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小學(xué)后備干部述職報(bào)告
以下是聘才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的小學(xué)后備干部述職報(bào)告范文，希望大家喜歡!
小學(xué)后備干部述職報(bào)告范文一：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!我是新華小學(xué)袁學(xué)民。很有幸在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我被安排在實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先，我要真誠(chéng)的感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的委派，為我搭建了學(xué)習(xí)、鍛煉的平臺(tái)。說(shuō)心里話(huà)，能到鼎鼎有名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)接受鍛煉是我人生中一次難得的機(jī)會(huì)，我倍感珍惜。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己：一定要珍惜機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉，切莫辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望。可以說(shuō)，掛職兩年的時(shí)間是對(duì)我教育教學(xué)管理理念進(jìn)行徹底洗禮的一段寶貴時(shí)光，所以我告誡自己，珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，以便在實(shí)際工作中更好地指導(dǎo)教育教學(xué)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手，配合校長(zhǎng)把新華小學(xué)的工作提升新檔次、新水平。
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我得到了孫慧娟校長(zhǎng)的熱情接待和真誠(chéng)地指導(dǎo)，學(xué)校全方位向我開(kāi)放，讓我有機(jī)會(huì)真正觸及到學(xué)校管理的各個(gè)層面，使我能夠在“做”中學(xué)、看中思，邊看邊做，邊學(xué)邊思，零距離接觸了名校深厚的文化積淀。通過(guò)掛職鍛煉，我開(kāi)闊了眼界、拓寬了思路，鍛煉了能力。下面對(duì)我在掛職期間的學(xué)習(xí)情況和我在工作中的所思、所悟及所做做以如下匯報(bào)：
一、掛職學(xué)習(xí)情況：
掛職期間，在謝春波業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我結(jié)合自己掌握的教育教學(xué)管理理念對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的管理活動(dòng)進(jìn)行分析，認(rèn)真考察學(xué)校新課程的實(shí)施情況，聽(tīng)取謝校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹，探討新課程資源開(kāi)發(fā)、校本教研、教學(xué)管理與評(píng)價(jià)的途徑、方法，邊學(xué)習(xí)邊反思，將掛職學(xué)校作為自己行動(dòng)與研究的平臺(tái)，將自己融入其中，在現(xiàn)實(shí)的具體教育管理實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題，在研究過(guò)程中不斷預(yù)設(shè)和生成新的設(shè)想，以此提高自己的實(shí)踐智慧。
(一)全方位參與管理：從進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一天起，我迅速進(jìn)入了副校長(zhǎng)的角色，參與學(xué)校的教育教學(xué)、教育科研、教育管理活動(dòng)，與領(lǐng)導(dǎo)、老師融為一體。期間我重點(diǎn)吸收了孫校長(zhǎng)、謝校長(zhǎng)的辦學(xué)思想、科研意識(shí)、學(xué)習(xí)精神和管理方法，開(kāi)闊了眼界，提升了自己。
(二)積極主動(dòng)的參加各種會(huì)議，從中感受校長(zhǎng)應(yīng)如何協(xié)調(diào)工作、策劃學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的周密組織和管理，如何了解教職工動(dòng)態(tài)、激發(fā)教職工積極性。
(三)深入課堂調(diào)研：積極參與聽(tīng)評(píng)課160多次，更深層次了解了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育教學(xué)情況。
(四)虛心請(qǐng)教：我的辦公室設(shè)在副校長(zhǎng)室，與校長(zhǎng)室相鄰，經(jīng)常與校長(zhǎng)溝通，有機(jī)會(huì)了解校長(zhǎng)的處事方式和方法，并就自己的困惑及時(shí)向她請(qǐng)教，豐富自己的工作方法。
(五)經(jīng)常深入到教導(dǎo)處、大隊(duì)部、總務(wù)處、年級(jí)組，了解各職能部門(mén)的運(yùn)作情況，及時(shí)分析自己學(xué)校的實(shí)際情況，確定經(jīng)驗(yàn)的取舍。
(六)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)中及時(shí)記錄，并加以整理，為今后的工作提供參考。
二、我的所思、所悟及所作
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職學(xué)習(xí)期間，我深刻的領(lǐng)悟了實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理方法，知道了如何提高教學(xué)質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)能力的有效途徑，懂得了如何構(gòu)建和諧校園文化，加強(qiáng)學(xué)生的管理等等。我真正的學(xué)到了一些新東西，新思想、新理念，并對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。現(xiàn)在就把我在新華小學(xué)任業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)的情況向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁作以匯報(bào)。
一、明確目標(biāo)，在思索中前行。
我常把在實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職培訓(xùn)時(shí)的所學(xué)，有意識(shí)的運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)管理中，準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果斷、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)，盡心打造良好的人文管理。
二、開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)踐中收獲。
圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，在教育教學(xué)管理中我主要著力做好了三方面工作：
1 、實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃; 二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評(píng)各環(huán)節(jié)逐一落實(shí)，形成制度; 三是強(qiáng)化質(zhì)量管理，建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：①行政領(lǐng)導(dǎo)巡堂制度。②聽(tīng)課、評(píng)課制度。③定期檢查備課、作業(yè)批改制度。④質(zhì)量監(jiān)控制度。 四是規(guī)范教研活動(dòng)。教研活動(dòng)力圖在“實(shí)”與“新”上下功夫。
2.以課題研究為重點(diǎn)，全面提升學(xué)校教科研管理水平。
自任學(xué)校教學(xué)管理工作以來(lái)，我狠抓學(xué)校的教科研工作，在實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，抓住“課題研究”不放松，引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)組成員潛心探索。無(wú)論工作多忙，每周我必參加至少一個(gè)課題組的研究。本著一個(gè)“實(shí)”字，力求短期內(nèi)課題研究有突破性進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教科研水平的全面提升。
三、冷靜思考，在反思中發(fā)展
自任我校教學(xué)副校長(zhǎng)以來(lái)，無(wú)論作為教師還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人，淡泊名利，嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的，就多做些，例如：本學(xué)期，由于學(xué)校人員緊張，本人承擔(dān)了三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，教學(xué)工作，這無(wú)疑加大了工作難度，但無(wú)論多難，為了學(xué)校整體工作我都義無(wú)反顧，毫無(wú)怨言!
