【實用】珍貴禮物的作文匯總10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的珍貴禮物的作文10篇，希望對大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
母親節快要到了，送給媽媽什么禮物呢？
我想了好幾天，終于想到了：送媽媽一張全家福“照片”。于是，我便匆忙地干了起來。首先，我找來一張卡紙，并在它的頂端畫出了爸爸媽媽的畫像，可是我怎么看也不像，這時，我有點灰心，于是，我又仔細地想了想，可以用爸爸媽媽的照片印著畫呀！我找出爸爸媽媽的照片畫了起來，自己覺得十分滿意。爸爸媽媽的像畫完后，該畫我了，我按照同樣的方法，在我爸爸和媽媽畫像之間畫起來。然后，在我爸爸媽媽畫像的后邊粘一張紙，作為支撐，我看看感覺還缺點什么，便在爸爸媽媽和我之間粘上一顆大愛心，我還想了個更有創意的`方法，那就是在愛心上寫上了一首小詩：
媽媽祝你節日快樂，
這是我送您的禮物。
希望您能夠喜歡它！
當您遇到困難時請看看它，
會感到什么是幸福，
什么是愛。
并請您不要傷心，
頑強地挺過每一個困難，
快快樂樂過好每一天！
媽媽，
我永遠愛你！
讓人感到溫暖的全家福“照片”做好了。我要表達我對媽媽的愛。讓媽媽也感受到一次溫暖......
珍貴禮物的作文 篇2
我是個生長在農村的孩子，從來沒有收到過別人的禮物。上學期，我們要學作文了，爸爸沒有錢給我買。接連好幾個星期，教語文的毛老師看我每天早上都不帶字典，就用詢問的目光看著我，使我不敢去看毛老師的眼睛。上語文課時，我總是在無奈與失望中度過，總希望早點兒下課。
一天早上，語文課上又用到了字典，同學們都迅速地查著字典，我不知道是著急還是害羞，不敢正視老師，只好低著頭，下意識地數著手指頭。這時候，我感到毛老師走下講臺向我走了過來，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想，這回我一定會挨批評了，我又把頭往下低了低，真希望地上有個洞鉆進去。近了，到了……沒想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前，小聲說：“張健，這是我送給你的，收下吧！”我沒有立刻去接字典，只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說：“收下吧！這是我對你的希望，懂我的意思嗎？”我輕輕地點了點頭，雙手接過字典，眼前一片模糊，眼淚不聽話地流了下來。我連“謝謝”兩個字都沒說出口，老師又微笑著走上講臺。我雙手捧著這重似“千斤”的禮物，心想：老師，我不會辜負您對我的'一片希望。
我的心跳得更厲害了，雙手不聽使喚地翻著字典，在激動和幸福之中上完了那堂語文課。我永遠不會忘記那激動人心的一天，不會忘記那堂激動人心的語文課。不論是現在，還是將來，這本字典都是我最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇3
從我有感知的那一刻起，或多或少我都會感覺到歲月饋贈給我的禮物，看到的或看不到的都圍繞在我的身邊伴隨著我的成長。
小的時候，媽媽的陪伴是讓我最幸福的事；漸漸長大以后，傳道·授業·解惑的老師給我的則是一份更珍貴的禮物,他們讓我一步步看清這個世界了解這個世界，精神上的食糧如媽媽的乳汁般香甜，它吸引著我的目光，引導著我的心靈一步一步走向成熟。老師的愛與關懷我一直都在感受著······ 我很喜歡我的老師，特別是我的數學老師，她不僅教給了我文化知識而且還有來自精神上的鼓勵，兩年多了回憶起來讓我真的很感動。我是一個外向的'女孩，愛說愛動是我的壞毛病，所以總有管不住自己的時候。