教育教學工作個人小結400字（精選13篇）

　　時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不如讓我們小結經驗，展望未來。我們該怎么去寫小結呢？下面是小編整理的教育教學工作個人小結 400字左右，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教育教學工作個人小結 1

　　注重課前教材的認真研讀，做到了解全面、分析透徹。認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。

　　每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。 學期前我對整冊書做了全面的了解和分析，注重知識的前后聯系，注意結合我所教的二年級同學的`年齡特點和學習習慣制訂了詳細的教學工作計劃。

　　做到上好每一節課，搞清每節課的教學目標和教學重難點，注重和平行班的老師就教學難點問題做詳細的分析，做到充分駕馭課堂。留意從教學輔導材料中取經，吸取好的教育教學方法為我所用，注意寫好每一節課的教學反思。力求一節課比另一節課精彩，力求將我所知所想的教學理念滲透到我的課堂中來，力求讓我的學生能在寓教寓樂中輕松學數學，讓孩子們成為新課程改革的最佳受益者。

　　教育教學工作個人小結 2

　　一、關于學習

　　停滯將面臨死亡。“學海無涯，教無止境”，作為一名語文教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力，才能理直氣壯的說：“我是一名語文老師”。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合本校的新基礎教育研究中的新基礎小課題內容，我利用書籍、網絡，認真學習新基礎教育相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的'教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。平時有機會還通過技能培訓、開課、聽課等使自己在教育教學方面不斷進步。

　　作為一名語文老師，除了學習新教育理論，我覺得讀“雜”書很重要，信息接受“雜”都意味著“豐富”，因為教師的視野會決定學生獲得知識的廣度。教師思想的高度則決定學生對事對物理解的深度。其次，我的的語言往往感性不夠清晰，缺乏邏輯性條理性，所以盡量讓自己廢話少說。

　　學習方面，簡單的說：學理論，學表達，學搜集。更重要是外表可以很女人，完善自己卻不能把自己當女人，很多時候得學男性的思維。

　　二、關于日常研究

　　參加新基礎教育實驗后，我真實地感到自己的教學理念在發生著變化，教學行為在轉變。我會主動地想去了解學生的學前狀態和潛在能力，會真誠地為學生每一點進步而喝彩，會為自己不斷鼓勁……

　　本學期，我主要進行幾個方面的研究：

　　1、依據依據年段目標和學生需求，進行課時分析及目標制訂的研究。

　　2、依據年段目標和學生需求，進行教學設計的研究。

　　3、聚焦課堂，關注傾聽、發言、學生評價與互相評價。

　　4、幫助學生掌握主動學習的“工具”。

　　教育教學工作個人小結 3

　　轉瞬間，一學期又接近尾聲了，工作室開展了一系列活動。無論是在教育教學還是科研方面都起到了一定的輻射的作用。工作室的每個成員都能各司其職并共同學習和進步。本學期我雖然請產假在家錯過了幾次研討觀摩的活動，但是我仍然收獲滿滿。

　　一、在課題方面:

　　我主要負責活動的開展和收集中的材料，以證明我們研究課題是有意義的、有效果的。于是我在產假期間仍抽出時間回到學校組織本校英語教研組的`老師們開展一系列的英語教研活動。如聽評年青教師公開課，開展演講比賽等。活動都舉辦的很成功，這也給我及我們英語教研組非常大的動力。

　　二、在讀書方面:

　　我利用假期的時間認真的研讀了幾本與教學直接相關的書，如《英語口語課堂游戲》等，與教學間接相關的書，如《語言的藝術》等。并通過這些閱讀我學會了管理自己的時間。同時我是在養精蓄銳，為了日后厚積薄發做充分的準備。

　　三、在論文中:

　　這是我自己并不擅長的領域我也在做積極加強與突破。同時撰寫了兩篇與我們的課題相關的論文，或許時間倉促的原因其中還有一些需要改正的地方。我將會抽出一定的時間對其加以潤色爭取得到認可得到獲獎及發表。

