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火電廠培訓總結

時間:2025-06-25 09:47:35 總結范文 我要投稿
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火電廠培訓總結

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的火電廠培訓總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

火電廠培訓總結

火電廠培訓總結1

  今年公司經營狀況良好,目前,火電裝機容量基本達到500萬 千瓦,屬歷史最高峰。加上正在投標項目,有突破600萬千瓦的可能。輸電線路工程省內省外百花齊放,在建和以中標工程達300多公里,也正向全年500公里的目標邁進。面對公司的日漸強大,以及今天所取得成績,公司每名員工無不感到驕傲與自豪!但是,公司在茁壯發展的同時,我們也清醒的認識到,公司所面臨的安全形式也更加嚴峻。在這個關鍵時刻,公司領導審時度勢,當機立斷開辦了這次安全管理培訓班,目的就是為了提高公司安監人員的管理水平,為各個工程的下步安全管理工作積蓄力量、奠定基礎。公司組織的這次培訓可謂及時而又到位,為我們公司今年的安全發展提供了保障。

  本次培訓班的內容是多樣化的,針對性很強,并且與我們現場的安全管理是緊密聯系的。通過老師對法律法規的講解,安全知識的學習,事故案例的分析到安全心里學對人員內心的研究…全方位的闡述了安全管理的方法和內容。使我受益匪淺。在此淺談一下我的學習成果和這幾天來的學習認識。

  大家都知道安全管理的方針是“安全第一、預防為主、綜合治理”在我們施工企業安全第一就是發展的靈魂,預防為主是工作的根本,綜合治理是管理的手段。每個企業的安全管理只有認真的圍繞安全管理的方針做好每一步工作,才能保證企業的安全發展。

  一、“安全第一”是發展的靈魂,在我們的生產工作中,安全工作應放在一切工作的首位,當生產與安全發生沖突矛盾時,要以安全為主,服從安全,把安全工作當成生產的頭等大事來抓。在計劃、布置、檢查、總結、評比生產工作的同時要計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作,只有這樣我們才真正抓住了安全工作的靈魂!

  二、“預防為主” 是工作的根本,也是安全方針中最重要的環節。在安全生產中,通過有效的管理和技術手段,減少人的不安全行為和物的不安全狀態,從而使事故發生的概率減少到最少。而如何更好的做到“預防為主”?要先體現在“六先”上。

  1、安全意識在先:指施工人員在工作中對存在的安全問題和不安全現象的感受及其所采取的態度,它反映了施工人員對安全問題的心理狀態。如果能在所有施工人員的思想里植入根深蒂固的安全意識,使之形成安全施工的習慣,那么在我們的工作中隱患就會減少,安全保障就會提高。這種安全意識的建立需要我們的企業對職工深入開展思想教育,加強對職工的安全技術和業務技能培訓,不斷提高職工的業務技術水平和安全知識。以此起到提高職工的安全意識和自我保護意識的目的。

  2、安全投入在先:在工程開始的前期,針對施工規模的大小、工程的進度、環境和技術含量的要求,為工程提供充足的資源(人員、設備、資金、技術、措施)保障。并做好現場安全防護、基礎設施的建設工作,使安全設施先于施工,提前做好預防并滿足現場的需要。同時為施工人員提供充足的安全防護用品,加強各人防范和勞動保護。并確保安全措施經費的投入到位,做到專款專用。

  3、安全責任在先:就是確定“安全生產,人人有責”的原則。使各類人員在他們各自規定的職責范圍內對安全生產應負的責任負責。并組織職工學習,明確各類人員、各職能部門的職責,增強各類人員、各職能部門的責任感;增強職工遵守制度的自覺性。按照職責分工,組織有關人員落實安全生產責任制,對本部門職責范圍內的安全生產工作負責;推動工作人員在本人職責范圍內做好有關安全生產工作。

  4、建章立制在先:建立健全安全規章制度是生產經營單位的法定責任,是生產經營單位安全生產的`重要保障,是生產經營單位保護從業人員安全與健康的重要手段。嚴格貫徹落實各級安全生產責任制,嚴格執行各種規章制度,嚴肅安全紀律和勞動紀律。用制度來約束和規范職工的行為和工作方法。起到用制度強化管理的作用。

