初一開學的作文

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初一開學的作文一：

終于開學了，嘻嘻，2個月的休息結束了，又是一個新的開始，我開心的走進教室看了看沒有一個人認識。

我找了一個位置坐下，突然，就聽見有人叫我的名字，我轉了過去，結果把我給嚇了一跳，是我以前在上補習班的同學，沒有想到我竟然跟他在同一個教室，真是倒霉啊……

我在座位上閉上眼睛回憶以前的一些事情，就這樣我想到了一件事，真是一件特別的事，我也不知道為什么，以前我希望早一點畢業，開始我現在是想回到以前的學校，跟我以前的同學一起吵鬧、一起學習、一起玩耍、開始我深深的知道這是一件不可能發生的事情，想到這里我的眼淚忍不住的留了下來。

我擦干了眼淚，開始認識我這個學校的新同學。

很快，我已經認識了我的新同學，在我的眼里我的同桌他應該是一個乖乖女吧，哎，才跟她認識不久竟然換了位置，不過，很幸運跟我座的是一位女孩，嘻嘻，我很開心，一天下了，我跟她成為了好朋友。

時間過的好快竟然放學了，我只好跟她說，再見了，這就是我的開學第一天。

初一開學的作文二：

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

初一開學的作文三：

百無聊賴的暑假要結束了，這是學生們板著一張愁苦的臉走進課堂的時期。例如我，混混沌沌中居然來到了初中。我的思想還停留在小學的時候，以為開學了又可以見到一張張熟悉的面孔。

可惜，我見到的是未曾謀面的滿滿一個教室的陌生的面孔。

初次見面時我有些慌亂，因為我的性格就是那種別人不搭理我我一輩子不會搭理別人的人。一下子到了初中了忽然感覺——誒，是不是這個只是次見面會，一會就可以見到小學同學了?不，不是這樣的。

來到的時候居然沒有位置了，使得我這個近視得比較嚴重的偽好學生必須無視別人的眼光灰溜溜跑到最后面的位置。誒，還有一個位置。幸好是女生為同桌，不然肯定讓我窘迫到死。

好吧，班主任是個介乎于年輕和中年的男人，架著副眼鏡看起來斯斯文文的。來到的時候沒有做好心理準備還不知道班主任居然是個男的。以后咋談心呀?不是女生比較容易親近一點么?算了算了，上初中就是這么多困難的呀。他嘰里呱啦講了許多開學的東西，讓我聽得有些暈厥——代溝啊代溝。

開學讓我想到就捂臉淚奔的就是軍訓。好端端的為什么要軍訓啊強身健體也不用往死里集體沖啊。

我腦海里滾出來的只有一個畫面——幾十個學生刷刷倒地，姿勢各異。陽光照在這群為了學習而犧牲的青少年身上，我腦殘地用一個字形容——玉體橫尸。

何為軍訓?就是在火辣辣的太陽光底下站上一個半小時，讓人感覺到你是一個做好準備奔赴學習的戰場的士兵。

可惜啊可惜，我們不是那群可以包圍國家的直挺挺的人，而是一群嬌生慣養的學生。所以當教官喊解散的時候，操場便產生了這樣一個場景：幾百個學生像是離巢的螞蟻，你爭我趕地跑到為數不多的陰涼處，幾乎是搶糧食一般地搶那一點點可以坐的地方，喝水都像下一秒不得喝了災荒了的樣子。場面堪稱壯烈。

開學就是這么轟轟烈烈，我像水一樣潑出去的壞習慣在軍訓時期收斂了大半。

可是也就是在軍訓時期罷了。

初一開學的作文四：

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。

在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多新同學，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……我又勸著自己：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，變得一半黑一半白，教室也比原來更大更亮了，墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

周圍都是新同學了，幾乎都不認識，這感覺就是在隔離區里一樣;老師也變成另一個了，有兩個班主任，一個姓李，一個姓馮，Miss馮嚴肅，“苛刻”，記得在今天早上，我戴著發夾回校，然后就開始聽她嚴肅地講解各種要求講到頭發時，我極為緊張，有些希望能留這個發型下來，在老師說標準時，我已經坦然了，但聽到老師說要檢查時，雖有些緊張，但仍是驚訝和不安占據了整顆心，我不斷的催眠自己，不要緊張，但時間已經來不及了，我被老師批不合格了，心里很失望，果然吧……，看著黑板，眼睛有點澀澀的，我急忙又忍了下來，不再說話，

中午的時候，既然老師說我的發型不行，人生就是“命懸一線”，任何事情馬上完成!我跟著爸爸急急忙忙地去剪發，就怕，老師又和新同學們批判我的發型……

……放學，我讓老師給我檢查發型，老師說，只要再剪薄點就好了，我立刻準備去剪發，然后…你猜猜?剪成了一個中性發型，像男孩，但偏女性，我哭笑不得，無所謂啦，反正，有來之，則安之嘛。

記得去星海中學參觀時，我見到了有“學會學習規律，做事的規律，懂得相處的規律”意思的幾行大字�，F在，我懂得了，不管是什么樣的事，我都要客觀面對，以第三者的身份來看待事情，才能更好地生活，總之一句話：“自強自律，必將成功!”