幼兒藝術(shù)《兩只老虎》教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的幼兒藝術(shù)《兩只老虎》教案，歡迎閱讀與收藏。

　　目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)會舞蹈，激發(fā)幼兒對跳舞的興趣。

　　2、能按音樂節(jié)拍做動作，初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

　　3、學(xué)習(xí)基本動作"踵趾步"。

　　準(zhǔn)備：

　　1、布置環(huán)境：小樹林

　　2、老虎頭飾兩個。

　　活動指導(dǎo)：

　　一、幼兒學(xué)小鳥飛律動入室。

　　二、練聲曲：<<師生問好>>，要求用自然好聽的聲音演唱。

　　三、復(fù)習(xí)歌曲：<<小兔與狼>>，要求有表情地演唱，并大膽表演。

　　四、幼兒學(xué)習(xí)舞蹈<<兩只老虎>>

　　1、欣賞音樂，學(xué)唱歌曲。

　　師：我們大家來聽一首歌，看看你們有沒有聽過。（播放歌曲）

　　第一遍：幼兒聽后，提問：這首歌里面唱到了誰？這首歌曲叫

　　什么名字？

　　第二遍：幼兒整首跟唱歌曲。

　　2、以情景"兩只老虎在樹林里跳舞"引出主題，激發(fā)幼兒興趣。

　　不錯的師：小朋友你們看，這是什么地方？（小樹林）聽說，這個樹林

　　里住著兩只可愛的小老虎，我們來看看它們正在做什么？

　�。�1）播放音樂，"兩只老虎"在跳舞。（由兩名教師表演）

　�。�2）幼兒欣賞后，提問：你們剛才看到了兩只老虎在干什么

　　呀？（它們在跳舞）它們是怎樣跳的？（幼兒自由模仿動作）

　　3、教師有表情地示范舞蹈。

　　師：老師也來學(xué)一學(xué)小老虎跳舞，小朋友們先坐著看看伍老

　　師學(xué)得像不像，好嗎？

　　4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈。

　　師：小朋友，老師跳得像不像��？你們想不想也來學(xué)一學(xué)？那

　　你們要先學(xué)會一腳的本領(lǐng)，先看老師做一遍。

　�。�1）教師示范基本動作——踵趾步。

　　（2）幼兒練習(xí)，重點指導(dǎo)幼兒左腳腳跟點地，右腳膝蓋彎曲，

　　上身挺直。

　�。�3）教師清唱歌曲，引導(dǎo)幼兒完整跟跳舞蹈動作。

　�。�4）幼兒聽音樂，有表情地完整跳一遍舞蹈。

　�。�5）分弟弟妹妹請幼兒表演舞蹈。

　　（6）讓幼兒邀請爸爸媽媽或爺爺奶奶一起隨音樂舞蹈。

　　五、幼兒隨音樂開火車律動出室。

　　師：時間不早了，我們一起開火車把老虎送回家吧！

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