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對(duì)寒假的總結(jié)

時(shí)間:2025-06-30 08:08:51 總結(jié)范文 我要投稿

(實(shí)用)對(duì)寒假的總結(jié)15篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的對(duì)寒假的總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)對(duì)寒假的總結(jié)15篇

對(duì)寒假的總結(jié)1

  尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們共同努力,由于有了他們的付出,才有我們安心的這一代。所以,在X年X月X日,放寒假回到家里做了幾天調(diào)整,今日我預(yù)備要開頭事實(shí)我的寒假規(guī)劃的第一站,就是去我們縣的敬老院去探望一下那些老人,還有一個(gè)星期就要過年了,盼望我能給這些老人們帶去一絲暖和和歡樂。

  首先,我利用了我的優(yōu)勢(shì)條件,在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅,一個(gè)上面寫著嚴(yán)寒的冬天,你我的努力會(huì)讓這里暖和如夏,另一幅寫著多一份愛心,少一份嚴(yán)寒.帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,我跟我的父母和五個(gè)高中同學(xué)一起趕去了湯原縣敬老院.

  在很多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,很多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工。選擇敬老院,由于子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己談天;更由于在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

  說話間,我們到達(dá)了縣敬老院,一下車,我發(fā)覺牌匾上敬老院的敬字少了艸.于是,我們就進(jìn)去找到了敬老院的負(fù)責(zé)人也就是劉院長(zhǎng),向她說明了我們的來由。劉院長(zhǎng)便向這個(gè)老爺爺、

  老奶奶說明白一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后,全都露出了和氣的笑容,連聲向我們道謝,我們也不知道怎么才好,第一次發(fā)覺,這些老爺爺,老奶奶真的特殊得意。

  經(jīng)過了短暫的休息后,我們開頭實(shí)施起來了我們來之前做好的規(guī)劃。首先,找來了梯子,把牌匾上掉下來的那個(gè)艸字安裝上;然后選了兩個(gè)醒目的地方,把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運(yùn)食品,幫著整理一下敬老院的衛(wèi)生。

  一切都做好了,我們便跟老人們一起坐到了活動(dòng)室里,跟這些和氣的老爺爺,老奶奶聊了起來。

  起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個(gè)別活潑性格開朗外向的學(xué)生非常熱忱帶動(dòng)了大家。

  有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們談天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人共享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語,似乎真的.融入到了一起似的,真的很快樂,很欣慰。

  不知不覺中,天黑了,今日的實(shí)踐完畢了,我們不得不往回啟程了。這一天,我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個(gè)貧苦年月?粗麄兡樕系陌櫦y,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。

對(duì)寒假的總結(jié)2

  時(shí)光可過的真快!說的也是啊!時(shí)光猶如水,一去不復(fù)返。r(shí)光總是過得那么快,就那么“嗖嗖嗖”這么一聲,一天就過下來了。時(shí)光總是過得那么快。≌嫫谕麜r(shí)光能夠倒流,如果能夠的話我決定倒流到寒假的開始的時(shí)候,因?yàn)檫@樣的話我就又能夠過一個(gè)完美的寒假了!好懷念寒假開始的時(shí)候。∧菚r(shí)是因?yàn)槲覜]有好好的珍惜它,此刻假期過完了我才懂得珍惜它的重要性,它,給了我一個(gè)自由的空間和快樂的生活,我,需要他的存在,我需要它。

  這天我覺得就應(yīng)哈哈的總結(jié)一下這些日子里的事情,好好的思考一下,反思一下。

  我此刻才體會(huì)到了寒假的好處,是他給了我們快樂和一個(gè)幸福美滿的30天日子。這30天里我每一天過的都很快樂,但我糟蹋了這完美的30天,這些日子里我并沒有好好學(xué)習(xí),老是調(diào)皮搗蛋,給家里添了不少的麻煩,哎!都是我的錯(cuò)!我此刻才體驗(yàn)到那種滋味說不出來的.感覺。說我犯了錯(cuò),那也不完全對(duì),這半個(gè)月里我也干了去多好事,比如:扶老奶奶過馬路,幫忙小朋友,關(guān)系他(她)人等等……所以,我這半個(gè)月過的也是很充實(shí)的,很有好處的。哎!回想當(dāng)時(shí)的情景我又是多么的懷念哪!但是那些完美時(shí)光再也回不來了!

  我不能總生活在夢(mèng)的世界里,我要用我的這一雙手去拼搏!加油,努力吧!你能行的。

對(duì)寒假的總結(jié)3

  初中生活,只剩下了最后一個(gè)學(xué)期,僅有5個(gè)月我們就迎接中考了,這最后的寒假顯得彌足珍貴,如果能充實(shí)而有意義地度過,將會(huì)給下學(xué)期的復(fù)習(xí)鋪平道路,給中考勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我們要特別重視這個(gè)寒假。

  1、制定一張計(jì)劃表,合理地安排作息時(shí)間,保證每科的復(fù)習(xí);

  建議同學(xué)們做一個(gè)寒假計(jì)劃表,安排好自己每天要做的事情,按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。寒假里,同學(xué)們可自由安排的學(xué)習(xí)時(shí)間比較充足,每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)自己的情況,選擇記憶效果最佳的時(shí)段,來安排需要記憶的語文、英語等內(nèi)容,復(fù)習(xí)效果會(huì)事半功倍。在晚上睡覺前,可以在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),效果也會(huì)很好。另外,一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)該穿插進(jìn)行,也利于提高效率。

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  2、積極調(diào)整心態(tài),在學(xué)習(xí)上揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;

  中考看的是考試總分,考生各科成績(jī)均衡很重要。同學(xué)們可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。比如很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。我建議同學(xué)們首先要給自己積極的暗示,要經(jīng)常告訴自己“數(shù)學(xué)我一定行!”然后在時(shí)間的分配上,很多同學(xué)都把自己不喜歡的學(xué)科放在最后,等到不得不做時(shí),才硬著頭皮做,這樣更加加重了畏難情緒。建議同學(xué)們不妨把自己薄弱的學(xué)科都放在每天復(fù)習(xí)的第一門來做,這時(shí)精力比較集中,克服困難的信心也會(huì)增強(qiáng)。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。

  3、按照我們下學(xué)期中考體育成績(jī)的要求,進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉;

  放假期間,同學(xué)們可以利用充足的時(shí)間每天安排一些有意義的體育活動(dòng),既能增強(qiáng)身體素質(zhì),還能陶冶情操、磨煉意志。例如,籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯(cuò)的選擇。尤其對(duì)初三學(xué)生而言,更要加強(qiáng)體育鍛煉,別因?yàn)榧倨趹卸瓒绊懽约旱闹锌俭w育成績(jī)。游泳項(xiàng)目也進(jìn)入了中考體育測(cè)試的內(nèi)容,很多長(zhǎng)跑有困難的同學(xué),不妨在假期加強(qiáng)游泳訓(xùn)練,在體育測(cè)試中可以占有一定的優(yōu)勢(shì)。

