法國(guó)留學(xué)簽證面試
時(shí)間：2015/7/20中午十二點(diǎn)
面簽官：一位法國(guó)男性(主)，一位法籍亞洲男性(副)
問(wèn)題:
1、你是武漢人嗎?你的學(xué)校在哪，武漢的南面還是北面?
內(nèi)心凌亂了，原來(lái)問(wèn)是不是本地人是為了考地理嗎,囧。說(shuō)了一下大致的地點(diǎn)，到說(shuō)不下去時(shí)只好坦誠(chéng)地說(shuō)：其實(shí)我真的不擅長(zhǎng)地理。沒(méi)想到另外一個(gè)面簽官馬上笑了說(shuō)：“其實(shí)他也非常不擅長(zhǎng)地理(潛臺(tái)詞：他就是個(gè)路癡，呀哈哈)，所以需要你來(lái)幫下忙。”
2、你們都是學(xué)了很久英語(yǔ)的吧，為什么學(xué)法語(yǔ)，學(xué)了那么久英語(yǔ)不學(xué)不可惜么?
答：其實(shí)我是對(duì)語(yǔ)言很感興趣，學(xué)了十多年的英語(yǔ)想換一門(mén)語(yǔ)言學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新事物總是更美好的，那是種更美麗的生活。而法語(yǔ)的名聲非常好，而中法又保持著友好關(guān)系。
3、知道你將要學(xué)什么課程嗎?
答：法國(guó)文化生活，語(yǔ)言，教學(xué)法(pédagogique),可能有文學(xué)...
問(wèn)：還有一些很重要的，比如語(yǔ)法，詞的組成結(jié)構(gòu)。你知道pédagogique和didactique的區(qū)別嗎?
答：pédagogique就是教你怎樣更有效地去教學(xué)，但其實(shí)我不太明白didactique...(其實(shí)當(dāng)時(shí)我不明白這個(gè)詞的意思，囧，接下來(lái)我就開(kāi)始想辦法為自己挽救一下了)我覺(jué)得這些問(wèn)題對(duì)我而言有點(diǎn)難，因?yàn)楝F(xiàn)在去法國(guó)學(xué)一年的語(yǔ)言和FLE準(zhǔn)備課程的學(xué)校項(xiàng)目，我現(xiàn)在大三還沒(méi)有接觸過(guò)教學(xué)法的內(nèi)容。
面簽官笑了(感覺(jué)我這個(gè)面簽官還是蠻善良的)，他說(shuō)：其實(shí)很容易的，pédagogique和didactique，就是一個(gè)偏重實(shí)踐一個(gè)偏重理論。
PS: 后來(lái)我又查找了資料，pédagogique和didactique，前者針對(duì)的是在課堂上要解決的問(wèn)題，包括課堂管理;后者要研究的則是教師、學(xué)生和學(xué)科內(nèi)部特征三者之間的關(guān)系。
4、在法國(guó)讀研嗎?學(xué)完以后想干嘛?為什么想當(dāng)老師?
答：想在法國(guó)繼續(xù)讀FLE的研究生，學(xué)完了想回國(guó)當(dāng)老師。大二參加過(guò)支教，覺(jué)得自己喜歡和小孩子相處，而且我對(duì)教學(xué)有熱情有耐心。
5、你是想當(dāng)小學(xué)老師嗎，為什么喜歡和小孩相處?
答：小孩的世界總是比成年人要美好些，成人的世界比較復(fù)雜，尤其是在中國(guó)。
面簽官：這其實(shí)在哪個(gè)國(guó)家都是一樣的。
6、如果你這一年沒(méi)拿到學(xué)分，你能拿到文憑嗎，什么樣的文憑?
答：我肯定會(huì)盡我所能去學(xué)習(xí)，拿不到學(xué)分的可能性很小。如果拿不到法國(guó)的學(xué)分意味著我得在中國(guó)多學(xué)習(xí)一年拿學(xué)分，一年交流項(xiàng)目后，我拿到的是中國(guó)學(xué)士文憑和語(yǔ)言以及FLE準(zhǔn)備課程學(xué)習(xí)的證明。
8、如果你master fle沒(méi)有被錄取，你有想過(guò)你會(huì)怎么辦嗎?
答：如果這樣我覺(jué)得就不是我能選擇的了，我會(huì)回國(guó)然后工作。但我肯定會(huì)用心去學(xué)的。
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