品才網>元宵節>元宵節高中作文

元宵節高中作文

時間：2025-03-26 10:03:37 元宵節我要投稿

關于元宵節高中作文錦集5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的元宵節高中作文5篇，歡迎大家分享。

關于元宵節高中作文錦集5篇

元宵節高中作文篇1

　　今天是正月十五----也是中國的傳統節日元宵節。每年到了這個時候，戶戶人家都會張燈結彩，吃起元宵。當然，今年的我們也不會例外。

　　下午，剛坐好，我就聽見了數學老師那洪亮的聲音：“同學們，今天是一年一度的元宵節，學校組織了一些活動，請大家積極投入。下面我們請幾位同學來讀下元宵節資料。”先上臺的`是吳科，他講了元宵節的來歷，緊接著又有一些同學講了元宵的分類及有關習俗等。

　　下面一個環節是猜燈謎。老師一聲令下，我們就如潮水一般涌向了燈謎，沒有一會兒，我便揭曉了一個謎底，回頭一看，老師身邊早已是人山人海，沒辦法，我只好也加入其中，在人群中，我一會兒聽見這個同學的責怪，一會兒聽見那個同學的尖叫，好不容易擠到了老師身邊，我便迅速地報出了序號和答案，老師驗證了一下，便拿出了一支鉛筆，我興奮極了，一把接過鉛筆就閃出了人群，得到獎品后，我便坐了下來，此時，老師也正好叫停了。

　　最后一個環節是搓元宵，這也是我們最期待的，我們小組是曾老師來指導的，準備就序后，老師先拿了一團面，然后合并雙手，慢慢地搓，不一會兒，一個白凈漂亮的胖娃娃就誕生了。我們看了，都躍躍欲試，老師看了我們急不可待的樣子，笑著各往我們手中放了個面團，我小心翼翼地接過面團，然后揉了又揉，一個還算過關的元宵便誕生了。我急切地轉頭看了看，同學們有的在沉思;有的正無可奈何地看著元宵;有的在請教別人正當我在細細觀察時，身邊的還欣怡問：“孫青，你好了?為什么我的總是碎呀?”我接過還欣怡的，耐心地教了起來：“你多捏幾下就可以了。就像這樣”經過我的精心指導，還欣怡也捏出了毫不遜色的元宵。經過一段時間，元宵煮好了，也端了出來。我也顧不得燙了，一邊吞元宵，一邊稱贊道："好吃，好吃"再看看周圍的同學們，他們也都在很開心地吃著。于是，這次元宵節活動就在我們的歡笑聲中結束了。

　　這次元宵節我過得很開心，希望下次也能同樣快樂。

元宵節高中作文篇2

　　滿月象征著團圓、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個月滿之夜，自然被這個一心祈求平安的小縣所看重。

　　提起元宵佳節，除了湯圓，我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉，正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。

　　清早五點多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊伍里滿面春風。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無人不迫切地表達著自己的歡喜。游行隊伍從大街小巷走過，路邊觀看的人摩肩接踵。調皮的小孩，拿出過年沒放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長龍在人海中上下翻騰。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲，歡樂的氣氛沸騰到了極點。

　　元宵是團圓的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始，萬家鞭炮齊鳴，當滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時，人們便開始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵，奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會夾餡，所以總是把湯圓揉成一個個小團。但這一點都不影響它的味道：煮好后盛起來，一人面前一碗湯，加上白糖和炒好的`芝麻，絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

　　南漳不是個富裕的小城，沒有太多的財力來舉辦燈會。可這并不影響家鄉人賞燈的情趣。小巷里，小販擺弄著各式各樣的花燈，牢牢拽著媽媽衣角的孩子睜大眼睛望著花花綠綠的閃光物，央求著。大人無奈地望著孩子，掏出錢交給滿臉笑容的小販。孩子得了心愛的玩具，高興得手舞足蹈。

　　每看到這些，我都會想起自己那如夢般干凈淳樸的童年——

　　提著哥哥的舊燈籠，在家里各個角落晃悠，唱著奶奶教的童謠：

　　“照啥子啊?照蟲蠅兒螞蟻。照死老(了)吧?照死老(了)……”

元宵節高中作文篇3

　　今天是正月十五，一年一度的元宵節又到。每當這個時候，我就想起看煙花。

　　呵！看煙花的人人山人海，大家都在議論，想象著美麗的煙花。仰首望天，盼望著黑夜中出現光點。“嗖”一聲火苗沖天的汽笛，打破剛才的話語，火苗像彗星一樣，拖著金色的小尾巴，投進黑夜的懷抱。“轟”火苗駛出齊天大圣的“七十二變”，瞬間在空中綻開美麗的笑容。嘿！瞧，一個光彩奪目的花中皇后——大牡丹閃亮登場！顏色多得數不勝數：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，比朝霞云朵還要豐富，碩大無比。它那高雅素潔的舞姿令觀眾們贊不絕口，我也情不自禁地大叫，接著，那牡丹那牡丹分散成閃爍著的小星星在空中搖搖欲墜，這個牡丹還沒有謝幕，哪個紫色蘭花又接踵而至。煙花們一個又一個地粉裝登場，他們那優美的`舞姿令我們眼花繚亂，連連叫好。