  4、勞逸結(jié)合,安全過假期;

  寒假期間正值新春佳節(jié),同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下去走親訪友,多和父母、親朋溝通交流可以舒緩心中的壓力。但是提醒同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不要熬夜,也不要上網(wǎng)聊天或玩游戲,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)毒害。盡量不做長(zhǎng)時(shí)間的外出或旅游;注意活動(dòng)安全,文明出行。

  寒假生活是短暫的`,希望我們都能夠度過一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假。

  祝我們成為一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人;

  敢于改變自己的人;

  積極上進(jìn)的人;

  有頑強(qiáng)意志的人;

  不貪圖享受的人;

  能持之以恒的人;

  會(huì)思考、有頭腦的人;

  熱愛生活,有成就的人!

對(duì)寒假的總結(jié)4

  20xx年的寒假,我們?cè)趯W(xué)校的鼓勵(lì)下進(jìn)行一次為期兩周的見習(xí)活動(dòng)。入學(xué)三年半以來我們都是在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論知識(shí)和一些操作,但畢竟和臨床上有著或多或少的區(qū)別。實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷,見習(xí)階段又是為了實(shí)習(xí)做好鋪墊。

  現(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而見習(xí)護(hù)生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來的獨(dú)立工作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

  1月15日至1月28日我去到了西雙版納州傣醫(yī)醫(yī)院的風(fēng)濕科見習(xí)。西雙版納州傣醫(yī)院風(fēng)濕科是國家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專科,主治骨關(guān)節(jié)炎、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)性關(guān)節(jié)炎。該醫(yī)院是采用傣醫(yī)或傣中西醫(yī)結(jié)合等診療技術(shù),開展了“烘雅”(熏蒸療法)、“暖雅”(睡藥療法)、“果雅”(包藥療法)、“咱雅”(托擦療法)、“阿雅”(洗藥療法)等傣醫(yī)特色傳統(tǒng)療法,主要治療風(fēng)濕病、骨關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、頸椎病、腰椎病等傣醫(yī)臨床常見病、多發(fā)病和疑難雜病。

  在見習(xí)的這段時(shí)間里,我跟著老師進(jìn)行一系列專業(yè)的護(hù)理工作。日常工作就是迎接新入院病人、鋪床、輸液、包藥、定時(shí)測(cè)量生命體征、寫交班報(bào)告及病例。在見習(xí)期間,我最大的體會(huì)就是醫(yī)生護(hù)士對(duì)待病人的態(tài)度都像對(duì)待家人一樣,因?yàn)轱L(fēng)濕科大多數(shù)病人都是上了年紀(jì)的,還有在少數(shù)民族地區(qū)就會(huì)有很多少數(shù)民族的病人,一些上了年紀(jì)的老人來住院又是少數(shù)民族,都不會(huì)說漢語,就會(huì)有傣族的護(hù)士去照看。在配藥室配藥期間要嚴(yán)格執(zhí)行配藥制度,輸液時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”。護(hù)士站有專門的治療室,對(duì)病人進(jìn)行醫(yī)囑治療(果雅、咱雅),風(fēng)濕科還會(huì)對(duì)病程較重的患者進(jìn)行會(huì)診,會(huì)診科室也是醫(yī)院特色科:針灸科及推拿科。然后就會(huì)有科室的`護(hù)士來通知病人該去哪個(gè)科室做治療,配合服藥,藥物分為中成藥和純中藥,中成藥都是醫(yī)藥自產(chǎn)的,醫(yī)院后面有一大片的中草藥種植地,每天給患者包的藥也是從地里新鮮采摘的。

  護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個(gè)生物體,時(shí)時(shí)刻刻有著他(她)各種生理需求和社會(huì)需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當(dāng)需要,就囊括了我們所有的護(hù)理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責(zé)所在。其中,營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來?傊,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。在護(hù)理的上墻制度中,有“查對(duì)制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等。這些制度就像一個(gè)模本,只有嚴(yán)格執(zhí)行才能對(duì)病人負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來的,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守,才能少走彎路,少犯錯(cuò)誤,不犯錯(cuò)誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。

  在見習(xí)期間,我認(rèn)真觀察各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識(shí)教科書上是沒有的,有些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只有心悟而不可言傳,只有在實(shí)踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),要勤察病情,對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),重點(diǎn)病人要密切觀察。另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂于干活,主動(dòng)做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎,各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工,分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū),要是工作和病人需要,都要主動(dòng)去做,絕對(duì)不能等待或推諉。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,協(xié)助做一些生活護(hù)理,以及病房環(huán)境的整理,辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)帶教老師們也愿意把的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授于你。

  在病室見習(xí)期間,我掌握了各種鋪床法,臥床病人更換床單法,病人入院及出院護(hù)理,口腔護(hù)理,褥瘡的預(yù)防、治療及護(hù)理,晨晚間護(hù)理,血、尿、便、常規(guī)標(biāo)本采集的意義以及方法。了解了醫(yī)囑處理,病室報(bào)告、重癥記錄、護(hù)理病例,體液出去量記錄單的書寫方法。我們現(xiàn)在只是見習(xí)階段,醫(yī)院不會(huì)讓我們書寫病例。時(shí)代在變化,病例的書寫已不再是紙質(zhì),醫(yī)院也緊跟時(shí)代發(fā)展現(xiàn)在都采用電子病例,比原來的紙質(zhì)病例更方便安全。

  本著對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度,醫(yī)院在對(duì)病人實(shí)施治療的同時(shí),還會(huì)對(duì)病人進(jìn)行健康教育。就在西雙版納州傣醫(yī)院見習(xí)的經(jīng)歷來看,醫(yī)院通過張貼健康教育海報(bào)和護(hù)士口頭教育的方式來對(duì)病人進(jìn)行健康教育。事實(shí)上,健康教育的內(nèi)容并不難,基本所有的病人都能理解,對(duì)于這樣的教育,病人是很樂意接受的,很多病人會(huì)主動(dòng)詢問這方面的內(nèi)容。而在接受了教育之后,也能很明顯看到病人有了一些調(diào)整,平時(shí)一些活動(dòng)也開始更加注意細(xì)節(jié)。我覺得這樣的健康教育效果是明顯的,因?yàn)樽o(hù)士不可能總在病人身邊,所以有些要注意的事項(xiàng)還需要病人自己了解才行,這樣,一些因?yàn)閷?duì)自己的病況了解不夠而導(dǎo)致的病情變化問題就能避免,同時(shí)既能減少醫(yī)院的工作量也能某種意義上減輕病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  住院病人由于疾病對(duì)身體的影響,加上生活環(huán)境、生活方式的改變、可產(chǎn)生一系列不良心理反應(yīng)。應(yīng)了解不同病人錯(cuò)綜法雜的心理活動(dòng),對(duì)病人進(jìn)行心理上的安慰、支持、疏導(dǎo),尊重病人人格,調(diào)整病人情緒,以解除病人的各種壓力,不利于治療和康復(fù)的不安情緒在護(hù)理過程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護(hù)理,運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法,為病人解決問題,使病人達(dá)到治療和康復(fù)所需要的最佳身心狀態(tài)。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者。

