【精華】考試作文匯編六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的考試作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
我進初中時，學校為了更加了解我們的學習成績，便讓我們在入學前4天，給我們年段來了一次“入學考試”。
早上，我爸爸早早的叫我起床，我看了看表，才7點5分，我就求爸爸多讓我睡一會兒，可我爸爸是這間學校的教導主任，他怎能讓我偷懶，他就威脅我道：“你要再不起來，這周的零用錢嘛，就~~。”不等我爸說完，我就飛似的跑到了衛生間，刷牙洗臉起來。
等吃完了飯就穿上新買的'鞋，走到了臺階教室，我爸過了幾分鐘后也到了臺階教室，他宣讀完考試紀律后吧我們分到3個教室我在音樂教室，坐在我旁邊的是我的小學班長兼干姐。
考試開始了，我把試卷簡單的看了一遍，基本都會，但鄧等我開始寫后，才發現，好幾個生字，就這樣硬著頭皮寫完了這張試卷，數學也發了下來還行不是太難，我寫了半小時，發現最后幾題都很難，到了最后還是有一題沒寫，計算了半天，愣是沒算出來，只好寫在紙上，等到考完回家問我媽了。
考完了后，會到家沒想到，我媽也覺得很難，但我媽也是老師，一會兒就算了出來，我看蒙了，根本沒學過，我爸對我說：“不是老師叫你干什么你才干，你自己要去看。”我聽了這句話后才想到，以前都是照著別人得方式活著，都是別人叫我去學習我才去，不是我自己去，聽了這句話后，我大徹大悟。
這是這場考試給我的啟示！
考試作文 篇2
今天是星期一，一到學校，老師就說要考試。雖然，周末我已經復習得很認真了，但我還是感覺好緊張，生怕考得不好，回家要挨媽媽的訓。
開始考試了。一想到我數學比較弱，我心里就有一種不安的感覺。但我仍然一題一題用心地做著，忽然一題我沒見過的題目難倒了我，它就像我的拌腳石一樣，纏繞住了我的腳步。我一下子就慌亂了起來，不知道怎么辦才好。這時，班主任羅老師的話慢慢地從我腦海里浮現出來：“碰到不懂的題，就先空著，先做別的，做完后再倒回去想！”想到這里，我慢慢地鎮定了下來，接著往下做，還好下面的題目都很簡單，我做得很輕松。所有的題目都做完了，我倒回去做前面那道不會做的題，竟然一下子就想到了解決的方法。
我看到別的同學都在認真的檢查，我也認真地檢查起自己的試卷，覺得所有的.題應該都做對了，我感覺很滿意。
考完了，我原本緊張的心情忽然變得非常輕松。我希望自己能考一百分，作為最好的禮物送給我最親愛的媽媽。（龍巖實驗小學 傅汗鵬）
考試作文 篇3
第一章
同學們按座位做好了，所等待的是老師那一聲令下：“開始考試。”
同學們屏住呼吸，教室里靜極了，每個人的心跳和呼吸聲都聽得一清二楚。在這樣的環境映襯下，老師一聲“開始考試”聽起來更加刺耳了。同學們聽完后，急忙拿起筆來嗖嗖地寫著。
第二章
剛開始同學們只是剛剛寫到基礎部分，還沒有遇到難題，他們的臉所表現出來的是平靜的，是深沉的。“咦？怎么回事？”一位同學悄悄的說，“這道題出錯了！”他站起來向老師匯報，老師看了看，哦，原來是這樣：是他看錯了嘛！明明就沒出錯。當同學們聽到這，心都慢慢的落了下來。
第三章
教師里頓時充滿了“嗖嗖”的聲音，每位同學都奮筆疾書，當然，我也包括在內。“完了，大名鼎鼎的鼎怎么寫來著？在做練習的時候明明很熟練啊！”我心想“怎么會這樣嘛，到底怎么寫呢？”我想我想我使勁得想，我就是想不上來。唉！不管了，先接著往下做吧！我偷偷的'瞄了一眼周圍的同學，哈哈，原來他們也在緊鎖眉頭想題啊！我寫我寫我使勁的寫，真不容易寫完閱讀了，可還有一題空著呢！我仔細的看了看卷子，啊！終于我找到“鼎”這個字了，我連忙寫上。又看了看周圍的同學，哈哈，他們依然眉頭緊鎖著……
第四章
大部分同學都寫到作文了，他們想著題材，畫著示意圖。都認認真真、仔仔細細的想啊想。過了一段時間，“嗖嗖”聲又開始了……
第五章
“玲玲玲”下課了，老師一聲“收卷子”同學們陸陸續續的去交卷子，他們都期望著考出一個好成績，讓媽媽帶著去吃肯德基……結果會是怎樣呢？只有天知道。
考試作文 篇4
記得那是五年級下學期的期中考試，學校首次決定采用考生年級交錯坐的方式——即五年級A班與六年級A班各分一半人到對方教室參加考試，考生各自做本年級的試卷。
我按考號進了六年級的一個教室，坐我旁邊的自然是六年級的學長。離開考還有一段時間，我們坐在一起并不拘束，于是相互自報家門聊起來。我驚喜地發現，坐我旁邊的學長就是上次數學競賽一等獎的得主——學校光榮榜上有他的名字。“那我考數學時你多多關照哦。”我半開玩笑半認真地跟他說。他笑著答應了。
