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初中什么的眼淚作文600字(通用31篇)
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中什么的眼淚作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中什么的眼淚作文600字 1
在我記憶的深處,有一條溪流在緩緩流淌,那便是母親的眼淚。
小時候的我在大家眼里是個不折不扣的笨女孩和。我會經常把家里的錢想盡辦法拿出去給別人。在學校,又總受到同學的欺負,不敢反抗,也不敢告訴老師。成績更是出奇的差。
每當我帶著傷回到家時,總是母親一邊為我擦藥酒,一邊安慰著著說:“兒啊,忍著點兒?”母親那蒼白的臉上早已布滿淚珠。我知道這是打在兒身上,痛在娘心上。看著那晶瑩透明的淚珠,我只覺得一陣心酸,想說點兒什么,但我那時的.腦袋里卻掏不出一個字來表達。
我也總是很努力,成績卻總不盡人意。每次看到老師來家訪時,母親的眼睛里即將溢出的淚珠,總讓我感到無比心痛。母親依然用她那儲滿無限母愛的淚珠來鼓勵我說:“孩子,再努力點兒,長大一定有出息!泵慨斶@時,我真想學孫悟空那樣,把書整本的吞下去,讓自己變聰明起來。
也許母親的淚感動了上天,三年級上半年,我的學習成績忽然有了明顯的進步。我第一次受到了老師的表揚。當我把這個消息告訴母親時,母親用雙手一下子捧住我的臉頰:“我說嗎,我們家思思就是行……”說著說著,母親的眼淚又滴到了我的臉上。我知道,那是母親高興的淚。
母親的眼淚給了我勇氣和力量。我在心里暗暗地告戒自己,一定要好好讀書??為報答母親給我的那份深深的愛。于是我的成績有了長足的進步。
現在,我已是一名初二學生了,母親也老了許多。不過她的臉上依舊常常掛著淚珠——只是因為我帶給她的喜悅。
我是在母親溶著愛的眼淚的滋潤下長大的,我深知母親河的力量!
初中什么的眼淚作文600字 2
當我們呱呱墜地的時候,與我們相伴的是眼淚;上學后,面對老師的批評和學習的壓力,相伴的也是眼淚;長大后,我們為工作,為家庭而奮斗,面對挫折也會流下眼淚;為友情為親情甚至為愛情都會流下眼淚。
也許眼淚有時苦,有時甜。幸福會流淚;難過會流淚;高興會流淚;激動會流淚。無論何事何時,眼淚都是我們最親密的陪伴者。我偽裝著,盡量不露痕跡,努力讓自己不輕易掉下眼淚,但它似乎和我作對,一次又一次不爭氣的落下來。落在臉上,涼在心中。
我一次又一次的警告自己:嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失敗,直到有一天我才真正的明白,其實哭比笑更能讓自己放松,有時哭出來比笑更好!瓣柟饪傇陲L雨后”,“風雨”都來了,那“陽光”還會遠嗎?
眼淚真的很奇怪,它會使人們擁有多種復雜的情緒,讓人們難以揣摩與分辨。幸福?痛苦?其實,眼淚也是一種幸福!哭泣不一定就是軟弱、無能、可憐的表現;微笑也不一定就是快樂、開心、幸福的標志。自己的'心境只有自己最清楚、最明白,別人再怎樣說,也不會代替自己。所以,不要掩飾我們的情緒,想哭就哭;想笑就笑;難受就難受;開心就開心。流自己的淚,讓別人說去吧!
流淚是一種幸福,因為它宣泄了心中的不快,讓心靈重獲溫暖!學會流淚!對自己,何必太過苛刻。讓自己或微笑,或流淚。隨心而動,那樣,會是我們更加的成熟,快樂。
淚水流在屬于自己的天空中,快樂把握在自己的手中!
雨過天晴,天會更藍;淚水過后,心情會更舒暢。淚如雨絲,讓它滋養這顆易感的心吧!
幸福的時刻,我淚流滿面。
初中什么的眼淚作文600字 3
“唧唧唧……”是誰在用清脆的嗓音歌唱?是誰化作“音符”在電線桿上譜樂?哦,原來是那平凡的鳥兒——麻雀。當它們的叫聲拂過我的耳旁時,我想起了昨天那只可憐的麻雀……
昨天下午,我在樓下跳繩,突然聽見了表妹的`笑聲,我走過去一看,只見表妹手上抓著一只只有五歲孩童的拳頭般大的小麻雀,它全身羽毛凌亂,腦袋耷拉著,烏黑的小眼睛里流露出了哀傷,它好像在說:“救救我吧,我好想媽媽!”我連忙從表妹手中搶來了麻雀,同情地撫摸著它那深灰色的羽毛?尚”砻脜s不依不撓,一心想讓小麻雀成為自己的玩物,甚至又哭又鬧,終于把小麻雀奪了回去,用一根繩子系在它的腿上,拉著小麻雀跑呀跳呀高興極了。此時受傷并精疲力竭的小麻雀翅膀都抬不起來了。我只好在一旁默默地為它祈禱。漸漸地,我竟然發現小麻雀一動不動了,烏黑的小眼睛里閃著淚光。我知道,它死了。這只平凡的小麻雀就在平凡人類手中平凡地死去了,它死前,眼眶中的淚震撼了我。這就是兒童天生具有的殘忍嗎?果然,小表妹對麻雀的死表現得不屑一顧,把這所謂的“玩物”扔進了垃圾桶。
“玩物”?那可憐的小麻雀是“玩物”?想玩就玩,不想玩就扔進垃圾桶?不!當然不是!它是一個值得任何人尊重的生命。不是說,鳥兒是人類的朋友嗎?不是說,鳥兒的家是樹林和天空嗎?可不懂事的小表妹竟把一只小鳥活生生地折磨死了,多么讓人感到悲哀,所以,我們就應該教育更多兒童保護鳥兒和它們的自由權,讓它們快樂地生活在自己的居住地,和大自然一起歡笑,一起蕩漾。
希望以后,不會再看見麻雀的眼淚了……
初中什么的眼淚作文600字 4
在我上五年級的時候,老師告訴我的幾句話,至今我還記憶猶新,深深印在我的腦海中,揮之不去。
那是上完操,我走在回教室的路上,老師走近我,拍著我的肩膀,和藹地說:“等等。”我說:“什么事?”老師微笑著說:“你長得很高,也很壯,去參加運動會吧!一定能拿冠軍!蔽衣犃,微微一震,便高興地說:“好啊!”我其實是差生,考試經常不及格,寫字不好,思想不上進,有一股倔強勁,有時竟然跟老師較上勁。這么一個差生,老師都這么信任我,讓我去參加運動會,我一定不會讓老師失望的。我暗暗地下著決心。
于是,我每天早上跑步,堅持鍛煉身體,一定要拿個好成績。終于到了鄉運動會那天,我做好了充分的準備,同我校運動員一起到了運動場上。剛上跑道,心里有點緊張。我心里給自己打著氣:一定要成功!