  這次見習(xí)的機(jī)會(huì)十分珍貴,也十分感謝醫(yī)院能給我這次機(jī)會(huì)。在見習(xí)過程中,我得到了與病人直接接觸并給予護(hù)理的機(jī)會(huì),讓我的知識(shí)得以應(yīng)用,這是在學(xué)校沒有的。在見習(xí)的過程中,我也學(xué)到了很多,積累了很多護(hù)理的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)以后就業(yè)有很大的幫助。對(duì)此,我覺得,首先應(yīng)該感謝下學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦,給予我們這樣的機(jī)會(huì)來提高自己。同時(shí),我覺得還要感謝那些指導(dǎo)我們的護(hù)士老師們,她們不因?yàn)槲覀儾皇钦降淖o(hù)士就不給我們機(jī)會(huì),反而鼓勵(lì)我們,相信我們的能力,給了我們直接操作的機(jī)會(huì),這對(duì)我們來說是十分珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)寒假的總結(jié)5

  我的寒假是在海南瓊海過的`,今天,我和伯伯、兩個(gè)姐姐、阿姨和我們?nèi)胰ヅ郎,伯伯開車帶我們?nèi)グ资瘞X玩,爸爸媽媽在山下等我們,我和伯伯、姐姐先坐纜車上一半山,然后我和姐姐繼續(xù)往山上爬。

  我們上山的時(shí)候已經(jīng)有人往下走了,我心想,看來,我們得加快速度了。我和姐姐繼續(xù)往上爬,我們踩著石頭過了小河,邊走邊看風(fēng)景,那里的風(fēng)景很美,藍(lán)天白云,山上有很多樹、草,還有很多石頭。

  我們?cè)谏缴峡匆娏讼扇说哪_印,還有仙女洞。

  我們爬到山頂上,山很高,很陡、很漂亮。

  我們下山時(shí),我的腳后跟碰了,鞋也掉了,姐姐趕緊把鞋撿起來,把腳給我擦干凈,把鞋給我穿上了,我非常感謝她,我玩的很開心。

對(duì)寒假的總結(jié)6

  我是宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名即將畢業(yè)的學(xué)生,在響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召下,在我們學(xué)制的第三年里,我們走出校園開始實(shí)習(xí),告別了同學(xué)們,遠(yuǎn)離生活了兩年的校園。在走出去后我明白大學(xué)生實(shí)習(xí)階段是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)意識(shí)的有效途徑。通過實(shí)習(xí)生活,有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。將近一年的實(shí)習(xí)時(shí)間一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終生受用。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷增進(jìn)了我于社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),價(jià)值觀得到了提升,世界觀得到了拓展,為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司勞資這一職務(wù)具體工作內(nèi)容,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為往后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說,對(duì)我影響最大的應(yīng)該是工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。

  任務(wù):主要是在這一年中開始適應(yīng)社會(huì)的生活,為以后能夠更好的開展生活早些接觸實(shí)際的工作,提前做好踏進(jìn)社會(huì)的心理準(zhǔn)備。

  目的:能夠是自己在進(jìn)入社會(huì)后不膽怯,在開始嘗試自己賺錢的時(shí)候能夠?qū)W到在學(xué)校里面不曾學(xué)過的東西,是自己更加成熟,和適應(yīng)社會(huì)變化。

  單位實(shí)際工作

  在剛到單位的時(shí)候,我開始是忐忑的,懷疑自己的能力,也不知道具體的要做什么,都說萬事開頭難,我深刻的體會(huì)到這句話的意思,只有從頭開始學(xué)習(xí),從了解公司的歷史,具體的業(yè)務(wù)范圍,前半個(gè)月的時(shí)候一直是找不到方向的,等到開始熟悉公司情況后就知道自己的位置在哪。xx年年至xx年間,我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是安徽三興檢測(cè)有限公司,三興檢測(cè)有限公司是成立于xx年9月,前身系安徽省三興檢測(cè)中心,是一個(gè)為社會(huì)提供無損檢測(cè)、理化試驗(yàn)、焊接試驗(yàn)、檢測(cè)設(shè)備維修及技術(shù)咨詢的服務(wù),公司的管理方針主要為一下幾點(diǎn),誠信、公正、準(zhǔn)確、快捷,在質(zhì)量、環(huán)境管理職業(yè)健康方面有明確的目標(biāo)。

  我所在的科室為綜合辦公室,日常主要的工作范圍是貫徹實(shí)施檢測(cè)公司管理方針,管理目標(biāo),管理體系文件和各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn),確保管理體系有效的運(yùn)行。負(fù)責(zé)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)人員的教育培訓(xùn)和組織實(shí)施并對(duì)實(shí)施過程進(jìn)行控制;負(fù)責(zé)技術(shù)人員檔案,員工勞動(dòng)合作、工資等管理;負(fù)責(zé)體系文件、檢測(cè)試驗(yàn)資料和行政資料的整理歸檔和檔案管理,負(fù)責(zé)檢測(cè)公司日常工作所用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的有效版本收集、文件管理。

  我們的工作目的就是制定人力資源控制程序,以確保所有與管理體系運(yùn)行有關(guān)的重要崗位的人員都具有相應(yīng)的能力,都能勝任該崗位。職責(zé);各部門負(fù)責(zé)制定本部門人員的培訓(xùn)計(jì)劃。綜合辦公室匯總各部門的培訓(xùn)計(jì)劃后制定出檢測(cè)公司的培訓(xùn)計(jì)劃。負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施和記錄,盡力檢測(cè)公司技術(shù)人員檔案并妥善保管。