  5、隱患預防在先:我們現場的每位員工應把好現場的第一道關,及時發現和糾正施工人員的不安全行為;及時發現處理物的不安全狀態,對潛在危險,采取積極的防范措施。堅決做到發現一起隱患,就處理一起隱患,將隱患在萌芽狀態就消除干凈。

  6、監督執行在先:通過各種形式的檢查(巡查、自查、互查和上級檢查)對生產過程及安全管理中可能存在的隱患、危險因素、缺陷等進行查證,確定是否會轉化為事故,以便制定相應的整改措施,消除隱患和危險因素,確保生產安全。

  以上“六先”是我們做好預防工作的基礎也是關鍵,當我們高喊預防為主的同時請先做好以上“六先”,這樣我們才能真正的將“預防為主”做扎實、做牢固。

  三、“綜合治理” 是手段。我公司隨著施工高峰的到來,安全生產工作面臨的形勢嚴峻,要搞好安全生產工作就要不斷完善安全生產管理的機制、加強安全生產監督體制、推動公司安全文化理念,努力建立職工從要我安全到我要安全的觀念。

  以上觀點是我這幾天通過學習對安全管理方針的一點理解,不是很深入,在今后的工作學習中還需提高。安全培訓已經結束了,做為公司從事一線安全管理集體的一分子,我的工作才剛剛開始,我要把這次培訓中所學到的安全知識帶到我的工作單位,應用到我的日常管理,灌輸到我們施工現場每名施工人員的腦海里,充分利用點的提高帶動面的成長。為公司的安全發展,為我們能夠做到“本質安全”的目標做出我應有的貢獻!

火電廠培訓總結2

  7月22日,開始了進入單位的第二階段培訓:檢修中心培訓。這一階段的培訓主要是檢修中心的相關領導、師傅,向我們講述檢修中心的相關事宜,介紹了檢修中心的各個部門的職責、工作范圍、內容、以及工作流程。

  檢修中心共有三個部門:管理部、設備部、工程部。

  管理部負責檢修中心預算、計劃檢修、技術(節能)改造、培訓等年度計劃和定期工作、物資計劃的匯總和跟進;并負責組織檢修中心定期工作、檢修、培訓等總結的編寫匯總。

  設備部負責各專業設備日常巡檢、點檢、檢修臺帳、狀態壽命評估及劣化趨勢分析等狀態檢修工作的全責管理實施,并做好生產設備的日常巡檢記錄、定期狀態分析、維護總結。設備部也是設備缺陷和點(巡)檢異常處理的責任主體,負責全部由檢修中心負責的設備管理,年度ABCD修理及特種項目。

  工程部是一個集中式的檢修部門,根據設備部的計劃負責設備的日常維護,檢修和故障搶修等。同時負責安全管理,負責ABCD修理消耗品的添置和費用管理控制。

  在具體的工作當中,設備部根據年度檢修計劃編制費用計劃交管理部審核,由消缺人員處理日常的簡單故障,工程部則負責機組的維護檢修。

  明確了檢修中心的大致分工,接下來就是各個專業的老師傅給我們講述具體的工作崗位的相關內容。

  焊接是檢修人員工作的一個重要部分,當管道發生斷裂或泄漏時就需要對其進行焊接。本廠焊接采用乙炔+氧氣的'方式。對于這兩種氣體的處置有很多要求。比如:裝有兩種氣體的瓶子間隔距離應該在10左右,搬運時都必須豎起放置,切不可講兩種氣瓶混合搬運。

  同時,檢修人員要進入現場工作。在電廠這樣一個高溫、高壓、高轉速的環境下,必須要遵守必要的規章制度。進入現場必須著工作服,衣服的袖口要扣好,禁止帶圍巾,穿拖鞋,女生不允許穿高跟鞋,要帶安全帽并且長頭發的女生要把頭發盤進安全帽內,不允許露在外面。

  進入檢修部門,有的同事可能要去熱工保護部門工作。熱工保護是機組熱力設備在啟停和運行過程中發生危機設備和人身安全的故障時,自動采取保護或聯鎖措施,防止事故產生和避免事故擴大,從而保證機組的正常啟停和安全運行。