“砰”的一聲槍響,比賽開始了。運動員們像離弦的箭一樣飛奔而去,我也像上緊了弦的發條,一下子彈了出去。任憑我拿出了渾身解數,用盡全力只拿了個第二。我總共跑了兩個第二,心里不禁有點失望。這時,老師走過來說:“沒關系,下次還讓你去。你能行!”這句話到現在我還銘記在心。
第二年的鄉運動會開始了,我吸取了上次的.教訓,克服緊張情緒,穩定心態。沒想到,功夫不負有心人,我拿了田徑賽5個第一,一個第二,還打破了短跑100米的紀錄。在成績面前,我真誠地感謝老師對我的鼓勵。每當想起這件往事,我內心總有說不出的感恩之情,都會流出快樂的眼淚。
初中什么的眼淚作文600字 5
故事發生在西部的青海省,一個極度缺水的沙漠地區。這里,每人每天的用水量嚴格的限制為三斤,著還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的引用,洗漱,洗衣,包括喂牲口,全都依賴著三斤珍貴的水。
人缺水不行,牲畜一樣,渴啊!終于有一天,一頭一直被人們認為憨厚,忠實的老牛渴極了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠里惟一的也是運水車必經的公路。終于,運水的軍車來了。老牛以不可思議的識別力,迅速的沖上公路,軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅趕,不肯挪動半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不象這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點火驅趕,可老牛不為所動。
后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭狠很地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來。染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風,顯得分外悲傷。一旁的運水戰士哭了,罵罵咧咧的'司機也哭了,最后,運水的戰士說:“就讓我違反一次規定吧,我愿意接受一次處分!
出人意料的是,老牛沒有喝以死抗爭得來的水,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚什么。不遠的沙堆背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪的喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉頭,慢慢往回走。
初中什么的眼淚作文600字 6
成長是苦澀的,是甘甜的,是辛酸的,但成長過程中有一個無比親密的朋友——眼淚。
幼時,你常常與我相伴,就像親密無間的朋友,在我眼眶里飛翔,在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪,直到你累了,倦了,跳不動了,才肯罷休。那時,哭是我的法寶,是我的武器。
兒時,我仍然與你相伴,為了一顆糖,為了一本書,為了一朵小紅花,常?薜谩帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,有時,為了爸爸的`呵斥,如雷霆催雨,如風狂雨驟,如電閃雷鳴,以勢不可擋之勢落下來。有時,為了媽媽的善意的批評,為了媽媽的關愛,如和煦的春風,如春風細雨,春雨綿綿,不疼不癢地落在濕地上,使得春回大地,鮮花綻放。
長大了,你難得來散步一次,但你依然還來,在夜晚,在被窩,在枕頭下,你悄悄地來了,嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行,這時,我不再為了一顆糖,不再為了一本書,不再為了一一朵小紅花,但,新的煩惱有來了,為了學習的緊張,為了生活的壓力,為了試卷上的分數,你依然陪伴我。眼淚過后,我自問,在困難面前,我是選擇退縮,還是前進?是害怕,還是勇敢?
今晚,為了不佳的成績,你又來安慰我了,你告訴我,大雨過后是彩虹,冬天來了,萬紫千紅的春天還會遠嗎?我擦干眼淚,重新審視,打開心扉,我看到了父母的疼愛,老師的關愛,同學的友情。眼淚是苦的,眼淚是澀的,眼淚是甜的,眼淚是昨天的,透過眼淚,我仿佛看到了未來的希望。
眼淚,你是我的體會,我成長的滋味,我可愛的眼淚喲……
初中什么的眼淚作文600字 7
雨,靜靜的下著,像一位憂郁的天使,背著一對潔白的羽翼,降臨到人間。幼小的我總以為那是天在哭泣,不知道我怎么會冒出那么悲觀的想法,但我還是固執的認定那一定是天空的眼淚。雨還是那樣靜靜的下,靜的讓人有點害怕,我突然間有點茫然,不知道自己身處何方,是人間,還是天堂?我努力想掙扎開身上的.枷鎖,想認清自己的方向,但是,我無能為力,我永遠也掙脫不了它的束縛。
有時我會想:雨水,會使人忘記一切嗎?它多像忘情水啊,因為,它起源于人類最清澈的心靈。
我也喜歡在細雨中奔跑,跑得那樣自然,那般灑脫。剎那間,我感覺整個世界似乎都不存在了,只剩下了我,在無拘無束的奔跑,只剩下了我,在風雨中大笑……雨柔和的飄在我身上,一種涼爽的感覺從心底蔓延開,一種憂愁也從心底蔓延開……
我在風雨中大笑,笑聲響徹云霄,我全然不顧四周行人投來的鄙夷的目光,只顧自己的大笑,笑得如風中雜草一樣亂。我一直在奔跑,想跑到世界的另一端,看看山的對面還是不是山,路得對面還是不是路,我跑的那樣隨意,哪怕泥濘濺到褲腿上,也全不在乎,畢竟,在人生的路途上,哪有不摔倒的呢?我就是這么個人性的女孩子,固執的天真,固執的笑,也固執的哭泣,嘴上雖不肯認輸,但心里卻濕潤了一片天,疼不疼,只有自己知道。
我依舊那樣喜歡雨,悲觀的喜歡,固執的喜歡。
初中什么的眼淚作文600字 8
你,熱情地充滿我的眼眶;你,涼涼地淌在我的臉上;你,悄悄地滑進我的嘴唇,讓我嘗到了生活的酸、甜、苦、辣。
幼時,你常常與我相伴,在我的眼里跳舞,在我的臉上滑翔,直到你累得跳不動,直到你倦得流不動。
兒時,你仍然愛在我的臉上飛跑。為了一顆糖,為了一個布娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨,你便在我的眼里暴漲;媽媽的關愛如春風煦日,流過的濕地霎時綠茵遍地,鮮花盛開。
長大了,你已難得來我的臉上散步,不再為糖,不再為布娃娃,不再為爸爸的呵斥。但你依然還來,靜靜地,在深夜,在被窩里,你從心底溢出,從我的臉龐跌落,這時,嚶嚶的抽泣為你伴奏,為你送行。這時的我,多了份學習的苦澀,多了份生活的沉重。淚水流過,心口常常冒出一聲質問:“你是選擇堅強,還是選擇懦弱?”
現在,你又來陪伴我了。每次我孤單獨處的時候,委屈難過的時候,都是你來安慰我,輕輕的,柔柔的,你洗滌著我的`心靈,安撫我心靈的創傷,你告訴我雨后有彩虹,明天太陽還會再升起,你說,冬天來了,春天還會遠嗎?
你幫我打開塵封的心扉,讓我看見海闊天空。在我失落沉重的時候,你讓我看到父母的疼愛、老師的關心、同學的信任。你教我正直、教我勇敢,教我堅強。透過淚水,我分明看到粉紅色的希望。
“哦,眼淚,眼淚都是我的體會,成長的滋味;眼淚,眼淚流過無數的夜,心痛的滋味。擦干眼淚忘了一切。眼淚是酸,眼淚是甜,眼淚是苦,眼淚是辣,眼淚是昨天,眼淚是未來……”
初中什么的眼淚作文600字 9
春在冬走過后,不甘與人間的寂寞,邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊,輕輕地,緩緩地,柔柔的……——題記
春,一位儀態端莊的少女,身著一件翠綠色的連衣裙,喝著暖暖的威風,跳著輕盈的舞蹈,來到了人間。人間因此變得熱鬧起來…到處可見的是一派生機勃勃的景象,美不勝收。
然而,生活當中不只是晴天,有時也會遭到暴風雨的光臨…
前幾天,天氣非常的悶熱,濃厚的云彩把太陽的光輝掩藏了起來,風姐姐也不知道是到哪里度假了,連個影子也沒有。很明顯,一場暴風雨將要來臨…果然,兩天后,白云終于忍受不住天上的孤獨與寂寞,不甘于獨自飄在空中的煩躁,終于從白云上跳了下來,在跳落的過程中,它變成了一滴滴液體,一種被人們叫做“雨”的液體。它們一個比一個急,爭先恐后的從云彩上跳下來,然后又爭著去擁抱自己向往已久的大地。落在地上,形成一個個小小的`水洼;落在人的衣服上,順著衣領滾到了自己的衣服里,涼涼的,好清爽啊…雨,這個神秘女孩的淚,來到人間,并沒有染成一絲絲的火花,而是形成了一圈圈的漣漪,美極了…
春,你哭了嗎?是太陽公公太吝惜自己的光輝,把你惹到;還是看到人們又開始了一年的忙碌而心疼?如果沒有,如果你沒有哭,那為什么會下雨,難道是因為你再次與這里重逢而激動地痛哭流涕?雖然,我很希望會是后者。因為我希望你快樂,希望在春天里的人們快樂…
春,你的善變讓我不知所措,你流淚,我也不覺得和你一起哭;你陽光明媚,我也會感覺整個人都精神充沛。你的一舉一動,你的一哭一笑,無不在深深的影響著我,一個喜歡你的人。
春,可以嗎,我可以奢求點什么嗎?如果可以,就請你笑吧!