  在實(shí)習(xí)中我了解到了該部門對(duì)人員的能力、意識(shí)和培訓(xùn)的具體要求;我們根據(jù)公司的管理方針、目標(biāo)和業(yè)務(wù)發(fā)展需要制定人員長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)理和總工程師根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃結(jié)合檢測(cè)公司當(dāng)前的和預(yù)計(jì)的任務(wù)提出要求,由綜合辦公室制定具體的,內(nèi)容完整的,可實(shí)施的人員培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)總工程師的批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)組織實(shí)施。對(duì)于員工的崗前培訓(xùn)共走也是由綜合辦來進(jìn)行的,凡是新進(jìn)的員工,要先了解公司的管理體系和有關(guān)的法律、法規(guī)。在掌握操作技能經(jīng)檢驗(yàn)合格后上崗。我從一開始的摸不著頭腦到后來的.一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積累,這期間是一個(gè)很難熬也有些痛苦的過程,也曾懷疑過自己的能力,不過在有這些負(fù)面情緒的時(shí)候就不斷的告誡自己,這是必要的過程,等過幾個(gè)月后就不是這個(gè)摸樣,人們總要有一個(gè)適應(yīng)的過程,最主要的是要調(diào)整好自己的心態(tài),和看事請(qǐng)的角度。

  對(duì)于自己的專業(yè)和工作的感悟。

  其實(shí)我也是很幸運(yùn)的能夠在自己所學(xué)的范圍里找到工作,能夠?qū)W以致用,我的專業(yè)是人力資源管理,我的工作是勞資,也是屬于人資管理的范圍。在熟悉工作后,我的主要工作就是每個(gè)月根據(jù)傳回來的數(shù)據(jù)信息,計(jì)算好每個(gè)人的應(yīng)得的工資,個(gè)稅,保險(xiǎn),把做好的數(shù)據(jù)交給財(cái)務(wù)核算,最后由財(cái)務(wù)發(fā)給每人工資,由于工作有特殊性,我們每月還要在公司系統(tǒng)里上報(bào)工資讓公司來進(jìn)行審批,在外面點(diǎn)工作的人員的工資也是由勞資來做好,這就要跟每一個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)的項(xiàng)目隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行溝通,也讓他們了解自己的工作量,避免一些不合理的地方,避免出錯(cuò),畢竟是關(guān)乎于一個(gè)月工資的事情,無論如何都要認(rèn)真仔細(xì)。在經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的工作后,真的發(fā)現(xiàn)工作上的東西跟書本上的是有一定的差距,真的同大家說的學(xué)校學(xué)到的不一定在以后工作中用到,所以,這兩者之間的落差也難免的顯現(xiàn)出來,不能直接上手的工作在一開始讓人感到迷茫,找不到方向,心情也會(huì)因此感到沮喪,甚至懷疑自己上學(xué)倒是有沒有用,在后來的工作中也認(rèn)識(shí)到,以前學(xué)的是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),沒有這種鋪墊,現(xiàn)在也無法達(dá)到這個(gè)的高度。在認(rèn)識(shí)到這種差距后,調(diào)整自己的態(tài)度是很重要的方面,轉(zhuǎn)換自己的角色,從學(xué)生到社會(huì)工作者,這種轉(zhuǎn)換自己要坦然的面對(duì),虛心向他人學(xué)習(xí)。在日常的工作中培養(yǎng)出熱愛自己工作的心態(tài),這樣就不會(huì)說自己天天做著同樣的事情而感到無聊,因?yàn)闊釔鄄艜?huì)有所堅(jiān)持,才會(huì)有所專研,有所領(lǐng)悟。

  我在社會(huì)實(shí)踐中得到了很多感悟

  人際關(guān)系

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟別人處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握,剛開始大家自然是不熟悉的,當(dāng)?shù)揭粋(gè)圈子就要仔細(xì)的觀察,唯一能夠很快的融進(jìn)生活圈的方法就是交談,根據(jù)一個(gè)話題切入其中,這樣更多的交流才會(huì)增加彼此的了解,放低自己的心態(tài),尊重他人,積極參加大家的活動(dòng),增進(jìn)友誼。

  關(guān)于自立

  俗話說在家千日好,出門辦難,難意思就是說:在家的時(shí)候有自己的父母照顧,關(guān)心呵護(hù)!一旦到外面后,所有的一切都要由自己來解決,與人之間的關(guān)系,金錢的支配,工作順利與否,以前不曾自己來解決的事情都要自己來做出決策,困難是肯定有的,但是人在外要有一顆積極的心來面對(duì)在外的艱苦,有時(shí)候遇到什么事情也沒有個(gè)人來傾聽心事,所以這些對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)鍛煉的作用是很大的。

  人識(shí)來源于實(shí)踐

  一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性。但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。自身實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。而這一次的實(shí)習(xí)生活恰恰就是一種實(shí)踐,只有自己知道自己該干什么的時(shí)候,人生的意義才會(huì)體現(xiàn)出來,人生的價(jià)值才會(huì)最大化。有時(shí)候同學(xué)可能不理解,為什么要在最后的時(shí)間安排我們?nèi)?shí)習(xí),我們也可以在畢業(yè)了以后再去的,但后來明白了,資源就要在最需要的地方用,年輕就算失敗了也可以重新來。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),思想和思維方式上因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人于是不同就有所轉(zhuǎn)變了,因?yàn)閺闹袑W(xué)的東西就不一樣,接受到的信息開始印象一些觀念。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

  自學(xué)能力

  在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是勞資一職,雖然跟自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān),但并不是所有的都能運(yùn)用到工作中來。

  由于自己是實(shí)習(xí)生,所以我會(huì)盡早的去公司,然后打掃一下衛(wèi)生,做一些看起來很小的事情,古話說一屋不掃何以掃天下,勿以善小而不為看似很小的事情往往能夠折射出一個(gè)人的品質(zhì),所以虛心去工作的人不放過每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  雖說是實(shí)習(xí)但也要嚴(yán)于律己,在學(xué)校可以睡睡懶覺,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。但工作就要改掉這些惡習(xí)。每日的工作其實(shí)也差不多,長(zhǎng)時(shí)間下來難免的產(chǎn)生厭煩的情緒,所以如何調(diào)整自己的心態(tài)也是需要自己慢慢地領(lǐng)悟跟釋然,但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。

  理財(cái)能力

  一直以來,花的都是父母的錢,沒有了便伸手和父母要,過著衣食無憂的日子。可是工作以后,才體會(huì)父母掙錢有多么不易。所以我們要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,每月的錢都是到我們自己手里,花錢也沒有人管制一下,一不留神可能成為月光一族,因此我們要學(xué)會(huì)合理支配我們手中的錢,做好打算和計(jì)劃,不能想買什么就買什么,要三思而后行。

  我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過實(shí)習(xí),加深了我對(duì)人資基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常人資管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)人資管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

  通過在職的著幾個(gè)月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!

