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中班陽光體育活動總結
中班陽光體育活動總結
為進一步豐富幼兒在園生活，提高幼兒整體素質，石門中心幼兒園近期探索性開展幼兒室外體育活動。
一：領導重視，科學規劃。學期初，石門中心幼兒園園長召開全園教職工會議，會同小、中、大班幼兒教師商定幼兒室外體育活動事宜。針對不同年齡不同班級的幼兒，制定了不同層級的室外體育活動計劃。3月伊始，各班幼兒教師將幼兒室外體育活動納入學期備課，根據備課有序開展活動，每周撰寫活動總結上報。
二：立足實際，開發活動。各班幼兒教師根據不同班級和幼兒年齡心理等特點，積極推出形式多樣的游戲活動。特別是幼兒日常喜愛的活動和游戲，探索開發新游戲和符合幼兒成長發展規律的體育活動。從不同方面鍛煉幼兒的運動能力和身體素質。如小班開展鍛煉身體協調能力的游戲“毛毛蟲爬呀爬”，中班開展拓展幼兒空間能力的“滾圈”游戲，大班開展傳統體育游戲“袋鼠跳”。孩子們在游戲中發展了體育，開發了智力，盡情釋放成長的快樂。
三：面向全體，注重實效。各個班級制定的室外活動真正面向全體幼兒，讓每一位孩子都參與到活動之中，感受到集體活動的快樂。注重活動開展的實效性，每次活動結束后，幼兒教師都要撰寫活動反思，總結本次活動的得失，為下一步持續順利開展好每節幼兒室外體育活動積累經驗。
中班陽光體育活動總結
戶外陽光體育游戲是永寧一幼的一項特色活動，該活動充分體現了《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，把促進孩子身心健康發展放在首位，有效發揮了“使幼兒在生活中體驗成功、游戲中發現快樂、學習中好奇探究、運動中勇敢自信”的多重作用。
本學年，我園確定每周二下午開展戶外陽光體育游戲活動的展示活動。每到周二下午3:00，各班老師準時帶孩子出來，展示各自的絕活，他們根據孩子不同的年齡特點，設計不同的游戲。大班展示的是跳繩、跳皮筋、呼啦圈、拍皮球，中班展示的是拍皮球，小班以自制體育器械為主，加以民間游戲。在活動展示的過程中，每個孩子都能積極參與活動，興趣盎然，老師們也投入到游戲活動中，和孩子們快樂的舞動著跳繩、呼啦圈，操場上到處充滿著歡聲笑語。
今后，我們將會繼續更新游戲內容，不斷完善活動形式。秉承“把游戲還給孩子，讓孩子快樂成長”的理念，使我們的孩子在永寧一幼這個溫暖、快樂的環境中更加健康、茁壯地成長。
中班陽光體育活動總結
3月18日，北京市北海幼兒園貴陽分園的小朋友們迎來了興奮的一天，幼兒園“陽光體育”系列活動正式開啟。陽光體育活動是落實“讓教師快樂地工作，讓幼兒快樂地成長”的“雙快樂”管理理念的重要舉措。活動有以下特點：第一，以幼兒為主體，打破班級界限，全園參與;第二，家園共育，相互配合;第三，注重活動的持續性，注重幼兒發展的全面性;第四，活動內容、材料豐富，游戲性強，突出幼兒年齡特點。
活動以“快樂、健康”為主旨，以“陽光陽光，我要健康”為口號。由各班教師共同備課根據不同年齡班幼兒的特點設計活動內容，全園教職工共同協作根據活動需要制作游戲材料、布置活動場地、保障活動安全。活動中，各年齡班的幼兒根據自己的興趣選擇不同的游戲活動鍛煉體能，教師鼓勵、并支持幼兒在游戲中挑戰自我，鍛煉身體，結識新朋友。
首次活動，全體幼兒和教師都活躍在陽光下的各種運動游戲中，享受運動的快樂，幼兒園到處洋溢著喜悅的氣氛。
中班陽光體育活動總結
幼兒園是孩子們生活的小樂園，為讓孩子們的生活更加豐富精彩，戶外活動必須保證。為此，廣饒街道錦湖幼兒園開展陽光體育創新游戲活動。首先，根據幼兒園戶外活動形式多樣的特點，決定戶外活動的設備、器械、材料必須多樣化，才能激發孩子的興趣，滿足孩子的實際需要。器械不需要“多”，而是需要“精”，要能做到一物多用，并能充分體會孩子們的主動性。獨輪車對于中班孩子們來說，推小車動作的協調性與靈活性有一定難度，為了讓孩子們的基本動作得到鍛煉與訓練，為此選擇這一游戲活動，以培養幼兒的動作能力，鍛煉孩子們的合作意識。
我們應該做個有心人，使孩子從狹小的空間走出來，充分發揮戶外體育活動相對自由、自主、輕松愉快等優勢，孩子就能在積極主動的活動中得到全面發展。
通過每天的陽光體育創新游戲活動，有效地促進每一個孩子健康和諧地發展;將帶給廣饒街道錦湖幼兒園孩子和教師們陽光的沐寓陽光的心態、陽光的釋放!
中班陽光體育活動總結
為進一步豐富幼兒園戶外特色體育活動，發展幼兒身體的協調性和靈活性，培養幼兒參加體育鍛煉的興趣和習慣，元旦過后，梯門鎮第二幼兒園于1月7日上午舉行了陽光體育伴我行的比賽活動。活動內容分為：大班跳繩比賽竹竿比賽，中班跳皮筋球比賽。小班排球比賽。
隨著裁判的一聲令下，跳繩比賽開始，只見小選手們個個精神十足，彩繩在孩子們的手中自由飛舞，活力在運動的快樂中散發。孩子們都在為自己的團隊而加油吶喊。
小班的小選手們也不甘示弱，個個精神抖擻，情緒高漲，當聽到比賽開始的哨聲時，孩子們都使出了渾身的力氣，認真的拍球，“一、二、三…”一個 接著一個，孩子們的表現可棒啦!“加油!加油!”小選手在班級同伴吶喊聲中，都全身心的投入到了活動中，老師們也被孩子的情緒感染，融入到比賽活動中。
活動中，我園的教師根據幼兒年齡特點和動作發展水平，充分利用家長資源，制作體育活動器械，使活動過程精彩紛呈。在老師的指導下，孩子們轉呼啦圈，跳羊角球、打竹竿、跳繩、玩紙球、紙棍、沙包等，編排了各種有趣的游戲活動。活動具有游戲性、趣味性，還充分注重孩子們自主性、創造性的發揮。孩子們參與積極性非常高;走、跑、跳躍、投擲、鉆、爬、平衡等一些基本動作的練習也能在游戲中得到保證，體現了游戲的娛樂性、教育性。
冬練活動的有序開展，不僅增強了幼兒體質，培養了孩子們不怕困難、勇于挑戰的良好品質，更對幼兒的健康成長和教學活動的有效開展起到了保障作用。豐富多彩的冬練活動成了我園冬天里一道獨特、亮麗的風景線!
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