計算機教師年終工作總結(jié)

下面是聘才網(wǎng)小編特地整理的計算機教師年終工作總結(jié)范文供大家參考如下：

各位領(lǐng)導、老師們：

大家好!下面，我就任現(xiàn)職以來的工作情況作如下總結(jié)：

一、基本情況

男，1970年出生，1990年于湖州師專數(shù)學教育專業(yè)畢業(yè)后，被分配到官堂中學，1996年調(diào)動到西塘中學，至今已近20年教齡。參加工作頭6年擔任數(shù)學課教學，從1997年開始任教信息技術(shù)課。XX年我被評為中學一級教師，XX年于杭州師范學院計算機科學與技術(shù)系本科函授畢業(yè)。

自1997年，開始是數(shù)學課、信息技術(shù)課兩頭兼，后來逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù)。一直來，我負責學校的信息技術(shù)課教學、學校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作，經(jīng)歷了學校的信息技術(shù)教學的起步、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模整個過程，對學校的信息技術(shù)教學、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻。

二、政治思想和道德方面

多年來，我始終明確政治目標，注重品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認真貫徹教書育人的思想，為人師表，愛護愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作，和全體教師團結(jié)協(xié)作，共同關(guān)心培育學生，幫助學生樹立正確的人生觀，科學的世界觀。

服從學校安排，按學校要求做好各項工作，不計個人得失，個人利益服從于集體利益，具有奉獻精神。自參加工作以來，我擔任過數(shù)學教學、信息技術(shù)教學、信息技術(shù)和數(shù)學、思想政治等混合兼課、班主任、網(wǎng)管等各項工作，只要是學校需要，我都是欣然接受，認真做好，從來沒有怨言，更從來沒有向?qū)W校提要求，講條件。

我為人謙和，待人誠懇，生活和工作原則性強。平時和同事們和睦相處，對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助，深得大家的信任和好評。作為學校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理，做到公私分明，嚴格把關(guān)，從1997年學校的第一批電腦到目前學校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備，它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚，為學校管理好電教設(shè)備，讓學校領(lǐng)導和同事們放心。

三、日常教學、學生管理和學生輔導方面

作為一名信息技術(shù)教師，我深刻地認識到信息技術(shù)課教學的地位越來越重要，認識到信息技術(shù)課教學是新課程改革順利實施的重要一環(huán)，認識到信息技術(shù)課教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此，我深知自己責任之重大，對自己嚴格要求，工作一絲不茍、精益求精，每年都能圓滿地完成教學工作。雖然，初中信息技術(shù)課在成績考核和對學生升學影響等方面都相對寬松，但是一直一來我都是把搞好課堂教學、提高教學質(zhì)量放在工作的首位。

(1)歷年來，我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面，做到參考率高，合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。

(2)自1998年以來，我輔導的學生在參加學生電腦操作比賽、學生作品比賽中，基本都能拿到縣級個人二等獎、三等獎和團體二等獎、三等獎的成績，在農(nóng)村學校中一直屬成績不錯的。

(3)2011年機器人競賽首次普及到農(nóng)村學校，我輔導的兩名學生過關(guān)斬將，依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績。

四、教研成果和獲獎方面

多年來，我能做到認真鉆研業(yè)務(wù)，把握教育發(fā)展的新方向，捕捉信息技術(shù)教育新趨勢，在教育教學研究、學科專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高自己的水平。

(1)XX年以來，我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機》在網(wǎng)上公布后，受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定，為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻。

(2)XX年，論文《淺析初一年級的應(yīng)用題教學》獲縣論文評比三等獎。

(3)XX年，獲縣級優(yōu)秀班主任。

(4)XX年，課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國中小學教育教學網(wǎng)課件評比全國三等獎。

(5)XX年，論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設(shè)，為日常教學提供稱心的平臺》獲市級二等獎。