  大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)自我總結(jié)

  對(duì)于學(xué)習(xí)者來說,學(xué)習(xí)的最終目的是把從學(xué)習(xí)中積累起來的方法和知識(shí)遷移到新知識(shí)的理解和應(yīng)用上來,把從學(xué)校里學(xué)到的知識(shí),運(yùn)用到各種不同的實(shí)際情境中,解決現(xiàn)實(shí)中的各種問題,從而形成解決問題的能力。能否準(zhǔn)確、有效的提取有關(guān)經(jīng)驗(yàn)來理解新知識(shí)、解決新問題,這實(shí)際上就是一個(gè)遷移的問題。在學(xué)校情境中,大部分的問題解決是通過遷移來實(shí)現(xiàn)的,遷移是學(xué)生進(jìn)行問題解決的一種具體體現(xiàn)。要將校內(nèi)所學(xué)的知識(shí)技能用于解決校外的現(xiàn)實(shí)問題,這同樣也依賴于遷移。要培養(yǎng)和提高解決問題的能力,就必須從遷移能力的培養(yǎng)入手,否則問題解決也就成為空談。

  經(jīng)與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生不好學(xué)是因?yàn)樗麄冇X得書本上的東西對(duì)以后走上社會(huì)工作沒什么用,與其那么辛苦的學(xué)一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子。從這點(diǎn)可以看出,學(xué)生其實(shí)是愛學(xué)習(xí)的,成績(jī)不好不是因?yàn)樗麄儾幌雽W(xué),而是他們沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的好處,不懂得遷移。因此教師必須時(shí)刻謹(jǐn)記要把書本知識(shí)與生活聯(lián)系在一起,培養(yǎng)學(xué)生的遷移意識(shí)和遷移能力,使學(xué)生在課堂、生活和自己思想三者中形成自我同一性,從而成為自主學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的一個(gè)人。

  舉個(gè)例子來說,教師在講到汽車剎車問題時(shí),首先是要把汽車剎車當(dāng)成勻減速直線運(yùn)動(dòng)來處理,進(jìn)而把勻變速規(guī)律遷移過來解決問題,再進(jìn)一步遷移,說明平時(shí)***在交通事故中測(cè)量路面上的車痕以檢查是否超速應(yīng)用的就是這個(gè)道理;另外,汽車作末速度為零的勻減速直線運(yùn)動(dòng)也可以看作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),用反向思維解決問題,進(jìn)而把這樣一種思維意識(shí)引用到解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題中去。學(xué)生往往對(duì)這樣的講授比較感興趣,因?yàn)樗麄冇X得有用。其實(shí)這也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的一個(gè)因素,但由于它有特殊的功能,故單獨(dú)成一版塊。

  實(shí)習(xí)中很喜歡與學(xué)生泡在一起,跟他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論生活討論大學(xué),這些帶著真誠帶著信任的交流是雙贏的,但最終是學(xué)生收益最值。做老師就是要做到學(xué)生愿意跟你談,這樣才能夠名副其實(shí)的了解學(xué)生,進(jìn)而有的放矢的開展工作。

  人首先是大自然的動(dòng)物,其次才是人類社會(huì)成員。因此人首先關(guān)注的應(yīng)該是自身基本需要的滿足與否,只有基本需要得到滿足了,才會(huì)想要得到更高層次的滿足。中國有句古話倉廩實(shí)而知禮節(jié),就明確的反映了這個(gè)現(xiàn)象。國外的心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過研究認(rèn)為人的需要可分為五個(gè)層次,按低級(jí)到高級(jí)可分為:生理需要、安全需要、歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。按照這個(gè)理論,教師在關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生的動(dòng)機(jī)的時(shí)候,首先要觀察學(xué)生生活的基本需要,應(yīng)該從了解他們的基本需要和愿望出發(fā),如家庭條件、住宿情況、人際關(guān)系以及教師盡快叫出每一位同學(xué)的名字等等。對(duì)于學(xué)生的努力程度來說,學(xué)生內(nèi)心對(duì)教師和教學(xué)環(huán)境的接受度是一個(gè)很重要又經(jīng)常被忽略的指標(biāo),要想提升他們的接受度,就必須讓他們覺得老師們是真的在關(guān)注他們,讓他們覺得很溫暖,不愿意辜負(fù)老師們的期望。處于高中階段的學(xué)生已經(jīng)接近成年,但生理上的成熟并不等于心理上的成熟,很多事情仍依賴于得到別人的充分肯定,社會(huì)關(guān)系的依戀性是很強(qiáng)的,只要讓他們依戀老師,教育就可以順利展開。

  這次實(shí)習(xí)我們開展了放飛青春主題班會(huì),班干部積極張羅,全班同學(xué)熱情參與,不論是激發(fā)學(xué)生的***上還是師生感情紐帶的構(gòu)造上都取得了很大的成效,很喜歡這種氛圍,有朝一日我真的成為班主任了,我一定會(huì)樂此不疲的。

  不過,實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)學(xué)校很不重視班會(huì)課,也打聽到其他學(xué)校也一樣。班會(huì)課基本上用于紀(jì)律強(qiáng)調(diào)或者用于練英語聽力或者亂成一鍋粥。筆者認(rèn)為,班會(huì)課更多的應(yīng)該用于開展主題班會(huì),在不一樣的沒有成績(jī)差別的氛圍中對(duì)學(xué)生展開德育教育,使學(xué)生更加清楚地認(rèn)識(shí)到自身存在的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),在班主任的指點(diǎn)升華中獲得內(nèi)心的強(qiáng)大。主題班會(huì)的內(nèi)容豐富多彩,可以是關(guān)于生涯的,也可以是關(guān)于集體精神的,也可以是關(guān)于付出態(tài)度的關(guān)于人際交往的等等,每一周都可以享受輕松一刻,何樂而不為呢?

  另外,對(duì)于高一的學(xué)生,我十分不贊成那么多的考試,因?yàn)檫@種方式只對(duì)成績(jī)較好的同學(xué)有效,而對(duì)那些成績(jī)較差的學(xué)生來說基本上每一次都是打擊,根本起不了激勵(lì)作用。為了讓學(xué)生熟悉高考模式,筆者認(rèn)為高一每一學(xué)期可以進(jìn)行四次考試,期中期末以及中間再插進(jìn)兩次階段考。相比每周五六次的早練晚練,這樣的做法將使教師平時(shí)更有時(shí)間更詳細(xì)的講解練習(xí),也使得成績(jī)?cè)疽话愕膶W(xué)生有較長(zhǎng)的時(shí)間努力補(bǔ)上來。每一過程都有目標(biāo),但每一過程都不會(huì)壓力太大。

  總結(jié)到這里,基本上宣告實(shí)習(xí)落幕。經(jīng)歷了很多,也成熟了很多,但剛剛起步,經(jīng)驗(yàn)尚缺,還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探索。最后,我要感謝我的指導(dǎo)老師們和各位實(shí)習(xí)伙伴以及高一四班的全體同學(xué),謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導(dǎo)和支持,謝謝實(shí)習(xí)伙伴們的指正和支持,謝謝104班68位弟妹的鼓勵(lì)和支持,我相信這一段日子的相處必會(huì)是我們共同的美好回憶!