記得有一次上數學課時，坐在第一排墻角的我耍起了小聰明，東張張西望望然后低著頭進入了另一個世界，完全忽略了老師的存在。忽然，一陣“啪啪啪”的聲音驚醒了我：“在干嘛呢？”“我我我······”支吾了半天，看到老師生氣的樣子我乖乖地走出來站到了教室前面的一角，當我抬起頭立馬讓我感覺到了什么是“萬眾矚目”，簡直讓我難為情極了。 后來，媽媽不知從哪兒獲得了這個消息，狠狠地批評了我：“課堂是學習的地方，玩要分清場合·分清時候，明天去跟老師認個錯，我望著媽媽期待的眼神點了點頭。” 我喜歡我的數學老師，因為她的教育方式讓我們都那么的容易接受，既懲罰了不聽話的孩子又不會讓他們特別難堪。時光如梭，轉眼兩年多的時間就過去了，和老師朝夕相處的日子讓我覺得特別的開心和難忘。 謝謝您老師，成長的路上與您相識，有您相伴這是多么幸運的事。我一定會聽您的話不再犯那種低級錯誤，好好學習。今后的日子，我要在您的沐浴下快樂的成長，就像媽媽說的一樣，努力學習才是對老師辛勤付出的最好回報！
謝謝您老師，送給我這份最珍貴的禮物，因您的教導我才不會迷失方向；因您的關注我才能更加的自信和勇敢！您讓我終于明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
珍貴禮物的作文 篇4
思想品德課上，老師組織學生學習《師生情誼》一節內容。課后，老師建議每位學生寫一句最想對老師說的話。時值元旦前夕，于是，學生在班長的組織下，寫下了最想對老師說的話，以示新年祝賀。現在的學生語言豐富得很，他們用各式各樣的語言來表達對老師誠摯的問候和祝福。有的學生幽默地說：“笑臉天天掛，牙齒曬太陽。”有的學生老成穩重地說：“老師，新年快樂，心想事成。”有的學生則用朋友般的口吻對我說：“天天加工資，天天好心情。”在眾多的問候中，一行不甚工整的字映入了我的眼簾，“每節語文課，你在黑板上寫的字每個都是那么大，讓我們坐在后面的同學都看得清清楚楚。老師，謝謝你。”我的一個無心的舉動竟帶給學生這樣大的幸福、快樂和學習動力，讓學生如此感激，真讓我百感交集。
寫這句話的學生名叫李俊杰，是一個高高瘦瘦、靦腆的男孩子，一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個男孩子不像別的學生，一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個不停，也從不搗亂，我時常把他給忽略了。現在，這個學生用這句樸素的話語傳遞出他對我這個老師的看法，我可能一輩子都忘不了。因為學生的這句話，這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物，我把它高高地貼在了我的辦公室，用這張賀卡來鞭策我，鼓勵我。
我不是一個嚴謹的老師。上課板書時常是興之所至，大大的字寫滿了黑板，還自以為有幾分瀟灑。而現在，我的.學生竟因為這而真誠地感謝我，真讓我慚愧。
我不經意的舉動帶給了學生一份快樂，而有時候，我不經意的一句話也會給學生帶來傷害。看到學生考差了，我會隨意地說：“你怎么這樣不爭氣啊。”現在想想，這句話說得多不恰當。有些問題對于老師來說很簡單，但對于學生來說可能令人費解，而我們總是習慣以自己的主觀意愿去評判學生。發現學生不遵守紀律，我會說：“你怎么就這么一種德行。”現在想想真不知道給學生的心靈造成了多大的傷害。有時學生來請教問題，一看這是剛剛強調過的內容，就來了火氣：“你上課到底在干什么呀！”這樣一句話，很可能就把學生問問題的欲望給扼殺了。如果有一天，我們對學生的愛成為一種習慣，那時的“不經意”才是真正值得學生和我們反復品味的精彩細節。