  在檢修中心也有可能接觸到高低壓電動機等設備。在對電機進行檢修時主要是檢查其內部線圈的絕緣性。清理沉積的灰塵,測試個機械部分的牢固性等。

  如果去到鍋爐檢修,就不可避免的要接觸到鍋爐管閥設備。如:蝶閥、截止閥、逆止閥、球閥、隔膜閥、安全閥等。接觸這些管閥就必須要對其相關的參數表示要清楚,比如:J63H19.6V(II)為截止閥、手動傳動(第二單元符號省略)、焊接連接、直通式、不銹鋼密封面、公稱壓力為19.6MPa、閥體材料為鉻鉬釩鋼,適用于蒸汽介質的截止閥;全稱為焊接式截止閥。當我們看到一組銘牌時就能很清楚的了解閥門的相關信息,這對我們的工作是十分必要的。

  繼電保護部門主要是通過對相關電磁閥門的控制來保護機組在發生突發狀況時能安全的運行。比如:比率制動部分是為了防止外部短路時由于不平衡的影響而造成誤動作。二次諧波制動部分是防止變壓器空載投入時出現勵磁涌流而造成保護誤動作。差動電源速斷部分的作用是防止變壓器內部發生嚴重故障時,差動繼電器拒動和加快切除故障。

  在熱控部門要了解相關的模擬量控制系統(MCS)。MCS功能由5個XDPS系統的DPU完成,具體功能的分配為:

  DPU6------機爐協調控制,凝結水閉式循環水壓力調節,給水泵閉式循環水壓力調節

  DPU7------送風控制,引風控控制,一次風機控制,左右側一二次風再循環門控制,油、煤、輔助風、燃料風及過量風控制,鍋爐吹灰疏水管溫度控制

  DPU8------燃油壓力控制,#1、#2、#3給煤機轉速控制,#1、#2、#3磨冷熱風門控制,一次風量計算,總燃料量計算

  DPU9------#4、#5、#6給煤機轉速控制,#4、#5、#6磨冷熱風門控制,低壓缸汽封溫度調節,輔助供汽汽封壓力調節,小機汽封溫度調節,#5、#6、#7、#8低加水位控制,#1、#2、#3高加水位控制

  DPU10-----輔助蒸汽溫度調節,輔助蒸汽壓力調節,凝氣器水位

  調節,除氧器壓力調節,補水箱水位調節,連排流量調節,凝氣器再循環閥控制,給水控制,除氧器水位控制,過熱器一級減溫,過熱器二級減溫,燃燒器擺角控制,再熱器噴水控制。

  此外,培訓還就本廠的汽機及小機設備的相關作用、結構工作原理及其特點、投運方式,以及日常維護作了一定的了解。但由于其具體的內容很多,很復雜一時間難以全部掌握。在此就不便深入介紹。

  本次培訓歷時三周,通過這一階段的培訓,使我對檢修中心的工作有了更為全面和細致的了解,對電廠相關設備也有了更大的認識。這為我以后走上工作崗位打下了一個理論的基礎。然而,由于時間有限,想在短時間內完全掌握全廠上下所有設備的具體內容十分困難。將來如果有幸能在檢修部門工作,我定將努力工作刻苦專研,做好自己的本職工作。努力提高自己的能力,做一名合格的檢修員。

火電廠培訓總結3

  xx年3月24日至3月29日,我和景昌華兩人參加了由山東電力研究院舉辦的“熱工自動、保護技術仿真培訓班”。此次熱工自動、保護技術理論培訓由“山東省電力十大杰出青年”孟祥榮主講,孟工調試過多臺機組,并參與了鄒縣兩臺1000MW機組調試的整個過程,有著豐富的現場工作經驗,在整個理論培訓的過程中穿插了豐富的個人經驗;基于LN虛擬DCS仿真練習由有著豐富經驗的侯欽鵬老師指導。作為一名剛剛從事熱工工作不久的新人,以提高業務技能為目標,爭取縮短與老師傅的差距,我珍視此次理論培訓的機會,培訓期間認真總結,感覺收獲頗豐。現將學習培訓總結如下:

  一、熱工自動基礎及自控系統的投運與優化

  熱工自動基礎知識是我們熱工人員從事日常工作的理論基礎,是我們進行自控系統投運及優化的必備知識。自動控制系統的動態過程分為四種典型方式:非周期過程、率減振蕩、等幅振蕩、發散振蕩。對于熱工自動控制系統來講,應根據生產過程的不同要求來選定控制過程形式。對穩定性要求較高的過程(如燃燒過程),可以采取非周期過程形式;對快速性要求較高、被控量動態誤差小的過程(如給水調節過程)則應采用率減振蕩的形式;等幅震蕩和發散振蕩過程違背了評價一個系統性能好壞的三個重要指標穩定性、準確性和快速性,都是非常危險的,不被熱工自控系統采用的過程。判斷一個自控系統能否應用,穩定性是必要條件。控制系統的穩定程度,一般可以用率減率來表示,同時也可以用率減振蕩的次數n進行簡單的判斷。對于一般的熱工調節系統率減率Ψ控制在0.6~0.8;對于不允許有過大超調現象的燃料量和送風量控制系統率減率Ψ則應取更高的`數值,通常取Ψ=1(略小于1);如果根據率減次數n進行判斷,則要求控制系統在振動3~4次系統就已經穩定。同時,孟工還詳細地分析了三種基本控制規律的特點,并結合自己調試的經驗,給我們具體分析了自控系統的投運及調節品質的優化:①被控對象的擾動試驗;②執行機構特性試驗;③預估參數;④保護設置;⑤試投;⑥優化。這些都將為我們日后參與調試過程及PID參數的整定奠定了堅實的基礎。

  二、主要熱控系統和火電機組RB、AGC及一次調頻系統介紹孟工利用一天的時間給我們具體分析介紹了汽溫控制系統、汽包水位調節系統、燃燒控制系統和協調控制系統以及RB、AGC和一次調頻技術,拓寬了我的知識結構。AGC和RB技術,由于平時工作過程中自己未曾接觸,過去也只是知道有這么兩項技術,經過這次培訓填補對其知識的空白。一次調頻技術,是我接觸最多,了解相比而言也算是相對較多的,它是我此次學習把握的一個重點。如果說前面的聽課還有偶爾的偷懶,我覺得在孟工介紹一次調頻技術時則一直保持了百分之一百的投入。孟工分析了一次調頻控制的三種方案,并分析以某廠300MW機組為例進行說明。

  三、LN學習及在虛擬DCS仿真系統上PID參數定的練習我們廠#3機組的調試工作已經越來越近,為了自己積累更多的知識,仿真練習是我此次學習個人把握的第二個重點。PID參數整定的練習由多次負責魯能熱工技術比武的侯欽鵬老師指導。侯老師先給我們介紹了LN系統,又分組給我們演示給水三沖量串級控制系統主、副PID參數整定的整個過程。侯老師首先幫我們分析認識給水三沖量串級控制系統,介紹某些邏輯運算塊的作用,及其實現的功能。串級控制系統的整定,先整定內回路,給水流量作為過程量,主PID的輸出作為設定值,整定副PID的參數實現給水流量過程量對主PID輸出的實時跟蹤,內回路達到能夠快速響應,積分時間設定在20s左右,期間我們需要計算輸入輸出變量比例增益KKP,輸出量程上、下限的設置,試投過程為了避免系統調節幅度過大我們還必須設定手操器輸出上、下限,再依次整定主回路。PID參數比例增益的設定可以根據經驗,但也可以做簡單的推算。在整個過程我必須感謝同伴老師傅景昌華,他利用下午下課后和晚上休息的時間幫我分析系統以及PID參數的推算。

  通過參加“發電廠熱工自動、保護技術仿真培訓班”的培訓,我豐富了自己熱工知識,對新東西有了了解,對已有的知識進行了加深和拓寬。感謝分場領導及班長為我提供了這次學習的機會,并感謝學習過程中給予我幫助的老師傅景昌華!