對(duì)寒假的總結(jié)7

  短暫的寒假眨眼間就揮之而去了,在時(shí)光的流逝中,我慢慢地長(zhǎng)大了,享受成長(zhǎng)的酸甜苦辣。多了一歲,就多了一份懂事。

  這個(gè)寒假,我學(xué)會(huì)了持續(xù)健康,因?yàn)榻】凳亲钪匾。以前我總是不喜歡吃早飯,無論媽媽怎樣樣勸我,就是不吃。但是此刻即使媽媽不叫我吃早飯,我也會(huì)很自覺地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的,爸爸說早上吃得好,中午吃得飽,晚上吃得少,所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了,因?yàn)椴荒軗沃杆X呀!不僅僅如此,我還要求全家人都要注重自我的健康,弟弟總是挑食,但是在我的督促下,他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。

  勞動(dòng)對(duì)人的健康也是有很大的利益。在家里的時(shí)候,我會(huì)幫忙做些家務(wù)事,雖然很簡(jiǎn)單。但是偶爾掃地,倒垃圾,整理東西,擦桌子之類的勞動(dòng),還能夠促進(jìn)血液循環(huán)呢!

  除了持續(xù)健康之外,我還堅(jiān)持看書。書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛,所以多看些有益的書不僅僅能夠幫我們消磨時(shí)光,還能夠豐富我們的知識(shí),更能夠提高我們的`寫作水平。所以下學(xué)期,我要多看課外書,不要浪費(fèi)時(shí)光在玩耍這方面上。

  我學(xué)會(huì)了感恩,過年的時(shí)候給老師發(fā)祝福,撫慰老師的辛苦付出。我們要帶著感恩的心快樂生活,快樂成長(zhǎng)。

對(duì)寒假的總結(jié)8

  春節(jié)的起源,我有一個(gè)故事:很久很久以前,有一個(gè)叫在陌生的`怪物,在每年的新年的一天將會(huì)來臨,年奇怪的人怕火,與炮打年責(zé)備,就把在陌生的擊敗了,而這就是中國的新年。有一年春節(jié),我和其他孩子們把沖天炮,到了春節(jié)晚會(huì)開始,爸爸和媽媽叫我回家去看春節(jié)晚會(huì),不愿離開家里看春節(jié)晚會(huì)。我的父親,母親,爺爺和奶奶看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)邊吃水果,我很高興!

  我很開心,很幸福,希望每天都過年!

對(duì)寒假的總結(jié)9

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)充實(shí)又快樂的寒假又要過去了,后天就要返校檢查作業(yè)了。

  回首寒假,看看自身都干了些什么。首先是學(xué)畫畫,我早已開始在素描畫架上“奮戰(zhàn)”,寒假里畫的兩幅畫,還掛在家里呢!然后是參加閱讀培訓(xùn)班,在那兒,我知道了怎樣理解詞語的意思,文章有哪些寫作順序,怎樣給文章分段、分層……收獲還是挺大的。最后,當(dāng)然是猛做作業(yè)啦!

  這個(gè)寒假,我也讀了不少書。有歌誦紅豺偉大母愛的長(zhǎng)篇小說《紅豺》,它讓我明白動(dòng)物也有感情的.;有曲折的《雙面獵犬》、《混血豺王》兩部連載小說:悟出生命貴在尊嚴(yán);有《牧犬三部曲》,它為我們唱誦了一曲高亢的男子漢之歌;另外還有《神秘花園》、《叢林守護(hù)神》、《海底兩萬里》、《非常搭檔》……大家有興趣的話,也可以找來讀一讀。

  寒假即將過去,校園,我要回來啦!

對(duì)寒假的總結(jié)10

  寒假期間,我在鐵路原平分公司進(jìn)行了實(shí)習(xí)。時(shí)間是XX年2月4日至2月22日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事們交辦的工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  我所實(shí)習(xí)的鐵路原平分公司是鐵路有限公司的一家子公司,隸屬于神華集團(tuán)公司,是以能源、交通為主業(yè),即煤炭、電廠、鐵路、港口、煤液化、航運(yùn)為一體的企業(yè)集團(tuán)。我所在的鐵路原平分公司擁有員工近1400人,分布在從山西神池到河北西柏坡全長(zhǎng)248km的鐵路線上。

  回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)期間我被分配在分公司辦公室實(shí)習(xí),辦公室在一個(gè)機(jī)關(guān)中,是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方,保證機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐。能有機(jī)會(huì)在辦公室實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次很好學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。在那里透過幫忙同事們工作,我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理知識(shí)。那里經(jīng)常組織一些活動(dòng),透過組織和參與對(duì)我的組織潛力和處理事情的潛力有了很大的提高,并有機(jī)會(huì)參加一些社交場(chǎng)合,對(duì)自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎(chǔ)。令我觸動(dòng)最深的是,同神池南工務(wù)工隊(duì)的兄弟們一起到線路上檢查線路,神池南的氣溫相當(dāng)?shù),再加上此刻正是臘月,在這樣的條件下,我們的鐵路工人不畏嚴(yán)寒、毫無怨言、認(rèn)真巡視線路、詳實(shí)的作著記錄,生怕有疏忽!安磺粨稀边@個(gè)詞,我在小學(xué)就學(xué)過,這么多年來這個(gè)詞也頻頻出此刻我的文章里,但我對(duì)這個(gè)詞并不了解,直到我和工人們?nèi)ゾ路上巡查,冬天的神池南冰天雪地,走在鐵路沿線上,兩邊是茫茫的白雪,眼前是一眼望不到邊的、冰冷的鐵軌,談們裸露著雙手,我這道尺測(cè)量著、記錄著,我記得他們說得最多的一句話就是“苦干不能苦熬”,我才真正體會(huì)到了這個(gè)詞背后隱藏著的是苦干、是實(shí)干,是一種敬業(yè)精神。這種精神會(huì)在我今后的生活歷程中激勵(lì)我克服一切困難。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。但是有一點(diǎn)是明確的,即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,透過實(shí)踐將理論深化。

  “千里之行,始于足下”,這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的`作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫忙,能夠避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保夷軌蛳蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

  實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名大學(xué)生來說,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。