總結(jié)這次掛職培訓(xùn)的經(jīng)歷，反思自己在工作中的歷練，我深感任重而道遠(yuǎn)。盡管我們學(xué)校與實(shí)驗(yàn)小學(xué)的差距很大，但是實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)在教育教學(xué)管理及教學(xué)實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與方法，將為我今后的工作起到揚(yáng)帆引路的作用。
我的匯報(bào)結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)后備干部述職報(bào)告范文二：
一、外出學(xué)習(xí)
1、20**年9月15日至9月30日，去省教育學(xué)院參加“國(guó)培計(jì)劃(20**)**省農(nóng)村中小學(xué)薄弱學(xué)科小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)半個(gè)月，為自己進(jìn)行了一次大換血，為指導(dǎo)今后的英語(yǔ)教學(xué)提供了基礎(chǔ)保障。
2、20**年4月2日、3日帶領(lǐng)三名優(yōu)秀班主任到**參加“對(duì)話(huà)名師：班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展全國(guó)名師實(shí)戰(zhàn)論壇暨班主任現(xiàn)場(chǎng)頭腦風(fēng)暴”培訓(xùn)。
3、20**年6月1日至3日，到**參加“全國(guó)著名小學(xué)語(yǔ)文教育專(zhuān)家新課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)專(zhuān)題研討會(huì)”，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)(20**版)新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)。
4、20**年6月5日至7日，帶領(lǐng)我校英語(yǔ)教師王金華參加“**市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)競(jìng)賽”，取得了優(yōu)異成績(jī)。
5、此外，還組織教師參加了20**年10月18日在海龍中心校開(kāi)展的學(xué)前教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、10月21日在灣龍中心校舉行的教學(xué)能手匯報(bào)活動(dòng)，20**年5月24日在三中舉行的全市小科教學(xué)研討會(huì)和6月5日在二實(shí)小舉行的“**省小學(xué)英語(yǔ)谷曉穎名師工作室及工作室成員送教觀摩活動(dòng)”，切實(shí)提高了參培教師及我個(gè)人的業(yè)務(wù)水平，為今后學(xué)校教學(xué)工作起到了指導(dǎo)性作用。
(二)、廣讀精思：
1、博覽群書(shū)：學(xué)校為我和業(yè)務(wù)校長(zhǎng)每人訂購(gòu)了一套教科書(shū)，便于整體把握教材，進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)。我還在書(shū)店和當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買(mǎi)了很多勵(lì)志和業(yè)務(wù)方面的書(shū)，提升自己的綜合素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。
2、寫(xiě)博撰文：我喜歡在反思中不斷修繕自己、感悟人生。教育社區(qū)的博客已經(jīng)開(kāi)了近三年了，我不斷更新博文，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，并參報(bào)了社區(qū)組織的20**年教師博客大賽。
三、取得成績(jī)：
1、20**年10月25日至27日參加**市農(nóng)村中小學(xué)骨干教師第二期市級(jí)培訓(xùn)班培訓(xùn)，并于今年通過(guò)了地級(jí)骨干的統(tǒng)一考試，被評(píng)為**市骨干教師。
2、20**年度，我被評(píng)為**市小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)科帶頭人。
3、此外，我積極參加國(guó)家級(jí)科研課題的研究，取得了多項(xiàng)科研成果，我還先后在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表了兩篇論文。
四、努力方向：
由于教導(dǎo)處的工作比較繁雜，很少深入各教研室與老師們坐下來(lái)談心，在今后的工作中我將努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與教師間的交流。
年輕的心不斷進(jìn)取，年輕的腳步不斷攀登，年輕的工作定將不斷超越!我將奮力前行，以學(xué)校整體工作為核心，全力配合和支持教學(xué)校長(zhǎng)搞好全鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作，開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)小學(xué)教育的新局面。
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