　　不過最出眾的還是“流星雨”，只見火苗一飛沖天，頃刻間在空中炸開，聲音如雷貫耳，炸開的流星拖著細長的尾巴四散奔逃，又飄飄然燃地落下來，拖去小尾巴，瞧！尾巴們成才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，隨后升騰起一縷白煙，宛若春風裊裊，我的思緒飛到“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳樹群中。夜空像是一條包羅萬象的錦緞，繡上一個又一個五光十色的花卉，絢麗多彩，令大家發出雷鳴般的掌聲。

　　煙花晚會結束，我仍沉浸在光彩閃耀之中，我真佩服煙花，他們一個個沖上云霄，霎時粉身碎骨，雖生命短暫，但他們為大家，做出流光異彩的光亮形象，這是多么可敬可贊的“煙花”精神啊！

元宵節高中作文篇4

　　春節剛過，我們又將迎來中國的傳統節日——元宵節。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。它是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。

　　記得小時侯的元宵節內容豐富而精彩。留戀于過年的孩子們很早就準備好了各種燈籠，天還沒有黑，便點燃燈籠里紅色的蠟燭，用棍子挑著滿街轉悠，邊走邊指指點點，相互評價，看誰的燈籠更大更漂亮，看誰的蠟燭燃燒的時間更長。這些高低跳躍的燈籠，遠看如螢火蟲發出的顫顫的亮光，緩緩拉開了晚上狂歡的序幕。

　　天漸漸黑了下來，各家門前的燈籠和蠟燭也次第點亮了。在蠟燭稀少的年代，我們還想出各種辦法，挖出了各種形狀小巧玲瓏的蘿卜燈，把棉花纏到木棒上，沾上豬油，制作了土蠟燭，雖然看起來有些土氣，但是燃燒質量一點也不差。這種參與其中的樂趣，只有那個年代的孩子才能體會到。聽大人們說為了驅邪，家里所有的地方都要用蠟燭照到。這讓大家忙碌起來，我們在蒙蒙朧朧的夜晚，手持蠟燭，各處走動，連平時不常去的老屋，也因為孩子們的活動少了沉悶，多了生氣。大人們則精心制作元宵，等孩子們忙完，一家人坐在一起，開始熱熱乎乎團團圓圓吃元宵，享受彼此貼心的溫暖和天倫之樂。

　　街上的氣氛有序而濃烈。大家三三兩兩，提著燈籠，走街串巷，手里燃放著如線的焰火，眼睛左右觀望，欣賞著各家門前各色燈火，相互交流著歡愉的'趣事，有時又一溜煙不知跑到哪家，專注地看大人燃放各種煙花。十五的夜晚，到處流動著紅火，到處洋溢著歡快的笑容。

　　現在的十五，人們自發聚在一起的活動少了，主要由部門或單位組織一些民間娛樂活動，比如踩高蹺、滑旱船，還有燈會，而農村有了電燈以后，再也不用拿著蠟燭到處照明了，各種電燈把元宵節的夜晚照得更亮了，各種禮花也璀璨了皎潔的夜空，只是有時讓人感覺多了美麗，少了特色和奔跑忙碌共同參與的樂趣。

　　過了十五，才真正感覺到年走遠了。不過，我們也進入了又一個春暖花開草長鶯飛的季節。

元宵節高中作文篇5

　　春節是我國一個古老的節日，也是全年最重要的一個節日，如何過慶賀這個節日，在千百年的歷史發展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。

　　1、掃塵

　　“臘月二十四，撣塵掃房子” ，據《呂氏春秋》記載，我國在堯舜時代就有春節掃塵的風俗。按民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門。這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的'祈求。每逢春節來臨，家家戶戶都要打掃環境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。

　　2、貼春聯

　　春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛。這一習俗起于宋代，在明代的開始盛行，到了清代，春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯專著《檻聯叢話》對楹聯的起源及各類作品的特色都作了論述。

　　春聯的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等。“門心”貼于門板上端中心部位；“框對”貼于左右兩個門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上；“春條”根據不同的內容，貼于相應的地方；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。

　　3、貼窗花和倒貼“福”字

　　在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現得淋漓盡致，將節日裝點得紅火富麗。

【元宵節高中作文】相關文章：