  最后,衷心感謝鐵路原平分公司給我?guī)Ыo實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

對(duì)寒假的總結(jié)11

  一個(gè)月的寒假生活即將結(jié)束。回顧這一個(gè)月以來感覺自己的收獲還是挺多的。

  在寒假期間,我利用好每一天的時(shí)間來充實(shí)自己,通過看書,看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來度過自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個(gè)文明之國,歷史悠久,以前過年從沒想過要去深入的'了解它。

  在我們那邊過年以往只是在走親訪友中度過了,但是今年的形式卻有了很大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。

  想起這個(gè)來我印象特別深,因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉(gè)好朋友一起出去游玩了一番,那感覺真的是很舒服,比起以前一過年就走親訪友的好多了,而且這樣也很簡(jiǎn)單,方便。

對(duì)寒假的總結(jié)12

  這個(gè)寒假我過得充實(shí)而愉快,我不僅拓展了學(xué)習(xí)領(lǐng)域,還堅(jiān)持體育鍛煉,提高了生活技能。

  學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一。寒假一開始我就開始做寒假作業(yè),鞏固上學(xué)期基礎(chǔ)知識(shí)。不出一周就把語文作業(yè)寫完了;接著就是數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)橹挥腥姿晕胰炀妥鐾炅恕?/p>

  到了春節(jié)的前一周,為期7天學(xué)而思培訓(xùn)開始了,之前我的心情是很畏難的,怕自己學(xué)不好,但是在老師和父母的幫助下,我從漸漸地適應(yīng)了學(xué)而思教學(xué)方法,且學(xué)到了很多知識(shí),比如:三角形數(shù)表表、分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便計(jì)算方法和不定為程等……而且考試成績(jī)也不錯(cuò)。另外,我在媽媽的指導(dǎo)下還學(xué)習(xí)了英語國際音標(biāo),這讓我能更好的記憶單詞,我學(xué)會(huì)了48個(gè)音標(biāo),其中20個(gè)元音、28個(gè)輔音。

  除了學(xué)習(xí)外,體育鍛煉也是很重要的。這個(gè)假期里面我堅(jiān)持游泳、跑步、跳繩等……我以前游泳只能游個(gè)五六個(gè)來回,可現(xiàn)在可以不間斷地游20個(gè)來回。每天晚上都要和爸爸一起去跑步,而且有時(shí)早上也會(huì)去跑步。跳繩是小升初考試的一項(xiàng)考點(diǎn),所以我每天晚上都要下去跳繩。

  生活技能的提高是這個(gè)寒假的重中之重。媽媽曾告訴我,如果一個(gè)人自理生活能力不強(qiáng)的話,以后就無法很好地生活。所以,我在這個(gè)寒假中做了很多家務(wù)事,寒假里面媽媽讓我自己拖了地、洗了衣服、還洗了碗,還平生第一次下廚給自己煮了一碗湯圓。

  當(dāng)然,過寒假,玩是貫穿始終的。春節(jié)期間,我回了老家放火炮,我最開始不敢放,但是在大家的鼓勵(lì)下放了一個(gè),突然在黑夜里綻放出美麗的光芒,我的自信心倍增,從此以后我不再怕放火炮了。樂高是我的愛好,我還被稱為“樂高小達(dá)人”。寒假里爸爸媽媽看我表現(xiàn)不錯(cuò),獎(jiǎng)勵(lì)了幾盒樂高玩具,我照?qǐng)D紙把它們拼了出來。我還把以前的一些老的樂高積木塊,在沒有圖紙的.情況下,改造成了我想要的東西。

  我真想寒假繼續(xù)放,可是“文武之道,一張一弛”,我得回學(xué)校了。寒假里的學(xué)習(xí)充電和生活體驗(yàn),無疑將促進(jìn)我以后的學(xué)習(xí)和生活能力的提高。我準(zhǔn)備好上學(xué)了,我也期待下一個(gè)假期。

對(duì)寒假的總結(jié)13

  寒假大概是沒有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。

  寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里能夠盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來。

  寒假也是一個(gè)緊張的假期。在寒假里可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí),玩的更開心!

  在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

  在這漫長(zhǎng)假期的最終幾站里,我應(yīng)當(dāng)想想我在寒假里所做的一切了!

  寒假中主要完成了學(xué)校布置的作業(yè),我還在各學(xué)科中進(jìn)行了拓展學(xué)習(xí),語文方面閱讀了兩本課外書籍,英語方面做了些閱讀題,看了一些英語讀物。并且預(yù)習(xí)了下學(xué)期七門主科的知識(shí),此外還收看了新聞和專題報(bào)道,記錄了新聞資料,了解國內(nèi)外大事。

  我學(xué)會(huì)了做春卷。春節(jié)前幾天,媽媽在家包春卷我吵著要學(xué),經(jīng)過媽媽指導(dǎo),我慢慢摸索這、琢磨著,最終取得了成果,看著那別別扭扭的形象,我高興得一蹦三尺高。飯桌上,聽見那親戚朋友對(duì)春卷的稱贊,我的心里甜滋滋的。

  俗話話:“無數(shù)的淚和汗水化做的叫成功”!在寒假里,我還學(xué)會(huì)了十字繡、折百合花燒紫菜湯……平常只顧學(xué)習(xí),沒時(shí)間去學(xué)習(xí)這些,寒假可真是個(gè)好機(jī)會(huì)!

  我還在寒假里當(dāng)了義工。我?guī)统邪l(fā)傳單,清理道路上的積雪和煙花爆竹的廢屑。幫忙人的感覺真的是很歡樂!

  可是,在寒假里,有時(shí)我會(huì)睡懶覺。想起外面的寒冷,就無法戰(zhàn)勝暖暖的被窩的誘惑。在剩下的`這幾天里,我必須要努力改正這個(gè)不良習(xí)慣,不然上學(xué)可就會(huì)遲到了!

  在寒冷的冬天里,我收獲了如此多的“果實(shí)”,但還有更多果實(shí)等我去采摘。在最終的幾天里必須要好好調(diào)節(jié),把心收回來,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備!

  我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?復(fù)習(xí)能給我?guī)須g樂!歡樂就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!