初中什么的眼淚作文600字 10
日落時分,沏上一杯山茶,心神隨一汪清泉變得寧靜,山水飄逸的美不在使我心煩意亂,紛繁的世事被消磨,只剩下我縱然走進田園山水感受那一刻的風輕云淡。
嘆紅塵
邂逅春暖花開,妄守住紅塵,縱被春風吹作雪,我亦無怨無悔碾作塵。紅塵阡陌,瀟瀟雨歇,對長亭晚,塵,已不再是塵,只應少年流年的錯過。一山葬,一花魂;一衣帶,一流水。秋歌不斷唱著多少份的寂寥,多少份的無奈,江山依舊年年如畫,可人漸入黃昏,日月蒼涼。今回首滄海桑田,才知什么是眼淚往心里流,于紅塵上行走,去遠即相忘,你若不是紅塵歸人,便是匆匆過客,今生與紅塵無緣,且放于心之間,尋一處幽谷,寄一份深情,坦蕩存活于人世間。
感紅塵
在紅塵路上,有風雨般的人生,山一程,水一程,要走過平川,穿過風沙,踏過荊棘,驀然回首,看自己往日紅塵的`腳印,忽然明白,原來人生不會因過往的紅塵而變得暗淡,而會因生命的波折變得豐盈。嗚呼,不要留戀過往,明天的太陽就在前方,不要妄自菲薄,只要生命之漿不停劃動,我仍能劈波斬浪,撥云見日,請讓經歷的一切一切都變成游云飄向彼岸。
悟紅塵
縱觀四方,看透重重迷霧,尋找柳暗花明又一村,鮮花也有凋零的時候;榮華也有落盡的時候,大不可能十全十美,不要為一些無味的斗爭留下眼淚,在清淺的歲月里,尋一份陶公的云淡風輕,感一杯苦酒的苦盡甘來。是啊,看紅塵峰回路轉,品生命千滋百味,眼前的只不過是煙云,如果做不了花朵,那就做一片綠葉,如果自己給不了冬的溫暖,那就送一份夏的清涼。
學會看淡一切,曾經流過的淚不要再提,讓我向前看齊。
初中什么的眼淚作文600字 11
你,一生悲苦,居無定所,缺衣少食,顛沛流離,但你有著一個高大的靈魂!我,觸景傷情,瞬間窒息,茫然若失,熱淚盈眶,仿佛感受到你融于血骨之中的悲痛。
思親淚
長安城里,安史叛軍攻打進來。你離家北上,想要為國效力,但你啟程不久便被叛軍捉住,送到淪陷后的長安。秋風吹來,面對皎潔的月光,你長嘆一聲,“今夜鄜州月,閨中只獨看。”是啊,今晚圓圓的秋月多么皎潔美好,你的妻子在鄜州閨中卻只能一人獨看。百感交集,你想念家中的妻子和兒女:“何時倚虛幌,雙照淚痕干。”你對妻兒的深深眷戀,拳拳的愛,何嘗不溫馨而感人呢?
愛國淚
又是一年春天,被安史叛軍焚掠一空的長安城,雜草叢生,滿目荒涼。真是“國破山河在,城春草木深”。你漫步街頭,望著嬌艷的花朵,聽著婉轉的鶯啼,心中悲憤難平。觸景生情,你提筆寫下了“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的千古名句。你眉頭緊鎖,搔頭思考,不要再“搔頭”了,因為“渾欲不勝簪”了,該做的、能做的你都盡力了,這悲涼一世,哪里能是你一身能挽救的呢?
回鄉淚
你多年飄泊,備嘗艱苦,如今““劍外忽傳收薊北”,真如春雷乍響,山洪突發,驚喜的洪流,一下子沖開了你積郁已久的.情感閘門,噴薄而出!俺趼勌闇I滿衣裳”,就是這驚喜的洪流涌起的第一個浪頭。你再也無心伏案了,隨手卷起詩書,和大家同享勝利的歡樂!鞍兹辗鸥桧毧v酒,青春作伴好還鄉!睆椫钢g,你的心是否早已回到故鄉?
杜甫,一個熱愛祖國而又飽經滄桑的詩人,你的詩,含著悲傷,含著老百姓的痛苦,你流淚,我也流淚……
初中什么的眼淚作文600字 12
在我記憶的深處,有一條溪流在緩緩流淌,那便是母親的眼淚。
小時候的我在大家眼里是個不折不扣的笨女孩和。我會經常把家里的錢想盡辦法拿出去給別人。在學校,又總受到同學的欺負,不敢反抗,也不敢告訴老師。成績更是出奇的差。
每當我帶著傷回到家時,總是母親一邊為我擦藥酒,一邊安慰著著說:“兒啊,忍著點兒?”母親那蒼白的臉上早已布滿淚珠。我知道這是打在兒身上,痛在娘心上。看著那晶瑩透明的`淚珠,我只覺得一陣心酸,想說點兒什么,但我那時的腦袋里卻掏不出一個字來表達。
我也總是很努力,成績卻總不盡人意。每次看到老師來家訪時,母親的眼睛里即將溢出的淚珠,總讓我感到無比心痛。母親依然用她那儲滿無限母愛的淚珠來鼓勵我說:“孩子,再努力點兒,長大一定有出息!泵慨斶@時,我真想學孫悟空那樣,把書整本的吞下去,讓自己變聰明起來。
也許母親的淚感動了上天,三年級上半年,我的學習成績忽然有了明顯的進步。我第一次受到了老師的表揚。當我把這個消息告訴母親時,母親用雙手一下子捧住我的臉頰:“我說嗎,我們家思思就是行……”說著說著,母親的眼淚又滴到了我的臉上。我知道,那是母親高興的淚。
母親的眼淚給了我勇氣和力量。我在心里暗暗地告戒自己,一定要好好讀書——為報答母親給我的那份深深的愛。于是我的成績有了長足的進步。
現在,我已是一名初二學生了,母親也老了許多。不過她的臉上依舊常常掛著淚珠——只是因為我帶給她的喜悅。
我是在母親溶著愛的眼淚的滋潤下長大的,我深知母親河的力量!