　　教育教學工作個人小結 4

　　本著我反思我進步的目的，對本人半學期以來的教學工作作一個階段性總結。

　　一、存在的優勢

　　1、 喜歡踏入課堂，喜歡走近學生，了解學生的喜好，能用學生的心態看問題，有一定親和力。

　　2、 熟悉教材，明確重點、難點，知道考什么，怎么考。

　　3、 言語表達能力好，上課有激情，能清楚準確生動地傳授教學內容。

　　4、 課堂上能關注每一位學生，提高教與學的目標達成率。

　　5、 班級中有一些學習模范生，班風好。

　　二、存在的不足

　　1、 課堂講授偏多，留給學生的時間偏少，課堂節奏偏慢，容量不夠。

　　2、 有時候講和練的.內容一致性不夠，評講練習不細致，二次批閱工作缺乏持之以恒。

　　3、 課后到班輔導較少，面批的覆蓋面少。

　　4、 經驗教學明顯，缺乏學習和創新，對實驗教學不夠重視。

　　5、 分層練習安排不精細，針對“優秀生吃不飽，暫差生吃不進”的措施不落實。

　　三、改進措施

　　1、 認真備課，控制課堂節奏，擴大課堂知識容量。

　　2、 盡量多到班輔導，多面批。

　　3、 勇于向周圍學習，向網絡學習，更新教學方法。

　　4、 抓兩頭促中間，提高班級均分。

　　教育教學工作個人小結 5

　　本學期以來通過對學生的健康教育，使學生獲得了許多安全知識。現將這學期的六年級生命教育總結如下：

　　一、進行了交通安全教育

　　告訴學生在走路或乘車時都要守交通規則，走人行道，看好紅綠燈。另外，還告訴了學生，在路上遇到對自己不利情況，如他人敲詐，打鬧應及時采取措施，或求得路人幫助或直接撥打110；放學可以幾個同學一起回家，避免路上閑散社會青年對你帶來的不利；路上不能與陌生人講話或閑聊。

　　二、進行了校內安全教育

　　課間不追逐吵鬧；上下樓梯靠右走；體育課聽從老師安排，不得擅自活動，有問題及時向老師反映；發現自己或同學身體不舒服，及時向老師匯報，并與家長取得聯系。

　　三、進行了家庭安全教育：

　　使用燃氣、電、水及時關閉開關；遇不熟悉的人敲門，不能隨意讓其進入，也不能隨意與其講話。

　　四、讓學生積極預防流行性疾病

　　向學生介紹了流行性感冒的防治方法，如何預防病毒性肝炎，預防流行性出血性結膜炎，預防非典型性肺炎，預防風疹，預防手足口病；注射疫苗防狂犬病等衛生知識，使學生提高了意識，而且我校沒有一例流行病的'發生。

　　五、拒絕不良嗜好與習慣

　　通過學習，孩子認識到吸煙、飲酒、毒品有害健康，網絡成癮也有很大的危害，因而他們紛紛表示要遠離這些不良習慣，更好地保護自己。

　　總之，除了做好生命教育安全知識學習外，還積極參加學校舉辦的逃生自救演練實踐活動，使學生增強了防患意識，提高了防范能力。

　　教育教學工作個人小結 6

　　本學期即將結束，我順利地完成了三年級音樂教學任務，為了達到教學目的，培養學生有理解、有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術形象，培養學生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發展，我在教學工作中做出大量努力，現將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

　　一、課堂教學：

　　堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活

　　二、更好地培養學生對音樂興趣的提高和認識。給他們的環境較為寬松。

　　三、存在的問題和改進措施

　　三年級游戲活動設計較少，吸引學生興趣不夠，在以后的.教學中我會多為學生設計一些音樂游戲課件，XX來提高學生學習積極性。另外，對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松，致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運用不夠。

　　總的說來，本學期的音樂工作做的比較滿意，雖然也還有不足之處，我想在今后的教學和科研工作中，我會奮起直追、找出不足、認真改進、努力提高，我想我一定會把音樂工作做的更出色。

　　教育教學工作個人小結 7

　　一學期來，我認真落實教體局“四層面72字”工作要求和五項管理要求，努力備好課、上好課、訓練好學生，為學生的健康保駕護航，現把本學期工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　我自覺加強政治理論學習，提高政治思想覺悟。工作中開拓進取、大膽創新、樂于奉獻，認真上好每一堂課，嚴格帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。

　　二、教學方面

　　我帶的初三畢業班，面對中招體育測試有的放矢，從初三開始就全面了解學生、制定計劃、因材施教、嚴格訓練，在長時間枯燥、艱苦、高強度的訓練過程中，培養了學生吃苦耐勞、頑強拼搏的堅強意志。

　　我嚴格要求自己，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富學生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的.體育設施和場地。

