我們的節(jié)日中秋總結范文
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的我們的節(jié)日中秋總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的節(jié)日中秋總結范文1
一、中秋讀月
1、國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。
二、中秋憶月
1、各中隊組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中；
2、各中隊完善班內“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的`節(jié)日祝福寫在“心”上。
3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞，在誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
三、中秋賞月
1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。
3、“月兒圓圓畫中秋”：五、六年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報。
通過本次活動，同學們深入了解了中秋節(jié)是我國千百年來傳統(tǒng)的節(jié)日，是中國人團圓的節(jié)日，是家庭的節(jié)日，是具有中國特色幸福的節(jié)日，我們在節(jié)日里品嘗著象征著團圓的月餅，講述著中秋的故事，團圓的人兒思念著沒有團圓的親人，賞月吟詩吟頌著"但愿人長久，千里共嬋娟"的千古名篇。使學生在知識上擴大視野，在情感上產(chǎn)生共鳴，在心靈上相互溝通。理解中秋節(jié)是中國人情感的節(jié)日，團圓的節(jié)日，感受親情與友情，理解中秋不僅僅是一個節(jié)日，更是一種文化的現(xiàn)象。
我們的節(jié)日中秋總結范文2
1.組織開展節(jié)日民俗文化活動。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨（班）會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內涵，普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
2.開展中華經(jīng)典誦讀活動。
1—2年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠；3—6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關于中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
3.認真開展“我們的節(jié)日；中秋”主題班隊會活動。
我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后，學校組織開展了一系列與中秋有關的`主題活動。各中隊利用星期四的班隊活動，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動，各中隊活動內容豐富多彩，演講、詩句接力賽、文藝表演，猜謎語、故事會……通過這些豐富多彩的活動，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。
4.開展中秋慰問活動。
在中秋節(jié)來臨之際，9月21日下午，優(yōu)秀學生干部來到了外來民工子弟學�！猉X學校，開展“我們的節(jié)日；中秋”慰問活動，與學子們提前共度了一個快樂而溫馨的中秋佳節(jié)。
在慰問活動中，鹿小的學生們把他們滿滿的祝福獻給了來自四面八方的學生：香甜可口的月餅，沁人心脾的水果，種類繁多的書籍，各種各樣的學習用品……他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演：詩朗誦、唱歌、跳舞、武術……
在這其樂融融的氛圍中，收到這些熱心的鹿小學生的中秋祝福，XX學校的學生們內心十分激動。一位學生說：“能夠以這種方式過中秋，我們感到非常幸福。”慰問活動結束后，兩校的學生互留了聯(lián)系方式，以便今后更好地開展“一幫一”互助活動。
本次中秋慰問活動，讓外來民工子弟們感受到了學校、老師和社會對他們的關愛，也讓他們對第二故鄉(xiāng)張家港產(chǎn)生了另一種特殊的情感。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。
我們的節(jié)日中秋總結范文3
一、 高度重視，精心組織
為確保此次傳統(tǒng)節(jié)日主題活動順利開展，領導高度重視，及時召開會議對傳統(tǒng)節(jié)日主題活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各中隊、科室在活動中突出愛國主義教育；突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)；突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進大隊精神文明創(chuàng)建工作。
二、 加大宣傳，營造氛圍
我隊利用宣傳欄、簡報等多種方式對傳統(tǒng)節(jié)日相關知識進行了廣泛宣傳，我們緊緊圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，策劃了傳統(tǒng)節(jié)日主題活動。
三、具體活動情況
1、尋找經(jīng)典活動。利用自身便利條件，讓員工尋找關于傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風俗習慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風俗活動”等，開展“紅色經(jīng)典賞析”等活動，讓廣大員工積極參加，深刻領會，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中國文化的理解。