  機控班:陳洪利

火電廠培訓總結4

  20xx年國務院發布《電力體制改革方案》,我國電力工業開始了一輪迅猛發展,新建電廠日益增多,但合格人才的短缺直接影響到了企業的安全生產和經濟運行。如何在短期內把畢業生培訓成為合格的電廠職工就成了火電廠一項重要的任務。發電公司20xx年在新員工培訓中敢創新、重方法,進行了非常有益的實踐,取得了良好的效果。

  一、高度重視,做實配置

  公司20xx年新人廠大學畢業生46名,占原有職工總數的13%,他們承載了公司新的希望。但如何讓他們快速成長為合格的電力工人卻是一道不小的難題,公司領導給出了明確的答案:強化培訓。重視培訓是每個電力企業都知道的事情,然而“重視”和“重視”之間也有區別。為做實新員工培訓,呂四港發電公司從人、財、物三個方面提高標準,加強配置。人力資源方面,由總工程師掛帥,成立了由人資部、發電部、設備部相關人員組建而成的培訓機構,并克服人員緊缺的困難,從生產部門抽調了一名既懂機組運行、又懂培訓管理的經驗豐富的復合型人才做培訓專責人,具體負責新員工的培訓,從事計劃的制訂、方案的實施、過程的跟蹤、結果的獎懲。財務預算方面,該公司細化教育培訓經費管理辦法,設立專項培訓基金。為了確保培訓的成效,公司編制和精選了多種內部培訓教材,包括熱機、電氣、輔控教材,集控值班員事故處理預案、異常及事故匯編、調試問題匯編以及各類規程、系統圖等,教材內容豐富,密切聯系公司生產實際,可讀性強,為新員工人職搭建了便捷通道。

  二、制度到位,保駕護航

  沒有規矩,不成方圓。好的制度能夠起到好的激勵作用,也是員工成長成才的根本保證。在總結以往培訓得失的基礎上,我們編制了《20xx年新員工培訓計劃》和《20xx年新員工培訓管理規定》,明確班級管理架構,指定專責人為班主任,公開投票產生由班長、副班長、學習委員、宣傳委員、組織委員、生活委員、安全委員為核心的班委會;要求每周二召開一次班會,傳達文件精神、企業最新動態、法律法規常識、座談討論心得等,實現學用并舉。為了提高授課質量和聽課質量,公司引入獎懲制度,一方面加強對內訓師的考評。在內訓師每次授課后由不少于 20名的學員對授課情況打分,根據得分情況進行課酬獎勵,同時授課情況載人人資部培訓檔案,作為公司評選“112”人才、首席員工、年度先進等的重要量化考核依據;另一方面,對新員工采取周考、月獎懲機制,利用創辦的《新員工》簡刊向領導匯報學習成績,極大地激發新員工學習熱情。

  三、控制過程,確保成效

  有了配置、有了制度,執行成了最重要的一環。為了保障學習的成效,公司重點落實了過程管理和控制,在實踐中摸索出“日答疑、周實操、月盤點”的過程管理模式。日答疑,就是每天借助自習時間,新員工提問,由輔導員和內訓師開展一對一、一對多的問題解答,讓員工學會、真懂。周實操,就是每周開設兩次現場基本操作技能的'培訓,師傅帶徒弟,現場進行培訓,實現理論與實踐對接。月盤點,就是每月由班長將新員工在日常工作中積累的個性和共性問題歸類匯總后,整理到問題庫,方便員工查閱。經過兩個月的集中授課后,理論知識基本豐富,為了更好掌握實操技能轉入跟班實習階段。為了達到培訓效果,我們簽訂了一對一的師徒合同,師徒獎勵全部與成績掛鉤。另外,為了增加班組的培訓熱情,對各班組的成績進行排名,作為班組的工作業績之一,這一措施大大激勵了班組的培訓熱情。

