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以考試為題作文

時間:2025-02-19 08:11:53 考試 我要投稿

【精華】以考試為題作文六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的以考試為題作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】以考試為題作文六篇

以考試為題作文 篇1

  考試,有些同學一聽到這兩個字,心里一定會打退堂鼓吧?可是,我卻從不這樣。

  每個人在成長的道路上都會經歷許許多多的考試,考試可以檢驗我們的學習是否進步或者退步。也許有的人不喜歡它,可是我卻異常的.喜歡。

  記得那一年我剛剛上一年級,將要面對人生中的第一次考試,那時我的心里如同打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌了上來,這可是我人生中的第一次考試啊,萬一沒考好可怎么辦呢?

  考試當天,媽媽把鉛筆和橡皮準備好之后,我就出發去“戰場打仗”了。試卷發了下來,剛開始答題還非常順利,可還沒答到一半兒就被一只“攔路虎”擋住了。這時我腦子里一片空白,答案就如在茫茫大海之中離我很近,但卻怎么也想不起來。“最后十分鐘”。廣播里傳來一陣提醒聲,這可怎么辦?看圖寫話還沒寫呢,我心急如焚。試卷交上去之后,我不禁松了一口氣。

  過了幾天,卷子發下來了。我看到一個又一個紅叉叉,才80分。回家的路上,樹葉仿佛也在唉聲嘆氣,天氣逐漸暗了下來,太陽公公把自己的臉遮起來,好像也不愿看我。

  考試是公平的,它不會偏袒誰;考試是嚴格的,也不能心存僥幸,我們應該用正確的態度對待每一次考試!

以考試為題作文 篇2

  一、材料:李芳也來參加畢業考試了,同學們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!

  要來:根據提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象,寫一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經過寫具體。

  二、(一) 六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小學生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學生》為題,寫一篇文章。

  (二) “嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補充完整,寫一篇記敘文。

  要求:1、從以上兩題中任選一題完成。

  2、內容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。

  三、根據下面所給的詞語,編個故事,不少于400字。 考場 小白兔 山坡 指南針 狐貍

  四、你們家的星期天都是怎么過的,選擇一個你最愿意寫的星期天,寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。

  要把內容寫具體,語句寫通順。

  五、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字數400以上。

  六、題目:可愛的______

  要求:先補充完整題目,可以填人或小動物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序寫出人或小動物的可愛,做到語句通順,內容具體。

  七、給自己的幼兒園老師寫一封信,匯報你幾年來的變化。要求重點介紹一、二個方面,注意選擇合適的語言。 要求:審清題目,重點寫一件事情,將經過寫具體。

  九、我們玩得真快活

  要求:1.按照事情的發展順序,抓住重點寫。

  2.注意寫出快活的情感。

  十、題目:告訴你一件新鮮事

  要求:選材要新穎,按事情發展順序寫,條理清楚,結構完整,字數400個以上。

  十一、1.寫作知識。

  (1)把括號里不正確的部分用“/”線劃去,留下唯一正確的一個。

  ①《我的同桌劉兵》這篇作文應重點寫(我 劉兵)。②在一篇文章里,有的內容在前面講過了,后面又交代一

  下,這種寫法叫做(前后照應 承上啟下)它可以使文章前后聯系緊密。

  (2)《春游南山》這篇作文應該選擇哪些材料來寫。選擇最適合的3個材料,把序號填在括號里。( )( )( )①天亮起床、梳洗、作準備。

  ②集隊候車近一小時。

  ③沿途所見、所聞、所感。

  ④來到南山公園門口,頓覺秀色欲流。

  ⑤按游覽順序描寫南山美景。

  ⑥一個同學不慎跌倒,手擦破了點皮。

  ⑦登到山頂,極目遠眺,不忍離去。

  ⑧回來的路上,同學們有些疲勞,多數人在車上睡著了。”

  2.看圖作文。仔細觀察圖畫,把看到的內容想象成一件事具體地寫下來。中心是老師同學之間相互關心。要求敘述有條理,有詳有略,語句通順,不寫錯別字,正確使用標點符號。(題目自擬)全文不少于350個字。

  十二、他(她)這樣做不好

  提示:寫別人做過的一件事,要把事情經過寫清楚,并寫出自己的'看法或想法。

  要求:(1)中心明確,內容具體,條理清楚,語句通順。

  (2)字數在500字左右。

  十三、我這堂課

  要求:從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個填在橫線上,然后按題作文。要求寫成記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內容和感受。

  十四、溫暖

  要求:(1)寫一件表現人與人之間真誠關心幫助的事。

  (2)內容具體,條理清楚,語句通順。

  (3)文章在400字以上。

  十五、那件事,我總忘不了

  要求:要有具體內容,有中心,有條理,有真情實感;注意前后照應,語句通順,字體工整,會用學過的標點符號。 十六、再見了,老師

  提示:六年的小學生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個中心,向老師訴說你畢業前夕的心里話。

  十七、 愉快的一天

  要求:(1)選擇一天中的一兩個事例來寫。

  (2)中心明確,敘事具體。

  (3)450字左右。

  十八、我學會了

  要求:(1)先審清題意,再從學習、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。

  (2)要圍繞中心,按事情的發展順序有條理地、具體地寫

  出學的過程和心情。

  (3)500字左右。

  十九、 想起這件事,我就

  要求:(1)把題目補充完整。

  (2)中心明確,內容具體,條理清楚,語句通順。

  (3)字數在450字左右。

  二十、 我得到了

  要求:(1)在橫線上填上一個適當的詞語,如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等,把題目補充完整。

  (2)通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經過寫具體,做到語句通順,前后連貫。

  (3)450字左右。

  二十一、真了不起

  提示:在我們現實生活中,有許多有能耐、有特長的人,請你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。