初中什么的眼淚作文600字 13
明媚的春光懶洋洋地穿過梢頭,在地上留下了一個個斑駁的印記,清翠的綠色掛滿枝干,粗壯的根系刻滿了時間的滄桑。如你所見,這是一棵再平凡不過的松樹,但今天,它不一樣了。
人們被這棵松樹下的一個小東西吸引住了。那是一枚鵝卵石大小的琥珀,金黃透亮的外殼下可以清晰地看到幾根松針和兩只小蟲。人們不停于贊嘆著,贊嘆這琥珀柔滑的質地,圓潤的造型,以及里面松針與小蟲位置的完美。有人開始推算它的形成時間,有人準備拍下照片發給感興趣的朋友,有人低頭專注小蟲的屬種。誰也不曾想到,這是一滴永恒的眼淚。
永恒自從來到這個世界,就相信世間萬物皆為永恒。他堅定不移地去證明自己的觀點,卻飽受別人的嘲諷。永恒曾認為生命是永恒的,但沒有一個生物能與他同壽;永恒曾認為愛情是永恒的,但“大難臨頭各自飛”的事例不勝枚舉;永恒曾認為自由是永恒的,但精神與肉體上被雙重禁錮他也見了太多。于是,永恒頹廢的哭了,希望他的眼淚能為他挽回一些希望與尊嚴。
然而,永恒的眼淚也不是永恒的.。琥珀看似永恒的外殼根本不堪一擊。琥珀怕暴曬、怕嚴寒、怕油浸、怕火燒,連空氣的微小變化也會使它受到破壞?此聘艚^時間保持靜止的松脂根本無法阻擋歲月的流逝與變遷,終究是要發生變化的。
永恒漫步于時空飛轉之中,聽到的都是別人對他的不相信。高樓之上有人誦“黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠”,銅鏡之旁,有人嘆“君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”,廳園之角,有人詠“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。永恒忽然明白,變化就是永恒的。
永恒的眼淚,在變化中漸漸消逝,卻成為了永恒。
初中什么的眼淚作文600字 14
再次撫摸那厚重的封面上你的畫像,現次撫摸那厚實的書脊,我仿佛輕觸到你的淚痕。
背井離鄉的眼淚
是你,因自小失去母親,因為外祖母想讓你去,父親又極勸才灑淚拜別,離開南京,只因思不能見到父親而流淚;是你,在第一次來到賈府,這個陌生的,而又將要在此生活終生的地方時,便流下了眼淚,為的是背井離鄉的傷心和前途未卜的迷茫;是你,在寶玉眼中,只見“兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目”“淚光點點,嬌喘微微”。
葬花之吟的眼淚
是你,在葬花冢旁泣道:“獨把花鋤偷灑淚,灑上空枝見血痕!薄懊髅孽r妍能幾時,一朝飄泊難尋覓”“一朝春盡紅顏去,花落人亡兩不知!”這人人皆知的葬花吟,引發了你的無限愁思;是你,將偷聽的寶玉也癡倒,令人肝腸寸斷;是你,那時“桃花樹下讀西廂”,一想到了那“如花美眷,似水流年”,不禁又落下了眼淚,為此傷悲。
焚稿斷情的眼淚
是你,在火光中投入那寶玉相送,親自題詩的舊帕與詩稿,卻已流不出一滴眼淚,只因你傷心欲絕,眼淚已干;是你,在聽說寶玉將要娶寶釵時,觸及了內心的'痛楚,你的心在流淚;是你,在去世之前,只留下一句謎一般的“寶玉,寶玉,你好……!”便奔向太虛幻境。我知道,你是想說寶玉,寶玉,你好狠心,你好無情!真可謂“昔日桃花樹下共讀西廂,今宵瀟湘館中獨赴黃泉!”
輕輕合上厚重的書籍,摩梭著那結實的書脊,我的心中又升起了無限的遐想與感嘆。我為黛玉年少失去母愛,不得不離開家鄉寄居祖母家流淚;我為黛玉滿腹的才華,卻體弱多病流淚;我為黛玉悲慘的命運不平,為她與寶玉的愛情結局流淚。在這“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”中,黛玉是眼淚是最多的。
初中什么的眼淚作文600字 15
一年365天,我風雨無阻,天天眨著眼睛。我不是一顆快樂的“小星星”,而是過街天橋上那盞傷心的紅綠燈。
鏡頭一:橫穿馬路
暖陽高照的午后,附近學校傳來熟悉的鈴聲。街口匆匆跑來兩個穿校服的男孩。一個喊著:“快點,快點,要遲到了!薄岸际悄,買這買那,耽誤了時間!绷硪粋嘟囔著。
“來不及了,走馬路了!
“不好!橫穿馬路危險!”
“要遲到了,走馬路?!快!”
啊,不行!同學!危險!我在心里焦急地喊著。此時,垂直路口的.綠燈亮了,飛馳的汽車開了過來,把兩個孩子撞倒在地……
鏡頭二:搶紅燈
“哎!要下雨了!蔽彝送鞘猩峡浙U灰色的云擔憂地想著。
十字路口處,車來車往,人們都急著往家趕。我呢,可不敢怠慢,緊張而又有序地指揮著。
該給左側的車輛放行了,我趕忙讓直行車道的綠燈灰了,閃爍起黃燈警示。可是在這當兒,一輛嶄新锃亮的寶馬汽車從50米外風馳電掣般駛來。“別!別!別搶紅燈!”我著急地喊著。紅燈亮了,“不好!危險!快停下!快停下!”可是駕駛員卻全然不顧。左側車流看到綠燈立馬起動,兩輛摩托車“一馬當先”,渾然不覺危險已經降臨。
“啊!”隨著一聲驚叫,寶馬車狂轉方向盤,摩托車趕緊剎車,可是已經來不及了!皡!”地一聲巨響,三車撞在了一起,兩輛摩托車飛了出去,寶馬車重重地撞向了護欄……
警車來了,救護車來了又“嘀、嘀……”地急馳而去。
雨“嘩嘩”地下了起來,沖刷著地上的血跡和我的淚滴。
親愛的人們,聽了我的訴說,請你們一定要遵守交通法規,珍愛生命!不要讓我常常流淚。
初中什么的眼淚作文600字 16
他和她,是生活在水里的兩只魚。他叫亮亮,她叫珍珍,它們是一對親密的情侶。每天,它們都會在水里一起散步,旁邊的魚見了,都羨慕不已。
和往常一樣,它們又出來散步了。珍珍說:“我帶你去看一樣東西吧!薄昂冒!绷亮链饝。于是,它們來到了一座石頭旁,珍珍指著掛在石頭上的一串鏈,說:“你知道這是什么嗎?”
“鏈啊!
“我是問你,知道這個鏈有什么作用嗎?”
“嗯,不知道!
“傳說,這是我們魚家族傳下來的寶貝,它能夠實現任何人一個愿望。不過,必須付出一個代價:那就是用生命來實現!
“哦!
“假如,有一天,我遇到了危險,你會用它救我嗎?”
“嗯”
“我就知道你不敢,哼!”珍珍扭頭就游走了,完全不理會后面的亮亮
一會兒后,珍珍還在生氣,在水中漫無目的的游著?墒,由于一時疏忽,她被上面掉下來的玻璃瓶蓋住了。不管她怎么掙扎,也游不出去。
正當她在傷心的時候,亮亮正好過來了。于是,亮亮便在外面使勁用身體撞玻璃瓶。但還是于是無補。這時,亮亮突然想起了那串鏈。于是,亮亮轉身就往鏈方向游去不一會兒,珍珍看見亮亮叼著鏈回來了。她頓時明白了:亮亮是想救自己!
于是,珍珍極力向亮亮喊:“不要!”可是,亮亮完全不聽,他想向珍珍證明,他能為珍珍付出一切――包栝生命。
亮亮還是向鏈許了個愿望:救出珍珍。不一會兒,只見玻璃瓶消失了,珍珍得救了。但,亮亮也隨之漸漸消失了。
得救的'珍珍叼著鏈,望著亮亮逝去的方向,她留下了一串晶瑩的眼淚!