　　我根據學校要求，協助學校做好了初一學生的軍訓工作，讓初一學生一開始就做到了站如松、坐如鐘、列隊整齊養成了規范意識。

　　三、成績方面

　　積極籌備體質健康數據上工作及級部排球墊球比賽等，并順利迎接了市教體局體衛藝辦的教學視導，受到了領導的高度評價。

　　今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，更加努力工作，做一名優秀的體育教師。

　　教育教學工作個人小結 8

　　時間像一只無形的手，在它輕輕一彈指件，一個學期匆匆而過。回憶這半年來的點點滴滴，有心酸有歡笑，也有辛苦。在院領導的關心和同時的幫助下，無論思想政治還是業務技能，都取得了一些成績。為了以后更好的開展工作，現將一個學期來的.思想、工作、學習等做一下總結。

　　一、思想方面

　　作為一名青年教師，我始終堅持學習幼兒教育理論，全面了解幼教新動態，以不斷提高自己，充實自己。在工作中我時刻嚴格要求自己，不遲到不早退。

　　二、教育教學工作

　　在工作上，我認真負責，專研教材，全面細致地了解每一個孩子的身心發展情況，因人施教，使幼兒得到全面發展。在日常教學活動中，我充分發揮幼兒為主體的原則，讓孩子們在活動中動起來，活起來，從而達到讓幼兒自主探索發現的效果。

　　在教學中，尊重幼兒，平等對待，用一雙善于發現的眼睛，從每一位孩子身上汲取閃光點，讓他們更自信更自立

　　三、家園共育

　　教育不單單是學校教育，家長的支持和幫助也必不可少。因此，我常常利用家園互動、家長會、短信電話等及時向家長反饋孩子在園的情況，宣傳科學。家園溝通，共同為孩子的成長努力。

　　四、反思和總結

　　回顧一學期的工作，雖然沒有傲人的成績，但孩子們的點滴進步使我倍感安慰，也給了我干勁和勇氣。雖然工作中還存在一些不足，比如在活動中對孩子的耐心傾聽還不夠。在以后的工作中，我將認識不足，保持和發揚有點，迎接新學期的挑戰！

　　教育教學工作個人小結 9

　　今年，我始終按照人民教師的標準，以創新教育方針為指導，嚴格要求自己，以教好學生、讓學生全面發展為己任。為了更好地開展今后的工作，總結經驗教訓，我首先將今年的思想工作成績總結如下。

　　一、思想上

　　一年來，我一直在加強思想政治學習。嚴格要求自己，為各地同志樹立榜樣，起模范帶頭作用。在過去的一年里，我從未請假、遲到或因任何原因缺勤。他不怕吃苦和疲勞，總是以百倍的熱情投入工作。

　　二、工作上

　　一年來，我服從學校領導的.分配，認真完成學校交辦的各項工作任務。在教學中，我虛心請教老教師，認真學習新大綱，深入理解教材，開拓發展教學理念，靈活運用一些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現代教學手段進行課堂教學，努力培養學生的合作交流、自主探索和創新能力。另外，在做好教學工作的同時，我也非常注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

　　在做好工作的同時，我不忘團結同志，尊重領導和同事，真誠對待每一位同志。

　　在今年的工作中，我得到了學校領導、老師和學生的高度贊揚。但是，經檢查，也存在許多不足之處，需要今后加以糾正。主要缺點如下：

　　第一，理論知識的學習還比較欠缺，思想還比較懶惰。

　　第二，盡管我們非常努力，但我們的個人技能仍然需要提高，學生成績的提高也不是很快。今后，在學校領導和全體同志的幫助下，我一定要加強學習，提高工作技能，使我的思想和工作達到更高的水平！

　　教育教學工作個人小結 10

　　一、處理好個人與同事和學校的關系

　　教師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為了用，學為了自己的發展，學也是為學校的發展。學習是為了自己更好的工作。學校的發展離不開教師個人的發展，而我個人發展又離不開學校。

　　堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，使我了解了現在物理教學的動向和發展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　二、加強理論學習，提高業務水平

　　現在的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學習的東西更多。我每天堅持學習，努力提高自身的素質。結合學校實際情況，選擇有針對性、現實性、前瞻性的教育教學理論，進行學習研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優化課堂教學結構，提高教學效益。

　　三、努力適應現在的教學環境

　　新課改的實驗有些內容學校的現有的教學實驗器材不能滿足，只能根據實際情況來改進和滿足新課改的`實驗內容，在教學中不斷總結和提高自己。能更好的服務學生和教學要求，完成教學大綱的要求。