曾經有多少次我埋怨學生只長個子不長腦子，埋怨學生不乏智商，缺乏情商。然而這一張小小的賀卡，賀卡上的這一句話，讓我發現我們的學生有豐富的思想、有豐沛的情商，只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學生心靈的眼睛。有時候，學生一句“老師，想死你了”被我當作笑話；“老師，你今天很漂亮”被我視為油腔滑調；學生做錯了事，朝我微笑，想從輕發落，我視而不見；出黑板報的時候，幾個“能人”在施展拳腳，有些幫不上忙的學生站在旁邊，我時常叫他們馬上回家……現在想想，我實在是不懂學生的心語。也許是年齡的原因，也許是歲月的磨礪，我的童心、童趣消失了，情感也遲鈍了。
拿到學生祝賀語的第二天，我把它們帶進教室。我真誠地感謝我的這些學生，特別感謝了李俊杰同學，感謝他對我真摯的贊美，感謝他帶給我的思考。當我說完，學生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭，又靦腆地趴在桌子上。不用說，貼在桌子上的那張臉一定是樂開了花。
珍貴禮物的作文 篇5
每當看到臥室書桌上那個筆記本， 那一幕幕就立刻浮現在我眼前。
話還得從今年暑假說起。
哎！今天我的心情變的沉重了許多，因為我要轉學了。這是我在這個學校的最后一天。這就預示著我要離開我已經生活學習四年之久的母校了。
老天真是在跟我做對，他偏偏讓時間過得這樣快，散學典禮開完了，同學們紛紛和我告別，也把他們的禮物送給了我。
眼看就要放學了，我的.心開始急起來，我的一個最要好的朋友冬冬還沒有出現。
時間就這樣一分一秒的過去，我也開始變得更更加焦急起來；可在校園中仍然不見她的蹤影，我依依不舍得向校門外走去。這時，一個熟悉的聲音傳來。我停下來，回頭一看我的好朋友冬冬向我走來。
我趕緊跑過去，連聲說道：“你干嘛去了，嚇死我了，我以為以后再也見不到你了呢！”
“我給你準備禮物去了”
她拿出一個禮物盒，我打開一看，里面是我同學們給我寫的留言和我幾個好朋友在一起拍的照片。看到這些，我感動極了。
這是我最珍貴的禮物，每當我看到它，就想起那些好朋友，就能想起和他們在一起的歡歌笑語。
珍貴禮物的作文 篇6
禮物是什么？它可以是一個漂亮的筆記本、一個精致的工藝品、一個實用的杯子……而我送給別人的禮物卻是——自制賀卡。
我要送給誰呢？就是她——李如云。她不僅學習優秀，還有一顆金子般善良的心靈，所以我要把賀卡送給她。
放學了，老師布置完作業就讓同學們回家了，而我也跟往常不一樣，急急忙忙地收拾好東西，風一般的.跑回了家……
不知不覺，到家了，我自言自語說：“該做什么禮物呢？”唉！這可又要損壞我的腦細胞了！我一會兒往東看看，一會兒又向西瞧瞧，可‘計謀寶寶’愣是不出來。就在那一瞬間，我看到了一張兔子的畫像，還怪可愛呢！不由自主地大叫一聲：“啊，老天顯靈了！我終于知道做什么了，就是‘兔子賀卡’！”事不宜遲，馬上動手。
只見我拿上一張彩紙，畫上花邊，再點綴幾個小圖案，接著畫上幾朵花……不一會兒，這栩栩如生的杰作就在我手上誕生了。我激動得一蹦三尺高，快要摸到那白云了，期盼著明天的到來。
等著、盼著，第二天終于到來了。我顧不上弄書包，迅速跑到李如云座位上，神秘兮兮地對她說：“猜猜我手上拿的什么？”“嗯……，不知道。”李如云左思右想起來。“見證奇跡的時刻到了！有請‘兔子賀卡’閃亮登場！”我慢慢地遞給李如云，她就像捧著寶貝似的捧在手心里，小心翼翼地打開，“哇，好美呀！”聽到這聲稱贊，我心里比吃了蜜還要甜。
禮物，它不用是華麗的，價格也不必是最貴的，只要飽含著自己最真摯的祝福就夠了。我一定會好好珍惜我和李如云之間的友誼！
珍貴禮物的作文 篇7
去年生日，我和妹妹正在玩，突然聽見妹妹叫我，我就往外走，剛走到那就看見一個精美的盒子，心想：這兒怎么有個盒子？媽媽對我說：“這是送給你的生日禮物。”我高興得手舞足蹈，迫不及待地打開盒子，一看里面是個小熊。