(6)XX年年，獲校級雙高課三等獎。

(7)XX年年，自編教學輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎，獲市級評比二等獎。

(8)2011年，論文《九年級程序設(shè)計初步教學的實踐和思考》獲市級二等獎。

(9)2011年，申報課題《基于自主開發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設(shè)計教學的實踐與研究》獲縣級立項。

另外，我在輔導學生參加各類計算機相關(guān)的比賽中，獲得若干個優(yōu)秀輔導員的稱號。作為學科備課組長、教研組長，認真搞好每周的備課組活動，配合宣富金組長搞好綜合組內(nèi)的教研活動等。

信息技術(shù)日新月異，所以，知識更新對信息技術(shù)課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師，興趣廣泛，樂于接受新生事物，在信息技術(shù)教育領(lǐng)域一直跟上時代的腳步，并不斷成長。今后將不斷努力，繼續(xù)進取，力爭為學校的信息技術(shù)課教學做出更多貢獻。

五、設(shè)備管理和網(wǎng)絡(luò)管理方面

學校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理工作是我工作的另一個重心，而且這部分工作占了大量的工作時間和精力。這個是需要耐心、細心和責任心的工作，我在這方面具備了這些要求，工作一直開展得扎實有效。

(1)無論是老學校還是目前的新學校，整個辦公網(wǎng)絡(luò)和教學網(wǎng)絡(luò)的配置和安排都有我辛勤的勞動付出。今后隨著辦公自動化的進一步推進，這塊工作還有很多要去做。

(2)配合總務(wù)處做好學校的電腦及相關(guān)設(shè)備的登記管理。十幾年來，凡我經(jīng)手管理過的設(shè)備，配置性能、來龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設(shè)備管理規(guī)范，利用率高。

(3)做好電腦及相關(guān)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日常維護維修工作。雖然這項工作費時費力，但是我一直堅持為學校和同事們服務(wù)的思想，默默奉獻，有很強的責任心，同時工作經(jīng)驗豐富，并不斷學習，工作的效果和效率都比較好。另外，我做事有完美主義的傾向，做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態(tài)，所以日常維護工作應(yīng)該是能讓人滿意和放心的。

(4)學校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的建設(shè)。從XX年以來，我一直負責學校網(wǎng)站的搭建和管理工作，其中經(jīng)歷五、六次改版。創(chuàng)建和改版網(wǎng)站都是很費心費神的過程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間，做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻精神。

(5)協(xié)助各部門做好一些臨時性的工作。多年來，校長室、教導處、總務(wù)處等布置的臨時性工作很多，通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的，但是，我做到即使加班加點也保質(zhì)保量完成任務(wù)。比如，遵照教務(wù)處要求，每次月考成績的數(shù)據(jù)分析;期末考試的學生座位混排;課堂錄像的攝制等等。

(6)教師電腦技術(shù)培訓和幫助指導工作。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的，我都能出手幫助。當然，電腦技術(shù)范圍廣博，個人的技術(shù)能力還是有限的，我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據(jù)上級部門或?qū)W校要求，每年都會有組織教師的電腦技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全的培訓，隨著我校擴大、電腦設(shè)備增多等情況，今后還要加強這塊工作。

以上是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結(jié)。請領(lǐng)導和老師們評議。今后，我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作，提高自我，為濱海中學的教育事業(yè)奉獻自己的力量。

謝謝!

范文二：

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識

在上一學期里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二、教學工作

在教學工作方面，整學期的教學任務(wù)都非常重，擔任初一共十三個班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常看電腦報、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。

在教學中，由于這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“DOS基本命令”等。

還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術(shù)奧賽，輔導學生制作網(wǎng)頁，還輔導學生用WORD制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經(jīng)驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。

這學期我還一個人承擔了校本課程《ASP網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習ASP網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次ASP是對有一定編程基礎(chǔ)的學生學習的，一般是大學生學習的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的，教學經(jīng)驗還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好，所以我根據(jù)自己所學的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫，經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程，通過一個學期的實踐教學，取得了很好的成績。在新的學期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破。

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