2、開展公益活動。組織職工積極參加辦公區(qū)域附近清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為老人、殘疾人和離休老同志做好事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3、讓職工認真記錄自己的節(jié)日生活，結合實施方案，引導廣大職工學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)的文化內涵。參加節(jié)后組織的各類評選活動，展示節(jié)日收獲和感悟。
四、強化措施，落到實處
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍 春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的.民俗文化內涵。長假前，大隊召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內涵宣傳，增進了廣大職工對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。全體職工都能積極參與，發(fā)揮其作用，充分利用板報、宣傳標語、櫥窗等積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
2、制定計劃，合理安排，確保每位至工將此項活動落在實處。放假時，每位職工都按照大隊要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。
3、結合實際，組織開展社區(qū)志愿服務活動。 本次主題實踐活動，豐富了職工節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
我們的節(jié)日中秋總結范文4
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，我辦高度重視，及時召開班子會議對活動進行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動的文件，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我辦精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)、清明、端午、中秋節(jié)，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。我辦圍繞春節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下工作：
1、春節(jié)（元宵節(jié)）
（一）開展主題鮮明的經(jīng)典誦讀活動；
�。ǘ├么笮凸�(jié)日活動圍繞節(jié)日文化內涵，策劃、組織其參加民族節(jié)慶文藝、娛樂等活動，增強其對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解。
2、清明節(jié)
�。ㄒ唬╅_展祭奠革命先烈活動。“追思勵志做棟梁”，充分利用烈士陵園等愛國主義教育基地，通過為革命先烈掃墓、參觀烈士陵園等形式，引導廣大干部職工牢記革命宗旨，立志報效祖國。
�。ǘ╅_展中華經(jīng)典誦讀活動。組織開展“我們的節(jié)日?清明節(jié)中華經(jīng)典誦讀活動”，走進社區(qū)、走進廣場舉辦清明詩文朗誦會。
�。ㄈ╅_展“文明祭奠我先行”活動，發(fā)一份文明祭奠倡儀書，倡導以“獻一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人，引導廣大干部職工改變舊的.祭掃形式，感受傳統(tǒng)文化魅力，領悟文明祭奠文化內涵。
3、端午節(jié)
�。ㄒ唬╅_展“和諧端午日，弘揚民族魂”主題教育活動。通過召開全辦會，組織查閱有關屈原的故事和詩歌，引導廣大干部職工緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統(tǒng)美德，提高對民族文化的認同感和自豪感；
（二）開展愛國主義歌曲傳唱活動。以歌詠比賽等形式，傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲，在學校唱響熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)主旋律，弘揚中華民族的偉大精神，引導廣大干部職工參與到建設宜居宜業(yè)上饒縣的行動中來。
�。ㄈ┙M織開展講傳統(tǒng)美德故事活動。廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事，引導廣大干部職工在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響主旋律，把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。
（四）開展主題社會實際活動。結合端午傳統(tǒng)習俗，組織開展包粽子、制香囊等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵的端午節(jié)主題社會實踐體驗活動，讓學生感受傳統(tǒng)，了解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節(jié)日”。
�。ㄎ澹┐罅﹂_展愛國衛(wèi)生運動、健身運動。以開展“雙創(chuàng)“活動為契機，以除舊布新為重點，從科學角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端午傳統(tǒng)，增強日常生活保健知識；組織開展遠足、爬山、拔河等活動。
4、中秋節(jié)
