學與管理的規范;

  6、 做到學生月考、期中考、期末考成績的提高;

  7、提高轉介紹學生的加入,增加現有學生的轉化,能夠將現有晚輔導學生轉周末一對三;

  8、服從組長校區各項工作安排,做好組內配合與團結;

  9、嚴格遵守安全和教學事故。

  10、做好學生的培優計劃,不斷提高學生進步率,提高家長滿意度。

教育機構小學數學老師工作職責19

  1、專業一對一教學,根據學生實際情況,準備課堂教案、授課、回訪和服務。

  2、根據學生需求,因時制宜的組織學生測試,以檢驗學生輔導效果,改善教學。

  3、貫徹落實教學八大學法,提高學生成績的'同時也要改善學生學習習慣,提升自主學習能力。

  4、積極參與校區組織的教師教研活動,提升自身專業素養。

  5、積極配合校區的其它活動安排。

教育機構小學數學老師工作職責20

  1、認真學習教育理論,認真鉆研教材,不斷提高教學質量。

  2、根據各年級特點,認真備課,寫好教案。備課時做到教學目的明確重難點突出,教學過程具體、教學方法得當。

  3、注意根據學生特點,選擇不同的教法和學法,使課堂教學生動活潑,激發學生的學習興趣。

  4、教學時使用英語對話要做到發音準確、語言清晰流暢,使學生在聽、讀的過程中,逐步掌握說、寫的能力。

  5、認真批改英語作業,培養學生良好的.學習習慣。

  6、積極參加各級組織的英語教研活動。

  7、認真完成學校布置的其它工作任務,保質保量地上交教學計劃及總結等。

教育機構小學數學老師工作職責21

  1.高質完成數學課程的授課并不斷完善提高;

  2.積極參與課程教案的研發及改進;

  3.耐心解答家長的各類問題,包括對課程的.咨詢等;

  4.參與各類推廣宣傳活動,配合整個學校完成本年度的招生計劃;

  5.高效完成其他各項臨時性任務。

教育機構小學數學老師工作職責22

  1、負責中小學數學教學工作;

  2、根據課程安排及學習進度,對教學教材必須非常熟練,能編寫教學教材有優先考慮;

  3、參與或組織相關科目的'教學教研工作的開展;

  4、不斷提高執教、服務能力, 為教輔行業的創新發展貢獻力量。

教育機構小學數學老師工作職責23

  1.負責對應階段數學教學工作;

  2.參加部門組織的各種培訓和教研活動,并根據要求進行演課和練課;

  3.幫助學生提高學習興趣,養成好的'學習方法及習慣;

  4.定期與家長進行教學溝通,反饋學生學習進度與效果;

  5.配合公司其他部門完成與學科相關的工作;

教育機構小學數學老師工作職責24

  (1)認真履行任課教師職責。

  (2)根據上級對體育工作的指示,學校的教育計劃,體育教學新《課標》,以及國家頒布的有關體育制度、法令,會同有關部門制定學校體育工作計劃和體育方面必要的規章制度,深入鉆研教學新《課標》和教材,進行調查研究,了解學生和教學實際情況,認真制定好各種體育教學工作計劃。

  (3)在深入調查研究,掌握學生和教學實際情況,鉆研教材教法的基礎上,認真備課,努力上好體育課,不斷提高教學質量。

  (4)切實組織好課間操(或課間體育活動)和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標準》。搞好運動隊訓練工作,組隊參加上級的體育競賽活動,組織編排校級運動會和學校其他各項體育競賽活動。

  (5)同衛生室定期檢查學生的身體,結合體育課教學,對學生進行體育衛生教育和身體機能、素質的.測定工作,建立學生健康卡片,使學校體育工作與衛生保健工作密切結合。

  (6)協同總務部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作,教育學生愛護公共財物。

  (7)做好體育宣傳教育工作,積極培養學校體育活動的骨干力量。提高自身素質,參加各級各類體育教師競賽活動。

教育機構小學數學老師工作職責25

  1.師德條件:遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,為人師表。與班主任密切配合,協助班主任做好該班各項工作。積極完成學校各項任務。

  2.知識與能力:

  (1)具有較廣的知識面,了解體育領域的知識;具備一種以上的體育特長。了解學生發展及成長的過程中的生理、心理特點。

  (2)具有較為熟練的信息技術能力,能根據教學的需要,做出相應的教學課件。

  (3)具有與家長、社會的協調能力,與同事的和諧相處能力。

  (4)具有教育科研能力,能根據教學的需要,產生需要實踐的課題,并根據自己的教育實踐來分析、解決問題;積極參加學校組織的教研活動。

  (5)不斷學習,吐舊納新,自我修煉。

  (6)具有創新思維與實踐能力,能對自己提出的教學設想并進行自我驗證;具有批叛性反思、日常反思和自我發展的能力。

  (7)持有《小學教師資格證書》,普通話水平測試等級達到二乙。

  3.做好體育教學工作:

  (1)認真學習新課標標準及要求和《學生體質健康標準》相關內容,結合學生年段實際制定出教學計劃(學年計劃、學期計劃、課時計劃)并按時上交學校和上級指導部門。按時總結教學工作。

  (2)要完成超周備課教案,課前要重溫教案,熟記各環節的教學內容,預習示范動作。

  (3)上課前,必須檢查,清理和安排好場地、器材,保證體育課的順利進行。同時要求教師與學生上課必須穿著運動服、運動鞋,做到衣著大方不攜帶鑰匙、手表或其他利器。

  (4)教學中,教師使用普通話,口令洪亮,語言簡練,示范標準。要突出新課標要求及每節課的`教學目標。

  (5)認真輔導學生,堅持正面教育,嚴禁對學生進行體罰和變相體罰。不能在上課時做與該課無關的事情,更不能任意離開教學場地和學生集體。認真組織好學生做好課前準備和課后的整理工作,加強安全教育的保護措施,提高學生的自我保護意識。嚴格防止事故發生。

  (6)搞好體育成績考核工作。根據《學生體制健康標準》的要求,保證學生體制健康的提高,加強體育課堂效率,認真進行《體制健康標準》測試,學生達標率為100%。

  (7)組織督促檢查學校“兩課”、“一跑、三操、一課間”的開展情況,負責實施過程。輪到值日的老師當天學生晨跑之前到校,指導學生晨跑。組織安排好每天各班的體育大課間活動,做到內容、場地、時間、器具、指導力量五落實。努力提高眼保健操、廣播操、手語操的質量。加強外體育作業的管理,加強對體育差生的輔導,不斷提高他們的體育成績。

  (8)負責組織校級的體育各類比賽活動并擬訂實施計劃和進行小結,定期開展大型體育活動。做好大型集會的隊伍紀律組織工作。

  (9)負責組織校與校之間的各類體育活動。

  (10)保管好體育器材及體育資料。上課或課外鍛煉需用器材,應點好數量,使用完,由領器材人整理好,如數放回原處。

  (11)協同學校衛生老師搞好學生身體檢查。使學校體育與衛生保健工作密切結合。主動配合班主任、保健老師做好學生的體檢和保健工作。

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