那只小熊不胖不瘦，全身雪白雪白的，看起來很可愛，我很喜歡它。它的耳朵短短的，臉上前嵌著一對黑溜溜的`小眼睛，粉紅色的鼻子，像一顆愛心，身上穿著一件紅色的衣服，上面還扎了一個蝴蝶結，真是漂亮極了，我立刻愛不釋手。
我輕輕地把它抱進房間，怕把它弄傷，媽媽來了，她微笑地對我說：“你要好好照顧它，別把它弄壞了。”我聽了媽媽的話，說：“我會好好愛護它，更不會把它弄臟的。”
這只小熊很漂亮可愛，我會把它打扮得更漂亮，它會一直陪伴我成長。
珍貴禮物的作文 篇8
讀書破萬卷，下筆如有神這句名言一直刻在我的腦子里。每當我想起第一次讀書的心情，就像草叢里開了一朵小花，就像樹枝上長了一片嫩綠的.葉子那樣清新。
清晨，陽光照射在被子上暖洋洋的，我朦朧的睜開了眼睛卻不起床，一直到聽見剎車的聲音才想起來，小姨要到我家來做客，我連忙穿上衣服去迎接小姨。到了門口，小姨說：“我給你帶來了禮物哦！”打開一看，原來是兩本書，我迫不及待地坐到沙發上去看書，不錯，我的眼睛一邊看書，腦子一邊在播放。到了中午，媽媽叫我吃飯，我答應了一聲，但又看了一會兒才依依不舍的把書放下。
吃飯的時候，媽媽說:“這孩子，過了這么久才來吃飯。”小姨笑著說：“看書是好事，可時間不能太長。”
以后，我看書知道休息了，也愛上了別的種類。記得有一次，媽媽讓我睡覺，我卻坐在床上看書，正看得津津有味，可是好景不長，燈一下滅了，原來是媽媽情急下關了燈，“哎”真倒霉。我躺下裝作睡覺，過了一會兒，我睜開眼睛，看見媽媽已經睡著了，我打開臺燈繼續讀書。
我覺得書就像我的朋友，可以隨時陪伴著我，即使這本書已經讀了好幾遍，我也舍不得扔掉，而且可以跟好朋友互相借書看。
每當我在書的王國遨游總會有不同的發現，在讀書中可以積累好詞好句，還可以明白一個道理。所以，我非常喜歡讀書!
珍貴禮物的作文 篇9
世界上，最珍貴的禮物是什么？轎車？電腦？房子？還是無數的寶藏？都不是，在我的眼里最珍貴的禮物是友誼。
剛入學的時候，同學問我：你最關心的.人是誰？她們都以為是家人，我卻與眾不同，我的回答是：朋友。
同學都認為我胡說八道，認為我瘋了。
我告訴她們，如果朋友可以失去的話，那我還選擇朋友干什么？
有一次，我最好的朋友要轉學了。最后一天，她交給我一個紙條，上面寫著：謝謝你，給我了最珍貴的禮物，是友誼。
珍貴禮物的作文 篇10
生日聚會上，姐姐送了我一套美術工具。這對我來說是無比珍貴的一個禮物。
那次我生日，姐姐特地回來陪我。我知道姐姐在外地求學，好奇地問：“姐姐你不是在美國上學嗎？怎么有空回來陪我呀？”姐姐用那雙明亮的眼睛看著我，笑笑不說話，不知從哪里拿出一大盒東西。
只見它身穿一件藍色的外衣，上面畫著一個小男孩在綠油油的草地上放著風箏，太陽公公笑瞇瞇地看著大地上的一切。打開盒子一看，這是一套我夢寐以求的美術工具！左上方是四十二支彩色鉛筆，左下角是二十四支水彩筆，中間放著三十八支蠟筆，還有一塊長方形的放畫紙的`地方，旁邊則是橡皮、鉛筆擺放的位置。看著眼前這一大盒美術工具，我激動得說不出話來，雙手緊緊抓著盒子。
一旁的張周宇叫道：“這是什么？”姐姐看了一眼，回答道：“這個是用來畫圓的工具，可以調整到你想要畫的圓的大小。”“這個呢？”“哇，這是什么呀？”小伙伴們七嘴八舌地問著，姐姐一一作了回答。聽了這番介紹，朋友們不僅稱贊道：“你姐姐對你真好啊！”語氣里滿是羨慕。看著姐姐，我的心里暖暖的。
突然，姐姐的手機響了，她走到一邊接起電話。我想好好謝謝姐姐，便走過去，恰巧聽到一部分內容。原來姐姐專門向老師請了一個星期的假專門回來陪我過生日。這是多么難得的一份情誼啊！朋友們了解到這件事也都被姐姐的所作所為感動了。
禮物的價值不在價格，更在它所包含的情誼。姐姐送我的這份“珍貴的禮物”，我會一直收藏在心！
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