  二十二、不做“小皇帝”了; 小幫手; 媽媽笑了 (任選一題)

  材料:今天是星期天,爸爸、媽媽不在家,我決心抓住這個機會鍛煉一下自己。我克服了不少困難,洗衣、做飯爸爸、媽媽回來了,看到這情景

以考試為題作文 篇3

  一天早晨,我吃完早餐后就拿起手機玩了起來。過了一會兒,我看到手機上的時間到7:14時,我就趕緊背起書包,高高興興地去上學了。

  到了教室,我立馬找到自己的座位,就坐了下來。過了一會兒,等人都到齊后,數學老師就告訴我們:“今天你們要進行一場考試。”當我一聽到要考試時,我開始緊張,心里默默地想:完了!我還沒有復習呢,怎么就開始要考試了?估計這次要吃“竹筍炒肉絲了”。

  考試開始了,我就在緊張地答題,一直寫到結束。中途答題時,手還抖了幾下,就好像手被人咬了幾下似的。當我檢查好后就交給老師了,我的'心里終于放松了許多。

  可是,到了下午,我又很緊張了,等老師說“現在宣布成績”時,我就更緊張了,沒想到老師這次是從高報到低,只聽見“王世元97”,我簡直不敢相信自己的耳朵,當所有同學的目光投向我時,我都有點不好意思了。

  我開開心心的回到家中,媽媽迫不及待地問:“考了多少?”“98!”我開心地回答。媽媽一聽,狠狠地親了我一口。我的心里頓時就充滿了溫暖。

  雖然這次我僥幸地考了個高分,但是我還是覺得以后可不能貪玩,要不然結局可就大不相同了。

以考試為題作文 篇4

  在百花谷中有一只活潑可愛的小白兔,她叫麗麗,在清香小學讀書,她唯一的缺點就是膽校

  在涼爽的秋風中,清香小學迎來了一場奇特的期中考試。這天陽光明媚,麗麗背著花書包、唱著歌,走在去上學的路上,路過一個小山坡。突然,一只兇巴巴的狐貍走了過來,麗麗害怕極了,狐貍看見麗麗就飛快的追過來,麗麗嚇得差點暈了過去。眼看狐貍離她越來越近了,自己即將成為他的口中美味了。麗麗想“我不能這樣坐以待斃!”不知哪來的力量鼓勵著麗麗。麗麗撒腿就跑也不知道跑了多長時間,麗麗跑累了,后面也不見了狐貍的.影子。她一屁股就坐了下來。這是她才發現自己迷路了,四周都是參天大樹,連方向也分辨不出來了,這可怎么辦呢?突然麗麗腦海中想起了課堂上老師曾經說過如果迷路了不要怕,大自然中有許多指南針,它會幫助我們判斷正確的方向。她根據書上講的“枝葉稠的一面是南,枝葉稀的一面是北方”很快就辨清了方向,從容地回到了學校。可是學校里已經沒有一個人了,看來同學們考試早已結束了,看來明天老師肯定要批評了。

  第二天,很快來到。麗麗懷著忐忑的心情坐在教室里,這時烏龜老師走進教室說道:“我要宣布昨天同學們考試成績了,麗麗第一名……”麗麗感到奇怪極了,決定下課問老師。“叮零零”下課鈴聲響了,麗麗來到老師的辦公室問道:“老師,我昨天沒有考試呀!”烏龜老師說:“你等一下。”這時,外面走進來一只狐貍,仔細一看,這不就是昨天想吃她的那只狐貍嗎?麗麗更加迷惑了。只聽烏龜老師介說: “這是新來的胡老師。昨天的考試就是我和胡老師一起安排的,但是大部分同學都嚇著了,只有麗麗同學表現最勇敢!”麗麗恍然大悟,原來昨天那件事就是考試呀!是考察大家遇到危險時怎么處理的辦法,麗麗終于松了一口氣。

  在這次的考試中,麗麗不僅學會了遇到危險時怎樣自救,膽子也大了起來。

以考試為題作文 篇5

  今天下午,語文期中考試,也是誠信考試,無人監廠。老師說:“期中考試的時間是100分鐘,誰要是管不住抄別人的就和我去辦公室吧,那里有老師看,誰要是想去,就別簽自己的`名子。”最后,每位同學都寫上了名字。

  誠信考試開始了,我們細細地做著卷子。過了一會兒,主任來到我們班進行了拍照,我們頭也不抬的寫著作業。突然,有一道題難到了我,我左顧右想怎么也想不起來,過了一會兒我想起來老師說的,考試的時候一定要冷靜。我更認真的想那一道題,這時候我想起了答案,我就馬上寫了起來。不知不覺卷子寫完了,我就想把卷子往抽屜里放,想去讀書。可是,我想起老師說的一句話,做完卷子一定要認真檢查,我就開始檢查起來。突然,我發現一個音調寫錯了,別看它小,也會扣分的,我就馬上改正了過來。

  通過這次無人監考,可以放松,也可以讓我們做到誠實守信。

以考試為題作文 篇6

  期中考試結束了,經過漫長的等待后,成績終于公布了。

  在這次考試中,語文、數學滿分,只是英語又錯了一個小題。可能是粗心吧,可是我們班怎么有得滿分的同學。這說明我的學習還不夠扎實,我今后一定要注意。

  大科學家愛因斯坦把成功的秘訣概括為:W=X+Y+Z,也就是說,成功等于艱苦勞動,正確方法,再加上少說空話。我一定要努力學習,總結出好的'學習方法,爭取下一次考好。

  點評:作者寫出了自己考試后的感想。并且針對實際,總結經驗教訓,并表達了自己的決心,很好。

  (媽媽)

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