數學是我的弱項，尤其是應用題，看到它我就發怵。
拿到數學試卷，我開始啃題，最后一題依舊是應用題，平常我對它不抱希望的，但今天，身邊坐著“高手”。我看看張學長，他已經做完自己的卷子了，正在百無聊賴地轉筆。我有些猶豫要不要向他求援，畢竟，這不是件光彩的事。我扭頭看了看我們班的數學尖子，他還在埋頭苦干，表情也不輕松。那么，我若能將最后一題“做”出來，沒準能弄個總分第一揚眉吐氣一番呢！這一念頭迅速竄進了我的大腦，我看看掛鐘，還有十來分鐘了，時間緊迫，機不可失時不再來，我果斷地將試卷挪向張學長指了指那道題。他很守信用地看題、思考，然后將解題過程寫在草稿紙上給了我。容不得再有任何思索了，我奮筆疾書將它們抄在了試卷上。剛落筆喘口氣，考試結束的鈴聲響起。
很快，班上同學知道了我的作弊行為。“哼，她這次算是撿著大便宜了。”“以后的考試，比如中考高考她能有這樣的運氣？”“如果她這次得了第一名，好意思嗎？”……各種冷嘲熱諷時時鉆進我的耳朵。我開始后悔了：當時為什么腦袋進水呀，這事若是讓老師知道了，我這班長可……
等待分數的這兩天對我來說簡直是種煎熬，我甚至祈禱上蒼，讓我的數學試卷不翼而飛。但我終究沒等到任何有關試卷失蹤的奇跡，數學老師還是抱著我們的試卷站在了講臺上。老師說：“這次卷子的最后一題確實有難度，但我們班仍有四個同學做出來了，他們是……”老師開始點名表揚。我把頭埋得很低，絕望得連眼皮也不敢抬一下，我真怕當老師念出我的名字時，班里會有人大聲揭發說：她是抄的.！那題她根本不會做！
可是，老師并沒有念到我的名字。莫非老師已經知道了？我難過得差點兒掉眼淚。老師開始發試卷了，當她走到我課桌旁邊時停住了，我的心跳得厲害。“你看，”老師指著我的最后一題說，“這題多可惜，解題思路完全正確，怎么就忘了要換算單位呢？”看著試卷上那個鮮紅的叉，我的心居然平靜了，甚至有種獲赦般的喜悅。
從那時起我明白了，唯有誠實才能讓自己過得坦然。
考試作文 篇5
不知是哪位大嗓門的同學在門外大叫：“重磅消息，下節課要考數學，咱們的死期到了！”頓時，本來吵鬧的教室安靜了，許多同學在小聲議論：“不是說下午考嗎，老師玩突擊啊。”成績優異的同學一臉輕松的表情，許多同學拿起書來看。
只怪時間流逝的太快，刺耳的鈴聲響起，老師邁著矯健的步伐來到教室。打開大嗓門：“今天的試卷內容都是我們學過的，至于時間，只有50分鐘。”同學們更加緊張了，試卷發下來后，我顧忌不了那么多，快速的做起來。過了一會，教室發生了微妙的變化，有的同學趁老師出教室時偷偷瞟了同桌一眼。還有的`趁拿草稿本時看了后面同學的卷子一眼。鎮定的班長不慌不忙的做題中。有的同學干脆放棄了，一直盯著課桌，好像能盯出答案一樣。
忽然老師大吼：”快做，都是學過的，還有10多分鐘就結束了！”老師這一吼，可以媲美獅子的吼叫了。叮叮叮……下課鈴終于響了，大家大喊：“終于結束了！”看看課表，原來下節課是美術啊。
考試作文 篇6
試卷啊，試卷，你知不知道每年的考試，幾乎每個人都會因為你而變得唉聲嘆氣，被你折磨的心力交瘁，你主宰著每一個學生的命運。
記得有一次數學奧數比賽，如果我知道那題的答案，我就不會只是三等獎。還有上次考試的選擇題把我難住了，最后分數都減了一大半！真可憐，害得我一回家就被媽媽罵了一頓。如果題目再簡單一點，說不定我就可以考滿分了。因為你的存在，我不知道忍受了家長多少的批評和失望的目光。
你知道嗎？就為了考出一個好成績，我可是費盡了心血。什么“杯賽真題集”“高頻錯題集”每天一張，可見我是多么得認真！但每次考試還是有我不會的題，這是為什么？這不公平！一看見試卷，我的心里就氣鼓鼓的`，我不服！我不服！于是回家只能繼續刷題，什么“雞兔同籠”“流水行船”“火車過橋”……我一直苦苦奮戰到晚上，才拖著疲憊不堪的身體，上床睡覺。可我萬萬沒想到，在夢里你也陰魂不散，不讓我睡個好覺！
第二天一早，又是一次數學奧數比賽，這次在我的努力下，終于得到了滿分。可是當老師念道：“宋思潔，你這次是不是做了小抄？”“什么？做小抄？不！這絕對不可能！”這可是我無數個日夜努力做題而換來的結果，怎么會不真實？但我忍住了，老師你知道嗎？這可是我的心血！我委屈地回到了家，躲在被子里大哭了一場。
試卷啊，試卷，求求你以后不要這么難好嗎？以后一直讓我得滿分好嗎？但我會憑借自己的實力，我會用自己最真實的分數，向全班同學和老師證明自己的水平！
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