（一）舉辦“詠月”經(jīng)典誦讀活動。結合實際，精心選擇歷代“詠月”名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動，引導廣大干部職工感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國主義情感。
�。ǘ╅_展志愿服務活動。開展關心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等，向他們贈送月餅一起吃月餅，過中秋活動，讓他們感受到家的溫暖，努力為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造一個良好的成長空間和健康的生活、學習環(huán)境。
三、 效果顯著，氣氛濃郁祥和
通過“我們的節(jié)日”主題活動，豐富了廣大干部職工節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，使每一名人防干部職工都感到度過了幸福滿意的節(jié)日。
我們的節(jié)日中秋總結范文5
一、開展“同享網(wǎng)絡，溫情中秋”網(wǎng)絡文明傳播活動
今年9月，區(qū)行政服務中心充分抓住“中秋”節(jié)慶之機，深入開展“網(wǎng)絡文明行動”。以“中秋印記”為主題，通過官方微博傳播分享中秋傳說與故事，同時，結合區(qū)文明辦要求，開展“弘揚好家風 文明過中秋”網(wǎng)絡文明傳播活動，分享中秋主旋律——團圓。
通過開展“同享網(wǎng)絡，溫情中秋”網(wǎng)絡文明傳播活動，再次喚起了人們的中秋情懷，引導全體工作人員給家人、同學、朋友傳達節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家庭、親友感情基礎，營造人人思親情、家家盼團圓氛圍，共同推進社會和諧。
二、開展“共聚團圓，情滿中秋”暢談鄉(xiāng)情活動
中秋節(jié)，又稱為團圓節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。俗話說，每逢佳節(jié)倍思親，這種情懷到了中秋節(jié)更甚。為深入貫徹落實弘揚中華傳統(tǒng)文化，建設中華民族共同精神家園的要求，倡導“快樂工作，幸福生活”的'理念，我中心結合實際，在工作人員中開展“共聚團圓，情滿中秋”主題活動，大家歡聚一堂，清茶一杯，暢敘友情，共話團圓。在暢談會上，工作人員分享了“我與中秋”的故事，紛紛以自身體驗及成長經(jīng)歷，積極主動分享傳統(tǒng)習俗的變化，分享如今幸福生活來之不易的感悟等。
通過開展“共聚團圓，情滿中秋”暢談鄉(xiāng)情活動，不僅增進工作人員之間的情感交流，緩解日常工作中的壓力，而且讓大家在工作崗位上也能感受到節(jié)日的氣息，增強團隊歸屬感，度過一個難忘、有意義的中秋節(jié)。
中秋節(jié)，不僅是吃的節(jié)日，更是文化的節(jié)日，傳承中秋節(jié)傳統(tǒng)文化，共享美麗中國幸福感。本次主題活動中，不僅結合互聯(lián)網(wǎng)宣揚頌揚了中華民族的傳統(tǒng)文化，而且豐富了工作人員的精神物質生活，增強其凝聚力歸宿感，更好地體現(xiàn)我中心大家庭般的和諧氛圍，為創(chuàng)建全國文明城市提供了強有力的思想保證和精神動力。
我們的節(jié)日中秋總結范文6
為積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以中秋節(jié)為契機，我校結合xx區(qū)相關要求，我校于20xx年9月1日至5日開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”紀念活動。
根據(jù)小學生年齡特征，我校特別按照年級劃分制定了豐富多彩的紀念活動。例如一二年級的學生由班主任講解中秋節(jié)由來及習俗的活動，三四年級利用班隊會開展中秋美文經(jīng)典誦讀活動，五六年級的班級利用班隊會開展中秋“大家來詠月”班級小報展。學校大隊部收集學生作品并展出了學生獲獎作品，引來了許多同學、老師和家長的目光。
特別值得一提的是，學校邀請了交警五大隊的民警與三一班的孩子看展了“品月餅議中秋講安全”的班隊會，民警叔叔首先祝賀孩子們中秋節(jié)快樂，然后對孩子們進行了出行安全的培訓，隨后孩子們和民警叔叔坐在一起吃月餅，話家常，共度傳統(tǒng)佳節(jié)。
通過本次活動讓低年級的學生在老師的'幫助下了解了中秋節(jié)的由來及習俗，進一步感受到了中國的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃親情。高年級的學生在經(jīng)典誦讀和手抄報的制作過程中，收集各種相關信息，增強了對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和體驗。老師們精心選擇中秋故事，同學們認真參與誦讀和小報制作，在感受傳統(tǒng)經(jīng)典文化魅力的同時，孩子們充分的表現(xiàn)出了參與的積極性，繼承傳統(tǒng)文化美德，增強愛國主義情感。
我們的節(jié)日中秋總結范文7
為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)縣精神文明辦相關文件精神，我辦圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、清明、端午、中秋節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動�，F(xiàn)將我辦組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動總結如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，我辦高度重視，及時召開班子會議對活動進行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動的文件，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我辦精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)、清明、端午、中秋節(jié)，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。我辦圍繞春節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下工作：