初中什么的眼淚作文600字 17
眼淚,有時時委屈的征兆;有時是感動的見證,有時是興奮至極的代表詞;眼淚,有時又是傷痛的詮釋,但眼淚,更多的是對親人的思念。
我從小就沒有受到爺爺奶奶的關愛。他們在我尚未出世時就離開了人世,每當見到同學的爺爺奶奶,我就會想;我的爺爺奶奶是怎么樣的?
我們班就有一位在爺爺的庇護下成長的孩子,她的爺爺每天都會準時在校門口出現。那一次,我在校門口看見了這一對被上天眷顧的爺孫倆,但爺爺卻在責備孫子“今天在學校過得好嗎?下雨了,怎么不帶傘哪?要是淋壞了怎么辦!”雖是責備。但我卻分明從中聽出了濃濃的愛意。我的爺爺奶奶,也會是這樣,關心疼愛我嗎?
別說學校了,就在我們小區。就有一例,不得不提的例子—五樓的周奶奶,有人愛財如命。有人愛書如命,有人愛寶如命,而周奶奶,只能用以個詞語來形容—愛孫如命。記得在一個北風呼嘯,陰雨連綿的夜晚。我將棉襖裹得緊緊的,疾步向家走去。在這條孤寂的小路上,突然出現了周奶奶的身影,我疑惑的問道:“周奶奶,您怎么穿這么少哇?有什么要緊事嗎?”周奶奶的臉上卻忽的'漾出一抹笑意:“我呀,我孫女兒突然想吃糖炒栗子了,我得上超市那邊去看看有沒有賣!闭f著,周奶奶又向前方走去,看著她那佝僂著的身影,我不禁想到:我的爺爺奶奶也會這樣為了我的要求而努力嗎?想著想著,我的眼淚流了下來…。
從此以后我更懂得珍惜,把父母的嘮叨當做愛心,把老師的教導比坐動力,吧同學的指正視為珍寶。
每當我們一家人坐在一起,談起爺爺奶奶時,我知道:
父親的淚,是他對雙親的懷念。
母親的淚,是她對老人的愧疚。
哥哥的淚,是他對親人的感激。
而我的淚,則是對那未曾謀面的親人的思念。
初中什么的眼淚作文600字 18
從出生到現在,我幾乎沒見過媽媽流淚,無論是她自己病得下不了床,還是和爸爸吵架?赡且淮,我看見了媽媽的淚。
那天,天空布滿了陰云,陰沉沉地壓下來。我的心情也和這天氣一樣,差到了極點。因為,我們一家人要趕去溫州,為了給我做一個手術。我緊張極了,趕去溫州醫院的步子愈來愈慢,雙腳像灌了鉛似的,心似乎也愈來愈沉重?稍搧淼目傄獊淼.。我慢吞吞地走進了醫院,心里像有一頭小鹿亂撞。望著手術室前面越來越少的人,我的眼淚在眼眶里打轉,好像馬上就要如洪水般涌出來。
“舒歆飴!舒歆飴在哪?”護士叫道。媽媽急忙把我推進手術室。我進了手術室,醫生吩咐我躺在床上,那兒有一個小窗戶,正好可以看見外面的情景。我從小窗戶往外看,只見一個角落里,媽媽用手緊緊地捏著一張紙巾,傷心地擦拭著眼淚。我心里一驚,媽媽竟流淚了!我正想著,一滴淚水從媽媽的眼眶里滾下來。!媽媽的淚竟是那么晶瑩剔透,那么純潔,那么美麗!這滴小小的淚水蘊含了多少無私的母愛啊!
我被打了麻醉,在這濃濃的母愛中睡著了。經過漫長的手術,我睜開了眼睛,習慣地向小窗戶那兒望去,只見媽媽從包里拿出了一塊毛巾,匆匆忙忙地走進了洗手間。醫生取走了蓋在我身上的被子,笑瞇瞇地說:“手術順利完成!蔽揖従彽刈叱隽耸中g室!澳銒寢屓ハ词珠g了。”爸爸對我說。我的心里流過一絲暖流,我從心底里知道媽媽去洗手間是為了洗掉臉上的淚痕。不一會兒,媽媽從洗手間走了出來,眼圈仍然有些泛紅。
每每想起媽媽的眼淚,我的心里總是充滿了感動,那是媽媽對我無私的愛。媽媽,謝謝您!
初中什么的眼淚作文600字 19
在我的成長道路上,一直有一件傷心的事困擾著我。
一次,我在家里玩的時候不小心把唯一一件奶奶生前送給我的東西給砸碎了。我聽到了一聲輕脆的聲音,我的淚水掉在了地板上。透過這滴淚水,我仿佛看見了前三年發生過的事情。
一天,我和奶奶一起出去玩,在路上奶奶問我:“孫子,你要吃什么東西嗎?”我興奮地對奶奶說:“想要吃,我想要吃棒棒糖!”于是,奶奶就帶我去大奶奶開的小賣部買了兩根棒棒糖。
上車了,奶奶看我吃棒棒糖吃的津津有味就說:“孫子,你以后再想吃棒棒糖,就跟我說,奶奶幫你買。”我聽了奶奶說了這句話就高興極了,我興奮地擁抱了奶奶說:“謝謝您,還是您對我最好!”奶奶的臉上洋溢出了開心的喜悅。
下車了,我和奶奶準備走回家了,我們走著走著不知不覺就累了,奶奶說:“再堅持一會兒,我們馬上就要到家了!蔽衣牭搅四棠陶f的話就堅持了下來。就在快要到家的`時候,我橫穿馬路,突然一輛大卡車開了過來,差一點就撞到我,幸虧奶奶把我給推開了,但是,奶奶卻被那輛大卡車給撞倒了。卡車司機連忙從卡車上下來,他扶起我的奶奶,對我說:“對不起,我剛剛剎車沒有剎住!蔽腋緵]有理會他,只是向他看了一眼,眼里含著淚珠朝奶奶看去,奶奶用最后一口氣從口袋里掏出一個水晶球遞給了我,最后死去了。
在給奶奶舉行葬禮的那天,我全程跟著埋葬我奶奶的那群人,當他們將我的奶奶埋入土中的時候我大哭了幾十分鐘,直到回家后我才停止了哭泣。
如果奶奶還活在這個世上的話,我真想對您說:“對不起,如果我當時不橫穿馬路的話,您就不會死了。”
現在,我居然把奶奶留給我的水晶球砸了,不知不覺我的淚水又掉在了地板上。
初中什么的眼淚作文600字 20
我媽說,我打小就不愛哭,因為我覺得流眼淚是件丟臉的事。我一直以為流淚這種事根本不可能發生在我身上,然而那一次,我卻嘗到了它咸澀的味道。
那是一個雙休日的`下午,我興高采烈地跟著媽媽參觀博物館。我就像出籠的小鳥一樣活蹦亂跳,一會兒跑到這個館,一會兒跑到那個館。媽媽跟不上我的腳步,只好喊:“又升,可別亂跑!慢一點,丟了我就找不著你了!”我嘴上答應著,卻是左耳進右耳出,不一會兒就又亂跑起來。
我跑到了一個大展館,人很多。這里展出的東西可真新鮮!我完全著迷于這些玩意兒里了,卻沒有發現一個嚴重的問題:媽媽沒跟上來!我還渾然不知,正饒有興趣地擺弄著一個房子模型,但逐漸有了疑惑:媽媽怎么這么慢?我抬頭張望,哪兒還有媽媽的影子?我有點焦急了,一邊走一邊喊:“媽媽,媽媽?”可在大廳里轉了一圈,一點蹤跡都沒有。人越來越多,我找媽媽更困難了。我艱難地擠過一層又一層的人,踮起腳尖,伸長脖子,邊走邊繼續喊,可又一圈下來,還是沒結果。我心中一緊,一陣恐慌襲來:我成了一個“失蹤”兒童了?
