關于科技強國的議論文

　　在日復一日的學習、工作生活中，大家肯定對論文都不陌生吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。你寫論文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關于科技強國的議論文，歡迎閱讀與收藏。

　　科教興國戰略是我們黨準確把握國內外發展大勢作出的重大抉擇。

　　第一，科教興國戰略是我們黨在總結世界各國科技、教育和經濟、社會發展經驗的基礎上提出來的，反映了經濟社會發展的普遍規律。

　　科學技術是人類社會進步的重要標志，是生產力發展的重要動力。縱觀人類文明的發展史，科學技術的每一次重大突破，都會引起社會生產力的深刻變革和人類社會的巨大進步。18世紀60年代以蒸汽機為標志的第一次技術革命，使人類從農業社會進入工業社會。19世紀后半期以電力應用為特征的第二次技術革命，又一次極大地促進了社會生產力的發展。20世紀70年代以來，新科技革命進入全面、深入發展階段，科技已成為決定一個國家發展速度快慢、綜合國力強弱的最重要因素。教育是發展科技和培養人才的基礎。近代以來，教育的創新和發展成為各強國興盛的重要原因。戰后東亞新興工業化國家和地區經濟高速增長的主要原因之一，就是擁有一支受過一定基礎教育、素質較高的熟練勞動力隊伍。1994年初，聯合國教科文組織發表的《世界科學報告》提出，“沒有科學知識的傳播就不會有經濟的持續發展”。此后，許多國家紛紛將加速科技發展、搶占科技和產業的制高點作為其發展戰略的重要內容。教育是立國之本，科技是強國之路。中國要實現現代化，必須實施科教興國戰略。

　　第二，科教興國戰略是在總結我國社會主義現代化建設經驗的基礎上提出來的，符合中國基本國情，體現了社會主義現代化建設的規律。

　　我國是一個人口多、底子薄、資源相對不足、經濟文化比較落后的發展中國家，正處于并將長期處于社會主義初級階段，經濟增長方式還很落后，勞動者整體素質不高。我們面臨著優化經濟結構、合理利用資源、保護生態環境、促進地區協調發展、提高人口素質、徹底消除貧困等嚴峻任務，實現現代化還需要經過長期的艱苦努力。要保持國民經濟持續、快速、健康發展，必須實現經濟增長方式從粗放型向集約型的轉變，從主要依靠增加投入、鋪新攤子、追求數量，轉到主要依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，轉到以經濟效益為中心的軌道上來。

　　實踐證明，在一個勞動者素質不高的國家里是不可能實現現代化的。實施科教興國戰略，依靠科技和教育推動經濟發展，是一條符合我國國情的建設中國特色社會主義的正確道路。

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