對(duì)寒假的總結(jié)14

  奉獻(xiàn)一片愛心讓青春更精彩

  每年的寒假關(guān)于我們大學(xué)生來說可以是一筆額外的寶貴財(cái)富,在這段時(shí)間我們可以選擇做寒假工,或者看些自己感興趣的書籍等。而在我看來,寒假里去做一些志愿服務(wù)工作,更能充分自己。現(xiàn)在我們都在講尊老愛幼,善待孤寡老人,如果自己真的可以樹立起榜樣切身去投身其中,不就能帶動(dòng)更多的人行動(dòng)起來嗎?這個(gè)寒假社會(huì)實(shí)踐我繼續(xù)走進(jìn)了我縣養(yǎng)老院,去盡力做一些真正體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值意義的情況。下面是我對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐的簡(jiǎn)單總結(jié)。

  又一次見到了他們

  1月13號(hào)我來到了養(yǎng)老院,見到了吳院長(zhǎng),他對(duì)我的到來表示感謝。沒有休息我就來到了老年公寓,里面有許許多多熟悉的面龐,還有幾位老爺爺和老奶奶是今年才住進(jìn)來的,他們看到我這個(gè)寒假又一次來養(yǎng)老院,非常高興。我當(dāng)天先拜訪了剛搬進(jìn)來的爺爺奶奶,剛開始我認(rèn)識(shí)了一位老奶奶,她家里有一個(gè)女兒跟著老公去了廣州打工,家里就剩下了她和老伴兒,老伴兒腿腳相對(duì)結(jié)實(shí)些,留在家里照看羊群,老奶奶通過村委會(huì),被接到了養(yǎng)老院。在此,更多的是一些五保戶,他們一生沒有結(jié)婚或者沒有孩子,沒有了自主能力,有時(shí)候看到這些老年人,我眼里會(huì)閃著淚花,他們一生孤苦,有時(shí)候也為他們高興,因?yàn)辄h的政策解決了老年人養(yǎng)老問題,是國家的好政策讓他們可以安享晚年,生活舒心。

  養(yǎng)老院里面的新娘和新郎

  在養(yǎng)老院辦婚禮,是不是聽起來有點(diǎn)不可思議,沒錯(cuò),在接近過年的那幾天,院里的工作人員忙上忙下,擺酒席,準(zhǔn)備新棉花被,貼紅紙等,他們?cè)跒橐粚?duì)新人籌備婚禮。新娘68歲,新郎73歲,他們差不多在養(yǎng)老院共同生活了3年,最終他們進(jìn)入了婚姻的殿堂。我們經(jīng)常說,人生最浪漫最幸福的情況莫過于和愛的人一起到老。關(guān)于這對(duì)新人,到晚年可以找到自己的知己和相伴終生的人是何等的高興,通過這次的實(shí)踐,讓我明白了老年人他們也有享受愛情和幸福的權(quán)利,有時(shí)候關(guān)于單親家庭的孩子,他們不支持自己的爸爸或者媽媽再找另一半,其實(shí)他們這樣做是自私的,應(yīng)該鼓勵(lì)父母去追求自己的幸福。平凡事,鍛煉了不一樣的自己

  在養(yǎng)老院的這些天,做的最多的情況確實(shí)是打掃衛(wèi)生,幫助后勤工作人員做飯,還有幫助老人吃飯,穿衣服,陪他們聊天等。有些人會(huì)感覺這些工作做起來很簡(jiǎn)單,其實(shí)當(dāng)幫助的對(duì)象是老年人時(shí),把這些工作做好是非常困難的。比如去喂失去行動(dòng)的老人吃飯,你必需要有耐心還有仔細(xì),喂得快慢必需自己衡量好;又比如打掃衛(wèi)生,你更得認(rèn)真,因?yàn)橛行├先嘶加泻粑兰膊。绻中拇笠饩蜁?huì)使他們疾病復(fù)發(fā)。因?yàn)槲也畈欢嘣诖诉^一個(gè)假期,這些工作做起來差不多游刃有余。

  通過到養(yǎng)老院參與社會(huì)實(shí)踐更加鍛煉了我刻苦耐勞的精神和做事認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。最主要的是讓我意識(shí)到應(yīng)該對(duì)周圍的老人更多一些關(guān)愛。在學(xué)校里,我們可能過著衣食無憂的生活,不了解父母的艱辛,更別說去惦記著自己的.爺爺奶奶,但是他們更加需要我們的關(guān)懷。老人晚年有保障,社會(huì)才會(huì)更加安定,F(xiàn)在,黨出臺(tái)的政策給老年人帶來了很大的保障,比如養(yǎng)老金,低保等,為我國老人擁有幸福晚年做出了好多工作。現(xiàn)在,我們作為一名大學(xué)生,應(yīng)該多做貢獻(xiàn),攜起手關(guān)愛我們周圍的老人。盡管,我僅僅在養(yǎng)老院實(shí)踐半個(gè)月的時(shí)間,但是所領(lǐng)悟到的,所鍛煉到的真的比想象到的多得多。每次看到老人露出幸福的微笑或者流出心傷的淚水的時(shí)候,每每對(duì)我的觸動(dòng)最大,讓老人安詳晚年,是做兒女的最大職責(zé)。我們這些擁有昂揚(yáng)斗志的大學(xué)生,關(guān)于我們的祖國,我們自己的家,都是以后的棟梁之才,以后的希望。從現(xiàn)在開始,讓我們?cè)诩橙≈R(shí)的同時(shí),做一個(gè)有愛的人,愛我們的國家,愛我們的家庭,愛我們的朋友。

對(duì)寒假的總結(jié)15

  到處都是喜氣洋洋的,大家伙都在貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮,在樓上的.我都沒辦法睡覺了。這也是爸爸媽媽除年休之外最長(zhǎng)的假期了,他們一高興,給我買了很多炮。

  大年初一早上,我們六點(diǎn)就起床了,去奶奶家拜年,俗話說:“拜年要趁早!”一早上我收了不少壓歲錢,心里很高興。

  大年初二,姥姥姥爺爸爸媽媽和我去隋唐遺址公園玩。我們選擇劃船,水上全都是船。起初我還有點(diǎn)害怕,可過了一會(huì)兒就適應(yīng)了。我們看見了一群大白鵝,于是趕緊追上去,可是大白鵝游得很快,好不容易才追上,抓拍了幾張照片。

  大年初三,我們?nèi)ゴH戚,又得了一些壓歲錢,不過回來很晚,都已經(jīng)十二點(diǎn)半了,肚子好餓。晚上,干爸干媽來我們家做客,他們送了我一架飛機(jī),我可喜歡了,迫不及待就拆開了,是一架藍(lán)色的直升飛機(jī),我喜歡的顏色。干媽的小寶寶很可愛,才八個(gè)月大。

  初四上午,我們?cè)囷w了飛機(jī),非常成功!不過飛機(jī)電量有限,我還沒玩就沒電了。初七早上,我們又去試飛了一次,這次我已基本掌握了飛行要領(lǐng)。下午去好朋友家玩,晚上我們一起放炮,有小禮花、小鞭、還有二踢腳,最初我都還敢放,但是一嘗試,覺得很好玩,全部放完,好過癮!

  這個(gè)年,我過得很充實(shí)!

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