我無力地坐在椅子上,心里害怕極了。淚水奪眶而出,迷糊了眼睛,又滴滴答答地落下來!耙锹爧寢尩脑捑秃昧,媽媽,你在哪兒啊?”我心想著,用衣袖不停地抹著眼淚,一邊絕望,一邊又不死心地往過往的人看。可眼淚怎么這么多呀,擦掉了又涌出來,怎么也擦不干……
突然,我看見遠遠地有一個大人在四處張望。“那不就是我媽嗎!”我急忙跑過去,毫不猶豫地投入了媽媽的懷抱……
眼淚滋味真不好,我可不想再嘗到它的味道。
初中什么的眼淚作文600字 21
我永遠無法忘記那一滴眼淚,忘記我對一個無辜者的愧怍。
一個冬日的下午,窗外漫天飛雪,同學們都出去玩雪,唯獨我們這個組的同學在寫作業。我坐在暖氣旁邊,令人煩躁的熱氣不斷涌來,我便打開窗戶,想散散氣?删驮谖业氖謩偪s回來的時候,不小心碰到了同桌的杯子。同桌的杯子“砰”的一聲摔碎了!我嚇壞了,茫然不知所措。同學們四處張望:“什么聲音?”我趕緊低頭寫作業,心想:看來沒有人看見,同桌又不在,不如……想到這里,我不禁愣住了,這還是我嗎?不可以!我的臉“唰”地紅了,手也抖得厲害?赊D念一想,不陷害他們,那我那?我不就完蛋了嗎?好,對不住了!
我看了一下手表——還有四分鐘上課,動作要快了!于是,我用手拍了一下前桌的同學,他回過頭來,一只手扶在同桌的桌子上,真如我所料!我的嘴角露出了一絲不易察覺的微笑。接著,我用腳踢了一下自己腳下的一塊玻璃渣,他碰到了另一塊玻璃渣而發出了類似于玻璃杯落地的聲音,好極了!我趕緊把頭扭到地上,又望向了他:“你,你打碎了我同桌的玻璃杯!”
這時,同桌回來了,看到了被打碎的'杯子,氣得直喊:“誰干的?”我趕緊把矛頭指向剛才那個同學:“他,他干的!闭f著指向了那個同學,他一臉窘相:“對不起!”我因害怕同桌起疑,趕緊煽風點火:“我讓你小心的,你看你……”
事情完美收場,但我卻高興不起來,諸多感慨涌上心頭,更多的是自責與愧疚……
不經意間,一滴叫做眼淚的東西從眼眶滑落到地上,發出清脆的響聲,我知道,那是我的心破碎的聲音……
初中什么的眼淚作文600字 22
2008年5月12日,下午二時,我們像往常一樣坐在明亮的教室里,翻著課本等候著老師的來臨。汶川的孩子們也如此,他們快樂的讀著課本,書聲瑯瑯……
然而三十分鐘以后,這片充滿生機的土地,卻變成了一片廢墟……
八點零級的地震使得無數個中國人記住了這個時刻——零八年五月十二日十四時二十八分!
正是這個時刻,使得無數個中國人失去了生命:無數個學生失去了老師;無數個孩子失去了父母;無數個母親失去了女兒;無數個妻子失去了丈夫……使得整個中國都為之落淚!
然而,是我們落淚的并不只有這些:
一個被土深埋了數百個小時的小男孩,在被解放軍叔叔救出來之后,沒有任何話語,也許他也說不出任何話了,他緩緩的抬起自己拿磨的'不堪入目的右手,莊嚴的向給予了自己第二次生命的解放軍敬了一個隊禮……
一位偉大的母親,在最危機的時刻,將懷中兩三個月大的寶寶放在地上,雙腿跪在地上,雙手撐著地面,用自己的身軀擋住了落下的石塊……當人們發現時,寶寶還在香甜的睡著,渾然不知自己那位可敬的母親已經去了一個沒有這地震的地方——天堂。人們清楚的記著,這位母親留下的遺言:
“寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你”
無數個中國人因為這些而落淚了,他們為災區的群眾對生命的渴望,對死亡的淡泊而流淚,更為大災中見證的大愛而落淚。
而讓我們感到欣慰的是,在解放軍戰士的奮斗下,我們的同胞們安全了!
擦干我們的眼淚,讓我們繼續努力吧!
我們一起讓這片受災的土地恢復往日的和諧!
中國!加油!
汶川!加油!
初中什么的眼淚作文600字 23
時光匆匆,帶走我閃閃發亮的時光,惟一留下的美好,是沉浸在淡淡、悠揚的詩中。與名人交流,我看到了他們的藍眼淚。
淚,是思念的歌,是懷念的酒,是想念的陽,還是海天相接的那一點藍?
舒婷把她的藍眼淚灑落在《思念》中。線條清晰的掛圖,無加修飾,是遠景的美。清純然而無解的代數,滲透非常,但無人揭曉。思念的獨琴彈奏,撥動了屋檐的念珠,顆顆滴落,拾不起歡笑,穿過苦處。思念的船槳蕩漾不開湖面的那一片清波,只有心中所念。
心的遠景,靈魂的深處。只有藍眼淚在思念中流淌。
鄭愁予把藍眼淚書寫在《錯誤》中。正打江南走過,蓮花微微抖落,低眉緊促,等待那盼不回的歸人。三月的`日子,和風去浪,歸人的心如小小寂寞的城,恰若青石的街道向晚。跫音不響,散落了思念的的藍眼淚。恰有達達的馬蹄碾過,帶來的不是歸人,而是過客。
“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠!比碌慕嫌杏,花瓣捏碎在林妹妹的籃中,心中的苦水和著藍眼淚滑落。
朱自清把藍眼淚滴落在《煙波槳聲》中。天猶寒,水猶寒,夢中絲竹悠悠,琴聲揚揚。江南的客船,載不動李清照的愁,化作青煙消散。人外有人,山外有山,人山之外人未還。揚花蕭蕭飄落,燈影殘,槳聲寒,夢斷何處,找不回江南。
藍眼淚在流淌,思念的歌在唱,相信總會有陽光。
數著片片櫻花,讀著段段雅句,品著口口綠茶。與思人的交流在時間中定格,品味他們,共承擔著寒潮、風雨、霹靂,共享著霧靄、流嵐、紅霓。
看著他們的藍眼淚,我只有用心靈去慰藉,用情感去交流。
初中什么的眼淚作文600字 24
淚水,是感情的流露,或許是喜悅,或許是傷,或許是懊悔。每一次流淚,都會在感情深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄,再回望我學騎自行車時流過的'淚水,我感慨萬千,不由得想起我學騎自行車的經歷。
三歲的時候,我一直很羨慕會騎自行車的小朋友,也常常幻想著自己騎著自行車自由地“奔馳”,盼望自己擁有一輛自行車。媽媽當時對我說:“你還太小了,等你五歲的時候再學吧!”
五歲生日的時候,媽媽送我一輛自行車,以及整套護具,天天盼望著天晴,可是那幾天卻總是下雨,根本沒法出去。
又過了一周左右,終于不下雨了,我騎著自行車出去,結果還沒邁開半步就摔倒了!鞍ィ孕熊嚳烧骐y騎呀!”感嘆道,媽媽走過來對我說:“只要你想學,也能像他們一樣的。”我懷疑地問:“真的可以嗎?”媽媽堅定地告訴我:“有志者事竟成!只要你有恒心、有毅力,不怕吃苦,就一定能學會!”
