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計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)描述
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培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)(包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法)，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專門科學(xué)技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應(yīng)用計算機的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識與能力：
1.掌握計算機科學(xué)與技術(shù)分析的基本理論、基本知識;
2.掌握計算機系統(tǒng)的分析和設(shè)計的基本方法;
3.具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力;
4.了解與計算機有關(guān)的法規(guī);
5.了解計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。
主要課程：
電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、編譯原理、圖形學(xué)、人工智能、計算方法、離散數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計、線性代數(shù)以及算法設(shè)計與分析、人機交互、面向?qū)ο蠓椒�、計算機英語等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：
包括電子工藝實習(xí)、硬件部件設(shè)計及調(diào)試、計算機基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)。
相近專業(yè)：
微電子學(xué)、自動化、電子信息工程、地理信息系統(tǒng)、通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、電氣工程與自動化、信息工程、信息科學(xué)技術(shù)、軟件工程、影視藝術(shù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息顯示與光電技術(shù)、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、光電信息工程、廣播電視工程、電氣信息工程、計算機軟件、電力工程與管理、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、探測制導(dǎo)與控制技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、信息與通信工程、建筑電氣與智能化、電磁場與無線技術(shù)。
職業(yè)方向：
從事計算機硬件或IT產(chǎn)品的研發(fā)，計算機管理及運用的部門從事計算機軟件開發(fā)，以計算機作為主要工具從事藝術(shù)設(shè)計或工具研究等。
發(fā)展方向：
計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：
第一類路線，純技術(shù)路線;信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，對人才提出了更高的要求，因為這個行業(yè)的特點是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識，同時對從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高;
第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理，這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。
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