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信息技術教研組教研活動記錄
信息技術教研組教研活動記錄1
時間:xx年5月31日
地點:教師會議室
人員:信息教研組所有成員
內容:
1、完善學校網絡中心的建設。
2、落實第二個機房軟件硬件建設工程。
3、注重安全高效運行學校網絡。
4、爭取各部門協調,公開校務。
信息技術教研組教研活動記錄2
時間:20xx年9月17日
地點:教師會議室
人員:信息教研組所有成員
內容:
今天我們的教研活動主要是制定本學期的計劃。大家經過認真的討論制定了本學期的教研活動計劃,按照學校的要求,在這學期教研活動做到基本上一周一次,并且確定了本學期的'研究重點是:
1、抓緊校校通工程建設。
2、建立電教設備運行管理機制。
3、設立校園病毒預防機制。
4、激發學生興趣、開發學生潛能。
大家覺得本學期我們一定要以求真務實的科學態度、創新的精神和扎實的作風,開展信息技術學科的各項工作,以課程改革為中心,結合我校現代科學技術和網絡的信息化,認真學習教育方針、教改的新鮮經驗,開展教學研究,努力提高課堂教學效益,在課堂教學中真正體現素質教育。
信息技術教研組教研活動記錄3
時間:20xx年12月1日
地點:教師會議室
人員:信息教研組所有成員
內容:
1、布置各相關成員逐步收集整理相關學科的優秀課件資源。
2、信息技術備課的.問題。
3、信息技術組關于課件制作的相關問題。
4、開展信息技術與課程整合培訓,使各教師能夠基本掌握技能。
5、利用傳統媒體與新技術進行合理配置使用方法。
信息技術教研組教研活動記錄4
時間:xx年12月26日
地點:教師會議室
人員:信息教研組所有成員
內容:
1、布置校園信息化發展方向,進一步落實教師隊伍培訓機制。
2、強化師德建設,為校園信息化提供堅強的思想后盾。
3、注重提升課堂與信息整合效益,少做無用功。
信息技術教研組教研活動記錄5
時間:xx年4月2日
地點:教師會議室
人員:信息教研組所有成員
內容:
1、加快學校多媒體備課室的建設,建成備課信息交流和共享平臺。
2、學校教學設備及使用情況進行討論。
3、加強網絡資源與學校信息化工作整合進度。
4、為各優秀教師提供好信息服務及課件制作輔導。
信息技術教研組教研活動記錄6
時間:20xx年9月23日
地點:教師會議室
人員:信息教研組所有成員
內容:
1、完成校校通工程掃尾工作。
2、對于電教設備管理及使用原則進行討論。
3、制定信息學科整合教師的培訓方案。
4、在各教學課題中認真總結討論,將各教師各自的經驗相互交流。
5、充分利用網絡教學資源,加強教師與教師、教師與學生之間的.溝通。
信息技術教研組教研活動記錄7
時間:xx年6月1日
地點:教師會議室
人員:信息教研組所有成員
內容:
1、討論人文類學科開展多媒體教學的優越性和不足,形成材料上報學校。
2、明確多媒體使用高效性及分析過分依賴的誤區。
3、信息技術教師應該對學校機房加強管理。
4、利用信息平臺及時傳輸教研動態和計劃。
信息技術教研組教研活動記錄8
時間:20xx年12月12日
地點:教師會議室
人員:信息教研組所有成員
內容:
1、突出自然科學與信息技術整合的研究,形成文字材料上報學校。
2、針對學生打字基本功不熟練如何進行化大時間練習與平時零散練習進行探討。
3、明確信息現代化驗收工作的緊迫性。
信息技術教研組教研活動記錄9
時間:xx年3月10日
地點:教師會議室
人員:信息教研組所有成員
內容:
1、根據學校要求增設一個新機房,分配教師完成相應硬件及軟件功能調試。
2、進一步確立信息化工作的總體目標,強化管理工作。
3、就籌建多媒體備課室進行研究。
4、廣泛收集信息資源充實學校網站。
信息技術教研組教研活動記錄10
時間:xx年9月7日
地點:教師會議室
人員:信息教研組所有成員
內容:
1、建立各項信息工作臺帳制度,具體落實安全管理規范。
2、完善機房設施及多媒體功能室監控和規章制度上報學校形成書面材料。
3、就校園機房使用明確責任到人,與學校簽訂責任狀。
信息技術教研組教研活動記錄11
時間:20xx年12月1日
地點:教師會議室
人員:信息教研組所有成員
內容:
1、具體傳達鎮江市信息化初中建設標準,明確信息教研的主攻方向。
2、如何展開傳統媒體與現代媒體教學優勢互補進行探討,形成材料上報學校。
3、以信息整合教學為主陣地積極開展個性化教學。
信息技術教研組教研活動記錄12
時間:20xx年10月13日
地點:教師會議室
人員:信息教研組所有成員
內容:
1、布置信息技術與學科整合考核任務。
充分發揮備課組的作用:利用信息技術與課程整合每周必須組織一次教研活動,進行專題研討;加強相互聽課,相互學習;備課組內部多聽課,在聽課中揣摩教學實現和教學方法,體驗學生的感受及運用整合的效果,促進教師以學生為本設計課堂教學。
2、布置課后反思,如何才能提高真正動作效率。
3、加強各任課教師之間的`聯系,對各課程之間的相互聯系予以重視。
4、利用信息興趣小組、競賽輔導和研究性學習培養學生的學習能力。組織學科競賽、及時表彰,培養班級學習風氣。
5、在各教學課題中認真總結討論,將各教師各自的經驗相互交流。
6、通過教師基本功比賽,邀請專家講座外出參觀,聽名師講課、加強課程組活動,編輯教師論文集等方式,提高教師素質與教學能力。
7、建立電教設備管理登記制度。
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