剛開始的時候,我根本沒法獨立騎行,只能一直讓媽媽在后面推著我的自行車,慢慢地往前騎。騎了兩圈后,我試著拋開媽媽的手臂,自己獨立往前騎行。可是我剛沒騎兩米就失去了重心,重重地摔在了地上,我沮喪地看著媽媽,淚水在眼眶里打轉,媽媽走過來對我說:“學自行車跟學溜冰一樣,沒有摔過跤是學不會的。來,站起來,把自行車扶起來繼續騎,找到平衡就好了!”我暗下決心:別人能做到的,我也一定能做到!于是,我毅然地站起身來繼續向前騎去。就這樣,在摔過無數次跤后,我終于學會了騎自行車。
能自由騎自行車讓我如愿以償,同時我也懂得了:不論做什么事都可能會經歷挫折與流淚,但必須要堅持到底,只要一直堅持不懈,永不停歇,就一定能成功!
六年前的那一天,淚水告訴了我堅持。
初中什么的眼淚作文600字 25
一次次道德的抉擇,在命運的面前,必不可少。想到這里,不知為什么,我的心,幻化出一道人影。
用心去感受,我就不住的想起那天,那時一個被雨霧籠蓋的日子,我抓著一張50元假鈔,頭嗡嗡的作響,“唉——要不是不小心……”突然,我眼前一亮,看到一位賣漫畫的老人,“他一定不會發現這是假鈔的!”想到這,我不禁加快了腳步,身體也不由自主的向那邊移動,不一會,我到了老人身邊,“買一本漫畫!闭f罷,我遞給他50元。他看我一眼,就轉身找錢去了,這時,我才仔細打量起他來,一頭白的沒有絲毫青絲的頭發下隱約遮蓋著那古銅色的臉龐,那布滿皺紋的臉上刻著一雙黯然的眼睛,山峰似的鼻子正處于眼睛下方,身著青布衫,穿一條素色褲子。這時,我的腦海中冒出一個奇怪的`想法:這老人是哪里來的呢?他僅僅靠賣漫畫為生嗎?也許這50元是這一個星期的生活費了吧,也可能這50元可以為他添加一件鮮亮的衣衫!昂⒆樱伊沐X找不出來,漫畫你先拿著,一會我再把錢給你!闭f完,他遞給我一本漫畫書,我眼睛模糊了,拿起書就飛奔回家,那一整天我的心都猶如亂麻一般。
第二天,爸爸對我說:“兒子,樓下有位賣漫畫的老人在尋找一個孩子,說是要把錢給一個孩子。”我一聽,像被一道閃電擊中般呆立,下一秒,我抓起漫畫書就飛奔出門,得來的卻是他今天已經離開的消息。那時,我的臉上落下一顆淚珠,淚,慚愧的淚,內疚的淚。那天之后,我一直注意賣漫畫的老人,卻再也沒見到他了。
曾經在道德抉擇面前,我走錯了。但我明白了:道德抉擇無處不在,當我們遇到時,猶豫并不可怕,但應該有勇氣和力量去選擇正確的路。
初中什么的眼淚作文600字 26
歲月如一指流沙,緩緩的在指間流淌,我靜靜的待在流年里,捻一抹清香,執一盞清茗,攜一抹陽光,笑看過往,愿得在世如蓮,靜心素顏,不污不垢,淡看浮華。
有人說,歲月與眼淚有了太大的隔閡,而我恰不認為歲月無情人有情,我不會相信,而正我說——
歲月不饒人,我也未曾繞過歲月。
告訴我,沒有陽光哪里來的烏云,沒有風雨又怎能見彩虹,這也就是說,成長路上漫長歲月中總要有點眼淚的。
瞧,這不歲月也覺得它也滄桑了許些,便開始細細琢磨,不禁,它那一顰一笑再也笑不出來,慢慢的便是眼淚,聽,嘀嘀咕咕,嘀嘀咕咕……剛才還打著鬧著,這會又是怎么了,歲月,你怎么流淚了?不是說,歲月無情人有情嘛,你怎么可以流淚呢?
歲月也學著流淚,歲月,你慢點啊,我們哭著說,歲月總是這樣,讓你想要掉淚,歲月的眼淚是無情的',是刻薄的,永遠也不知道接下來你又會去干什么,歲月的眼淚,是真誠的,它會以最正確,最公平的方式來對待你,歲月的淚,又有誰真正的了解呢?
歲月總是白駒過隙,如果還可以,令你在須臾的閑暇時間來追尋我的身影,我愿深藏于地底的繭,在沉睡二十年,然后在春日的暖陽中,化蛹為蝶,在藍天碧綠草邊為你真正的翩翩起舞。
歲月的眼淚,即可惜又難得,可現在不一樣了,歲月的眼淚,人們總是忽視它,人們總是為自己偶爾的一次眼淚氣憤,而又有誰真正的考慮過歲月呢?歲月它也有眼淚,歲月替每個分離的眼淚安撫,它替重歸于好的眼淚而興奮不已,而又有誰知道它的眼淚呢?歲月的眼淚,理解,包容。
流光的歲月容易把人拋棄,其實走在自己的歲月路上,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時光鏡遷,總角之晏,言笑,驀然回首,發現我們總歸在歲月的眼淚中長大。
初中什么的眼淚作文600字 27
如果說父愛和母愛是這個世界上最無私最濃厚的愛,那么,我想說,奶奶給我的愛不比父愛和母愛遜色。
那天放晚學,我像往常一樣把書包扔給奶奶,獨自跑到前面玩耍。奶奶呢?奶奶呢?我一回頭,奶奶已經不在我的視線范圍中,我四處搜尋,奶奶才離開原地幾米遠,平常奶奶碰到認識的人總喜歡聊家常,聊著聊著就忘了時間。我一邊往回走,一邊不耐煩地催促:“奶奶,你能不能走快點。 弊叩侥棠谈皶r,我發現一絲異樣:雖說在大冬天,可她的額頭上卻布滿了細密的汗珠。背上的書包像沉重的大石頭一樣,把她的背壓得很低,很低。我偷偷觀察了一下,奶奶的左腿居然不能正常走路!她一瘸一拐地,顯出很努力的樣子,向前移動,但疼痛把她的五官折磨得擠到了一起。
我緊跑幾步,看著奶奶蒼白的臉:“奶奶,你的腿受傷了,怎么不跟爸爸說,還來接我呢?”奶奶擠出一絲看上去很輕松的'笑容:“沒關系,奶奶我還能走。”我多想哭!可我強忍著,強忍著……突然,我換成一張笑臉迎上去:“奶奶,你怎么又搶我的書包啊,快還給我吧!闭f著,硬是把書包從她身上拽了下來!伴瑫兀棠虂肀!蹦棠探凶∥。“不!”我頭也不回:“您累了,讓我背吧。”
爸爸晚上帶奶奶去了醫院,醫生說,奶奶年紀大了,摔傷了得好好休息一個禮拜,不能多走路。聽到這個消息后。我慚愧極了:“奶奶為了我而摔傷了。以前一直認為奶奶接我放學是多么理所當然的一件事,對奶奶發脾氣,讓奶奶背書包,她都沒有半句怨言。在她受傷時,我卻……想到這兒,我眼圈紅了,鼻子一酸,兩滴眼淚“吧嗒”掉了下來,滾過臉頰,滴落在地上!芭尽,這輕輕的一聲,卻在我心中撞出了感情的漣漪。
初中什么的眼淚作文600字 28
都說每一次的分開是為了下一次更好的相遇,可是自己還是特別的受不了,分別是那種氛圍!