  四、勇于創新,豐富手段

  一流的企業,源于一流的員工,一流的員工,來自一流的精神狀態。為了讓新員工能夠快速地融人公司的大家庭,找到事業的歸宿、情感的寄托,公司先后組織了豐富多彩的文體娛樂活動,青年員工聯誼交友活動、新老員工座談會、迎新聯歡晚會等,激發員工活力,豐富員工精神家園;集中學員集體智慧,創辦了《新員工》簡報,設計了學習要點、成績匯報、呂電視聽、生活動態、學習感悟、每周一題、學員風采七個欄目,及時記錄新員工工作、生活的每一個精彩瞬間。面對80后甚至是90后,培訓手段上我們也與時俱進,創建了班級qq群,通過深厚的人文關懷、科學的培訓機制凝聚了班級力量,激發了大家的學習熱情。

  經過近6個月的人職培訓,新員工已完成了學生到員工的轉變過程,基本掌握了超臨界機組運行所需要的安全、鍋爐、汽機、電氣等方面的知識,得到了在職員工的一致認可,很好地融人了企業文化當中。在此次培訓實踐中思想重視起了最重要的作用;其次是專人負責,確保了計劃的執行和有力糾偏;最后是激勵制度,尤其是內訓師激勵制度的完善,激發了全體人員的培訓熱情。火電廠新員工培訓關系到企業安全生產和經濟運行,要做到科學有效的培訓不是一件簡單的事情,呂四港發電公司的創新和實踐活動增加了企業的競爭力,必將對企業的發展產生長遠影響。

火電廠培訓總結5

  冬日的王曲滿目蕭條,培訓班同志的心里面卻是暖洋洋的,大家在為期七個多月的培訓中,都不同程度的學到了很多集控運行的相關知識,為電廠的美好未來奠定了堅實的人力基礎。

  在電廠,發電部領導根據人員情況及時的將大家分成四個值,并確立了各小組的負責人和組長。要求大家充分認識到此次學習的重要性,遵守電廠的各項規章制度,謙虛學習,勤奮努力,積極向上,忠誠工作,樹立電的良好形象。在學習上,要求大家“精一門、熟一門、通一門”。“精一門”即指學好本專業的知識,力爭本專業達到主值水平。“熟一門”即指任選一個專業,此專業達到副職水平;“通一門”指將一門專業達到巡檢標準。

  針對大家的實際情況,培訓班的帶隊領導做了精心的.安排,把大家的學習分為“認知學習、專業性學習、各專業逐個突破、整機啟停及事故處理”四個階段。

  學習的過程是艱辛的。從最初的各專業設備認識逐步到全面了解系統和異常處理,大家付出了較大的努力和汗水。其學習形式主要采用自學、跟班學習、技術講課、小組及組間技術交流和仿真機練習等形式有效結合。

  學習中,大家重點突出了“三個字”——快、準、深。“快”就是充分利用時間,沖破固有的學習時間安排,盡快地學、盡早地學;“準”就是找準王曲電廠系統的獨特性和差異性,找準自己薄弱點和突破點,有的放矢地學;“深”就是底子厚,學習潛質較好的學員要對特殊的技術盡可能地深入地學,爭取學透、學精。

  在專業學習中,我通過講與聽,傳授與接納,溝通、交流和分享等方法,不僅對電廠600MW機組的設備構造、布置方式、運行特性和運行維護調整有了進一步的認識,還掌握了一定的整機啟停操作和各事故處理,從而更深刻的領會到了要想在工作中迅速果斷地解決問題,必須要認真的學,扎實的學。

  進入十月份,大家開始進行仿真機學習。努力的將規程上的理論知識和現場實際操作相結合,爭先恐后的上手調整,勤學苦練;課堂下,大家討論、總結、模擬練習。通過大量的實操訓練,大家熟練掌握了600MW大型火電超臨界機組冷啟、熱啟、滑停操作步驟和操作方法;掌握了機、爐、電正常運行參數監視、調整,以及對常見事故的判斷和處理。

  在整個學習過程中,各級領導的高度重視,大家培訓班在學習內容等方面都十分的有針對性,其培訓目標明確,學習重點突出,且在學習過程中能深入淺出,所以最終取得的效果是無法估量的。

  為了讓大家能在緊張的學習中得以放松,勞逸結合,真正做到“認真學習、快樂生活”,在緊張的學習之余,培訓班開展了“籃球、羽毛球、跳繩、踢毽子、棋牌”等文體活動。此時,同志們所表現出來的飽滿精神和昂揚斗志培養了大家的集體榮譽感,增進了凝聚力和戰斗力,展現了全體學員積極向上、努力拼搏的精神,彰顯了培訓班的風采。同時也堅定了大家努力學習專業知識為公司做出自己的貢獻,為祖國的強大出力的決心。