　　教育是一種愛心的奉獻，來不得半點的虛假。因為我所面對的是活生生的一群孩子，是祖國的未來。生命給予我們的只有一次，既然選擇了，就踏踏實實的走下去!社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，出色完成教育目標。

　　教育教學工作個人小結 11

　　本學期我擔任七年級的地理學科教學工作，現將一學期的工作做以下兩個方面的總結。

　　一、認真分析，制定合理的教育教學計劃

　　本學期七年級所使用的教材是義務教育課程標準，實驗教科書，主要內容是地球和地圖，陸地與海洋，天氣與氣候，居民與聚落，發展與合作，希望該年級學生通過學習，了解地理學習的基本方法和基本技能，但由于我以前所教的科目不是地理，這一次是直接接觸，而七年級的學生是剛剛由小學升上初中，對“地理”這個概念筆記模糊，地理又是中國的會考科目，分數帶入總分，所以給我帶來了很大的壓力。這就要求我，通過與學生的溝通及間接了解，對他們的`學習態度，學習習慣，學習方法有一個大致的印象，為本學期制定切實可行的計劃，明確本學期的教學重點。

　　二、認真備課，上課，細致批改作業

　　備課質量的好壞決定一堂課的效果，為了上好每一堂課，我刻苦研究教材，查閱資料，學習各種新的教育教學思想，手段。

　　三、教學中我力爭做到精講

　　課堂上，積極引導學生熟悉教材文本，重視讀圖訓練，加強學生間的合作探究能力的培養。

　　四、認真對待每個同學的作業

　　作業是檢驗學生對課堂知識的理解和消化程度的，因此對作業完成得較好的學生我都給他們以很好的鼓勵，對完成不好得學生，并不是改完就了事，而是在旁邊給予正確的解答。

　　五、自覺學習新課標、新教材、新教法

　　通過學習提高自己的課堂教學水平，使得學生能夠真正的學到必要的知識。

　　教育教學工作個人小結 12

　　一、抓好學生的學習習慣。

　　對一班層次參差不齊和課堂紀律意識薄弱的學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的兩個星期里，我采用少講課，多紀律培養的方法，多進行學生學習習慣的培養。然后將課本知識融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養成良好的習慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學期來的`培養，我班學生都能養成良好的學習習慣。

　　二、認真備課。

　　由于我是第一次使用普通小學的教材，因此，研究教學大綱和制定教學方法是一項比較繁重的工作。隨之而來的備課也是重頭戲之一，我不但要備學生而且要備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。

　　三、抓好學生的基礎知識教學。

　　這群學生的基礎非常薄弱，全班沒有一個同學能夠寫出一句話，更甚的是很多同學組詞都不會。因此，幫他們補基礎知識成為刻不容緩的事情，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎。如果基礎知識掌握不牢固，以后的教學就會進行不下去。

　　教育教學工作個人小結 13

　　本人于xx年一月份分配到技校辦公室工作，一年來在校領導和科室領導的培養指導下，在老師們幫助下基本上完成了領導交給的各項任務，現將自己一年來的工作，小結如下：

　　一、思想方面

　　認真學習黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，積極參加學校組織的各類政治業務學習和校團委組織的各項文體活動，在今年技校首屆團代會上被選為團委副書記。

　　二、工作方面

　　本人在校辦公室先從事文字工作，認真起草了市技校20xx年工作思路和上半年技校工作總結等材料，配合制定了xx年度各科室目標任務分解表；后因工作需要調整為勞資、統計工作，在工作中本人認真負責，按時發放聘用人員工資和其他獎金福利，起草了《關于教職工加班的暫行規定》以及各類統計報表的上報工作。 另外，本人還參與完成了“安徽工貿技師學院”項目設計方案專家評審會和項目開工典禮會務組工作和辦公室日常辦公中的大量事務性工作，并完成校領導交辦其他工作。 由于自身的`工作經驗和業務水平離領導要求還有一定的差距，但我堅信，通過自己的努力能夠克服困難，努力學習，端正工作態度，虛心向其他同志請教和學習，本著為領導服務、為科室和部門服務、為職工群眾服務的思想，在踏踏實實地做好本職工作的基礎上，不斷學習充實自己，積極完成領導交辦的各項任務，為市技校的發展作出自己應有的貢獻。

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