雖然說今年某人回家,跑的比較勤快,基本上算的上半個月就跑一趟,可是盡管如此,每一次走的時候自己心里還是特別的難受!尤其是開著小車,摟著爸爸脖子,哭著說爸爸不要走的時候,自己感覺自己也有一種想要哭的沖動!
每一次分開的時候,自己就想到以前剛和某人在一起的時候,然后自己總是買一個,轉身以后就會淚如雨下。那種感覺真的是無論什么時候想起來都會讓自己濕了眼眶!
可是后來好像漸漸地就習慣,只是心里會感到難受,并不會真正的去哭泣,好像自從小臭懂得了離別之后,自己好像連離別的眼淚都沒有了資格!就連離別時候傷心的落淚都得讓給,說哭就哭的孩子。
然后每當這個時候自己就在想,這個時候如果自己也表現的軟弱,如果這個時候也可以想哭就哭,那么估計這一場離別聚會變得更加的傷感!
所以自己就能假裝堅強,然后笑著告訴孩子,過不了幾天,我們還會再一次相聚!因為過不了幾天,爸爸又會再一次回家。我們又會是快快樂樂的一家人!
可是不管怎么樣?自己內心還是特別難受,感覺原本不高興的,心情變得更加的'難受起來!
有的時候總在想,如果自己一開始就選擇一個條件比較好的,那么現在大概不會有那么多的離別?墒亲约阂睬宄刂溃械穆愤x擇了,就是選擇了,有的人跟了就是跟了,自己并不是那種隨便能夠放得開的人,然后就是一邊難受著,一邊告訴自己得堅強。
這大概就是人生必須要經歷的,也只有經歷過一些離別之后,才會更加珍惜團聚的日子!
初中什么的眼淚作文600字 29
回憶著這小學里的六個春秋,每一堂課都讓我受益匪淺,我最記憶猶新的就是那堂語文課,它讓我懂得了許多,許多……
那是在三年級的一節作文課,老師讓我們自己來朗讀作文,她掃視了一下整個班級,沒有人舉手,她又反悔目光再掃視了一遍,還是沒有人舉手,教室里安靜極了,就這樣沉默了一分鐘,兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個角落——金家威身上,因為他是我們班作文比較好的學生。金家威的`學習成績很好,每次測驗他在班里都是名列前茅?墒抢咸鞛樗P閉了另一扇門——他的右腿在五歲的時候殘疾了,這對當時年幼的他打擊是多么沉重!
以至于他變得自閉,變得憂郁……他從來都不跟別人玩,也很少跟人說話,上課時,他沒有舉過一次手,下課了,也只是躲到那個角落里,撥動著手中的彈珠……金家威發現同學們和老師都在望著他,臉不由得漲的通紅,頭也低了下去。手指不停地轉動著,腳尖也在地上久久地摩擦著,時間一分一秒地過去了。許久,他才慢慢地抬起頭來,老師目不轉睛地望著他,那眼神仿佛在說:“站起來,金家威,不要怕,老師相信你能行的,站起來!
”金家威開始要站起來了,他用手撐著桌子,腳慢慢伸直了,這時,他的手開始抖動起來,可能是因為疼痛吧!
一分鐘,兩分鐘……他終于憑著自己的力量,勇敢地站了起來!
全班立即響起了陣陣掌聲。金家威的腳挪開了凳子,手中拿著作文,搖搖晃晃地走向講臺。他開始朗讀了,盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見,但我們聽得是那么津津有味……讀完了,全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲,為他的勇氣而鼓掌,為他戰勝了自己而鼓掌!
那一刻,金家威哭了,兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想,這就是幸福的眼淚吧……
初中什么的眼淚作文600字 30
淚,有很多種,如:幸福的淚,傷心的淚,絕望的淚總之,淚的一切,都是由一種事或感情而發生出來的!題記
一天,我放學回到家!高興地將我考試的成績告訴媽媽,媽媽聽后,十分開心!還獎勵了我。晚上,由于肚子疼,我連忙跑去衛生間,正準備走進衛生間時,聽見很小的'哭泣聲。于是,我輕輕地走過去,看見媽媽對著相片在哭,而且非常小聲,我不想打草驚蛇,在一旁靜靜地聽。而肚子疼的事,被我的好奇心丟到九霄云外去了!
爸爸,您在生前說我生到女兒就是潑出去的水,可現在,她取到這樣的成績,我該不該為她感到驕傲?媽媽小聲地說道。疼痛又涌上來了,我急忙捂住肚子,匆匆地向衛生間走去。媽媽聽到有動靜,連忙擦干眼淚,上床假裝睡覺!這時,我在衛生間想:這種淚,是不是高興的淚呢!
有一天深夜,我突然發起高燒,媽媽知道后,連忙幫我披上棉衣,向醫院方向跑去。真是天助我兩母女不也,下起了暴雨!聽著雨的聲音,媽媽比熱鍋上的螞蟻還要急。想不到辦法的情況下,媽媽只好把自己的外套披在我身上。那畢竟是寒冷的冬天啊!為了不讓我淋濕,媽媽叫我的臉躺在她背上。到了醫院,醫生要求我住院,當我躺在病床吊針時,媽媽無微不至地照顧我,步子一寸也不大。為了我,媽媽一整晚也沒睡。第二天清晨,我看見媽媽大又大又黑的眼圈,使我忍不住流下了眼淚!這種淚,是幸福的淚。
淚,我想我不能不喜歡你,但又不能不討厭你!不知道為什么,我覺得自己很矛盾。聽見遠處傳來一聲淚,我又慢慢陷入深思。
初中什么的眼淚作文600字 31
母愛如玫瑰。香味和香味飄進我的心里。
母愛就像一滴露珠,甜甜的,沁人心脾。
那一天,是快樂還是悲傷。那一年,風飄飄,那一天,我出生的時候,你看著一個小生命的誕生,看著希望的綻放。媽媽,我們母女面對面,心連心。我模模糊糊地看到,看到一滴眼淚,不,那是漂浮在我頭上的珍珠。那是你飛來的眼淚,飛向我的`心。我不哭了,你笑了。
那天,是晚上。月亮照在大地上,把潔白灑在我們身上,樹葉在歌唱。本來是一個美好的夜晚,卻被一張試卷攪亂了!芭椤币宦曢T響,我媽邁著疲憊的步子走了進來。在燈光的映照下,我媽的臉變得更蒼白,好像好幾歲了。“媽媽!薄斑,怎么了?”你完成作業了嗎?“完了!”母親的臉上突然露出了一絲微笑!昂,好,好!”“媽媽……”母親不知為什么哭了,臉上有幾滴淚!皨寢專趺椿厥?”“沒事的……”媽媽的眼睛有沙子。“我看著媽媽,知道她在撒謊。窗戶關上的時候沙子在哪里?但是我媽的眼淚在飛,飛得那么高,在我心里飛。”媽媽."
又一年過去了,媽媽的身體越來越瘦,臉上很少看到笑容。一天晚上,我掙脫了
了那些作業后,來到客廳!澳阊,別上班了吧,看你這把身體……”“不,班是必須上的,病可以不治!”“你看你,都快做手術了,你……”爸和媽在臥室爭論著。等等,母親該做手術了?媽,怎么了?我的心猛的揪起來。“你的血管都繞在一起,不治不行!蹦且膊恍,我做了手術,誰來照顧芮芮?您哭了,眼淚像斷了線的珠子。我跑進屋里,關上門,心里難受得如刀絞一般,媽媽的眼淚再次流進了我的心里,我仿佛看到了您的眼淚在飛……
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