  這半年中,我不僅了解了600MW超臨界機組的機、爐、電等各個專業知識,在仿真機上進行了大量的實際操作技能培訓,還在國內先進電廠進行了現場實習。這些知識的獲得,使我在技術上基本實現了由小機組運行向大機組運行的轉變,單一專業向集控運行的轉變,初步具備了全能值班或者一專多能的業務能力,完成了公司、企業交給的培訓工作任務。同時,還擴大了我的知識面,豐富了我的專業,提高了我對問題的分析和判斷能力,增強了我的個人修養和綜合素質。我將以此為起點,努力學習專業知識,提高工作能力,干好本職工作,為焦電的未來盡一份力。

火電廠培訓總結6

  從公司外出培訓到現在已經快四個月了,在這幾個月里我學到了很多知識,對自己的專業知識和崗位技能得到更深層次的提高。下面將自己的實習培訓一一總結下:

  首先是大唐林州熱電廠跟班實習培訓,此電廠是350MW超臨界機組,運行經驗豐富。結合培訓時間、培訓內容、以及我廠處于工程基建期的特殊情況,力求培訓具有針對性,力求全面掌握、重點突出。要求各崗位學習人員在牢固掌握本計劃學習內容的同時,針對自身業務薄弱環節和興趣愛好等有針對性補充學習,真正做到集控一專多能。

  實習培訓是針對發電處所有在崗員工進行的。實習培訓的內容主要包括本崗位的專業技術知識和崗位技能。針對外出實習培訓我們專門制定了相應的實習培訓計劃,對實習隊分為副值及以上崗位培訓計劃和學習考試計劃兩類。定期進行分類考評,副值以上崗位由實習隊組織考評。同時為鼓勵員工學習的積極性,營造良好的學習氛圍,對于實習培訓我們采取的形式主要有:自身學習和跟班現場學習兩種。利用跟班,和大唐林州電廠的師傅們共同討論問題,一起到現場專門講解,這使我有了更加牢固的技術技能和知識。針對我們培訓人員提出的一些共性問題,各專工進行專題講解,本次實習培訓主崗,對于運行人員必須要掌握的技術知識劃定范圍,進行定期測評,測評結果進進上報,以增強大家學習

  的`動力;對于實習單位機組運行中曾出現的異常情況,利用休息時間以班組為單位進行小組討論,弄清事故發生的原因及現象,明確事故處理的原則和方法,以做到舉一反三,杜絕類似事件在我們電廠重復出現,盡可能將設備故障縮小到最小范圍,將事故隱患消滅在萌芽狀態。為強化運行人員的事故處理水平,實 習隊定期組織事故預想,不斷加強事故判斷、分析、處理能力的培訓。

  通過2個月的大唐林州熱電廠外出培訓,實習隊對電廠收集相關資料。實習隊組織階段性考試和主崗口試。巡檢進通過本次外出實習培訓總結出來:關鍵在于堅持執行培訓計劃,不能間斷,不能流于形式,要系統地、全面地、按計劃地認真執行才能起到真正的作用。通過本次外出培訓,對于電廠集控運行知識和技能有了較大程度的提高。為下一步我們電廠機組調試奠定堅實的基礎,為我們順利從調試單位接手機組到安全運行走出關鍵一步。

  對濟南黃臺電廠的近2個月實習培訓也是頗有收獲,跟班現場實習,學習調節參數,運行方式及問題探討。仿真機學習更是如虎添翼,把學習的理論與實際相結合,更加得以應手。通過練習啟停機,事故處理,完全掌握了集控運行的實質。

  通過本次外出培訓,對于電廠集控運行知識和技能有了較大程度的提高。為下一步我們電廠機組調試奠定堅實的基礎,為我們順利從調試單位接手機組到安全運行走出關鍵一步。同時也感謝公司及領導對我們的關心和提供這次外出培訓的機會!

火電廠培訓總結

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