1、春節(jié)（元宵節(jié)）
�。ㄒ唬╅_展主題鮮明的經(jīng)典誦讀活動；
（二）利用大型節(jié)日活動圍繞節(jié)日文化內涵，策劃、組織其參加民族節(jié)慶文藝、娛樂等活動，增強其對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解。
2、清明節(jié)
（一）開展祭奠革命先烈活動。“追思勵志做棟梁”，充分利用烈士陵園等愛國主義教育基地，通過為革命先烈掃墓、參觀烈士陵園等形式，引導廣大干部職工牢記革命宗旨，立志報效祖國。
（二）開展中華經(jīng)典誦讀活動。組織開展“我們的節(jié)日?清明節(jié)中華經(jīng)典誦讀活動”，走進社區(qū)、走進廣場舉辦清明詩文朗誦會。
�。ㄈ╅_展“文明祭奠我先行”活動，發(fā)一份文明祭奠倡儀書，倡導以“獻一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人，引導廣大干部職工改變舊的祭掃形式，感受傳統(tǒng)文化魅力，領悟文明祭奠文化內涵。
3、端午節(jié)
�。ㄒ唬╅_展“和諧端午日，弘揚民族魂”主題教育活動。通過召開全辦會，組織查閱有關屈原的故事和詩歌，引導廣大干部職工緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統(tǒng)美德，提高對民族文化的認同感和自豪感；
�。ǘ╅_展愛國主義歌曲傳唱活動。以歌詠比賽等形式，傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲，在學校唱響熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)主旋律，弘揚中華民族的偉大精神，引導廣大干部職工參與到建設宜居宜業(yè)上饒縣的'行動中來。
�。ㄈ┙M織開展講傳統(tǒng)美德故事活動。廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事，引導廣大干部職工在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響主旋律，把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。
�。ㄋ模╅_展主題社會實際活動。結合端午傳統(tǒng)習俗，組織開展包粽子、制香囊等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵的端午節(jié)主題社會實踐體驗活動，讓學生感受傳統(tǒng)，了解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節(jié)日”。
�。ㄎ澹┐罅﹂_展愛國衛(wèi)生運動、健身運動。以開展“雙創(chuàng)“活動為契機，以除舊布新為重點，從科學角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端午傳統(tǒng)，增強日常生活保健知識；組織開展遠足、爬山、拔河等活動。
4、中秋節(jié)
（一）舉辦“詠月”經(jīng)典誦讀活動。結合實際，精心選擇歷代“詠月”名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動，引導廣大干部職工感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國主義情感。
�。ǘ╅_展志愿服務活動。開展關心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等，向他們贈送月餅一起吃月餅，過中秋活動，讓他們感受到家的溫暖，努力為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造一個良好的成長空間和健康的生活、學習環(huán)境。
三、 效果顯著，氣氛濃郁祥和
通過“我們的節(jié)日”主題活動，豐富了廣大干部職工節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，使每一名人防干部職工都感到度過了幸福滿意的節(jié)日。
我們的節(jié)日中秋總結范文8
為了弘揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生的愛國主義情操。近日，xx小學舉行了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”手抄報評比活動。
活動前，各班利用國慶放假期間布置孩子們回去完成手抄報，并鼓勵孩子回校后踴躍參與。
活動過程中，驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子們不僅搜集了許多中秋節(jié)的由來和各種習俗，而且精心設計了手抄報。很多孩子都能做到主題鮮明，版面設計新穎，插圖美觀，字跡漂亮，干凈整齊。通過認真編排、剪輯、彩畫，并配以插圖、花邊，制作出了一張張精美可愛的.手抄報，為我們呈上了一場視覺盛宴。同時也體現(xiàn)了孩子們的真摯感情和較高的繪畫能力。
活動后，學校組織評委共同評審，評出一等獎3幅，二等獎6幅，三等獎9幅，同時在學校宣傳欄進行展評。
這次活動，孩子們不僅體驗到了中秋節(jié)特有的韻味，了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗，而且加深了對中秋節(jié)的認識，感受到了傳統(tǒng)民俗的魅力，弘揚了傳統(tǒng)文化！
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